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1、如图所示,已知 , 则、、三者之间的关系是 .

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2、如图1,直线分别交 , 于点E,F(点F在点E的右侧),若 .
(1)、求证:;(2)、如图2,点 , 在 , 之间,且位于的两侧,连接 , 若 , 则 , , 三个角之间存在何种数量关系,并说明理由. -
3、
(1)、如图1,在A、B两地间修一条笔直的公路,从A地测得公路的走向为北偏东 , 如果A、B两地同时开工,直接写出为多少度时,才能使公路准确接通?(2)、如图2,经测量,B处在A处的南偏西的方向,C处在A处的南偏东的方向,C处在B处的北偏东的方向,求的度数. -
4、如图,一条街道有两个拐角和 , 已知 , 若 , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
5、图1是一盏可调节台灯,图2为示意图.固定底座于点O,BA与CB是分别可绕点A和B旋转的调节杆.在调节过程中,灯体CD始终保持平行于OE,台灯最外侧光线DM,DN组成的始终保持不变.如图2,调节台灯使光线 , 此时 , 且CD的延长线恰好是的角平分线,则 .

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6、如图, , , 若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
7、如图,直线 , , 则等于( )
A、 B、 C、 D、 -
8、如图,直线a,b被c所截,且 , , 则的度数为 .

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9、已知, , 、分别平分与 , 且 . 求证: .
请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.

证明:分别平分与 , (已知)
, . ( ).
, ( )
, ( )
, (已知)
, (等量代换)
, ( )
. ( )
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10、完成下面的证明:
如图所示, , 求证: .
证明:过E作 ,
∵ ,
∴ ,∴ .
∵(已作),
∴ .
又∵ ,
∴ .

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11、如图,由 , 可以得到( )
A、 B、 C、 D、 -
12、推理填空:如图: , . 求证: .

证明:因为(已知), , 得 ,
所以 , 得 ,
因为(已知),得(等量代换),
所以 ,
所以 .
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13、如图,已知且与不垂直,则与相等的角有( )
A、个 B、个 C、个 D、个 -
14、如图,已知 , 添加下列一个条件:①;②;③;④ . 其中能判定的是(填序号).

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15、如图,点E在的延长线上,下列条件中不能判定的是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、如图,已知直线外一点 , 过点画直线 , 使 , 借助三角板有如下操作:①固定直尺 , 并沿方向移动三角板,使斜边经过点;②用三角板的斜边靠上直线;③沿三角板斜边画直线;
④用直尺紧靠三角板的一条直角边.正确的操作顺序是( )
A、①②③④ B、②④③① C、②④①③ D、④③②① -
17、如图所示,一块玻璃不小心被打碎了,只有一条边是直的,为了废物利用,工人师傅要把它裁成一块长方形,先用一把直尺作 , , 这样裁剪以后,和是否平行?并说明理由.

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18、解决问题:同学们玩游戏,借助两个三角形模板画平行线.
规则1:摆放一副三角板,画平行线.
小颖是这样做的:如图1,先画一条直线MN , 之后摆放三角板,得到 . 依据是 .
小静如图2摆放三角板,也得到 . 依据是 .
规则2:请你利用图3中所示的两个三角形模板摆放后画平行线.在图4中画出你摆放的两个三角形模板的位置.

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19、如图,平分 , 要使 , 需添加的条件可以是( )
A、 B、 C、 D、 -
20、如图,请填写一个条件 , 使 .
