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1、截止到年月,佛山输电巡检近七成无人化,年采集超万张图像,年节省工时.数据用科学记数法表示是 .
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2、已知 , , 则( ).A、 B、 C、 D、
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3、单项式的系数和次数分别是( ).A、 , B、 , C、 , D、 ,
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4、下列计算正确的是( ).A、 B、 C、 D、
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5、已知 , 则下列式子错误的是( ).A、 B、 C、 D、
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6、佛山市三水区下辖个镇,各镇面积是:乐平镇平方公里,芦苞镇平方公里,大塘镇平方公里,南山镇平方公里,白坭镇平方公里,为直观地表示出各镇面积所占比例,最合适的统计图是( ).A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D、频数分布直方图
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7、综合实践【素材】:某小区内有一长方形闲置空地,宽为米,长为b米.为了美化环境,暑假期间,小丽和小华同学设计一个方案交给物业管理人员.
【方案】:如图所示,在这个长方形空地的四个顶点处分别修建一个半径a米的扇形花圃(阴影部分),然后在花圃内种花,中间修一条长b米,宽a米的小路,剩余部分种草.
请你帮助她们完成下列任务:
【任务一】(1)用含a、b的式子表示小路的面积为 平方米,种花的面积为 平方米.(结果保留)
【任务二】(2)当 , 时,请计算该长方形场地上种草的面积.(结果保留整数,)

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8、阳光实践小组开展项目化学习.
项目主题:玉米种子购买方案的选择
项目背景:种子是植物世界的起源,是农业生产的基础,是保障粮食安全最重要的因素之一.优质种子的生产、繁殖和利用,能够提高粮食生产的质量和效益.某校综合实践活动小组以探究“玉米种子的购买方案”为主题开展项目学习.
驱动任务:探究玉米种子的付款金额与购买量之间的函数关系;
研究步骤:
、收集区域内甲、乙两个种子商店销售同一玉米种子的信息;
、对收集的信息进行整理描述;
、信息分析,形成结论.
信息1:甲商店这种玉米种子的售价为4元 , 无论购买多少均不打折;
信息2:乙商店这种玉米种子的售价如表:
购买量
以内(含)
超过
售价
5元
超过的部分打七折销售
某公司需要购买一批玉米种子,且购买量超过
(1)、设该公司购买玉米种子的购买量为 , 在甲商店购买,付款元,在乙商店购买,付款元,请分别写出 , 与x之间的关系式.(2)、请通过计算说明该公司选择哪个商店购买更合算. -
9、在一节综合实践课上老师与同学们以“在同一平面内,点在直线上,用三角尺画 , 使 . 用直尺画射线 , 使平分 . ”为问题背景展开研究.
(1)、提出问题:如图 , 若 , 的度数是 .(2)、探索发现:如图 , 求的值.(3)、拓展探究:若点在直线的同侧,利用备用图探索与之间的数量关系. -
10、解方程:(1)、;(2)、 .
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11、先化简,再求值: , 其中 .
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12、计算:(1)、(2)、
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13、定义新运算: , 例如: , 则方程的解是 .
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14、某校七年级学生参与“跑步、跳绳、篮球”三个课外活动小组的人数和比例如扇形统计图所示.若参加跑步小组的人数是30人,则全校七年级参加课外活动的总人数是 人.

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15、若一个棱柱有12条棱,则这个棱柱有个面.
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16、《九章算术》是中国传统数学的重要著作,其中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译文:几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少钱?设有x人,可列方程为( )A、 B、 C、 D、
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17、用条形图描述某班学生的一次数学单元测验成绩(满分100分).如图所示,由图中信息给出下列说法:
①该班一共有50人.
②如果60分为合格,则该班的合格率为88%.
③人数最多的分数段是80-90.
④80分以上(含80分)占总人数的百分比为44%.
其中正确说法的个数为:( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
18、下列说法正确的是( )A、的常数项为 B、的系数是2 C、的次数是2 D、的次数是3
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19、下列调查中,适合采用普查(全面调查)方式的是( )A、调查某品牌电视机的使用寿命 B、调查黄河的水质情况 C、调查某班同学对冬奥会吉祥物的喜爱情况 D、调查全国中学生心理健康状况
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20、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、