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1、如图,有A,B,C三个地点,且AB⊥BC,从A地测得B地的方位角是北偏东43°,那么从C地测B地的方位角是( )
A、北偏西47° B、南偏西43° C、北偏东43° D、南偏东47° -
2、在3月5日学雷锋日“献上一杯茶”活动中,小明为环卫工人刘爷爷献上热茶并帮刘爷爷打扫卫生,聊天了解到,再过4年刘爷爷的年纪正好是自己的4倍,小明今年12岁,设刘爷爷今年x岁,则可列方程为 ( )A、12+4=4(x+4) B、4×(12+4)=x+4 C、4x=12+4 D、4×12=x+4
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3、把一副三角板按如图所示的方式拼在一起,其中A,B,D三点在同一条直线上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数为
A、60° B、70° C、67.5° D、80° -
4、若一个数的相反数是5,则这个数是( )A、5 B、-5 C、±5 D、0或5
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5、如图(1),O为直线上一点,过点O在直线的上方作射线 , , 将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的上方.(注:本题中最大旋转角度为180〫)
(1)、 将图(1)中的三角板绕点O以每秒的速度沿顺时针方向旋转.如图(2),经过t秒后, (用含t的式子表示),若恰好平分 , 则 .(2)、 在(1)的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点O以每秒的速度沿顺时针方向旋转,如图(3),经过t秒后, (用含t的式子表示),若平分 , 求t的值. -
6、某校七(1)班40名同学为“山区希望工程”捐款,共捐款500元.捐款情况如表:
捐款(元)
5
10
15
20
人数
6

7
表格中捐款10元和15元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,本着负责的态度,班里小王同学利用学过的数学知识求出被墨水污染的数据,你知道他是怎么做的呢?请你写出解答过程.
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7、点A,B在数轴上,分别表示-12,6,点P在数轴上表示的数为p,请解答下列问题:
(1)、 求A,B两点之间的距离;(2)、 若点P在点A的右侧,且点P到A,B两点的距离之和为20,求p的值;(3)、 点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒5个单位长度的速度向左匀速运动,两点相遇后点P保持原有速度向右运动,点Q改变方向保持原有速度向右运动,当点Q到达点B时,点P,Q都停止运动,设运动的时间为t秒.求当t为何值时,点P,Q之间的距离是A,B距离的一半? -
8、先化简,再求值:已知9m2n-[3mn-(3mn-1)+7m2n],其中m,n满足:3xm+2y与-2xy2n是同类项.
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9、解方程:12-2(x-5)=1-5x.
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10、计算:(1)、(2)、.
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11、一个角的余角比它的补角的多15,设这个角为a,下列关于a的方程中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①a+b-c>0;②ac-bc>0;③;④|2b-a|-|c+b|+|a-c|=-3b.其中正确结论的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4 -
13、公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是500N和0.5m,则动力F(单位: N)与动力臂(单位: m)的关系正确的是( )
A、成反比例关系, B、成反比例关系, C、成正比例关系, D、成正比例关系, -
14、我国古代数学著作《九章算术》中有一道“以绳测井”的题:以绳测井,若将绳三折羽之,绳多四尺:若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这道题大致意思是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺.问井深多少尺?下列说法不正确的是( )A、设井深为x尺,所列方程为3(x+4)=4(x-1) B、设绳子的长为尺,所列方程为 C、绳子的长是36尺 D、井深8尺
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15、将下边的图形折成一个立方体,选项中的四个立方体( )是由下边的图形折成的.
A、
B、
C、
D、
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16、关于多项式的说法中,表述正确的是( )A、这是四次二项式 B、最高次数项的系数是 C、这个多项式不含一次项 D、这个多项式不含常数项
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17、2025年上半年我国新能源汽车取得显著成绩,新能源汽车的使用使环境持续优化,截至6月底,全国累计建成各类充电桩超过16100000台.将数据“16100000”使用科学记数法表示为( )A、1.61×107 B、1.61×106 C、1610×106 D、161×106
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18、2028的相反数是( )A、-2028 B、2028 C、 D、
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19、如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且点A与点B的距离为24.
(1)、写出数轴上点B表示的数.(2)、|6-2|表示6与2之差的绝对值,实际上也可理解为6与2两数在数轴上所对的两点之间的距离.如|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.试探索:①若|x-6|=4,则x= ;
②|x+10|+|x-6|的最小值为.
(3)、动点P从O点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒,当t= , 点A,P两点之间的距离为2.(4)、动点P,Q分别从O,B两点,同时出发,点P以每秒3个单位长度沿数轴匀速运动,Q点以5个单位速度,沿数轴匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当P,Q之间的距离为4时,则t的值为. -
20、如图,点O在直线AB上,∠COD=90°,OE是∠BOD的平分线.
(1)、若∠BOC=20°,求∠DOE的度数;(2)、若OC是∠BOE的平分线,求∠BOC的度数.