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1、解方程或不等式组:(1)、;(2)、
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2、下列图形中,是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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3、的相反数为( )A、2 B、 C、 D、
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4、如图,抛物线与x轴相交的于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为D.(1)、直接写出A,B,C三点的坐标和抛物线的对称轴;(2)、连接 , 与抛物线的对称轴交于点E,点P为线段上的一个动点(P不与C,B两点重合),过点P作交抛物线于点F,设点P的横坐标为m.
①用含m的代数式表示线段的长.
②设的面积为S,求S与m的函数关系式;当m为何值时,S有最大值.
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5、中国清朝末期的几何作图教科书《最新中学教科书用器画》由国人自编(图1),书中记载了大量几何作图题,所有内容均用浅近的文言文表述,第一编记载了这样一道几何作图题:
原文
释义
甲乙丙为定直角.
以乙为圆心,以任何半径作丁戊弧;
以丁为圆心,以乙丁为半径画弧得交点己;
再以戊为圆心,仍以原半径画弧得交点庚;
乙与己及庚相连作线.
如图2,为直角.
以点为圆心,以任意长为半径画弧,交射线 , 分别于点 , ;
以点为圆心,以长为半径画弧与交于点;
再以点为圆心,仍以长为半径画弧与交于点;
作射线 , .
(1)、根据以上信息,请你用不带刻度的直尺和圆规,在图2中完成这道作图题(保留作图痕迹,不写作法);(2)、根据(1)完成的图,直接写出 , , 的大小关系. -
6、解不等式组: .
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7、阿基米德说: “给我一个支点,我就能撬动整个地球”这句话精辟地阐明了一个重要的物理学知识——杠杆原理.如图 , 春白——谷物种子脱壳的传统工具,就是利用了杠杆原理工作, 图是该舂臼的侧面简易示意图, 点是支点, 点距地面 , 且 , 在舂臼使用过程中, 若端上升至距地面处, 则端此时距地面 .
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8、如图为西周时期的“凤鸟纹饰”玉琮,其形对称,呈扁矮方柱状,内圆外方,前后穿圆孔,两端留有短射,蕴含古人“璧圆象天,琮方象地”的天地思想.下列是该玉琮俯视图的是( )A、
B、
C、
D、
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9、下列实数是无理数的是( )A、 B、 C、 D、
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10、正方形中,点E是边上的动点(不与点B、C重合), , , 交于点H,交延长线于点G.(1)、如图1,求证:;(2)、如图2,于点P,交于点M.
①求证:点P在的平分线上;
②当时,猜想与的数量关系,并证明;
③作于点N,连接 , 当时,若 , 求的值.
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11、如图1,抛物线经过点、 , 交y轴于点 , 点P是抛物线上一动点.(1)、求该抛物线的函数表达式;(2)、当点P的坐标为时,求四边形的面积;(3)、当时,求点P的坐标;(4)、过点A、O、C的圆交抛物线于点E、F,如图2.连接 , 判断的形状,并说明理由.
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12、根据以下调查报告解决问题.
调查主题
学校八年级学生视力健康情况
背景介绍
学生视力健康问题引起社会广泛关注.某学习小组为了解本校八年级学生视力情况,随机收集部分学生《视力筛查》数据.
调查结果
八年级学生右眼视力领数分布表
右眼视力
频数
3
24
18
12
9
9
15
合计
90
建议:……
(说明:以上仅展示部分报告内容).
(1)、本次调查活动采用的调查方式是________(填写“普查”或“抽样调查”):(2)、视力在“”是视力“最佳矫正区”,该范围的数据为: , 这组数据的中位数是________;(3)、视力低于属于视力不良,该校八年级学生有600人,估计该校八年级右眼视力不良的学生约为_______人;(4)、视力在“”范围有两位男生和一位女生,从中随机抽取两位学生采访,恰好抽到两位男生的概率是________;(5)、请为做好近视防控提一条合理的建议. -
13、端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.某商店售卖某品牌瘦肉粽和五花肉粽.请依据以下对话,求促销活动前每个瘦肉粽、五花肉粽的售价.
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14、(1)计算:;
(2)解不等式组: .
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15、如图,矩形纸片中, , 点E、F分别在边上,将纸片沿折叠,使点D的对应点在边上,点C的对应点为 , 则的最小值为 , CF的最大值为 .
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16、如图是跷跷板示意图,支柱经过的中点O,与地面垂直于点M, , 当跷跷板的一端A着地时,另一端B离地面的高度为 .
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17、某型号蓄电池的电压U(单位:V)为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:)是反比例函数关系,即 , 它的图象如图所示,则蓄电池的电压U为(V).
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18、如图,是半圆O的直径,点B、C在半圆上,且 , 点P在上,若 , 则等于( )A、 B、 C、 D、
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19、设直角三角形中一个锐角为x度(),另一个锐角为y度,则y与x的函数关系式为( )A、 B、 C、 D、
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20、分式方程的解是( )A、 B、 C、 D、