• 1、如图,在矩形ABCD中,AD=8EBC边上的一点,AB=2BE , 以E为圆心,AE为半径的圆弧交AD于点F , 交CD于点G . 若F是弧AG的中点,则CGCE的值为(     )

    A、15 B、211 C、16 D、28
  • 2、数学课上,李老师让同学们利用学习函数获得的经验去研究函数y=2xx+12的图象特征.甲同学认为:该函数图象一定不经过第二象限,乙同学认为:该函数图象关于直线x=1对称.以下对两位同学的看法判断正确的是(     )
    A、甲乙都正确 B、甲乙都错误 C、甲正确,乙错误 D、甲错误,乙正确
  • 3、如图,在4×4的网格中,已知每个小的四边形都是边长为1的正方形,ABCD均在格点上,ABCD相交于点P , 则PD的长为(     )

    A、455 B、355 C、354 D、255
  • 4、如图,ABC内接于O , 连结OA . 若OAB=25° , 则C的度数为(     )

    A、105° B、110° C、115° D、120°
  • 5、一个盒子中装有1个黑球,2个白球,这些球除颜色外其余均相同.若从中任意摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸出的球颜色不相同的概率为(     )
    A、13 B、49 C、23 D、59
  • 6、关于二次函数y=x+22+3 , 下列说法正确的是(     )
    A、x=2时,函数有最小值3 B、x=2时,函数有最大值3 C、x=2时,函数有最小值3 D、x=2时,函数有最大值3
  • 7、如图,在平面直角坐标系中,ABCA'B'C'是位似图形,位似中心为点O . 若点A2,0的对应点为A'4,0 , 则点B1,2的对应点B'的坐标为(     )

    A、4,2 B、2,4 C、2,4 D、4,2
  • 8、已知二次函数y=ax2a0)的图象经过点2,5 , 则a的值为(     )
    A、45 B、45 C、54 D、54
  • 9、九年级一班有16名女生和20名男生,数学老师从中随机抽取一名学生回答问题.下列说法正确的是(     )
    A、抽到女生的可能性小 B、抽到男生的可能性小 C、抽到女生和男生的可能性一样大 D、抽到女生和男生的可能性大小不能确定
  • 10、已知ba=23 , 则abb的值是(       )
    A、13 B、13 C、12 D、12
  • 11、解方程组:
    (1)、x=2y2x3y=2
    (2)、3x5y=3x2y3=1
  • 12、横、纵坐标均为整数的点称为整点.如图,一列有规律的整点,其坐标依次为(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2)(2,2), , 根据这个规律,第2022个整点的坐标为

  • 13、如图,直线ABCD相交于点O,OMAB , 垂足为O.若BOD=150° , 则COM的度数为

  • 14、已知a,b都是实数.若a4+b+2=0 , 则ab3
  • 15、在数轴上与表示2的点相距5个单位长度的点表示的数是
  • 16、如果不等式组2x-m<03x-n>0的整数解仅为1,2,那么适合这个不等式组的整数mn的有序数对m,n共有(       )
    A、4个 B、6个 C、9个 D、12个
  • 17、已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AG交CD于K.

    (1)如图1,求证:KE=GE;

    (2)如图2,连接CABG,若∠FGB=12∠ACH,求证:CA∥FE;

    (3)如图3,在(2)的条件下,连接CG交AB于点N,若sinE=35 , AK=10 , 求CN的长.

  • 18、如图,将矩形OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点A在x轴的正半轴上,B(8,6),点D是射线AO上的一点,把△BAD沿直线BD折叠,点A的对应点为A'

    (1)若点A'落在矩形的对角线OB上时,OA'的长=       

    (2)若点A'落在边AB的垂直平分线上时,求点D的坐标;

    (3)若点A'落在边AO的垂直平分线上时,求点D的坐标(直接写出结果即可).

  • 19、化简求值:x1x2+2x+1÷(12x+1) , 其中x是不等式组2x7<3(x1)43x+3123x的整数解.
  • 20、已知:正方形ABCD绕点A顺时针旋转至正方形AEFG , 连接CEDF.

    (1)如图,求证:CE=DF

    (2)如图,延长CBEFM , 延长FGCDN , 在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出如图中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.

         

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