• 1、如图,四边形ABCD是正方形,点E是AB边的中点,连接ACDE相交于F,将DAF沿着AD翻折得到AGD , 连接CGDE于H,则HFEF=

  • 2、如图,已知点A为反比例函数y=kxk>0,x>0图象上一点,ABx轴于点B,Cy轴上任一点,若ABC的面积为5,则k的值为

  • 3、如图,正方形ABCD中,AB=2 , 点P为直线AD上的动点,连接BPCP , Q为PC上一动点,连接BQ , 使BQC=CBP , 连接DQ , 在点P运动过程中,DQ的最大值为(       )

    A、32 B、2 C、53 D、3
  • 4、如图,点A为反比例函数y=9xx<0图象上的一点,连接AO , 过点O作OA的垂线与反比例函数y=1xx>0的图象交于点B,则AOBO的值为(       )

    A、3 B、32 C、9 D、92
  • 5、在本学期综合实践“制作视力表”活动中,某小组用硬纸板复制视力表中的“E”形图,如图,右边的“E”与左边的“E”是位似图形,A是位似中心,测得AH=18HC=12 , 若BC=15 , 则GH的长为(       )

    A、3 B、5 C、6 D、9
  • 6、如图,按箭头方向为主视方向,那么这个几何体的左视图是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 7、“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.

    【初步感知】

    (1)如图(1),我们可以通过构造该图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到公式a+b2=a2+2ab+b2在该公式中,若a2+b2=97ab=36a>0b>0 , 求a+b的值;

    【类比探究】

    (2)如图(2),已知线段m,n,我们可以根据线段m,n构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到公式mn2=m22mn+n2请把你构造的几何图形画在虚线框内,并结合该几何图形完成公式的推理过程;

    【拓展应用】

    (3)如图(3),将两块大小不等的等腰直角三角形尺ABC和等腰直角三角尺ADE重叠摆放,其中D,E分别落在直角边ABAC上,若BD=2SABC+SADE=50 , 设AB=xAD=y , 求xy的值及图中阴影部分的面积.

  • 8、如图,O 中,AB=CD .求证:AD=CB

  • 9、如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,点FAE的中点,AD=DEBF=25AB=8 , 则EC的长为

  • 10、已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a0)的图像如图所示,有如下结论:①abc>0;②2a+b=1;③3a+c>0;④方程ax2+bx+c=12有两个不相等的实数根;其中正确的个数为(       )个.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 11、如图,点A,点B,点C在O上,连接OAOCABACBC . 若B=135°AC=4 , 则AC的长为(  )

       

    A、π B、2π C、322π D、22π
  • 12、已知,如图,在ABC中,A=60° , 点D在边AB上,点F在边AC上,连接DF并延长交BC的延长线于点E,EF=FDAD=CE . 求证:ABC是等边三角形.

  • 13、已知:如图,在ABC中,AB=ACBAC=120°ABAC边的垂直平分线分别交BC于点E、D,连接AEAD . 求证:AED是等边三角形.

  • 14、将一副三角板按照如图方式摆放,点CBE共线,EDB=12° , 则FEB的度数为

  • 15、如图,在ABC中,B=30°ACB=80°AD平分BAC , 点P为线段AD上的一点,过点P作PEAD交直线BC于点E,则E的度数为(       )

    A、20° B、25° C、30° D、35°
  • 16、平板电脑是我们日常生活中经常使用的电子产品,它的很多保护壳还兼具支架功能,有一种如图所示,平板电脑放在上面就可以很方便地使用了,这里应用的几何原理是(       )

    A、三角形的稳定性 B、两点之间线段最短 C、两点确定一条直线 D、三线合一
  • 17、如图①,点O是直线AB上的一点,COD=90°OE平分BOC

    (1)、若BOD=50° , 则AOC=______°,DOE=______°.
    (2)、将图①中的COD绕点O旋转至图②的位置,求出AOCDOE之间的数量关系;
    (3)、将图①中的COD绕点O旋转一周,在旋转的过程中,当射线OD或其反向延长线平分BOE时,求BOD的度数.
  • 18、如图,已知数轴上有ABC三个点,它们表示的数分别是abc , 且b+c=0a+102+c6=0

    (1)、填空:AB=BC=
    (2)、若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点BC分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.设点A运动的时间为t秒,试探索:BCAB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由;
    (3)、现有动点PQ都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动;当点P移动到B点时,点Q才从A点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达C点时,点Q就停止移动.设点P移动的时间为m秒,当PQ两点间的距离是2时,求m的值.
  • 19、如图,点C为线段AB上一点,且AC=5cmBC=2cm

    (1)、尺规作图:延长AB至点D , 使得点BCD的中点(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)、在(1)的条件下,完成以下问题:

    ①求AD的长;

    ②若点E在直线AD上,且EA=3cm , 求DE的长.

  • 20、如图,已知AOB=120°OCODOEAOB内部的射线,OE平分AOCOC平分BODBOC=20° , 求AOEEOD的度数.

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