相关试卷
- 河北省张家口市桥西区2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题
- 北京市石景山区2025-2026学年七年级上学期期末历史试题
- 广东省深圳市龙岗区外国语学校（集团）新亚洲学校2025-2026学年八年级上学期历史期末模拟练习
- 部编版历史七年级下册七年级下册历史第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元综合测试卷
- 部编版历史七年级下册 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 基础过关
- 部编版历史七年级下册 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 能力提优
- 部编版历史七年级下册 第3课 开元盛世 能力提优
- 部编版历史七年级下册 第1课 隋朝统一与灭亡 能力提优
- 部编版历史七年级下册第9课 辽、西夏与北宋并立 能力提优
- 部编版历史七年级下册 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 能力提优
-
1、英国1700年的煤产量约为300万吨，到1800年总产量翻了一番，到1850年，煤炭年产量又增长到1700年的20倍。推动这一变化的主要原因是（ ）A、君主立宪制的确立 B、珍妮机的发明 C、瓦特蒸汽机的普及 D、内燃机的发明
-
2、1641年，英国议会向查理一世提交《大抗议书》，列举滥用王权行为并要求保证议会定期召开、税收权归议会等。此举旨在（ ）A、巩固君主专制制度 B、扩大议会政治权力 C、推动文艺复兴运动 D、结束北美殖民统治
-
3、下表从不同大洲的视角对某个历史事件的影响进行解读。据此推断，该事件是（ ）
视角一：欧洲
加速资本积累
视角二：美洲
促进种植园发展
视角三：非洲
带来深重灾难
A、亚历山大东征 B、“三角贸易” C、“发现”美洲大陆 D、美国独立战争 -
4、达·芬奇《蒙娜丽莎》描绘市民肖像，拉斐尔《雅典学院》展现学者自由辩论。这些作品的核心思想是（ ）A、宗教改革反对教会权威 B、启蒙运动倡导理性主义 C、人文主义肯定人的价值 D、现实主义批判社会黑暗
-
5、“以图释文”，图反映的是当时世界上疆域最辽阔的阿拉伯帝国，有学者评价“阿拉伯是人类文明的火炬手”，读下图可知其原因是阿拉伯帝国（ ）
A、将地中海变成其“内湖” B、重视知识和典籍翻译 C、横跨欧、亚、非三大洲 D、介于大西洋和太平洋之间 -
6、古罗马的建筑工程技术在当代被广泛应用，并产生了浓郁的艺术风格，如古罗马式建筑和巴洛克风格。这说明希腊罗马古典文化（ ）A、源于生活 B、种类多样 C、历史悠久 D、影响深远
-
7、《什么是民主》一书中指出：“公元前五六世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ）A、是雅典的最高权力机构 B、拥有雅典军事指挥权 C、使政权由全体民众掌握 D、不受任何法律的限制
-
8、《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度留下的两部梵文史诗。其基本内容是神话性质的，但也反映了当时印度社会生活多方面的内容。我们可从中了解到（ ）A、金字塔的建造过程 B、种姓制度下人的生活 C、哈拉帕文明衰亡的原因 D、汉谟拉比统一两河流域
-
9、明清时期是我国小说发展的重要时期，适应于市民阶层的章回体长篇小说开始出现，形成了以《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等为代表的古典小说。这主要源于（ ）A、中国古代经济重心的进一步南移 B、中国传统节日文化的发展 C、商品经济发展和市民文化的繁荣 D、清朝闭关锁国政策的实行
-
10、清康熙时，皇帝的亲信、耳目和高级官吏才有权上密折奏事。到雍正时，特许一些盐驿道、粮道的小官吏上密折，可密折奏事者多达千余人。这一变化反映出（ ）A、官员权力大大增强 B、君主专制的加强 C、皇帝政务负担减轻 D、政府职能的完善
-
11、下图所示物品与建筑具有鲜明的元代特色，其主要作用为（ ）
A、防止地方武装割据 B、增强民族文化交融 C、促进中外贸易繁荣 D、加强国家内部联系 -
12、下图唐朝阎立本的《职贡图》描绘了唐太宗时南洋各国来朝贡的故事，它可以帮助我们了解（ ）
《职贡图》（局部）
A、市民阶级的生活状况 B、唐蕃一家的和谐关系 C、佛教在唐居主导地位 D、唐朝活跃的对外交往 -
13、贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（ ）A、反映了君主集权统治的加强 B、表明三省六部制已经名存实亡 C、意在增强中枢决策的科学性 D、有利于提高中央政府行政效率
-
