• 1、如图,平行于主光轴MN的光线ABCD经过凸透镜的折射后,折射光线BEDF交于主光轴MN上一点P . 若ABE=155°CDF=160° , 则EPF的度数是

  • 2、小瑞同学的周末作业被调皮的弟弟给撕掉了一个角,作业上的问题变成了一个不全的题目.根据小瑞同学记录的内容(如图所示),可得到缺失的单项式应该为

  • 3、如图,P是直线AB上一点,点CD在直线AB同侧,DPPC , 若BPD=130° , 则APC的度数为

  • 4、已知x=2y=m是二元一次方程2x+y=10的一个解,则m的值为
  • 5、计算:2a3a=
  • 6、七巧板由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成(如图1).如图2 , 小瑞用七巧板拼成“丹顶鹤”,且过点ABCDE . 若1=15° , 则2的度数是(       )

    A、20° B、25° C、30° D、35°
  • 7、在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为(             )

    A、7x7=y9x1=y B、7x+7=y9x1=y C、7x+7=y9x+1=y D、7x+7=y9x+2=y
  • 8、用代入消元法解二元一次方程组2x+3y=9y+3x=6时,将y+3x=6变形为(       )
    A、y=3x6 B、y=6+3x C、y=3x6 D、y=63x
  • 9、如图,点A,B,C在直线l上,点M在直线l外,MBl于点B,若MA=6MB=2MC=3 , 则点M到直线l的距离为(       )

    A、2 B、3 C、4 D、6
  • 10、如图,若直线a,b被直线l所截,则1的内错角是(       )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 11、如图1,在菱形ABCD中,BAD=60°AB=10 , 点E为线段AB上一动点,点A'与点A关于DE对称,连接AA'A'C , 射线DE与射线CA'交于点F

    (1)、如图2,当点E运动到AB中点时,点A'B重合,求DFA'的大小;
    (2)、点E在运动过程中,DFA'的大小是否会发生变化?若不变,请求出定值,若变化,请说明理由;
    (3)、求FB+FC的最大值.
  • 12、在平面直角坐标系中,设二次函数y=x22mx+m+2m是常数).
    (1)、若函数图象经过点2,3 , 求函数图象的顶点坐标;
    (2)、若函数图象经过点0,p1,q , 求证:pq254
    (3)、已知函数图象经过点m+2,y1n,y2 , 若对于任意的3n6 , 都有y2>y1成立,求m的取值范围.
  • 13、如图,在RtABC中,AC=BCACB=90°DBC上一点,OACD的外接圆.过点CO的切线,交AB的延长线于点E

    (1)、若BCE=26° , 求CAD的度数;
    (2)、求证:ACEBDA
  • 14、阅读理解下面内容,并解决问题:

    据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319 , 希望求出它的立方根,华罗庚脱口而出地报出答案,邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙.

    你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请阅读下面的问题和解答:

    103=10001003=1000000 , 你能确定593193是几位数吗?

    1000<59319<100000010<593193<100

    593193是两位数.

    59319的个位上的数是9 , 你能确定593193的个位上的数是几吗?

    只有个位数是9的立方数的个位数依然是9593193的个位数是9

    如果划去59319后面的三位319得到59 , 而33=2743=64 , 由此你能确定其十位上的数是几吗?

    27<59<6430<593193<40593193的十位数是3

    所以,59319的立方根是39

    问题:已知整数103823是整数的立方.

    (1)、说明1038233是一个几位数;
    (2)、求1038233的值.
  • 15、某学校在体育周活动中组织了一次体育知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成统计图,如图所示:

    (1)、把一班竞赛成绩统计图补充完整.
    (2)、求出下表中a,b,c的值.


    平均数(分)

    中位数(分)

    众数(分)

    方差

    一班

    a

    b

    90

    106.24

    二班

    87.6

    80

    c

    138.24

    (3)、根据(2)中的数据,请你从平均数和方差的角度对这次竞赛成绩的结果进行分析.
  • 16、如图,是一座桥梁的平面示意图,BC=ADDEABCFAB , 垂足分别为点EF , 且DE=CF

    (1)、证明:AF=BE
    (2)、若BE=1DE=2 , 求AC的长.
  • 17、如图,已知ABO的直径,弦CDAB于点EOE=BE . 点P是劣弧AD上任意一点(不与点AD重合),CPAB于点MAPCD的延长线相交于点F , 当F=3PCD时,则AMBM=

  • 18、一次函数y=kx+b的图象过点2,00,1 , 则不等式kx1+b0的解集是
  • 19、如图,一次校园活动中无人机进行测量工作,当无人机上升到达A点时,地面D处的测量仪测得AD长6米,仰角为37°cos37°0.8 . 无人机直线上升到达点B处,地面C处的测量仪测得仰角为45° , 点OCD在同一直线上,已知CD两处相距0.4米,则OB的距离为米.

  • 20、若圆锥的底面半径为3,母线长为12,则侧面展开图的面积为 . (结果保留π
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