• 1、如图,两个转盘AB都被分成了3个全等的扇形,在每一个扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘AB两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形)

    转盘总次数

    10

    20

    30

    50

    100

    150

    180

    240

    330

    450

    “和为7”出现的频数

    2

    7

    10

    16

    30

    46

    59

    81

    110

    150

    “和为7”出现的频率

    0.20

    0.35

    0.33

    0.32

    0.30

    0.31

    0.33

    0.34

    0.33

    0.33

    (1)、用列表法(或树形图)表示两个转盘停止转动后指针所指扇形内的数字的所有可能结果;
    (2)、小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7”的频数及频率如表:如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,试估计出现“和为7”的概率;
    (3)、根据(2),若0<x<y , 试求出xy的值.
  • 2、一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外均相同的小球,小明每次从袋子中摸出一个球,记录下颜色,然后放回,重复这样的试验1000次,记录结果如下:

    实验次数n

    200

    300

    400

    500

    600

    700

    800

    1000

    摸到红球次数m

    151

    221

    289

    358

    429

    497

    571

    702

    摸到红球频率mn

    0.75

    0.74

    0.72

    0.72

    0.72

    0.71

    a

    b

    (1)、表格中a=b= . (精确到0.01)
    (2)、估计从袋子中摸出一个球恰好是红球的概率约为;(精确到0.1)
    (3)、如果袋子中有28个红球,4个白球,若干黄球,估计袋子中黄球的个数和摸到黄球的概率?
  • 3、为了建设书香校园,更好地满足学生的阅读需求,某校决定新增四类书籍(科普类、文学类、艺术类、工具类),并计划根据学生的需求情况进行采购.为此,学校随机抽取了部分学生进行调查(每名学生必选且只选一类图书),并将调查结果进行统计分析,绘制成如下不完整的统计图.

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、选文学类图书的学生有人,α= °;
    (2)、若该校共有学生1800人,请估计该校学生中需要工具类图书的人数;
    (3)、某班计划从报名的甲、乙、丙、丁四名学生中随机选择两名学生作为班级图书管理员,请用列表或画树状图的方法,求同时选中乙和丙的概率.
  • 4、 2024年4月23日是世界读书日,为贯彻落实好《全国青少年学生读书行动1实施方案》,打造“人人爱读书,人人好读书”的书香校园,实验学校开展以“书香校园—我最喜欢的书籍”为主题的调查活动,学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:政史类,B:文学类,C:科技类,D:艺术类,E:其他类).学校数学兴趣小组对部分学生进行了问卷调查,根据收集到的数据,数学兴趣小组绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、学校此次被调查的学生总人数为_▲_名,并根据题意补全条形统计图;
    (2)、在扇形统计图中,C“科技类”所对应的圆心角度数是度;
    (3)、学校数学兴趣小组中,甲同学从ABC三类书籍中随机选择一种,乙同学从BCD三类书籍中随机选择一种,请用画树状图或者列表法求甲乙两位同学选择相同类别书籍的概率.
  • 5、某校为了解学生对“A:古诗词,B:国画,C:武术,D:书法”等中国传统文化项目的最喜爱情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查(每人限选一项),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图(如图),根据图中的信息解答下列问题:

    (1)、在这次调查中,一共调查了名学生;扇形统计图中,项目D对应扇形的圆心角为度;
    (2)、若该校共有学生2000人,请根据上述调查结果估计该校学生中最喜爱“A:古诗词”的有多少人;
    (3)、若该校在ABCD四项中任选两项成立课外兴小组,请用画树状图或列表的方法求恰好选中项目AD的概率.
  • 6、为了建设书香校园,更好地满足学生的阅读需求,某校决定新增四类书籍(科普类、文学类、艺术类、工具类),并计划根据学生的需求情况进行采购.为此,学校随机抽取了部分学生进行调查(每名学生必选且只选一类图书),并将调查结果进行统计分析,绘制成如下不完整的统计图.

