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1、 下列各式计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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2、下列各数中是无理数的是( )A、 B、 C、 D、3.1415926
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3、如图,在 中, 垂足为点H.D是边AC 上的一个动点,连结 BD,将 沿着BD 折叠至 线段 BF 与直线AC 相交于点E.
(1)、求 BH 的长;(2)、当AB=BE时,求 的度数及CD 的长;(3)、点 D 在边AC 上移动时,若 为直角三角形,求CD 的长. -
4、定义:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足 那么称这个三角形为优美三角形.
(1)、判断等边三角形是不是优美三角形,并说明理由.(2)、如图,在 中, 在AC 上取一点D,使得 连结 BD.求证: 是优美三角形. -
5、浙江省篮球联赛(简称浙BA)正在激烈进行,掀起了校园篮球运动的热潮.为更好地开展校园篮球运动,某校决定购买甲、乙两种品牌的篮球.已知购买3个甲品牌篮球和2个乙品牌篮球共花费410元;购买2个甲品牌篮球和5个乙品牌篮球共花费530元.
解答下列问题:
(1)、求甲品牌篮球与乙品牌篮球的单价各是多少元.(2)、学校为开展校内篮球联赛,决定购买甲、乙两种品牌的篮球共80 个,购买总费用不超过6 000元,且甲品牌篮球至少买18个,问学校共有哪几种购买方案? -
6、下面是小帅“作已知角的平分线”的作图过程.

已知:如图1,∠AOB.
求作:射线 OC,使得OC 平分∠AOB.
作法:如图2,
①在射线OA 上取点M,使OM=3c m;
②作∠AMN=∠AOB;
③以点 M 为圆心,线段OM 长为半径画弧,交射线 MN 于点C.
所以射线OC 就是所求的角平分线.
根据小帅的作图过程,
(1)、求证:射线 OC 是∠AOB 的平分线;(2)、若点C到射线OB的距离为 2cm ,求的面积. -
7、如图,在△ABC 和 中,点 E 在边 AC 上, 且 AD,AB=AD.
(1)、求证:△ABC≌△DAE;(2)、若 AB=13,AE=5,求 CE 的长. -
8、如图,△ABC中,AB=AC,AD,CE 分别是 的中线和角平分线.
(1)、若 求∠ACE 的度数;(2)、若AB=6,AD=5,求 BC 的长. -
9、数学兴趣小组在完成一道数学题:

如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AD=BC.求证:BD=AC.
小协说:“我可以根据全等三角形的判定定理‘AAS’证明两个三角形全等,从而得到BD=AC.”
小助说:“我可以连结AB,根据直角三角形全等的判定定理‘HL’证明两个三角形全等,从而得到BD=AC.”
请你判断两人的证法是否正确.若正确,选择其中一人的方法完成证明.
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10、解不等式 并把解集表示在数轴上.

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11、如图,四边形 ABCD 中,∠B=90°,AD∥BC,E为线段AB上一点,将 沿EC 折叠得到△B'EC,边 B'C恰与DC 在同一直线上,EB'交AD 交于点F.若.BC=2AB=10,AF=B'F,则 BE 的长为.

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12、如图,等腰直角三角形 ABC 中, , 分别以点 B,C为圆心,BC 长为半径作弧,两弧交于点 D,连结AD.若BC=2,则AD 的值为.

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13、如图,某书架长50cm,在该书架上按图示方式摆放语文书和数学书,已知每本语文书厚1.5cm,每本数学书厚1.2cm.若书架上已摆放20本语文书,则最多还可以摆放本数学书.

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14、如图是我国古代著名的“赵爽弦图”示意图,此图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.已知大正方形ABCD 的面积为10,AE=1,则EF 的长为.

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15、如图,△ABC 中,AB=AC,D,E 分别是BC,AC 的中点.若∠B=80°,则∠ADE 的度数为.

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16、“a的一半与3的和小于6”用不等式表示为.
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17、如图,AC⊥BD,O为垂足,△AOD 的中线EO 的延长线交BC 于点F,∠C=∠D.若OE=OB=5,OC=12,则OD 的长为 ( )
A、8 B、 C、 D、 -
18、如图,正方形网格中,利用图形的轴对称设计了一个“蝴蝶”的平面图案,直线l 是它的对称轴,下列结论中:①∠AOD+∠BOC=180°;②∠BOF=∠COE;③∠BOC=∠AOB;④∠BOD=90°.正确结论的个数是 ( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 -
19、如图,小巷宽2米,左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜拦在小巷中间,梯子底端恰好抵在右墙角,顶端距离地面1.5米.为方便路人行走,现将梯子扶起靠在左墙上,使梯子顶端向上移0.9米,则梯子的底端向左移了 ( )
A、0.9米 B、1.1 米 C、1.3 米 D、1.5米 -
20、观察如图所示的尺规作图痕迹,则线段AD 是△ABC 的( )
A、中线 B、高线 C、中垂线 D、角平分线