-
1、化学用语是学习化学的重要工具下列化学用语表述错误的是A、碳酸氢钠：NaHCO3 B、2个水分子：2H2O C、柠檬酸中的阳离子：H1+ D、二氧化碳中氧元素的化合价：
-
2、被誉为“中国稀土之父”，带领团队研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的化学家是A、张青莲 B、徐光宪 C、屠呦呦 D、侯德榜
-
3、分类是研究和认识问题的重要方法，下列分类中正确的是A、碱：熟石灰、烧碱、纯碱 B、混合物：生铁、空气、赤铁矿 C、合成材料：塑料、合金、合成橡胶 D、有机物：二氧化碳、酒精、葡萄糖
-
4、食在广东，名不虚传，以下过程中不包含化学变化的是A、
烤制脆皮烧鹅
B、
粉浆蒸制肠粉
C、
捶打牛肉
D、
蒸制叉烧包
-
5、
可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收的方案。
【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】猜想一：；
猜想二：和。
【查阅资料】溶液呈中性
【探究活动一】取少量废液等分成2份，甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究：
（1）甲组同学向废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成________色，证明猜想二成立。
乙组同学用图1装置进行实验，将一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液，测得数据如图2。
【数据分析】乙组同学对图2数据进行讨论分析，证明猜想二成立。
（2）a点的实验现象为________。
（3）b点发生反应的化学方程式为________。
（4）c点对应溶液中全部溶质的化学式为________。
【探究活动二】
（5）丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净 ， 理由是________。
【交流与反思】
（6）甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气造成污染。在不借助其他试剂和仪器的情况下，除去废液中对空气造成污染的物质，建议最好先在废液中加入下面___________(填选项序号)试剂。
A. Ca B. C. D. -
6、某同学用图甲装置验证质量守恒定律。
(1)、将图甲中的两种溶液混合，观察到的现象，证明两者发生了化学反应，且天平 ， 可验证质量守恒定律。(2)、仅利用图甲的器材，可继续验证质量守恒定律的实验是_____。A、冰融化成水 B、铜丝和硝酸银溶液反应(3)、该同学以电解水为例，用图乙从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质，请你帮他补充完整。 -
7、如图为a、b、c三种固体物质在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
(1)、P点含义是。(2)、时，a、b、c物质的溶解度大小关系为。(3)、时，将50 g a加到50 g水中充分溶解，所得溶液的质量为g。 -
8、海上超级充电宝——“南鲲”号
2023年6月，我国自主研发的首台兆瓦级漂浮式波浪能发电装置“南鲲”号，在广东省珠海市投入试运行。
“南鲲”号采用“三边形”的设计，这样的设计可以使装置接受各个方向的海浪冲击，做到最大化吸收和利用波浪能。整套装置包括半潜平台、液压系统、发电系统、控制系统以及锚泊系统，利用半潜平台“吸收”波浪，再通过电能变换系统，从而实现从波浪能到液压能再到电能的三级能量转换。
波浪能作为一种蕴含在海洋中的可再生能源，因其可再生性和绿色环保的优点，已成为一种亟待开发的新能源。“南鲲”号的试运行标志着我国波浪能发电技术水平又上了一个大台阶。
(1)、“南鲲”号采用“三边形”设计的优点是。(2)、电能变换系统的能量转化方式是→液压能→电能。(3)、与煤、石油等传统能源相比，波浪能的优点是。(写一条) -
9、化学的繁荣发展是无数科学家共同努力的结果。学好化学能让我们更好地理解生活中的一些现象和解决生产生活中的实际问题。完成下面小题。(1)、无数科学家为化学的发展作出了巨大贡献。
①张青莲测定的铟的相对原子质量被国际采用为新标准。下图为铟在元素周期表中的部分信息，铟的相对原子质量为。
②屠呦呦利用乙醚代替水从青蒿中提取出青蒿素，可推测青蒿素在乙醚中的溶解度(填“>”“<”或“=”)在水中的溶解度。
③史一安发明的“史氏环氧化反应”是世界有机催化发展史上的重要里程碑。史氏环氧化反应一般在弱碱性条件下进行。下列pH范围适宜的是(填序号)。
A.1~2 B.5~6 C.7~8 D.13~14
(2)、用所学的化学知识解释生活中的一些现象。①李白的草书《上阳台帖》能保存至今，原因是。
②锁芯因生锈转动不灵活，可以向其中加入铅笔芯粉末，这是因为铅笔芯的主要成分(填物质名称)有滑腻感。
③新买的汽车车内通常都有异味，人们会买一些活性炭包放在车中消除异味，这一做法体现了活性炭的。
(3)、我国八大高粱名酒之一古井贡酒产自安徽亳州，古井贡酒以当地优质高粱为原料，用大麦、小麦和豌豆制成中温大曲，取古井泉水酿制而成。其简要工艺如图：
回答下列问题：
①将高粱粉碎的目的是。
②“蒸料”时可以用木炭作为燃料，其充分燃烧的化学方程式为。
③“蒸馏”时乙醇会先一步蒸出，说明乙醇的沸点(填“大于”或“小于”)水的沸点。
-
10、水是一切生命之源。下列有关水的说法中正确的是A、地球上的总水储量很大，所以不需要节约用水 B、水和冰块混合得到混合物 C、水是一种最常用的溶剂 D、生活中可以通过过滤降低水的硬度
-
11、下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是A、发展火力发电 B、积极植树造林 C、开采化石燃料 D、露天焚烧垃圾
-
