相关试卷

1、
定义：对于任意有理数a，b，c，d，规定一种运算，记作： $|\begin{array}{l} a & b \\ c & d \end{array}| = a d - b c$ ．
例如： $|\begin{array}{l} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{array}| = 1 \times 4 - 2 \times 3 = - 2$ ．
【基础应用】
（1）求 $|\begin{array}{l} 2 & - 5 \\ 3 & - 4 \end{array}|$ 的值；
【转化求解】
（2）若 $|\begin{matrix} 2 x & 2 x - 3 \\ x + 1 & x - 2 \end{matrix}| = 9$ ，求x的值；
【拓展延伸】
我们学过的乘法公式（如完全平方公式）既可以“从左到右”正向使用，也可以“从右到左”逆向使用．例如：
${(a + b)}^{2} = a^{2} + 2 a b + b^{2}$ 正向使用，
$a^{2} + 2 a b + b^{2} = {(a + b)}^{2}$ 逆向使用．
在解决某些问题时，逆向使用公式常常能帮助我们简化问题．
（3）若 $|\begin{matrix} a + 1 & - b - 1 \\ b - 5 & a - 3 \end{matrix}| = - 13$ ，求 $(a + 1) (b + 1) (b^{2} + 1) (b^{4} + 1) (b^{8} + 1) + 2$ 的个位数．

查看解析
2、数学兴趣小组研究三角板中的数学问题，在 $△ A B C$ 与 $△ D E F$ 中， $∠ A C B = ∠ D F E = 90 °$ ， $∠ B A C = 30 ° ， ∠ D E F = 45 °$ ，且有两条互相平行的直线 $M N ∥ P Q$ ．

(1)、如题1图，将三角尺 $△ A B C$ 的顶点A、B分别置于直线 $M N$ 、 $P Q$ 上，当线段 $A C$ 恰好平分 $∠ N A B$ 时，求证： $B C$ 平分 $∠ A B Q$ ；

(2)、如题2图，将三角尺 $△ A B C$ 的边 $A B$ 与直线 $P Q$ 重合，另一块三角尺 $△ D E F$ 沿 $A C$ 所在直线向上平移，平移后 $△ D E F$ 与直线 $M N$ 交于点G、H．若 $H I$ 平分 $∠ N H D$ ， $D I$ 平分 $∠ A D H$ ，求 $∠ H I D$ 的度数；

(3)、如题3图，初始状态下，三角尺 $△ A B C$ 的顶点A，C与三角尺 $△ D E F$ 的顶点D，E共线，且 $△ A B C$ 的边 $A B$ 与直线 $P Q$ 重合．现让 $△ A B C$ 绕点A以每秒 $5 °$ 的速度顺时针旋转，当边 $A C$ 与直线 $P Q$ 重合时停止运动．在旋转过程中，若 $B C$ 的对应边 $B^{'} C^{'}$ 与 $△ D E F$ 的某一条边平行，直接写出旋转的时间．

查看解析
3、
综合与实践
活动主题：借助图形直观感受数与形之间的关系
初步应用
（1）如图，一个大长方形被分割为4个大小不同的小长方形，通过用两种不同方法计算大长方形的面积，可推导出整式乘法的运算规律，请用图中标注的字母写出对应的等式：．
拓展创新
（2）仿照（1）中面积法的思路，画出图形，并计算 $(2 a + b) (a + b + c)$ ．
迁移应用
（3）若式子 $(2 x + p) (x + p + 1) = 2 x^{2} + 8 x + m$ 无论x为多少时恒成立，求m的值．

查看解析
4、如图，在 $△ A B C$ 中，延长 $B C$ 至点D．

(1)、尺规作图：在 $∠ A C D$ 内部作射线 $C E$ ，使得 $C E ∥ A B$ ；

(2)、在（1）的条件下，若 $C E$ 平分 $∠ A C D$ ，判断 $∠ A$ 与 $∠ B$ 的关系，并说明理由．

查看解析
5、在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个，某学习小组做摸球试验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601

(1)、若从口袋里随机摸出一球，则摸到白球的概率约为（精确到0.01）；

(2)、估算口袋里黑球的个数；

(3)、若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球，这n个球中白球有2个，然后每次将球搅拌均匀后，任意取出一个球，记下颜色后再放回，通过大量重复摸球试验后发现，摸到白球的频率稳定在 $50 %$ 附近，估算n的值．

查看解析
6、如图， $F G ∥ C D, ∠ 1 = ∠ 2, ∠ A C B = 70 °$ ．求 $∠ D E C$ 的度数．

查看解析
7、先化简，再求值： $[{(x y - 2)}^{2} - 2 (x^{2} y^{2} + 2)] \div (x y)$ ．其中 $x = 1, y = - \frac{1}{2}$ ．

