• 1、(1)解分式方程:2x+3=1x1

    (2)解分式方程:x+14x4=23x31

  • 2、计算:
    (1)、8x46x3÷2x2
    (2)、2x+y2+2x+y2xy
  • 3、如图,在四边形ABCD中,AD=BC=6cmAB=8cmDAB=ABC , 点E在线段AB上由点A向点B运动,同时点F在线段BC上由点B向点C运动.当△ADE与△BEF全等时,AE=cm

  • 4、如图,上午8时,一条船从海岛A出发,以30海里/时的速度向正北航行,上午10时到达海岛B处.分别从AB望灯塔C , 测得NAC=30°NBC=60° . 若该船继续向正北航行,当该船与灯塔C的距离最短时,则该船行驶了 小时.

  • 5、下列分式变形从左到右一定成立的是(     )
    A、ab=a1b1 B、2ab=0.2ab C、3a6a2=12a D、ab=a2b2
  • 6、如图,点ABDE在同一条直线上,ACDFBCEF , 使得ACBDFE . 可添加条件是(       )

    A、AC=EF B、A=B C、C=F D、AB=DE
  • 7、两整式相乘的结果为a2a12 的是(   )
    A、a+3a4 B、a3a+4 C、a+6a2 D、a6a+2
  • 8、下列式子从左到右的变形.属于因式分解的是(     )
    A、xx2=x22x B、x22x+2=x12+1 C、x2+6x+9=x+32 D、x+yxy=x2y2
  • 9、若x2+10x+k是一个完全平方式,则k的值是(       )
    A、100 B、25 C、20 D、10
  • 10、中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,下列四个选项中,是轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

    如图1,ABC中,若AB=8,AC=6 , 求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD , 请根据小明的方法思考:

    (1)由已知和作图能得到ADCEDB的理由是______.

    A. SSS             B. AAS             C. SAS             D. HL

    (2)求得AD的取值范围是      

    A.6<AD<8             B.6AD8             C.1<AD<7             D.1AD7

    【问题解决】

    (3)如图2,ADABC的中线,BEAC于E,交AD于F,且AE=EF . 求证:AC=BF

  • 12、如图,在等边ABC中,CDABEBC上一点,连接DE , 过点DDFDECB的延长线于点F . 已知DF=DC , 求证:CF=3BE

  • 13、如图,在ABC中,ADBEABC的两条高,且相交于点FCD=DF . 求证:AC=BF

  • 14、如图,AB=CDAD=BCADBC交于点O . 求证:B=D

  • 15、如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,ABC的顶点都在格点上,点A的坐标为3,2 . 请按要求分别完成下列各题:

    (1)、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1
    (2)、写出A1,B1,C1三点的坐标.
  • 16、已知:如图,O分别是ABCD的中点,ABCD相交于点O . 求证:AOCBOD

       

  • 17、如图,两个班的学生分别在MN两处参加植树劳动,现要在道路ABAC的交叉区域内(角BAC内部)设一个茶水供应点P , 使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN , 请你通过尺规作图找出这一P点,(不写作法,保留作图痕迹)

  • 18、如图,AC=AD , 只需添加一个条件即可证明ABCABD . 这个条件可以是 . (写出一个即可)

  • 19、如图,已知AB=ACPB=PC , 给出下面结论:①BD=CD , ②EB=EC , ③ADBC , ④EA平分BEC , 其中正确的结论有(       )

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
  • 20、观察下列尺规作图的痕迹,能够说明AB>AC的是(     )

    A、②③ B、③④ C、①③ D、②④
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