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1、下列说法正确的个数是( )
①任何实数都可以开立方;②无限小数是无理数;③带根号的数都是无理数;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤连接两点的线段叫做两点之间的距离;⑥连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
2、当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象(如图所示).图中 , , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
3、数轴上表示数1和的点分别为A和B,若A为的中点,则点C表示的数是( )A、 B、 C、 D、
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4、下列图形中,与不属于同位角的是( )A、
B、
C、
D、
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5、在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
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6、若一个数能表示成(、是整数)的形式,则称这个数为“完美数”,例如:因为 , 所以10是“完美数”,再如:(、是整数),所以也是“完美数”.(1)、通过计算判断45是否为“完美数”;(2)、已知(、是整数),要使为“完美数”,试求出符合条件的的值.
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7、如图,在平面直角坐标系中,一次函数与正比例函数交于点 .
(1)、求m和k的值.(2)、若点在直线上,连接 , 求的面积.(3)、结合图象,直接写出关于的不等式的解集. -
8、解不等式: , 并把解集表示在数轴上;

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9、如图,的面积为16, , , 的垂直平分线分别交 , 边于点 , , 若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为 .

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10、把多项式分解因式,应提取的公因式是 .
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11、如图,已知等腰三角形中, , , 以点为圆心,长为半径画弧,交腰于点 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、下列各等式从左到右的变形是因式分解的是( )A、 B、 C、 D、
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13、
综合与实践
【问题情境】在书法课上,为了实现图的书写效果,需要解决“将正方形书法纸折出均等的三列”的问题.在学习了特殊平行四边形知识后,小华和小海以“正方形的折叠”为主题展开了探索.



【操作探索】
操作一:把正方形纸片对折,使与重合,得到折痕 , 把纸片展平;
操作二:沿着再一次折叠纸片,使点落在点处,得到折痕交HE于点;
操作三:将沿过点的直线折叠,使与重合,得到折痕 .
【猜想验证】
(1)根据以上操作,小华发现点三点共线,且①_________°;②线段之间的数量关系为:_________.
(2)小海说:“我发现线段与线段的比值是 , 即点是线段的三等分点.”你认为小海的说法正确吗?请说明理由.
【问题探究】
(3)在()和()的条件下,延长交线段于点 , 连接交于点 , 你能发现线段与线段的比值吗?请直接写出答案.
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14、数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题的目的.(1)、【经历体验】已知m,n均为正实数、且 , 求的最小值.
通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图, , , , , , 点E是线段上的动点,且不与端点重合,连接 , , 设 , .

①用含m的代数式表示______,用含n的代数式表示______;
②据此写出的最小值是______;
(2)、【类比应用】根据上述的方法,代数式的最小值是______;(3)、【感悟探索】①若a,b为正数,写出以 , , 为边的三角形的面积是______.(用含a,b的式子表示)
②已知a,b,c为正数,且 , 试运用构图法,画出图形,并求出的最小值.
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15、在平面直角坐标系中,已知矩形 , 其中 .
(1)、如图1,在边上将沿翻折,点恰好落在边上的点处.则点的坐标为_______,_______;(2)、如图2,将(1)中的沿轴向上平移得到 , 点在第二或第四象限,以 , O, , 为顶点的四边形是菱形,求点的坐标. -
16、图1为5个边长为1的小正方形组成的图形,图2所示的网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,点都落在网格的格点上.
(1)、线段__________;线段__________;(2)、以某边为边长,在图2中画出一个大正方形,使其与图1中5个小正方形组成的图形面积相等(顶点落在格点上).(3)、点为轴上的动点,则的最小值为_______. -
17、如图,在矩形中,; , 垂足分别为、 . 连接、 .
(1)、求证: .(2)、判断四边形的形状,并说明理由. -
18、如图,在中,已知 , 点P在上以的速度从点A出发向点D运动,点Q在上以的速度从点C出发向点B运动,两点同时出发,当点Q到达点B时停止运动(同时点P也停止),设运动时间为t秒().
(1)、当点P,Q运动t秒时,线段的长度为_________;线段的长度为_________;(2)、若经过t秒,四边形是平行四边形,请求出t的值. -
19、已知实数a,b的对应点在数轴上的位置如图
(1)、判断正负,用“”“”填空:________0,________0,________0.(2)、化简: . -
20、计算: .