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1、整理笔记是学习历史的重要方法，下列关于《夏商周的更替》一课，笔记正确的（ ）A、夏朝的建立标志着我国进入封建社会 B、商汤为攻伐夏王桀，多次迁都 C、商朝为巩固统治，设置监狱，制定酷刑 D、周幽王与民争利，引起“国人暴动”
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2、晓明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。由此他回忆起哪一历史事件？（ ）A、炎黄部落打败蚩尤部落 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、国人暴动
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3、下表是大汶口文化遗址部分墓葬出土的随葬品情况，材料可以反映出（ ）
墓葬号数
随葬品数量
61号
只有一件陶骨和一块砺石
70号
合葬墓，总共只有一件石铲
10号
80余件精致漂亮的陶器，象牙梳、象牙雕筒、玉质臂环等
A、商业交换频繁 B、社会生活奢侈 C、性别差异突出 D、出现贫富分化 -
4、阅读材料，回答问题。
材料一 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争……七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。
材料二 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
材料三 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。
(1)、结合所学知识，根据材料一，指出“尊王攘夷”的旗号产生的背景是什么？兼并战争带来的积极影响是什么？(2)、结合所学知识，根据材料二，写出战国时期确立的“新的经济秩序”(3)、结合所学知识，根据材料三，请任选一家战国时期的学术流派并写出其代表人物和主张。(4)、据以上三则材料，概括战国时期的主要社会特征。 -
5、社会的发展是多种因素的共同作用。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
材料二 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。
——义务教育《中国历史》七年级上册
材料三 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
——摘编自王耀海《商鞅变法研究》
材料四 战国后期，秦国注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。
(1)、根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在其后的括号内填正确；不正确，请在其后的括号内填错误。A图①是商朝的青铜器
B图②所示工具的出现使农业发展到精耕细作阶段。
C原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。
(2)、图②的铁制农具在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？(3)、根据所学知识回答，在材料二所反映的政治制度下，诸侯分别有哪些权力与义务？(4)、根据材料三，概括商鞅变法的主要措施。写出商鞅变法措施中提高秦军战斗力的内容。(5)、根据材料四，归纳都江堰修建成功的原因。指出都江堰水利工程的作用(6)、综合上述材料，概括推动社会发展的因素有哪些？ -
6、2024年是农历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、下表人物主张的共同之处是（ ）
人物
主张
孔子
统治者不能忽视民众的切身利益
墨子
统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治”
A、无为而治 B、以法治国 C、关注民生 D、尊崇儒术 -
8、《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（ ）
A、①②④ B、④⑥⑦ C、③⑤⑥ D、①②③ -
9、战国时期各诸侯国势力此消彼长，社会急剧变化，深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图中①处应填写（ ）
A、各国变法改革 B、韩、赵、魏三家分晋 C、齐桓公称霸中原 D、华夏认同观念出现 -
10、在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于A、尧舜的继位传承 B、禹传子，家天下 C、商汤灭夏 D、秦始皇建立皇帝制度
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11、远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ）
图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）
图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）
图三玉龙（安徽凌家滩遗址）
A、中原地区较高的文明程度 B、玉器制造业的水平高超 C、中华文化多元一体的特点 D、黄河流域孕育早期国家 -
12、下列考古发现中，最能印证我国原始先民已经会简单的纺织、制衣这一观点的是（ ）A、半坡遗址出土的骨针和石制纺轮 B、良渚遗址出土的玉琮和玉璧 C、永城汉墓出土的金缕玉衣 D、大汶口遗址出土的陶器
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13、下图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人（ ）
石铲（翻土）
石刀（收割）
石墨盘（谷物加工）
A、以捕鱼狩猎为生 B、已从事农业生产 C、居住半地穴式房屋 D、懂得人工种植水稻 -
14、人们借助考古发现，距今约258万年至1万年末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而大约距今1万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出（ ）A、古代农业耕作技术发展显著 B、古代粮食保存技术日益进步 C、人类将迈入阶级社会的门槛 D、原始农业起源于距今约1万年
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15、根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ）A、北京人头部复原图 B、考古现场的影像资料 C、北京人头盖骨化石 D、历史学家的著述
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16、研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。二者的生活习性相同之处是（ ）A、缝制衣服，有爱美意识 B、建造房屋 C、集体生活，用打制石器 D、人工取火
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17、阅读材料，完成下列要求。
材料一 在艰辛的探索实践中，中国共产党团结带领中国人民找到了一条……革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。
——摘自曲青山《中国共产党百年辉煌》（2021年2月3日《光明日报》）
材料二 第三章 ……
一、党的全面抗战路线和持久抗战方针的制定
二、开展敌后抗日游击战争和坚持统一战线中的独立自主
三、坚持抗战、团结、进步的方针
四、巩固抗日根据地和推进抗日民主运动
……
六、党的七大和确立毛泽东思想为党的指导思想、抗日战争的最后胜利
——摘自本书编写组著《中国共产党简史》
(1)、据材料一和所学知识，中国共产党诞生于哪一年？材料中的“革命道路”指的是怎样的革命道路?(2)、请为材料二中第三章拟一个标题，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、逻辑清晰、史实正确、论述充分。） -
18、中国近代化是一个长期而艰巨的历程。阅读材料，完成下列要求。
材料一 洋务运动中创办的近代企业
江南机器制造总局炮厂 轮船招商局
材料二 严复，福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习海军。……甲午战争期间，在天津《直报》上发表《原强》《救亡绝论》等政论文章，号召救亡图存。同时致力于翻译事业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论……
——摘自人民教育出版社《中国历史》八上
材料三 蔡元培在北京大学任职期间提出了“思想自由、兼容并包”的教育思想，促进了新思潮、新思想在北大的传播，使北大最终成为五四运动的摇篮和中心。
——路伟《论蔡元培的民主思想》
(1)、写出材料一所对应的洋务运动的内容，并谈谈你对“近代企业”中“近代”的认识。(2)、据材料二，分析严复思想主张的主要变化？结合所学知识分析这一变化的主要背景。(3)、材料三中“新思潮、新思想”主要是什么？结合所学知识，分析“新思潮、新思想”对随后爆发的五四运动所起的作用。综上，谈谈你对中国近代化的认识。 -
19、阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争后，英国政府强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约。尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方列强的摆布，成为西方列强掠夺和奴役的对象。
——摘自徐中约《中国近代史》
材料二 近代部分开放通商口岸示意图
图一 图二
材料三 第七款：各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。……第八款：京师至海边须留出来畅行通道，故与其有碍之大沽等炮台皆须一律削平。……第十款：永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。
——《辛丑条约》
(1)、据材料一并结合所学知识，从政治和经济角度概括鸦片战争对近代中国社会的影响。(2)、与材料二中图二开放的通商口岸有关的条约是什么？请指出图一到图二开放的通商口岸在地理位置上的变化及其影响。(3)、材料三中涉及到了《辛丑条约》的哪些内容？综上，指出近代中国社会的发展趋势。 -
20、鸦片战争后，物美价廉的“洋货”取代本土生产的“土货”，很快得到中国百姓的青睐。但到19世纪90年代，“国货”取代“土货”成为与“洋货”相对应的词汇，并逐渐受到民众欢迎。这种变化说明（ ）A、帝国主义加剧了对中国的掠夺 B、洋务派创办了大量的军事工业 C、“实业救国”的思想深入人心 D、民族资本主义产生和发展