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1、如图在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,为了使四边形BECF是正方形.可以添加一个条件( )
A、CE=CF B、DE=DF C、E为AB的中点 D、∠A=45° -
2、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=8,OH=5,则菱形ABCD的面积为( )
A、40 B、80 C、160 D、 -
3、如右图,在△ABC中,∠A=75°,AB=8,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A、
B、
C、
D、
-
4、如下表是某同学求代数式ax2+bx(a,b为常数)的值的情况.根据表格中数据,可知关于x的方程ax2+bx=2的实数根是( )
x
…
-2
-1
0
1
2
…
ax2+bx
…
6
2
0
0
2
…
A、x1=﹣1,x2=2 B、x1=2,x2=﹣3 C、x1=0,x2=1 D、x1=﹣2,x2=3 -
5、如图,点E是▱ABCD的边AD上的一点,且DE:AE=1:2,连接BE并延长交CD的延长线于点F,则DF:FC为( )
A、1:2 B、1:3 C、2:3 D、无法确定 -
6、若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )A、1 B、﹣1 C、﹣4 D、4
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7、在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有4个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为( )A、28 B、24 C、20 D、16
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8、若两个相似三角形的面积比为1:9,则这两个相似三角形的周长比( )A、1:9 B、1:3 C、1:1 D、无法确定
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9、【项目式学习】在圆柱表面,蚂蚁怎么爬行路径最短?(π取3)
(1)、素材1:如图1,圆柱体的高AC为12cm,底面直径BC为6cm,在圆柱下底圆周上的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面圆周上与A点对应的B点处的食物.若蚂蚁沿图1中的折线A→C→B爬行的最短路径记为“路线一”,此时最短路程是12+6=18cm.将圆柱沿着AC将侧面展开得到图2,请在图2中画出蚂蚁爬行的最短路径记为“路线二”,此时最短路程是cm;比较可知:蚂蚁爬行的最短路径是路线(用“一”或“二”填空).
(2)、素材2:如图3所示的实践活动器材包括:底面直径为6cm,高为10cm的圆柱、橡皮筋、细线(借助细线来反映爬行的路线)、直尺,通过调节橡皮筋的位置达到改变圆柱的高度的目的.两种路线路程的长度如表所示(单位:cm):圆柱高度
沿路线一路程x
沿路线二路程y
比较x与y的大小
5
11
x>y
4
10
x>y
3
a
b
填空:表格中a的值是;表格中b表示的大小关系是;
(3)、经历上述探究后,请你思考:若圆柱的半径为r,圆柱的高为h.在r不变的情况下,当圆柱半径为r与圆柱的高度h存在怎样的数量关系时,蚂蚁在圆柱表面的两种爬行路线的路程相等 -
10、规律探索图:如图,认真分析各式,然后解答问题.
1是△OA1A2的面积);
是△OA2A3的面积);
是△OA3A4的面积);
……
(1)、;(2)、;(3)、求的值. -
11、 △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点都在格点上.
(1)、作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(点A、B、C的对称点分别是A1、B1、C1).(2)、点A1到x轴的距离为;点B1到y轴的距离为;点C1的坐标为.(3)、 △ABC的面积为. -
12、如图是一个滑梯示意图,若将滑梯BD水平放置,则刚好与DE一样长,已知滑梯的高度CE为4米,BC为1米.
(1)、求滑道BD的长度;(2)、若把滑梯BD改成滑梯BF,使得则求出DF的长.(答案保留根号) -
13、如图,在直角坐标系中:
(1)、描出A(-2,-3)、B(4,-3)、C(3,2)、D(-3,2)四点;(2)、顺次连接A、B、C、D,计算得到的图形周长. -
14、(1)、已知2a-1的平方根是±3,3a+b-9的立方根是4,求a+2b的值.(2)、已知求y的平方根.
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15、计算:(1)、;(2)、
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16、已知点M的坐标为(2,-4),线段MN=5,MN∥x轴,则点N的坐标为
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17、已知如图,图中直角三角形旁阴影部分是正方形,则正方形的面积为cm2.

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18、我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形,我们称之为“杨辉三角”,我们把第2行从左到右数第1个定为a(2,1),我们把第4行从左到右数第3个定为a(4,3),由图我们可以知道:a(2,1)=1,a(4,3)=3,按照图中数据规律,a(26,25)+a(25,24)的值为( )
A、49 B、50 C、100 D、98 -
19、已知点P1(a-1,5)和点P2(2,b+3)关于y轴对称,则的值为( )A、-1 B、0 C、1 D、2
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20、如图,某人持竿进门,已知门高为2米.将竿横放则比门宽长1米,将竿斜放进门,刚好能放进去,则竿的长度为( )
A、2.2米 B、1.5米 C、2.5米 D、2米