12、2024年4月，我国搭载了神舟十八号载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。(1)、火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是A、熟悉实验流程，避免安全事故 B、遵守实验规则，规范实验操作 C、认真观察记录，重视异常现象 D、追求个人私利，剽窃他人成果(2)、液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是A、分子体积变大 B、分子数目减少 C、分子间隔变小 D、分子质量增大(3)、钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断，下列说法错误的是
A、将钛单质制成合金后，硬度增大 B、图中x的数值为+4 C、Ti2O3在图中对应的点是b点 D、工业制取图中a点对应物质的化学方程式为(4)、宇航员在太空中钙质流失严重，需要补钙。如图是某钙片标签的部分信息，下列说法正确的是碳酸钙D3片
【成分】碳酸钙(CaCO3)、维生素D3等。
【规格】每片含碳酸钙0.75g。
【用法用量】口服，咀嚼后咽下。
成人：一次2片，一日1次，儿童酌量。
A、服用钙片可预防甲状腺肿大 B、碳酸钙由3种元素组成 C、碳酸钙的相对分子质量是100g D、按用量服用，成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为0.3g -
13、化学学习需要关注物质变化的现象。下列有关实验现象描述正确的是A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、石蜡在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
-
14、下列元素名称与元素符号书写都正确的是A、铜cu B、氯CL C、铁 D、猛Mn
-
15、传统文化中蕴含丰富的化学知识，古法制豆腐、唐诗、文房四宝带你领略化学的魅力。完成下面小题。(1)、古法制豆腐的过程如图所示，其中一定发生化学变化的是A、
浸泡黄豆
B、
过滤豆浆
C、
猛火煮浆
D、
包浆成型
(2)、唐诗意境优美，内涵丰富。下面诗句反映了“分子在不断运动”这一事实的是A、绿树荫浓夏日长 B、楼台倒映入池塘 C、水晶帘动微风起 D、满架蔷薇一院香(3)、“笔、墨、纸、砚”是中国独有的文书工具，即文房四宝，“笔、墨、纸、砚”之名，起源于南北朝时期。下列有关说法不正确的是A、毛笔羊毫(羊毛)灼烧时有烧焦羽毛的气味 B、用墨书写的字能够保存很长时间不褪色 C、宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作相当于过滤 D、石材雕刻制砚过程中其化学性质明显改变 -
16、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是A、化学观念：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 B、科学探究与实践：进入久未开启的菜窖之前要做灯火实验 C、科学思维：同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 D、科学态度与责任：山林严禁烟火，家用电器、图书档案室起火，不能用水来灭火
-
17、某炉具清洁剂的有效成分氢氧化钠，兴趣小组的同学想测定该清洁剂中氢氧化钠的含量，取炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为的稀硫酸，测出溶液的随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示，完成下列问题：
(1)、中硫元素与氧元素的质量比(填最简整数比)。(2)、计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数。 -
18、
青竹湖化学课外活动小组的同学，对一包标有“成分为氧化钙”的久置的食品干燥剂产生了研究兴趣。请你和他们一起完成以下探究：
【提出问题】这包久置后的干燥剂的成分是什么？
（1）【作出猜想】小青同学分析：氧化钙俗称 ， 久置的过程中，这包固体可能会与空气中的多种物质发生化学反应，现在其成分可能含有、和中的一种或几种。
（2）【实验1】小青取少量该久置的食品干燥剂放在烧杯中，然后加入一定量的水，然后往所得混合物中滴加几滴酚酞试液，发现酚酞试液变红，说明上述加水后所得混合物中一定呈(选填“酸性”或“碱性”)，于是小青得出该久置的食品干燥剂中一定含有氢氧化钙。你是否同意小青同学的结论？请说明理由理由(不要用化学方程式作答)。。
【实验2】为确定该包食品干燥剂的成分，小竹同学设计了如下探究实验。取该久置的食品干燥剂样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如下图所示：
（3）该实验中，滤渣的化学式是。
（4）该生石灰样品的成分是(填物质化学式)。
（5）【拓展实验】课外活动小组的同学对上述【实验1】烧杯中加入水所得混合物的值变化产生了兴趣，于是利用数字化传感器测得上述烧杯中混合物的值变化情况，结果发现随着测定时间的增加混合物的值先略微减小后又逐渐增大。请分析上述整个过程中烧杯中的混合物变化的原因。
-
19、
兴趣小组以“氧气的制取与性质”为主题开展基础实验。
【实验一】氧气制取。图1是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：
（1）图中仪器的名称是。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的作用是。若利用该反应制取并收集一瓶干燥的 ， 所选装置正确的连接顺序是(用装置导管口的小写字母填空)。
【实验二】验证氧气性质。
（3）图2是探究铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放少量水的目的是。
-
20、实验室以一种工业废渣(主要成分为 ， 含少量、)为原料制备 ， 实验过程如图：
已知：在过量溶液中会生成沉淀。
(1)、“酸浸”时发生的主要反应为。为提高镁元素的浸出率，可采取的措施是(任写一条)。(2)、“操作”包括两步：第一步调节使全部转化为沉淀。第二步除去沉淀。第二步的操作是(填操作名称)。(3)、“沉镁”时，反应原理为。为提高的纯度，试剂加入顺序为(填“”或“”)。a．向溶液中逐滴加入溶液 b．向溶液中逐滴加入溶液
(4)、“氧化”时，在约条件下，边搅拌边缓慢加入溶液，发生的反应为：。需要稍过量的原因是。