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1、判断正误:(1)、所有无限小数都是无理数; ( )(2)、所有无理数都是无限小数; ( )(3)、有理数都是有限小数; ( )(4)、不是有限小数的数不是有理数. ( )
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2、下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?
- , 3.9 , -234.10101010…(相邻两个1之间有1个0),0.12345678910111213…(小数部分由相继的正整数组成).
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3、 a是一个实数,它的相反数和绝对值如何表示?若 则它的倒数如何表示?
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4、 比较-3.14与-π的大小.
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5、下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?
0.4583, 3. , - π,- , 18.
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6、下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?
3.14,- , 0. , 0.1010001000001…(相邻两个1之间0的个数逐次加2).
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7、如图,等边三角形ABC的边长为2,高为h,h可能是有理数吗?
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8、归纳是数学发现的重要方法,但仅仅由几种特殊情况归纳出来的结论并不可靠.请你查阅资料,了解数学史上有关这方面的一些事例,并在班级内分享.
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9、 如图,AB∥DE,BC∥EF, 你能判断∠ABC与的大小关系吗?小颖据此得出结论:如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.你认为她的判断正确吗?
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10、观察下列各式:
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你能否得到结论“所有奇数都可以表示为两个自然数的平方差”?所有偶数呢?请说明理由.
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11、八(1)班有39名同学,他们每人将自己的学号作为n的取值( 3,…,39)代入式子 结果发现式子 的值都是质数,于是他们猜想:对于所有的自然数,式子 的值都是质数.
你认为这个猜想正确吗?
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12、 当n为正整数时, 的值一定是质数吗?
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13、(1)、图(1)中有三条线段a,b,c,哪一条和线段d在同一条直线上?请你先观察,再用直尺验证一下.(2)、图(2)中两条线段a与b的长度相等吗?
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14、 已知长方形纸片 , 点E , F在上,点G , H在上,将纸片分别沿 , 折叠,A、B、C , D的对应点分别为 , , , , 记 , .(1)、如图,已知点在上,点在上.
①若 , 求的度数.
②若 , 求与β满足的关系式.
(2)、若所在直线与所在直线互相垂直,请直接写出与β满足的关系式. -
15、 某景区计划用160万元资金采购若干机器狗和无人机运送货物.已知购进2只机器狗和3台无人机需54万元,购进4只机器狗和1台无人机需58万元.(1)、求机器狗和无人机的采购单价.(2)、满载情况下,每只机器狗比每台无人机单次多载 , 运送货物所需的机器狗数量恰好与运送货物所需的无人机数量相同,求机器狗和无人机的单次最高载货量.(3)、若两种设备均要采购且资金恰好全部用完,请根据上述信息列出所有的采购方案.并通过计算说明哪种方案的单次载货总量最高.
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16、 一列整式依次为: , , , , …;
另一列整式依次为: , , , .
(1)、求和 . (用含m的代数式表示)(2)、求和 , 并归纳出的规律.(用含m , n的代数式表示)(3)、若 , 求m的值. -
17、(1)、若展开后不含x的一次项,求k的值.(2)、先化简,再求值: , 其中 .
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18、 解下列方程(组):(1)、 .(2)、 .
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19、 某校为加强学生的安全意识,提高自我防护能力,组织全体学生开展“安全知识”竞赛活动,从中随机拍取部分学生的成绩(满分100分)进行统计,按照成绩(记为x)分为 , , , , 五个等级.下图给出两幅不完整的成绩统计图.
部分学生“安全知识”竞赛得分频数直方图
部分学生“安全知识”竞赛得分扇形统计图
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)、求本次调查的样本容量和扇形统计图中圆心角α的度数,并补全频数直方图.(2)、学校将对竞赛成绩低于70分的学生举办安全教育讲座,请估计该校1000名学生中需参加讲座的人数. -
20、 因式分解:(1)、 .(2)、 .