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1、概率与应用:
【素材1】某校为培养学生“垃圾分类,从我做起”的环保意识,组织开展“游戏互动”“趣味问答”“模拟投放”三项活动(这三项活动分别记为A、B、C).
【素材2】各班派两位同学参加,用抽签决定参加相应的活动.为了降低同班同学参加同项活动的概率,同时也为了让更多的同学参加“趣味问答”活动,学校制定了以下抽签规则:
将A、B、B、C这四个字母分别写在四张无差别不透明的卡片正面上,从中拿出写有A、B、C的三张卡片,洗匀后正面向下放在桌面上,某班第一位同学先随机抽取一张卡片,然后把桌面上剩下的两张与另一张写有字母B的卡片混合并洗匀,再由该班第二位同学从中随机抽取一张卡片.
【素材3】九年级1班派出小温和小州两位同学,先由小温抽签,再由小州抽签.
【任务】
(1)、求小温同学抽到参加“趣味问答”活动的概率.(2)、用列表法或画树状图法,求小温和小州都没有抽到参加“模拟投放”活动的概率. -
2、如图,四边形为平行四边形,点在延长线上,连接 , 且 .
(1)、求证: .(2)、若 , , 求的长. -
3、一只箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同.(1)、从箱子中任意摸出一个球是白球的概率是多少?(2)、小明向箱中放入n个红球后搅匀,然后从箱子中随机摸出一个球是白球的概率为 , 求n的值.
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4、已知二次函数的图象经过点 , , 与y轴交于点C.
(1)、求二次函数的表达式;(2)、求的面积. -
5、如图,Rt△ABC中,∠B=90°,正方形EFDQ、正方形MNPQ公共顶点记为点Q,其余的各个顶点都在Rt△ABC的边上,若AC=5,BC=3,则EP= .

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6、如图,抛物线与x轴交于点A,B(点B在A的右侧),与y轴交于点C,其中 , 点P在第一象限的抛物线上,若是以为底的等腰直角三角形,则m的值为.

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7、在同样条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表.
试验种子数n(粒)
1
5
50
100
200
500
1000
2000
3000
发芽频数m
0
4
45
92
188
476
951
1900
2850
发芽频率
0
0.80
0.90
0.92
0.94
0.952
0.951
0.95
0.95
根据表格,估计该麦种的发芽概率为.(结果精确到0.01)
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8、二次函数的顶点坐标为 .
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9、已知 , 的值为 .
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10、已知点 , , 在抛物线上,且点A到y轴的距离小于2,则k的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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11、图1是形状为抛物线的某拱形门建筑.如图2,若取拱形门地面上两点A,B的连线为x轴,可以近似地用函数表示(单位:m).则拱形门底部的宽度大约是( )
A、95m B、190m C、235m D、285m -
12、如图,在中, , 如果把的各边都扩大为原来的4倍,则的值( )
A、不变 B、缩小为原来的倍 C、扩大为原来的2倍 D、扩大为原来的4倍 -
13、如图,直线 , 线段 , 分别交m于点B,E,若 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
14、甲乙两人玩“石头、剪子、布”游戏,两人玩一次恰好平手(出相同手势)的概率是( )A、 B、 C、 D、
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15、将抛物线向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得抛物线的解析式为( )A、 B、 C、 D、
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16、已知 , , , , 若的最长边为16,则的值为( )A、 B、 C、 D、
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17、如图,在中,D,E分别是边的中点.若的面积等于8,则的面积等于( )
A、2 B、3 C、4 D、5 -
18、如图 , 是边长为的等边三角形,为中点.
(1)、求的长.(2)、如图 , 点在线段上,连接并延长至点 , 使 , 连接 , 为线段上一动点.
①当时,求的长;
②若 , 且 , 求的最小值.
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19、如图,已知 , 点为垂足,于点 , 的延长线交于点 , 且 .
(1)、若 , 求的度数.(2)、求证: . -
20、爱动脑筋的小华同学在学习完角平分线的性质一节后意犹未尽,经过思考发现里面还有一个有趣的结论:
如图1,在中, , 若平分 , 则有 .
对此结论,小华同学的证法如下:

过点作于点 , 于点 , 过点作于点 , 因为是的角平分钱,且 , ,
所以______________,
因为 ,
所以
因为 , ∴ ,
所以
所以
【尝试探究】
(1)请将小华同学的证明过程补充完整.
【迁移应用】
(2)如图2,在中, , , , 平分交于点 , 于点 . 求的长.
