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1、古希腊罗马文化是人类宝贵的精神遗产。阅读下列材料回答问题：
【民主的范本】
材料一 伯里克利曾经作过这样的表述：我们的政权是掌握在多数人手中。……法律对所有的人都一视同仁、公正地调节人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。
【法学的渊源】
材料二 《十二铜表法》正是这一矛盾的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。《十二铜表法》之后罗马法系的立法依然体现着这一要求，每颁布一个成文法典，平民的政治、经济、法律地位便提高了一步。
【建筑与文人】
材料三 如下卡片。
卡片一黑格尔说道：“希腊建筑艺术的特征在于既彻底的符合目的性而又有艺术的完美，既高尚素朴而又装饰得很轻巧美妙；罗马建筑艺术在机械的方面固然见出特长，比起希腊建筑艺术较富丽豪华，但比不上它的高尚秀美。”
卡片二他对哲学、逻辑、历史、政治、数学、物理、生物等领域都深有研究，被称为古希腊百科全书式的学者。
请回答：
(1)、根据所学知识，材料一中的“多数人”是指什么人？材料中所说的民主政体的实质是什么？(2)、根据所学知识，材料二中的“这一矛盾”是指什么？这部法律具有怎样的影响？(3)、根据材料三的卡片一和所学知识，分析罗马建筑和希腊建筑之间有什么关系？请列举一例罗马的代表性建筑。材料中卡片二描述的人物是谁？ -
2、阅读材料，回答问题：
材料
请回答：
(1)、请按顺序写出材料一对应的文明古国及文明古国分别诞生于什么大河流域？(2)、材料中图2是某部法典的局部图，请问是哪部法典？它有何历史影响？(3)、材料中图3是什么制度？掌管祭祀的人和国王分别属于这一制度的什么等级？ -
3、长期被欧洲医学界奉为经典的是（ ）A、《天方夜谭》和《医典》 B、《医典》和《荷马史诗》 C、《伤寒杂病论》和《黄帝内经》 D、《医典》和《医学集成》
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4、查士丁尼承袭万民法，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶都有生杀之权。但他在立法中又规定，主人不得非法“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。材料说明查士丁尼( )A、旨在打压封建奴隶主 B、在一定程度上改善了奴隶地位 C、维护了皇帝专制权力 D、奠定后世欧洲民法的基础
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5、从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长……这段材料反映的是中世纪西欧城市兴起的（ ）A、原因 B、表现 C、结果 D、影响
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6、“我是特鲁瓦女伯爵布朗什夫人和她的儿子香槟伯爵提奥伯德的封臣……因为我拥有他们的封土，对他们有服务之责。”下列关于封君与封臣的表述，错误的是（ ）A、最早出现于8世纪前期的法兰克王国 B、封君无条件将土地赏赐给封臣 C、封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣 D、封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等
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7、古希腊哲学家成就突出，出现了很多著名的学者，其中有一位，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，还主张人应该“认识你自己”。该学者是（ ）A、亚里士多德 B、柏拉图 C、克利斯提尼 D、苏格拉底
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8、他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法分割的“水粒”。因为表面上看是连续的物体，都是由不连续的最小粒子（原子）组成的。材料中的“他”是（ ）A、德谟克里特 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、亚历山大
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9、斯巴达克是一名角斗士奴隶，他于公元前73年发动的奴隶起义产生的影响是（ ）A、罗马帝国分裂为东西两个帝国 B、使罗马帝国陷入长期的经济大危机 C、沉重打击了罗马共和国的统治 D、征服了意大利半岛，灭掉了迦太基
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10、伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了（ ）A、财产等级制度 B、抽签选举制度 C、津贴制度 D、四百人议事会
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11、公元前6世纪，印度北部释迦族的王子创立佛教，反对婆罗门种姓的优越地位。他认为种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了（ ）A、众生平等的思想 B、唯才是举的思想 C、因果报应的思想 D、忍耐顺从的思想
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12、印度某电影情节：男主人公在黑暗的现实面前，向神哭诉道：“法官的儿子还是法官，小偷的儿子还是小偷。”这反映出种姓制度下（ ）A、职业世代相袭 B、社会秩序规范 C、政治统治严苛 D、社会分工明显
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13、古埃及的最高统治者是法老，他（ ）A、命人建造了金字塔以观测天象 B、集军政宗教大权于一身 C、听命于祭司 D、创造了璀璨的古埃及文明
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14、关于古埃及下列描述正确的是（ ）A、古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但从未间断 B、古埃及文明的象征是太阳历 C、古埃及国王给自己的陵墓取名为“金字塔”，象征着其无限的权力 D、古埃及人创造的象形文字是世界上最早的文字之一
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15、澳门回归后，经济从回归前连续4年负增长转变为回归后年均GDP增速超16%，文化上既保留了岭南文化、葡萄牙风情，又积极传播中华文化。这一巨变证明“一国两制”（ ）A、消除了东西方文化的冲突 B、是实现民族共同繁荣的根本保障 C、促进了澳门的长期繁荣稳定 D、使澳门拥有超越内地的制度优势
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16、我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决。脱贫攻坚旨在践行（ ）A、全面从严治党 B、全面建成小康社会 C、全面深化改革 D、全面依法治国
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17、阅读材料，回答下列问题。
材料一 欧洲文艺复兴是一种思想，它最光辉之处在于强调人的尊严，挖掘出被中世纪的黑暗掩盖了的人性。文艺复兴时期，表现人的思想和行为的诗歌、绘画以及其他文学艺术作品广为流行，作品是否表现人的思想和行为成为文艺复兴时期艺术的试金石。
材料二
材料三 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出材料反映了文艺复兴的什么核心思想？结合所学知识，列举一例文艺复兴时期在文学方面的代表人物及文学艺术作品。(2)、根据上图并结合所学知识，完成下表。人物
路线
成就
迪亚士
②
发现好望角
达·伽马
（填序号）
到达印度
哥伦布
（填序号）
③
环球航行
(3)、归纳出新航路开辟的积极影响。(4)、根据材料并结合所学知识，回答材料三中描述的是什么事件？结合所学知识，分析此事件带来的影响。 -
18、阅读下列材料，完成下列要求。.
材料一 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯欧亚大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界史·古代史编》总序
材料二 12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本被重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料三 它于罗马帝国内诞生时就早已是一个古老的国家。它在过去的强权和光荣的阴影中成长，并试图维持和恢复这种权力和荣耀。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、根据材料一归纳概括古代世界文明传播的主要方式并举例说明？(2)、根据材料二结合所学，指出阿拉伯文明的一项文化成就？概括阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用？(3)、根据材料三和所学归纳概括拜占庭文明的特点？谈谈拜占庭文明的衰落给我们什么启示？ -
19、阅读材料，完成以下问题。
材料一 材料一人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等。
材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权不是把握在少数人手中，而是握在大多数人手里。每个人在法律上都是平等的……我们的城市是全希腊的学校”
——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的学说》
材料三 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
材料四 他们（新兴市民）要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校……到12世纪以后……中世纪大学应运而生。
(1)、请依据材料一归纳人类走向文明的显著特征。(2)、材料二中的“我们的城市”是指哪个城邦？在伯里克利主政时期，该城邦的民主政治发展到高峰，分析该制度有何局限性？(3)、根据材料三回答，城市开展反封建斗争的主要目的是什么？可以通过哪些方式达到目的？(4)、根据材料四，分析世俗学校形成的原因和作用。 -
20、世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来的事件是A、文艺复兴 B、新航路开辟 C、殖民扩张 D、工业革命