• 1、中国近代史是一部屈辱史,也是一部近代化探索史。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二   尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术管理的层次和阶段。

    材料三   1884-1885年中法战争期间,康有为便酝酿变法思想。1888年第一次上书光绪帝,提出变法改良主张,因受阻未上达。之后,他在广州万木草堂讲学,著《新学伪经考》,宣传变法思想;1895年甲午战争失败,他和梁启超联合赶考书生发动公车上书;8月组织强学会、创办《万国公报》,后续成《孔子改制考》,宣传变法思想,1897年德国强占股州湾,康有为第五次上书光绪帝,呼吁变法救国:1898年他第六次上书光绪帝,成立保国会,参与百日维新。

    材料四   今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦遏之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。

    (1)、材料一中“这场战争”指什么?如何理解“对中国人来说,这场战争是一块界碑”这句话。
    (2)、依据材料并结合所学知识回答,材料二中“师夷长技的主张”是由哪个阶层提出的?据材料概括出该运动发生的背景。
    (3)、依据材料三,归纳康有为等人推进维新变法的方式。
    (4)、根据材料四并结合所学知识回答,孙中山认为能解中国“千年专制之毒”的解药指的是什么?
    (5)、依据材料二、三、四概括出中国近代化历程是如何一步步深入的?
  • 2、下图所示的毕业证书颁发的时间为(     )

    A、1915年 B、1925年 C、1926年 D、1927年
  • 3、《中华民国临时约法》规定,中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。下表是关于其权力分配的相关条款及主要内容,这集中体现了(     )

    权力机构及权力

    相关条款

    主要内容

    立法权

    参议院

    16~28条

    参议院职责及独立性

    行政权

    总统

    29~42条

    总统职责、参议院对总统权力的限制

    国务员

    43~47条

    国务员职责、参议院对国务员的限制

    司法权

    法院

    48~52条

    法院职责及独立性

    A、君主立宪制度的智慧 B、权力相互制衡原则 C、袁世凯总揽行政大权 D、政府完善法制建设
  • 4、甲、乙两位同学对20世纪初的中国历史进行学习研究后,发表了以下看法。甲同学:20世纪初的中国,已经出现了民主政治的曙光。乙同学:很可惜,民主与近代中国擦肩而过。下列史实能支持甲、乙两位同学观点的是(     )
    A、甲同学:义和团运动 乙同学:义和团运动被中外反动势力联合镇压 B、甲同学:百日维新 乙同学:戊戌政变 C、甲同学:辛亥革命 乙同学:辛亥革命果实被袁世凯窃取 D、甲同学:洋务运动 乙同学:北洋舰队全军覆没
  • 5、它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望,它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器,成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是(     )
    A、《天朝田亩制度》 B、“扶清灭洋” C、三民主义 D、“自强求富”
  • 6、报刊的出现是近代中国社会进步的体现。有关下图的报纸说法正确的是(       )

    A、都宣传民主共和思想 B、都高举民主科学两大旗帜 C、都主张维新变法改良 D、都促进近代中国思想解放
  • 7、历史事件纷繁复杂,学习时要及时梳理。下列所示知识主题是(     )

    A、政治制度的探索 B、民族意识的觉醒 C、救亡图存的探索 D、民族危机的加深
  • 8、19世纪后期,中国被迫与西方列强签订了一系列不平等条约。在此背景下,一些主张“开眼看世界”的有识之士,开始探索在西方外交规范框架内,建立适应国际交往需求的外交机构。《天津条约》允许外国公使驻京;1861年“总理各国事务衙门”在京设立,专门办理对西方各国的交涉及各项洋务;1901年《辛丑条约》签订,应西方列强要求,清政府将总理衙门改为“外务部”。从中可知(     )
    A、我国外交机构由被动适应到主动调整 B、外务部的设立使中国的国际地位不断提高 C、近代中国的外交体制逐步实现现代化 D、近代中国外交机构的演变与列强侵华相关
  • 9、某校一次历史讲座中,主讲人讲述了如下内容。这反映了义和团(     )

    各家不准存留外国洋货,无论巨细,一概砸毁……

    ——《庚子纪事》

    A、反抗君主专制的统治 B、具有封建迷信色彩 C、强烈的反帝排外意志 D、对清政府抱有幻想
  • 10、某书中记载:“在仅仅103天的变法运动中,光绪皇帝就连续发布了110件上谕,使人们颇有应接不暇之感……”这说明戊戌变法失败的原因之一是(     )
    A、变法缺乏群众基础 B、变法操之过急 C、光绪皇帝没有实权 D、袁世凯的告密
  • 11、1887年,某刊物发表了《中国先睡后醒》一文,该文作者认为中国现在已有醒来的迹象,如展开海防建设,开办新的海军和陆军,开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是(     )
    A、闭关政策的实施 B、洋务运动的开展 C、戊戌变法的推行 D、清朝统治的覆灭
  • 12、“作为一场企图改朝换代的农民战争……纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大浪潮,潮来潮去之后,许多东西都会改变旧日模样。”此历史事件是(     )
    A、鸦片战争 B、三元里人民抗英 C、太平天国运动 D、虎门销烟
  • 13、“湖广总督林则徐在给道光皇帝的上书中指出:如果听任鸦片泛滥,“是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”,这体现了虎门销烟的哪一历史要素(     )
    A、原因 B、过程 C、影响 D、启示
  • 14、阅读材料,回答问题。

    材料一:“抽签任官法”为公民在古代的社会条件下,提供了一种平等的参政机会,它成了落实“多数人统治”及“法律面前人人平等”原则的一项重要措施。“抽签任官法”意在保证每个公民参政机会之平等,却牺牲以能力选拔人才的原则,实在是得不偿失。

