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1、湘江流域推行“生态浮岛”技术净化水质，浮岛上种植的植物可吸收硝酸钾、氯化钾等营养物质。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题。
(1)、图中N点表示的意义是。由图可知，两物质中，（填物质化学式）的溶解度受温度的影响更小。(2)、60℃时，向50g水中加入60g硝酸钾固体，充分溶解后，所得溶液质量为g。 -
2、千年古城湘潭有着悠久的历史和灿烂的文化，孕育出了丰富的非物质文化遗产。请依据以下信息，思考并回答：(1)、湘潭炭精粉画的作画过程需要先勾勒轮廓，再用炭精粉描绘层次。这样作出的画可保存几百年不褪色，是因为炭精粉中含有一种常见的碳单质，该碳单质的名称为。(2)、新春时节“湘潭火龙”走街串巷，祈福新年吉祥如意。从燃烧的条件解释，“火龙”舞动时向龙把子里提供了更多的（填化学式），使得其中的火种燃烧更旺盛。(3)、制作湘潭石鼓油纸伞面的桑皮和山桠皮都属于棉纤维，普通雨伞的伞面则采用涤纶我们可以通过的方法区分这两种伞面的材料。
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3、浩如烟海的中国古代典籍中的记录展示了我国古代人民的智慧，其中很多知识与化学息息相关。(1)、战国《韩非子·内储说上》提到早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中主要的存在形式对应物质中金元素的化合价为。(2)、《本草纲目》中记载绿矾时提到“新出窑未见风者，正如琉璃”，指绿矾失去结晶水后生成硫酸亚铁。硫酸亚铁的化学式为。(3)、《天工开物》中记载“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，动物骨头烧成的灰，主要成分是磷酸钙，在农业上常作为肥料使用，磷酸钙是由（填微粒符号）和（磷酸根离子）构成。
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4、某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%，则该矿石样品中Fe2O3的质量分数为A、90% B、80% C、70% D、60%
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5、下列实验方案不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
鉴别CH4和H2气体
点燃后观察火焰上方罩的干冷烧杯内是否出现水雾
C
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中，观察现象
D
分离NaCl和MnO2的固体混合物
溶解，过滤；滤渣洗涤、干燥；滤液蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D -
6、某实验小组为了探究分子在不断运动，对图Ⅰ的课本实验进行了改进。改进后的装置如图Ⅱ，下列说法不正确的是
A、浓氨水有挥发性 B、改进后的装置更环保 C、图Ⅰ中的烧杯乙先变红 D、图Ⅱ中滤纸从左至右变红 -
7、淀粉进入人体后，在酶的作用下会生成易被人体吸收利用的小分子物质葡萄糖。下列关于葡萄糖的说法正确的是A、葡萄糖由24个原子构成 B、葡萄糖中氢元素的质量分数最大 C、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是 D、葡萄糖在体内缓慢氧化，最终会生成二氧化碳和水
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8、淀粉属于糖类，可以为生命活动提供能量。下列湖南特产中糖类含量较高的是A、剁椒鱼头 B、红烧肉 C、灯芯糕 D、外婆菜
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9、应用化学知识，防范安全事故。下列做法正确的是A、遇到火灾时，立即乘坐电梯逃离 B、室内放一盆水，预防一氧化碳中毒 C、实验结束后，离开实验室前用肥皂等清洗双手 D、浓硫酸不慎沾到皮肤上，用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液
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10、化学是连接微观世界与宏观应用的桥梁。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
和的化学性质不同
分子构成不同
B
氧气加压可以转变成液氧储存
分子之间有间隔
C
自行车的轮胎在夏天容易爆裂
分子受热膨胀变大
D
湿衣服在阳光下比阴凉处干的更快
温度升高，分子运动变快
A、A B、B C、C D、D -
11、下列有关物质性质或用途说法错误的是A、铜的导电性能好，可制作电线 B、碳酸钠俗称小苏打，可制作发酵粉 C、干冰升华吸收大量的热，可用作制冷剂 D、熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
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12、晒盐后剩下的母液叫做苦卤，可加工成化肥促进农作物生长。下列属于钾肥的是A、 B、 C、 D、
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13、海水晒盐得到的粗盐需要进一步提纯，下面有关粗盐提纯的操作不规范的是A、
取用粗盐
B、
溶解粗盐
C、
过滤粗盐水
D、
蒸发滤液
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14、从海水中可以提取溴及其衍生物，用于制造阻燃剂和制冷剂。溴在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是
A、溴元素属于金属元素 B、每个溴原子中含35个质子 C、溴原子的最外层电子数为8 D、溴原子的相对原子质量为79.90g -
15、湘江是湘潭的母亲河，为保护其流域的生态环境，下列措施不合理的是A、全面禁止使用农药和化肥 B、加强对湘江水质的监测 C、工业废水净化达标后排放 D、应用新技术减少污染物产生
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16、氧气化学性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，会产生白烟的是A、铁丝 B、硫粉 C、红磷 D、木炭
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17、下列关于空气的说法正确的是A、空气是纯净物 B、二氧化碳是空气污染物 C、空气中氮气的质量分数约为78% D、空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光
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18、下列过程中主要涉及化学变化的是A、水沸腾 B、水电解 C、水结冰 D、水流动
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19、
同学们对劳动基地的土壤的酸碱性感兴趣，进行了以下项目式学习探究。
（1）取少量劳动基地土壤，加水充分搅拌，静置，取上层清液。若要测定上层清液的pH，正确的操作是 ， 把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。测得溶液pH<7，则劳动基地的土壤显酸性。任务二：调查土壤显酸性的原因
种植者为使蔬菜生长茂盛，施用了大量氮肥。
【提出问题】种植者施用了什么氮肥导致土壤显酸性呢？
【查阅资料】i．最适宜种植黄瓜的土壤酸碱度为7.0—7.2。
ii．在各种氮肥中，显碱性的氮肥有碳酸氢铵，碳酸氢铵易溶于水，受热易分解；显酸性的氮肥有硫酸铵、氯化铵。
【提出猜想】
（2）猜想一：硫酸铵；猜想二：硫酸铵和氯化铵；猜想三：。【进行实验】
（3）完成下列表格：步骤
实验操作
实验现象
实验结论
1
取任务一中的上层清液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液
施用了硫酸铵
上述过程中反应的化学方程式为
2
取少量上述步骤1中的上清液于试管中，加溶液
产生白色沉淀
施用了氯化铵
【实验结论】猜想二正确。
【反思评价】
（4）小组同学提出，根据上述实验操作与现象无法得出猜想二正确的结论，理由是。重新讨论及改进实验方案后，最后证明猜想二正确。任务三：探讨改良土壤酸碱性的方法
【交流研讨】
（5）小组同学认为，劳动基地的土壤不适合黄瓜生长，为此大家认为可以向其施加一种氮肥：(填化学式)。 -
20、气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，结合以下实验装置回答问题。
(1)、标号b的仪器名称是。(2)、氢气是最理想的能源，实验室常用锌粒和稀硫酸制取。若需制取并收集较干燥的氢气，且能控制反应的发生与停止应选择的装置组合是。(3)、若选用B装置制取O2 ， 发生反应的化学方程式为。