• 1、如图,ABC内接于⊙O,ABC=90, , 作直径BD,过点D作DE∥AC交⊙O于点E,连接AE.

    (1)、求证:AB=AE.
    (2)、若AE=8,tanAED=34,

    ①求⊙O的半径长.

    ②在⊙O上取一点F,使得BF=BC,连接AF,求线段AF的长.

  • 2、在二次函数y=ax22ax+a1中,
    (1)、已知该函数图象经过(2,0)求这个二次函数的表达式.
    (2)、当0<x<4时,该二次函数图象与x轴有且只有一个交点,求a的范围.
    (3)、如果A(m,a-1).B(n,b)在该二次函数图象上,且a-b<1,求mn的范围.
  • 3、如图,ABCD,过点A,C分别作AFCD,CEAB, , 交CD,AB的延长线于点F,E.

    (1)、求证:四边形AECF为矩形.
    (2)、连接AC,BD交于点O,若ACBD,AC=45,BE=3,求矩形AECF的周长.
  • 4、如图,在直角坐标系中,已知M(3,2),点N(-1,6).

    (1)、若点M'与M关于x轴对称,在直角坐标系中作出点M' , 并写出点M'的坐标.
    (2)、点P为x轴上一动点,求NP-MP的最大值,并直接写出点P的坐标.
  • 5、萧山区某校为积极备战中考,引入AI赋能的体育打卡平台,为全校学生打造良好的运动氛围.现随机抽取数名学生,统计其使用该平台后每天运动打卡时长t(单位:小时),结果分为六组:第1组(0≤t<0.5),第2组(0.5≤t<1),第3组(1≤t<1.5),第4组(1.5≤t<2),第5组(2≤t<2.5),第6组(t≥3),老师整理数据后,绘制了如下不完整的两幅统计图,解答下列问题

    (1)、分别求本次调查共抽取了多少学生人数及第5组的学生人数;
    (2)、抽查的每天运动打卡时长的众数在第组;
    (3)、若该校有2000名学生,试估计能落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于1小时”的学生人数.
  • 6、如图,AB是⊙O的直径,点C,D是直径AB上方半圆上两点,且OD//AC,OD与BC交于点E.

    (1)、求证:E为BC的中点;
    (2)、若AC=6,DE=2,求BC.
  • 7、解不等式组{4(3+x)>32xx3x221
  • 8、计算:12+2026π0121.
  • 9、如图,已知矩形ABCD中点E,F分别是BC,AD上的点,其中AB=2BE=2,将△ABE沿AE折叠,△CDF沿CF折叠,点B和点D恰好落在同一点P上,求DF=.

  • 10、某函数满足当自变量x=1时,函数值y=2,当自变量x=-2时,函数值y=-1,写出一个满足条件的函数表达式.
  • 11、一个不透明的口袋里有4颗球,除颜色以外完全相同,其中2颗红球,2颗白球,从口袋中随机摸出两颗球,则恰好摸出1颗红球1颗白球的概率是.
  • 12、已知一个扇形的圆心角为120°,面积为12π,则此扇形的弧长为.
  • 13、使得函数y=1xx1有意义的x的取值范围是.
  • 14、把多项式3a227分解因式的结果是.
  • 15、已知二次函数y1=x2ax+14a25的顶点在一次函数y2=ax+ab5上,且当1<x<32时,都有y1<y2,a的取值范围是(    )
    A、a23 B、a≥3 C、1≤a≤2 D、a≤1或a≥2
  • 16、如图,在△ABC中,BE⊥AC,∠EBC=45°,在BC上取一点D,使得AB=AD,求CD和AE的数量关系是(    )

    A、CD=3AE B、CD=2AE C、CD=2AE D、CD=1.5AE
  • 17、如图,已知△A'B'C'与△ABC是以点O为位似中心的位似图形,相似比为3:5,下列说法错误的是(    )

    A、BC//B'C' B、OB':BB'=3:5 C、△A'B'C'与△ABC的周长比是3:5 D、△A'B'C'与△ABC的面积比是9:25
  • 18、二次函数y=ax2+bx+ca0的图象如图所示,反比例函数y=abx与正比例函数y=(b+c)x在同一坐标系中的大致图象可能是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 19、如图,小明沿着倾斜角为α的斜坡,从点A滑行到点B.若AB=200米,则这名滑雪运动员下降的高度为(    )

    A、200sinα米 B、200cosα米 C、200tanα米 D、200tanα
  • 20、某学校开展“书香校园,立体阅读”活动,为了了解学生阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的阅读时间(单位:h)统计如下表:

    阅读时间(h)

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    人数(人)

    5

    6

    9

    10

    6

    3

    1

    九年(1)班学生阅读时间的中位数和众数是(    )

    A、8,9 B、8.5,9 C、8.5,10 D、8,10
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