    ——张广智《略说古希腊的城邦文明》

    材料二:1640—1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。

    ——摘自《世界历史教师教学用书》

    材料三:它明确规定了美国民主的法则以及美国各州和联邦政府的权力,值得称誉的是,它有7个条款的文字极为简明,所有公民都能看懂。迄今为止,这部几乎没有任何法律术语的成文宪法一直是美国政府执政的依据和准绳,也是后来许多国家制定宪法的重要参考文件。

    ——胡里奥·克雷斯波·麦克伦南《欧洲文明如何塑造现代世界》

    材料四:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

    ——托克维尔《旧制度与大革命·序言》

    材料五:《共产党宣言》说道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”没有资产阶级剥削剩余价值的条件下,工人与农民将享受他们所有的劳动成果。社会主义将进行大量生产,为整个社会提供充足的物质产品。……每个人尽其所能为社会做贡献,并获得他所需要的一切……资本主义提倡好胜、贪婪的人性,而共产主义将提倡合作与团结的人类价值观。

    ——大卫·S·梅森《现代欧洲200年》

    请回答:

    (1)、根据材料一分析“抽签任官法”的利与弊。结合所学知识,你认为抽签选举能否实现雅典多数人的统治?请说明理由。请写出雅典民主政体的实质。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,指出英国资产阶级革命的特点。资产阶级革命结束后,英国确立了什么政治制度?
    (3)、材料三中的“它”是指哪一部法律文献?这部法律文献是在什么背景下制定的?美国由此确立了什么政治制度?其设计原则受到哪一思想运动的影响?这部成文宪法有何局限性?
    (4)、根据材料四并结合所学知识,分别指出法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”。英法美三个国家资产阶级革命的共同作用是什么?
    (5)、材料五是关于哪一科学理论的阐述?结合所学知识,写出该理论在19世纪下半叶进行传播和实践的史实。
    (6)、历史蕴含着前人丰富的经验和智慧,完成以上问题后你获得了什么启示?
  • 15、《全球通史》记载:“因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以它为基础”材料中的“它”指(     )
    A、瓦特改良的蒸汽机 B、斯蒂芬森发明的火车 C、富尔敦制成的汽船 D、凯伊发明飞梭
  • 16、1750年,某美洲殖民地总督报告称:“本殖民地初建时,原住民约占90%,如今已不足15%。港口城市中,欧洲人占30%,非洲奴隶占50%,剩余为少量契约劳工与自由民。”导致该美洲殖民地人口结构剧变的主要原因是(     )
    A、欧洲传染病的传播 B、欧洲殖民征服与奴隶贸易 C、殖民者屠杀印第安人 D、欧洲大陆长期战乱与动荡
  • 17、13世纪,庄园佃户控诉领主擅自将交给他的橄榄油杯子的容积扩大,从而增加了佃户的缴纳量。法庭依据习惯法确定“领主有权向佃户进行收纳,但不得随意增加收纳的数量”,最终领主败诉。由此可见,庄园法庭(     )
    A、限制了领主的特权 B、维护了领主的利益 C、扩大了庄园自治权 D、完善了西欧的法律
  • 18、约公元前3000年,古埃及人发明了图画式象形文字;约公元前3000年,两河流域的古巴比伦出现了楔形文字;公元前2000多年,中国的黄河流域出现了甲骨文,与此同时,西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可以用来证明,人类文明(     )
    A、呈现出多元化特点 B、起源于国家和文字的成熟 C、在交融中逐渐趋同 D、因社会的不同分工而产生
  • 19、大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发展进程。

    【时代·见证社会变革】

    【时风·折射国家发展】

    一组

    图一 大化改新后日本人的服装

    图二 明治维新后东京银座景象

    二组

    图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子

    图四 沙俄贵族宣布解放农奴的法令

    【时势·重构国际秩序】

    (1)、根据春秋战国时期单元知识结构示意图,以秦国为例,简述图中①②③处史事之间的内在联系,并归纳这一时期历史发展的趋势。
    (2)、从下面两组图片中任选一组,简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。
    (3)、请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
  • 20、法制发展见证文明进程。阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    图片

    图一 《十二铜表法》在罗马广场上颁布

    图二 浮雕上的罗马法庭

    图三 浮雕上的查士丁尼大帝像

    相关

    介绍

    公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,涉及诉讼程序、所有权和债权、宗教法等内容,是罗马第一部成文法

    罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉

    529年,东罗马帝国的皇帝查士丁尼,命人将以往历代皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方,汇编成册,名为《查士丁尼法典》。后来,又陆续编订了3部法典,统称为《罗马民法大全》

    材料二   美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位和连续不断的“谈判”而达成妥协,使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”

    ——读王希<原则与妥协:美国宪法的精神与实践>》

    材料三

    法律文献一:

    《人权宣言》

    第一条 人们生来是而且始终是自由的,在权利方面一律平等

    第十一条 每一个公民都可以自由地言论、著作与出版

    第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺

    法律文献二:

    《拿破仑法典》

    最突出的有这样几个方面:第一,确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文,从不同的角度保护私有制的不可侵犯性,维护了大革命最根本的成果。……此外,还确认了自由、平等的原则

    (1)、根据材料一中图片及文字介绍,概括出罗马法的特点。
    (2)、根据材料二,指出美国宪法协调“多元利益”的举措。为达到此目的,美国宪法的设计所依据的原则是什么?
    (3)、根据材料三并结合所学知识,概述两部法律文献的联系。
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