相关试卷
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1、先化简 , 再将x=-1代入求值.
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2、计算:.
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3、已知△ABC是等腰三角形且AB=AC,点D是AC的中点,连接BD,过点D作BD的垂线交BC的延长线于点E,连接CE,若 , 则= .

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4、已知四边形ABCD是矩形,AB=5,点E是边BC的中点,连接AE和BD相交于点F,若BF=BE,则矩形ABCD的面积为 .

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5、如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tan∠BAC的值为 .

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6、如图,用正方形纸片ABCD进行如下操作:
第一步:对折正方形纸片使得点A和点D重合,展开,折痕为EF,连接EF;
第二步:过点B折叠纸片,使点C落在EF上,点C的对应点为点G,展开,折痕为BK;
第三步:过点K折叠纸片,使得点A、D分别落在边AB、DC上,展开,折痕为QK.
则矩形QKCB的宽长比(KC:QK)为( )
A、 B、 C、 D、 -
7、某个亮度可调节的台灯,其灯光亮度的改变,可以通过调节总电阻控制电流的变化来实现.如图所示的是该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)的关系图象,该图象经过点P(880,0.25).根据图象可知,下列说法正确的是( )
A、当I=0.2时,R=1000 B、I与R的函数表达式是 C、当R>500时,I>0.44 D、当880<R<1000时,则0.22<I<0.25 -
8、随着环保意识的增强和技术的进步,某品牌的电动汽车逐渐成为消费者的新宠,某销售商该品牌电动车今年1月份的销量为1000辆,由于国补政策的连月升温,3月份的销量比1月份增加了2100辆.设每个月销量的平均增长率为x,则下列方程正确的是( )A、1000(1-x)2=2100 B、1000(1+x)2=2100 C、1000(1+2x)=1000+2100 D、1000(1+x)2=1000+2100
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9、下列说法中,正确的是( )A、“如果x、y是实数,那么x+y=y+x”是随机事件 B、为了了解人们保护水资源的意识,应当采用普查的调查方式 C、分别写有三个数字-1,-2,4的三张卡片(卡片的大小形状都相同),从中任意抽取两张,则卡片上的两数之积为正数的概率为 D、若甲、乙两组数据的平均数相同,S甲2=2.3,S乙2=1.8,则甲组数据较稳定
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10、为了方便市民出行,提倡低碳交通,近几年某市大力发展公共自行车系统,根据规划,全市公共自行车总量明年将达75000辆,用科学记数法表示75000是( )A、0.75×105 B、7.5×104 C、7.5×105 D、75×103
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11、下列运算正确的是( )A、(-m3)2=-m5 B、3mn-m=3n C、(m-1)2=m2-1 D、m2n•m=m3n
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12、函数中自变量x的取值范围是( )A、x≠-1 B、x>-1 C、x≠1 D、x≠0
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13、小王购买了一套房,其建筑平面图如图所示(图中单位长度:m).他准备将地面铺上地砖,根据图中的数据,解答下列问题:
(1)、用含的代数式表示厨房的面积是______ , 卧室的面积是______ .(2)、用含 , 的代数式表示这套房的总面积.(3)、已知铺每平方米地砖的成本是元,当 , 时,这套房铺地砖的总成本是多少元? -
14、苗族刺绣是苗族传统手工技艺之一,也是苗族服饰主要的装饰手段,苗绣于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录.为传承和弘扬非遗文化,某文创店用元购进 , 两款苗绣产品共件,这两款苗绣产品的进价与标价如下表所示.
类型
款
款
进价(元/件)
标价(元/件)
(1)、这两款苗绣产品各购进多少件?(2)、若款苗绣产品按标价的八折出售,且这件苗绣产品全部售出后,该文创店共获得利润元,则款苗绣产品按标价的几折出售? -
15、2025年国庆、中秋假期期间,各地景区游人如织.某景点10月1日的游客人数为万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化情况如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
与前一天相比的人数变化情况/万人
(1)、该景点10月2日的游客人数为______万人.(2)、该景点在10月2日至8日期间,游客人数最多的一天有多少万人?最少的一天有多少万人?(3)、该景点在这八天假期内一共接待了游客多少万人? -
16、表示有理数 , , 的点在数轴上的位置如图所示.
(1)、比较大小:0,0,bc;(填“”或“”)(2)、化简: . -
17、先化简,再求值: , 其中 , .
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18、在学习了《解一元一次方程》后,小罗同学解了这样一个方程: , 发现得到的解与其他同学的不一样,下面是小罗同学的解题过程:
解:去括号,得 . ……第一步
移项,得 . ……第二步
合并同类项,得 . ……第三步
系数化为1,得 . ……第四步
(1)、小罗同学在第_____步计算时出现了错误;(2)、请你写出正确的解题过程. -
19、计算:(1)、;(2)、 .
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20、定义一种运算: . 例如;再如 , 按照这种定义,当时, .