• 1、【阅读材料】阅读下列材料,然后回答问题:

    ①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如23+1一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:23+1=2313+131=231321=2312=31 , 以上这种化简叫做分母有理化.

    ②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知a+b=2ab=3 , 求a2+b2 . 我们可以把a+bab看成是一个整体,令x=a+by=ab , 则a2+b2=a+b22ab=x22y=4+6=10 . 这样,我们不用求出a,b , 就可以得到最后的结果.

    【解决问题】

    (1)、仿照上面的解题过程,化简:176=______.
    (2)、计算:12+1+13+2+14+3++12025+2024
    (3)、已知15+x226x2=1 , 求15+x2+26x2的值.
  • 2、生活与应用

    课题

    小区遛狗捡球问题

    生活情景

    傍晚,子涵同学去小区遛狗,她观察发现,她站直身体时,牵绳的手离地面高度为AB=1.7米,小狗的高CD=0.2米,小狗与子涵的距离AC=2米.(绳子一直是直的)

    情景示意图

    问题1

    (1)此时,牵狗绳BD的长为______米;

    问题2

    (2)子涵将手上的小球扔至3米远的M处(AM=3米),若她站着不动,将牵狗绳放长至4米,则小狗能否将小球捡回来?请说明理由.(假设小狗碰到球就能将球捡回来)

  • 3、如图,在正方形网格中,每个小正方形网格的边长均为1,点A,B,CD均在格点上.

    (1)、AC=CD= AD=
    (2)、判断ACD的形状,并说明理由;
    (3)、求四边形ABCD的面积.
  • 4、求下列各式中x的值.
    (1)、4x216=0
    (2)、x13=125
  • 5、计算:
    (1)、2712+13
    (2)、20+554
    (3)、2312+3+232
    (4)、22+32+32÷118
  • 6、已知y=x22x+3 , 则xy=
  • 7、老师设计了一个“接力游戏”,用合作的方式完成二次根式的混合运算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是(     ).

    A、小明和小丽 B、小丽和小红 C、小红和小亮 D、小丽和小亮
  • 8、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为(  )

    A、10 B、12 C、14 D、20
  • 9、如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是线段AC上的任意一点,在BC的延长线上取一点E,使得BD=DE

    (1)、若∠A=70°,∠CDE=20°,求∠ABD的度数。
    (2)、若∠A=∠E,求证:BC=DE.
    (3)、如图2,当点D 是线段AC 的中点时,满足∠ABD+∠E=45°,若DE =10 , 求线段 CE 的长.
  • 10、 如图

    (1)、如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC边上的一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作等边△ADE,连接CE,求证:BD=CE.
    (2)、如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,点D为BC上的一动点(点D不与B,C重合),以AD为边作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°,连接CE,求∠DCE 的度数.
  • 11、如图,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于 F,且 BC=DC.

    (1)、证明:BE=DF;
    (2)、若CD // AB,FD=3,AD=5,求∆△AFC 的面积.
  • 12、已知:如图,B,D,E,C在同一直线上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.

    (1)、根据下面说理步骤填空:

    证明:作AM⊥BC,垂足为点M.

    ∵AB=AC(已知) AM⊥BC

        ▲        =    ▲     (等腰三角形三线合一)

    同理可证:    ▲     =    ▲     

    ∴BM-DM=CM-EM

    即 BD=CE

    (2)、若∠B=50°,∠EAC=15°,求证:AB=BE.
  • 13、在一次“交通安全”知识竞赛中,共有20道题,对于每道题,答对一题得5分,不答或答错一题扣3分,总得分不低于80分者可得奖,若要得奖至少应答对几题?
  • 14、如图,AB=DC,AC=DB,AC 和 BD 相交于点O.

    (1)、求证:△ABC≌△DCB;
    (2)、求证:OB=OC.
  • 15、解一元一次不等式
    (1)、x-3>1-3x
    (2)、3x-5<2(2+3x)
  • 16、作图题:

    (1)、如图1所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).在图中画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求:A与A1 , B与B1 , C与C1相对应)
    (2)、如图2是由9个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中2个小正方形涂黑,请用3种不同的方法分别在图中再将1个小正方形涂黑,使图案成为轴对称图形.
  • 17、 如图,已知∠AOB=30°,点M,N在边OA上,OM=x,MN=1,P是射线OB上的点,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有1个,则x满足的条件是.

  • 18、如图,在等边三角形ABC中,D为AC的中点,DE⊥BC于点E,CE=6,则线段BE的长为.

  • 19、等腰三角形一边长是9cm,另一边长是4cm,则第三边的长是.
  • 20、如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1=.

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