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1、 某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,每月用水量不超过14吨(含14吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过14吨时,超过部分每吨按市场调节价收费.小英家1月份用水20吨,缴水费29元;2月份用水18吨,缴水费24元.(1)、请问每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少?(2)、设每月用水量为x吨,应缴水费为y元,当用水量x超出14吨时,求y关于x的函数表达式;(3)、小英家3月份用水24吨,她家应缴水费多少元?
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2、 已知函数y=y1-y2 , 其中y1与x-1成正比例,y2与2x+3成正比例,且x=1时,y=-5;x=3时,y=-3,则y关于x的函数表达式为.
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3、 小丁每天从报社以每份0.5元的价格买进报纸200份,然后以每份1元的价格卖给读者,卖不完,当天可退回,但只按每份0.2元退.设平均每日卖出报纸x份,每日纯收入为y元.(1)、求出y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)、如果按每月30天计算,每天至少要卖多少份报纸才能保证每月收入不低于2000元?
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4、 在正常情况下,一个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数S(次/分)是这个人年龄n(岁)的一次函数.医学上的科学研究表明,人在运动的时候,心跳的快慢常常和年龄有关,在正常情况下,年龄15岁和45岁的人在运动时所能承受的最高心跳次数分别是164次/分和144次/分.在正常情况下,求S关于n的函数表达式.
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5、 如图,一长为5m,宽为2m的长方形木板,现要在长边上截去长为x(m)的一部分,求剩余木板的面积(空白部分) 与x(m)的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
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6、 两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,根据图中给出的数据信息,整齐叠放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函 数表达式为.
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7、 李晖到某服装店做社会调查,了解到商店为了激励营业员的工作积极性,实行“月工资=基本工资+计件奖金”的方法,并获得信息如表所示.假设月销售量为x件,月总收入为y元,y是x的一次函数,那么y关于x的函数表达式为.
营业员
小莉
小花
月销售件数(件)
200
150
月工资(元)
1400
1250
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8、 某市区规定出租车起步价里程为4km,起步价为12元,超出规定里程的部分按1.2元/ km计价.某人坐车超出规定里程x(km)时的费用为y(元),则y关于x的函数表达式为.
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9、 若函数y=(k-3)x+k2-9是正比例函数,则( )A、k≠3 B、k=±3 C、k=3 D、k=-3
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10、 已知函数y= kx+b,当x=0时,y=8;当x=-2时,y=0,则y关于x的函数表达式为( )A、y=-2x+8 B、y=4x+8 C、y=-4x+8 D、y=2x+8
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11、 已知函数y= kx+10,当x=3时,y=16,则y关于x的函数表达式为( )A、y=2x+10 B、y=3x+16 C、y=3x+10 D、y=16x+10
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12、 一段导线在0℃时的电阻为2Ω,温度每增加1℃,电阻值增加0.008Ω,则这段导线的电阻R(Ω)关于温度T(℃)的函数表达式为.
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13、 把一个长为5,宽为2的长方形的长减少x(0≤x<5),宽不变,所得长方形的面积y关于x的函数表达式为.
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14、 在函数y= kx+2中,当x=1时,y=3;则y=0时,x=( )A、-2 B、2 C、0 D、±2
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15、小磊和小轩在课外练习中碰到了一个问题,需要对多项式进行因式分解.小磊认为该整式一定有一个因式 , 小轩认为必有因式是 , 两人找到老师寻求帮助.老师提供了一个方法:因式分解是整式乘法的逆运算.若整式A能被整式B整除,则B必为A的一个因式.老师给出了演算方法:(1)、观察老师的演算后,你认为同学的想法是对的;(2)、已知多项式的其中一个因式为 , 请试着根据老师的方法列出演算过程,并将多项式进行因式分解;(3)、若多项式能因式分解成与另一个完全平方式,求与的值.
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16、临近期末,班级想给优秀的学生准备奖品,奖品分为甲套餐与乙套餐,已知购买个甲套餐比购买个乙套装少用元,用元购买甲套餐和用元购买乙套餐的个数相同.(1)、求这两种套餐的单价分别为多少元;(2)、班级计划用元经费购进甲套餐与乙套餐两种奖品,要求每种套餐至少购进种且刚好用完经费,请你设计进货方案.
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17、如图,已知 , .(1)、求证:(2)、若 , , 求的度数.
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18、为了解某区七年级男生的身体素质情况,随机抽取了名男生进行短跑测试,将测试成绩(精确到秒)绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组不含前一个边界值,含后一个边界值).
名男生短跑成绩的频数表
组别(秒)
频数
频率
合计
名男生短跑成绩的频数直方图
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)、频数表中, , , .(2)、把频数直方图补充完整.(3)、若该区七年级共有名男生,请估计短跑成绩小于或等于秒的人数. -
19、先化简 , 然后在2,3,4中选择一个合适的值作为x并代入求值.
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20、(1)、化简:;(2)、解方程组: .