• 1、 如图,AC是菱形ABCD的对角线,CAD的平分线交边CD于点E.

    (1)、 若CAE=35° , 求D的度数;
    (2)、 仅用一把无刻度的直尺,在边AD上找点F,使DF=DE.(保留必要作图痕迹,不需说明理由)
  • 2、 甲、乙两台机器同时生产一种零件. 在10天中,甲、乙两台机器每天生产出相同数量的零件,其中两台机器生产优等品零件的数量及天数如下表:

    优等品(单位:个)

    10

    11

    12

    13

    14

    甲(单位:天)

    2

    2

    2

    2

    2

    乙(单位:天)

    1

    3

    3

    1

    2

    (1)、分别计算甲、乙两台机器生产优等品零件的平均数和方差;
    (2)、如果只选择一台机器生产此零件,请选择适当的统计量进行分析,判断应选择哪台机器?
  • 3、 数学兴趣小组测量学校旗杆的高度. 同学发现有一根系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出 1 m(如图1). 将绳子拉紧,使绳子下端点 C 恰好接触到地面(如图2). 现测得点 C 到旗杆 AB 的距离为 5 m,求旗杆的高度 AB.

  • 4、 计算:
    (1)、 32×827
    (2)、 (3+5)(35).
  • 5、 如图,在四边形 ABCD 中,AD=CD , 对角线 ACAB 于点 A,BDCD 于点 D.若 AD=23BC=6 , 则 AB=.

  • 6、 直线 y=x 与 y=mx+n(m>1) 交于点 (3,3) , 则不等式 mx2nx 的解集为 .
  • 7、 如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,E 为 AB 上的点,将 EBC 沿 CE 翻折,使点 B 的对应点 F恰好落在 AC 上,连接 BF.若 BF=BO , 则 ACB°.

  • 8、 一次函数y=kx+4图象与x轴交于点(3,0),已知点A(x1,y1) , 点B(x2,y2)均在此函数图象上.若x1<x2 , 则y1y2.(填“>”、“<”或“=”)
  • 9、 某班男生穿鞋的尺码如下表所示:

    尺码/cm

    24.5

    25

    25.5

    26

    26.5

    27

    人数

    7

    8

    6

    7

    1

    1

    由表格可知,这个班级的男生穿鞋尺码的中位数是.

  • 10、 x2025在实数范围内有意义,则x取值范围为.
  • 11、 如图,分别以 RtABC 三边为边向外作正方形,连接 BD.若SABC=2SABD=4 , 则正方形 ABGF 的面积为(    )

    A、8 B、10 C、16 D、20
  • 12、 如图,平面直角坐标系中,正方形 ABCD 顶点 A,C 坐标分别为 (1,1),(3,3) . 若直线 y=kx2k 与正方形 ABCD 有公共点,则 k 的取值范围为(    )

    A、1k1 B、k1 或 k1 C、2k2 D、k2 或 k2
  • 13、 如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E为OD上一点,若OA:OB=3:4OE:ED=3:1 , 且AE=3CE=2 , 则ABCD的面积为(    )

    A、6 B、8 C、10 D、12
  • 14、 匀速向如图所示的烧瓶中注水,直到把容器注满. 在注水过程中,下列图象能正确描述水面高度h随时间t的变化规律的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 15、 若ABC三边长分别为22210 , 则ABC的面积为(    )
    A、2 B、4 C、5 D、25
  • 16、 果树结果中期,果农要对果实进行蔬果(去除一定量小果子,以优化营养分配),对于同一棵果树蔬果前后进行比较,蔬果后树上的果实重量(    )
    A、平均数增大,方差增大 B、平均数增大,方差减小 C、平均数减小,方差增大 D、平均数减小,方差减小
  • 17、 如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列条件不能判定ABCD为菱形的是(    )

    A、AB=BC B、ACBD C、BD平分ADC D、ADC=60°
  • 18、 如图,在ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,连接DE,EF,FD,若DEF的周长为6,则ABC的周长为(    )

    A、3 B、12 C、18 D、24
  • 19、 下列各点在直线y=2x4上的是(    )
    A、(3, 2) B、(3, -2) C、(2, 4) D、(2, -4)
  • 20、 下列计算,结果正确的是(    )
    A、5+2=7 B、52=3 C、5×2=10 D、5+2=52
上一页 635 636 637 638 639 下一页 跳转