• 1、如图,RtABC中,C=90°AB=cAC=bBC=aOABC的内切圆,求O的半径r(用含abc的代数式表示).

    ⑴小旭同学用面积法,可以构建关于r的方程_▲_.

    解得r= _▲__(结果用含abc的代数式表示).

    小辰同学由切线长定理,可以构建关于r的方程_▲_.

    解得r= _▲_(结果用含abc的代数式表示).

    ⑵两位同学得到的答案相等吗?若相等,请给出证明.

  • 2、如图,ABC的内切圆OBCCAAB分别相切于点DEF

    (1)、若ABC=50°ACB=75° , 求BOC的度数;
    (2)、若AB=13BC=11AC=10 , 求AE的长.
  • 3、如图,RtABC的内切圆分别与三边相切于点D , 点E和点F , 若AD=4BD=5 , 则ABC的面积为 

  • 4、小明同学用一把直尺和一个直角三角板(有一个锐角为60°)测量一张光盘的直径,他把直尺、三角板和光盘按如图的方式放置,点A60°角顶点,B是光盘与直尺的公共点,测得AB1 , 则此光盘的直径为(    )

    A、1 B、3 C、2 D、23
  • 5、如图,ABC的内切圆OABBCAC分别相切于点DEF , 连接OEOFC=90°AC=6BC=8 , 则阴影部分的面积为(    )

    A、2-12π B、4-12π C、4-π D、1-14π
  • 6、如图,O经过菱形ABCD的顶点BD , 与边BCCD分别相交于点EF

    (1)、若ABO相切,求证:ADO相切;
    (2)、求证:BE=DF
  • 7、如如图,BC是半圆O的直径,PB是切线,点A是半圆上一点,且PA=PB , 连接ACOAOP

    (1)、PAOA的位置关系为
    (2)、求证:ACOP
    (3)、若四边形OCAP是平行四边形,当BC=4时,求SOCAP的值.
  • 8、O1O2的半径分别为Rr , 如果在直线O1O2取一点P , 使O1PO2P=Rr=k , 那么称O1O2关于点P位似,P叫作位似中心,k叫作O1O2的位似比(规定:同心圆关于圆心位似).

    (1)、如图①,已知O1和点P , 画O2 , 使O2O1关于点P位似,且O2O1的位似比为12
    (2)、如图②,已知O1O2关于点P位似,直线l经过点P且与O1相切,切点为A , 请判断直线lO2的位置关系,并说明理由.
  • 9、如图,ABO的直径,点D在射线BA上,DCO相切于点C , 过点BBEDC , 交DC的延长线于点E , 连接BCOC

      

    (1)、求证:BCABE的平分线;
    (2)、若DC=8DA=4 , 求AB的长.
  • 10、如图,ABO的直径,ODO的半径,O的弦CDAB相交于点FO的切线CEAB的延长线于点EEF=EC

    (1)、求证:ODAB
    (2)、若O的半径长为3 , 且BF=BE , 求OF的长.
  • 11、已知ABO的直径,弦CDAB相交,BAC=38°

    (1)、如图①,若DAB的中点,求ABCABD的大小;
    (2)、如图②,过点DO的切线,与AB的延长线交于点P , 若DPAC , 求OCD的大小.
  • 12、如图,ABO的直径,C点在O上,AD平分角BACOD , 过D作直线AC的垂线,交AC的延长线于E , 连接BDCD

    (1)、求证:BD=CD
    (2)、求证:直线DEO的切线.
  • 13、如图,以ABCBC边上一点O为圆心的圆,经过AB两点,且与BC边交于点E , 点DBE的下面半圆的中点,连接ADBCF , 若AC=FC

    (1)、求证:ACO的切线;
    (2)、若EF=EC=2 , 求DF的长.
  • 14、如图,在ABC中,ACB=90°,AB=5,BC=4 . 以点A为圆心,r为半径作圆.

    (1)、当点CA内时,r的取值范围是
    (2)、若r=3 , 则点CA , 点BA
    (3)、当点A,B,C中只有两点在A内时,r的取值范围是
  • 15、如图,已知AB是线段MN上的两点,MN=4MA=1MB>1 , 以A为中心顺时针旋转点M , 以B为中心逆时针旋转点N , 使MN两点重合成一点C , 构成ABC , 设AB=x , 若以点B为圆心,1.6为半径作B , 使点M和点N都在B外,则x的取值范围是(    )

    A、1<x<2 B、1<x<1.4 C、1<x<1.6 D、0.6<x<1.4
  • 16、如图,ABC是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为200m , 则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是(    )

    A、ABC都不在 B、只有B C、只有AC D、ABC
  • 17、“耕读传家远,诗书济世长.”我国传统的教育一直注重劳动教育,积累了丰富的劳动教育智慧.《关于全面加强新时代中小学生劳动教育的意见》强调,学校要注重劳动教育系统化、课程化,要组织相关力量搭建劳动平台,支持学生开展劳动实践.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动,据了解,市场上每捆菜苗的价格是菜苗基地每捆菜苗价格的1.5倍,用300元在市场上购买的这种菜苗比在菜苗基地购买的少4捆.求菜苗基地每捆这种菜苗的价格.
  • 18、数学家斐波那契编写的《算经》中有如下分钱问题:第一次由一组人平分10元钱,每人分得若干,第二次比第一次增加6人,平分40元钱,则第二次每人分得的钱与第一次相同,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程为(    )
    A、10x=40(x+6) B、10(x6)=40x C、10x=40x+6 D、10x6=40x
  • 19、《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为x天,则可列出正确的方程为(    )
    A、900x+3=2×900x1 B、900x3=2×900x+1 C、900x1=2×900x+3 D、900x+1=2×900x3
  • 20、已知关于x的分式方程2a+1x+1=a有解,则a的取值范围是
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