-
1、 “中世纪的鼎盛时期,经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的( )A、背景 B、过程 C、影响 D、特点
-
2、 右图展现的学习主题是( )
A、民族团结 B、两岸关系 C、国防建设 D、祖国统一 -
3、 “为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南”的会议是( )A、中共十七大 B、中共十八大 C、中共十九大 D、中共二十大
-
4、 右图所示的外交成就( )
A、推动了中苏建立外交关系 B、促进了万隆会议圆满成功 C、彰显了中国国际地位提高 D、得益于中美关系的正常化 -
5、 大庆石油工人凭着“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的干劲,摘掉了中国“贫油”的帽子。他们铸就了( )A、红船精神 B、长征精神 C、雷锋精神 D、铁人精神
-
6、下图中“?”处应填写的内容为( )
A、土地改革 B、抗美援朝 C、三大改造 D、中共八大 -
7、 “一五”计划是新中国成立后编制的第一个发展国民经济的计划,在它实施期间( )A、武汉钢铁基地建成 B、长春第一汽车制造厂投产 C、青藏铁路全线通车 D、神舟十二号载人飞船升空
-
8、 “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是( )A、中国共产党正确领导 B、国际组织的帮助 C、社会主义国家的团结 D、国际形势的推动
-
9、 “以主力打到外线去,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是( )A、青化砭战役 B、辽沈战役 C、千里跃进大别山 D、淮海战役
-
10、 右图是某一历史事件形势图的局部展示。该事件是( )
A、广州起义 B、北伐战争 C、南昌起义 D、秋收起义 -
11、 以下关于五四运动的表述,属于历史评价的是( )A、北京的学生在天安门前游行示威 B、6月,上海工人罢工、商人罢市 C、北洋政府罢免曹汝霖等人的职务 D、它具有彻底反帝反封建的革命性
-
12、20世纪初,中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格。为此,他们主张( )A、扶清灭洋 B、尊孔复古 C、实业救国 D、民主与科学
-
13、据《梦粱录》记载,南宋临安城“万物所聚,诸行百市”,“大小铺席,连门俱是”。这直接反映了当时( )A、商业贸易繁荣 B、文学形式多样 C、水陆交通发达 D、政治局势稳定
-
14、 为摆脱统治危机,实现富国强兵,北宋政府( )A、废除丞相制度 B、扩大节度使权力 C、创立行省制度 D、推行王安石变法
-
15、 “大运河沟通了五大水系,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明,大运河的开通( )A、加重人民负担 B、促进中外交往 C、加强南北交流 D、导致隋朝灭亡
-
16、 “地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”这反映了东晋南朝时期江南地区( )A、民族交融 B、经济发展 C、农业落后 D、百姓困苦
-
17、 “汉兴,扫除烦苛,与民休息。”以下措施与材料相符的是( )A、减轻赋税 B、盐铁专卖 C、尊崇儒术 D、北击匈奴
-
18、 右图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究,有助于了解( )
A、远古的人类活动 B、夏朝的文明进程 C、商朝的铸造技术 D、西周的等级制度 -
19、 当今世界正在经历百年未有之变局。历史老师以“国际关系”为主题,设计了以下学习内容,请你一起探究完成。
【硝烟未散,明争暗斗】
材料一:
类别
英国
法国
美国
德国
我相信这只是一个二十年的休战,在凡尔赛宫的镜厅中夺取德国的东西我们要付出代价,也就是说,一战的结束埋下了二战的种子,现如今,这个种子已经冒芽了。
——法国元帅福煦
1870-1913年工业增长倍数
1.3
1.9
8.1
4.6
1860年工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
1
2
1913年殖民地面积所占位次
1
2
5
4
【联合作战,中国力量】
材料二:今年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。
——摘自《人民日报》
材料三:第二次世界大战中中国抗战的数据

【和平支柱,止戈弃武】
材料四:

【科技强国。中国影响】
材料五:

2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射

中国国内生产总值增长变化
中国外交将坚定不移地站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,将以中国的确定性稳住不确定的世界。我们将做捍卫国家利益的坚定力量。我们将做维护世界和平稳定的正义力量。我们将做维护国际公平正义的进步力量。我们将做促进全球共同发展的建设力量。
——改编自《人民日报》
(1)、阅读材料一,从根本原因的角度分析两次世界大战爆发的相同点。并回答一战后形成的哪一国际格局“埋下了二战的种子”?(2)、材料二中,揭开这场“战争”序幕的事件是什么?此后,哪一事变的和平解决使抗日民族统一战线初步形成?(3)、结合材料三及所学,总结中国在世界反法西斯战争中的突出贡献。(4)、上图是联合国门前屹立的两个雕塑,它们反映出人们共同的愿望是什么?该组织的成立是哪次会议上做出的决定?(5)、结合材料五及所学知识,谈谈综合国力与外交之间的关系。 -
20、 交通运输与我们的生活息息相关,对社会经济的发展起着极其重要的作用。老师设计了以下问题,邀你一起探究学习。
【读诗词,叹工程伟大】
材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
———皮日休
材料二:一桥飞架南北,天堑变通途。
——毛泽东
【观图文,看商路繁华】
材料三:

西域与中国的物产交流
欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密……以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》


图一 昔日“自行车王国” 图二 如今……
(1)、材料一是隋朝修建的哪一工程?结合所学说说该工程有何重要历史作用?(2)、材料二中的“桥”具体指的是哪座桥?它建成于什么时期?(3)、材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关?这条商路的起点是哪里?(4)、材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么?写出该事件的历史意义?(5)、请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原因?