14、唐代宰相李吉甫评价道：“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”明代于慎行评价道：“为后世开万世之利，可谓不仁而有功矣。”他们评论的是隋朝（ ）A、创立科举制度 B、营建东都洛阳 C、结束分裂局面 D、开通了大运河
-
15、中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。下图中的两句诗歌反映了（ ）
山阴道上桂花初，王谢风流满晋书。
——羊士谔《忆江南旧游二首)
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
A、南朝的政治 B、西晋的兴亡 C、东晋的兴亡 D、江南的开发 -
16、河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器与《尚书》“夏后氏以龙为图腾”记载吻合。此发现最能说明（ ）A、《尚书》记载完全可信 B、夏朝已建立中央集权制度 C、龙图腾是华夏文明重要象征 D、考古发现与文献互证可重构历史
-
17、仰韶文化是黄河中游地区重要的新石器时代彩陶文化，下列仰韶时期的文物反映了（ ）
A、先民的审美诉求 B、农业生产方式多样 C、群居生活开始出现 D、先民制陶技术的参差 -
18、认识历史联系，体悟历史规律，能照亮人类前行之路。阅读材料，完成下列要求。
材料一 某历史兴趣小组想通过对相似历史现象的考察，探究历史发展的规律和趋势。为此，他们准备开展“开放与发展”为主题的辩论赛，正方拟定的观点如下：
观点1：文明交融推动社会进步
观点2：互联互通促进世界发展
材料二 同学们关联中外历史，聚焦航海大事件，总结出下表的内容纲要，以作参考。
比较项
郑和下西洋
新航路开辟
不同点
背景
以农耕为代表的内陆文明专制主义中央集权
以商业为代表的海洋文明资本主义兴起
时间
1405—1433年
1487—1522年
规模
60—200多艘船，首次27000人
3—5艘船，最多的一次265人
目的
宣扬国威，加强联系，朝贡贸易
殖民扩张，掠夺财富，资本原始积累
影响
友好交往，经济文化交流，亚非海上交通线，人类航海事业，财政负担
相互联系，世界市场，物种交换，全球贸易，殖民地灾难，野蛮性，残酷性
相同点
人类航海史上的壮举，加强了地区间的联系，促进了经济文化交流
请你选择其中一个观点，结合表中内容，关联中外历史相关知识，撰写一份辩论词。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密，不少于100字。）
-
19、汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。阅读材料回答问题。
材料一 “凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明， 民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料二 河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大。武帝的叔叔梁王出行，千乘(shèng)万骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
材料三 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通中国与世界。
材料四 这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》
(1)、材料一中：为实现思想上的统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议?此措施产生了什么影响?(2)、材料二反映西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝采纳了谁的什么建议解决这一问题的?这一措施起到了什么作用?(3)、依据材料三及所学知识作答：为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝派遣谁出使西域?从此开通了一条丝绸之路，结合所学知识，写出丝绸之路在中外交流中的作用?(4)、谈古论今：材料三是2013年习近平主席提出的“一带一路”倡议。根据材料，结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路的作用，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。(5)、据材料四，结合所学知识指出今天在共建“一带一路”的进程中我们应如何弘扬丝绸之路精神。 -
20、2023年11月6日，中国第27批赴刚果（金）维和部队接受联刚稳定团南部战区司令一行视察。中国维和部队各项工作得到联刚稳定团南部战区司令和维和部队友军的高度评价。授权中国参与这些行动的国际组织是（ ）A、联合国 B、亚太经合组织 C、世界贸易组织 D、欧盟