• 1、下列是一元一次方程的是( )
    A、x+y=1 B、3x C、x21=3 D、x+2=5
  • 2、《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正、负以名之.”也就是说,对于两个得失相反的量,要以正、负加以区别.若零上5°C记作+5°C , 则零下3°C记作(     )
    A、+3°C B、8°C C、3°C D、2°C
  • 3、如图是2023年11月份的月历,其中“n型”、“十字形”两个阴影图形分别覆盖其中五个数字(“n型”、“十字形”两个阴影图形可以重叠覆盖,也可以上下左右移动),设“n型”覆盖的五个数字左上角的数为a , 数字之和为S1 , “十字形”覆盖的五个数字中间数为b , 数字之和为S2

    (1)、S1=_______(用含a式子表示),S2=_______(用含b式子表示);
    (2)、S2的值能否为160,若能求b的值,若不能说明理由;
    (3)、S1+S2的值能否为69,若能求ab的值,若不能说明理由;
  • 4、定义一种新的运算法则:ab=aa+b , 如23=2×2+3=10
    (1)、根据这个运算法则,计算35的值;
    (2)、求关于x的方程2x+1=0的解.
  • 5、《九章算术》中记载有一道关于“盈不足术”的经典问题,其原文表述如下:“今有共买鸡,人出九,盈一十一;人出六,不足十六.问:人数、鸡价各几何?”译文为:有若干人一起买一只鸡,若每人出9钱,则多出11钱;若每人出6钱,则还差16钱.求买鸡的人数、一只鸡的价格各是多少?
  • 6、解方程:2x13x+12=1
  • 7、解方程:5x+2=3x18
  • 8、化简:22a3b35b4a
  • 9、请用代数式表示一个两位数,其中十位上的数字是a , 个位上的数字是b
  • 10、单项式-2xy2的次数是( )
    A、-2 B、2 C、3 D、4
  • 11、下列图形是平面图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,我国展示了新一代武器装备东风—5C液体洲际战略核导弹,彰显了我军强大的战略威慑实力、军事专家表示,洲际导弹想要覆盖全球,理论上需要20000000米的射程,将数20000000用科学记数法表示为(       )
    A、2×107 B、0.2×108 C、20×106 D、2×108
  • 13、先化简,再求值:45x23xy354x22xy3 , 其中x=2y=-1
  • 14、某校组织学生参加“亲子共劳”的主题实践活动,为了解学生参与本次活动的情况,随机抽取本校部分学生进行调查.根据调查结果绘制如下不完整的统计图.请结合图中信息解答下列问题:

    (1)、本次共调查了     ▲      名学生,并补全条形统计图.
    (2)、在扇形统计图中,“洗衣服”对应扇形的圆心角度数为
    (3)、现从参与本次主题活动的甲、乙、丙、丁4名学生中,随机抽取2名学生谈一谈劳动感受,请用列表或画树状图的方法,求甲、乙两人同时被抽中的概率.
  • 15、【综合实践】八年级的数学兴趣小组开展了测量教学楼高度的实践活动,测量方案如表:

    课题

    测量教学楼高度

    测量工具

    测角仪,皮尺等

    测量方案示意图

       

    测量步骤

    ①在旗杆CD与教学楼AB之间选定一点P

    ②测量旗杆顶C的视线PC与楼顶A的视线PA的夹角APC

    ③测量点P到楼底的距离PB的长度;

    ④测量旗杆CD的高度;

    ⑤测量旗杆与教学楼之间的距离DB的长度.

    测量数据

    APC=90°PB=CD=9米,DB=27

    (1)、根据兴趣小组测量方案及数据,点P到旗杆底部D的距离DP为________米,教学楼高度为________米.
    (2)、请你证明以上测量方案的正确性.
  • 16、花生糕是河南的一道地方传统小吃,某超市购进一批花生糕,一批顾客下单进行团购,若3人一组进行团购,每组购买5盒,则余10盒;若4人一组进行团购,每组购买8盒,则余2盒.这批花生糕有多少盒?有多少顾客参与团购?
  • 17、某公园里一块草坪的形状如图中的阴影部分(长度单位:m).

       

    (1)、用整式表示草坪的面积;
    (2)、若a=4 , 求草坪的面积.
  • 18、计算:
    (1)、825×1.25×8
    (2)、3×56×95÷12
  • 19、据调查,目前越来越多的人通过手机进行银行交易,今年三季度中国手机银行交易额达到37000亿元,37000这个数用科学记数法可表示为
  • 20、初一年级共45名学生参与科技节活动,活动中要制作纸飞机模型,每人每小时可做12个机身或30个机翼,一个飞机模型需要1个机身配2个机翼.为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配名学生做机身,名学生做机翼;在刚好配套的情况下, 每小时能够做出套.
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