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、选文学类图书的学生有人,α=
    (2)、若该校共有学生1800人,请估计该校学生中需要工具类图书的人数;
    (3)、某班计划从报名的甲、乙、丙三名学生中随机选择两名学生作为班级图书管理员,请用列表或画树状图的方法,求同时选中乙和丙的概率.
  • 7、如果事件A发生的概率是1100 , 那么在相同条件下重复试验,下列说法正确的是

    (填符合条件的序号)

    说明做100次这种试验,事件A必发生1次;

    说明做100次这种试验,事件A可能发生1次;

    说明做100次这种试验中,前99次事件A没发生,后1次事件A才发生;

    说明事件A发生的频率是1100

  • 8、一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都 , 事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率PA= . 特别地,当A为必然事件时,PA=1;当A为不可能事件时,PA=0
  • 9、下列事件中,是等可能事件的是.(填序号) 

    ①抛掷一枚均匀的正方体骰子一次,朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数;

    ②袋子中装有红、黄两种颜色的球,一次抽到红球与黄球;

    ③随意掷一枚均匀的硬币一次,正面朝上与反面朝上;

    ④掷一枚图钉一次,钉尖着地与钉尖朝上.

  • 10、三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中同时随机抽出两张,所有等可能的结果有(    )
    A、12种 B、6种 C、4种 D、3种
  • 11、用一副扑克牌中的10张设计一个翻牌游戏,要求同时满足以下三个条件;

    ⑴翻出“黑桃”和“梅花”的可能性相同;

    ⑵翻出“方块”的可能性比翻出“梅花”的可能性小;

    ⑶翻出黑颜色的牌的可能性比翻出红颜色牌的可能性小;

    解:我设计的方案如下:

    “红桃”张,“黑桃”张,“方块”张,“梅花”

  • 12、将下列事件对应的序号,正确填入题后横线上.

    ①守株待兔;

    ②水中捞月;

    ③连续抛掷同一枚硬币2次都是正面朝上;

    ④任意画一个三角形,其内角和为180°;

    ⑤若x=3 , 则x=3

    ⑥从1,3,5中任选一个数,这个数是奇数.

    (1)、其中是必然事件的有
    (2)、其中是随机事件的有
    (3)、其中是确定事件的有
  • 13、将下列事件对应的序号,正确填入题后横线上.

    ①守株待兔;②水中捞月;③连续抛掷同一枚硬币2次都是正面朝上;④任意画一个三角形,其内角和为180°;⑤若x=3 , 则x=3;⑥从1,3,5中任选一个数,这个数是奇数.

    (1)、其中是必然事件的有
    (2)、其中是随机事件的有
    (3)、其中是确定事件的有
  • 14、下列事件中、属于不可能事件的是(    )
    A、打开电视机、正在直接足球比赛 B、在只装有2个玻璃球球的袋中摸出一个球是黑球 C、掷一次骰子,向上的一面出现的点数大于7 D、当室外温度低于0时,一碗清水在室外会结冰
  • 15、如图1,O为直线AB上一点,过点O在直线AB的上方作射线OC , 使AOC=60° . 将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,其中MON=90°OMN=30°,ONM=60°

    (1)、将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图2,使一边OMBOC的内部,且恰好平分BOC , 求CON的度数;
    (2)、将图1中的三角板绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第s时,边MN恰好与射线OC平行;第s时,直线ON恰好平分锐角AOC
    (3)、将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.
     
  • 16、已知ABCD , 点MN分别是ABCD上两点,点GABCD之间,连接MGNG

    (1)、如图1,若GMGN , 求AMG+CNG的度数.
    (2)、如图2,若点PCD下方一点,MG平分BMPND平分GNP , 已知BMG=30° , 求MGN+MPN的度数.
    (3)、如图3,若点EAB上方一点,连接EMEN , 且GM的延长线MF平分AMENE平分CNG2MEN+MGN=120° , 求AME的度数.
  • 17、如图,已知直线l1l2 , 直线l3和直线l1l2分别交于点C和点DP为直线l3上一点,AB分别是直线l1l2上的定点.设CAP=1APB=2DBP=3

    (1)、若P点在线段CDCD两点除外)上)运动时,问123之间的关系是什么?说明理由.
    (2)、在l1l2的前提下,若P点在线段CD之外时,123之间的关系又怎样?
  • 18、如图,直线ABCD相交于点O , 若AOD=2AOC+30° , 则直线ABCD的夹角BOD的度数为

  • 19、如图,一束平行于主光轴(直线OF)的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点PF为焦点.若2=18° , 则1+3-90°的度数为(     )

    A、118° B、108° C、98° D、88°
  • 20、如图,在ABC中,ACB=90°,AC=5,BC=12,AB=13P为直线AB上一动点,连接PC , 则线段PC的最小值是

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