• 1、已知: 如图, 在△ABC和△DEF中, B, E, C, F在同一条直线上。下面四个条件:

    ①AB=DE, ②AC=DF, ③BE=CF, ④∠ABC=∠DEF

    (1)、请选择其中的三个条件,使得△ABC≌△DEF (写出一种情况即可)。
    (2)、在(1)的条件下,求证:△ABC≌△DEF。
  • 2、 如图, 点A, B, C, D 顺次在直线l上, AC=a, BD=b, 以AC为边向下作等边三角形ACF,以BD为底边向上作等腰直角三角形BDE,若当AB的长度变化时,△CDF与△ABE 的面积差S始终保持不变,则a,b需满足的关系式为

  • 3、不等式组 {x>axb的解为x≥b,a≠b,则不等式组 {x<axb的解是
  • 4、 在如图所示的△ABC中,若AB边上的点 D 使得AD=CD=BD, 则∠ACB=

  • 5、已知△ABC的两边长分别为3和4,则第三边c的取值范围
  • 6、已知点A的坐标为(-1,2),则点A 关于y轴对称点的坐标是
  • 7、如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,则∠ABC和∠DEF 的关系为(    )

    A、∠ABC=∠DEF B、∠DEF=2∠ABC C、∠ABC+90°=∠DEF D、∠ABC+∠DEF =180°
  • 8、在一次数学实践活动课上,老师指导学生进行折纸活动,下面是4名同学的折纸示意图(C的对应点是C'),其中折叠后的AD 连线是△ABC中BC边上的中线的为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、下列各曲线中,不能表示y是x的函数的为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 10、已知a≥3b,根据不等式的性质,下列不等式中,错误的是(    )
    A、a+1≥3b+1 B、- a≥-3b C、13ab D、 a-2≥3b-2
  • 11、下列k的四个值中,能说明命题“对于任意偶数k,都是4的倍数”是假命题的为(    )
    A、k=6 B、k=7 C、k=8 D、k=16
  • 12、不等式x-3>0的解集在数轴上表示正确的是 (    )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、下列图案(部分)是几所大学的校徽,是轴对称图形的为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、如图, 锐角三角形ABC 内接于⊙O, AD平分∠BAC, 交BC于点E, 交⊙O于点 D,连结BO 并延长交AD 于点 F,连结BD.

    (1)、 若∠DBC=35°, 请直接写出∠BAC, ∠OBC的大小.
    (2)、 若BF平分∠ABC,

    ①求证: BD=DF.

    ②若BD=6, AD=10, 求EF的长.

  • 15、在平面直角坐标系中,设二次函数 y=x2+2mxm+5(m是常数).
    (1)、若函数图象经过点 (0,4),求该函数图象的顶点坐标.
    (2)、 若点A(-1, y1) , B(-m+3, y2) 在该函数图象上, 且y1
    (3)、 若函数图象经过点 (一1, p), (1, q), 求证:pq≤48.
  • 16、如图, 点A, B, C在⊙O上, 连结AB, BC, 求作 AC^的中点D.

    下面是甲同学的作法:

    以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于 12EF为半径画弧交于点 P,射线BP交⊙O于点 D,点D 即为所求.

    (1)、请根据甲同学的作法,在图1中画出点D,并判断该作法是否正确,说明理由.
    (2)、请尝试用其他方法,在图2中画出点D.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
  • 17、如图, AD是⊙O的直径, 弦BC⊥AD 于点P, 连结AB, BD.

    (1)、 求证: ∠A=∠DBC.
    (2)、 若BC=16, PD=4, 求⊙O的半径.
  • 18、一个不透明的箱子里装有3个只有颜色不同的球,其中1个黑球,2个白球.从箱子里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球.求下列事件发生的概率:
    (1)、事件A:摸一次,恰好摸出1个黑球.
    (2)、事件B:摸两次,摸出2个球的颜色相同.
  • 19、如图, AB, CD 相交于点O, △AOD∽△BOC.

    (1)、 若∠A=35°, ∠AOD=80°, 求∠C 的度数.
    (2)、 若OA:OB=3:4, AD=6, 求BC的长.
  • 20、已知a∶b∶c=1∶2∶3.
    (1)、求代数式 ab+ca+b+c的值.
    (2)、 若a+2b-c=10, 求a, b, c的值.
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