查看解析
8、计算：

(1)、 ${(- 2)}^{3} + 2026^{0} + {(\frac{1}{2})}^{- 2}$ ；

(2)、 ${(- 2 x^{2})}^{3} + x^{2} \cdot x^{4} - {(- 3 x^{3})}^{2}$

查看解析
9、如图，两个正方形的边长分别为 $a$ 和 $b$ ，若 $a + b = 4$ ， $a^{2} + b^{2} = 12$ ，则阴影部分的面积为．

查看解析
10、如图，在△ABC中，∠BAC＝60°，∠B＝45°，AD是△ABC的一条角平分线，则∠ADB＝．

查看解析
11、如图，一只蚂蚁在地板上随机爬行，并随意停留在某块方砖上（每块方砖除花色外完全相同）．记“蚂蚁停留在花形（阴影）方砖上”为事件A，则事件A发生的概率是．

查看解析
12、已知 $a^{m} = 9 ， a^{n} = 3$ ，那么 $a^{m - n} =$ ．

查看解析
13、如图，街道 $A B$ 与 $C D$ 平行，其中一个拐角 $∠ A B C = 150 °$ ，则另一个拐角 $∠ B C D$ 的度数为．

查看解析
14、设 ${(x - 2)}^{3} = a x^{3} + b x^{2} + c x + d$ ，则下列结论：① $a + b + c + d = 1$ ；② $d = - 8$ ；③ $a + c = 13$ ；④ $b + d = 14$ ．正确的有（）

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

查看解析
15、如图，下列结论错误的是（）

A、 $∠ F H D$ 与 $∠ F G I$ 是同位角 B、 $∠ B G I$ 与 $∠ G I C$ 是内错角 C、 $∠ E G B$ 与 $∠ G I D$ 是同位角 D、 $∠ B G F$ 与 $∠ D H E$ 是同旁内角

查看解析
16、下列计算正确的是（）

A、 $6 x^{3} y \div \frac{1}{2} x = 3 x^{2} y$ B、 ${(x - y)}^{2} = x^{2} - y^{2}$ C、 ${(x + 2 y)}^{2} = x^{2} + 2 x y + 4 y^{2}$ D、 $(x + 2) (x - 2) = x^{2} - 4$

查看解析
17、一个袋中装有6个红球、4个白球，每个球除颜色外都相同．任意摸出一个球，则下列说法正确的是（）

A、摸到红球、白球的可能性一样 B、一定摸到红球 C、摸到红球的可能性大 D、摸到白球的可能性大

查看解析
18、如图，直线 $A B$ ， $C D$ 交于点O，若 $∠ B O D = 38 °$ ，则 $∠ A O C$ 的度数为（）

A、 $19 °$ B、 $38 °$ C、 $44 °$ D、 $52 °$

查看解析
19、下列计算中，结果正确的是（）

A、 $a^{2} \cdot a^{4} = a^{8}$ B、 ${(a b)}^{2} = a b^{2}$ C、 $a^{8} \div a^{4} = a^{2}$ D、 ${(a^{2})}^{4} = a^{8}$

查看解析
20、
在函数学习中，我们经历了“确定函数的解析式——利用函数图象研究其性质——运用函数解决问题”的学习过程．同时，我们也学习了绝对值的意义： $|x| = \{\begin{array}{l} x (x \geq 0) \\ - x (x < 0) \end{array}$ ．
【探索发现】
（1）绘制函数 $y = |x - 2|$ 的图象．
此函数是我们未曾学过的函数，于是小红尝试结合一次函数的学习经验研究此问题，下面是小红的探究过程，请你补充完整．
①列表：
$x$
…
$- 1$
0
1
2
3
4
…
$y$
…
3
2
1
0
$a$
2
…
根据表格中的信息可得 $a =$ ________；
②请在给出的平面直角坐标系中，画出这个函数的图象．
【尝试应用】
（2）已知函数 $y = |x - 2|$ ，当 $- 2 \leq x \leq a$ 时（ $a$ 为常数）， $y$ 有最小值 $2 a$ ，求 $a$ 的值；
【拓展提升】
（3）已知直线 $y = m x + 3 m - 2$ （ $m \neq 0$ ）与函数 $y = |2 x - 4|$ 的图象只有一个交点，求 $m$ 的值．

查看解析

上一页 939 940 941 942 943 下一页跳转

摸球的次数	100	150	200	500	800	1000
摸到白球的次数	58	96	116	295	484	601
摸到白球的频率	0.58	0.64	0.58	0.59	0.605	0.601

$x$	…	$- 1$	0	1	2	3	4	…
$y$	…	3	2	1	0	$a$	2	…