• 1、某商场经销一种高档水果,原售价每千克40元,连续两次降价后每千克售价32.4元;每次下降的百分率相同.
    (1)、求每次下降的百分率;
    (2)、已知这种水果每千克进价30元,每天可售出48千克,经市场调查发现,若每千克降价0.5元,日销售量将增加4千克,那么每天要想获利510元且尽快减少库存,那么每千克应降价多少元?
  • 2、已知关于x的方程x2+2x+a2=0
    (1)、若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;
    (2)、若该方程有一个根为1,求该方程的另一个根和a的值.
  • 3、等腰三角形的底边长为7,腰长是方程x29x+18=0的一个根,则这个三角形的周长为
  • 4、如图,ABC中,C=90°AC=8cmBC=6cm , 动点D从点A出发以4cm/s速度向点C移动,同时动点EC出发以3cm/s的速度向点B移动.设它们的运动时间为ts . 当CDE的面积等于三角形ABC的面积的14时,t的值为多少秒.

  • 5、如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点OOECD , 直线CE是线段OD的垂直平分线,CE分别交ODAD于点FG , 连接DE . 求证:四边形OCDE是菱形.

  • 6、解方程
    (1)、x129=0
    (2)、x22x3=0
    (3)、2x26x1=0
    (4)、x+32=2x+6
  • 7、随着人工智能技术的飞速发展,某科技公司投入研发资金进行人工智能项目开发.已知该公司在2023年投入研发资金为100万元,到2025年累计共投入研发资金364万元,若这两年投入研发资金的年平均增长率相同,求该公司投入研发资金的年平均增长率是多少?设年平均增长率为x,则下列方程正确的是(       )
    A、100+1001+x+1001+x2=364 B、1001+x2=364 C、1+11+x+11+x2=364 D、1001+x2=364
  • 8、根据下列表格对应值:

    x

    2.65

    2.70

    2.75

    2.80

    y=ax2+bx+c

    0.155

    0.02

    0.125

    0.28

    判断关于x的方程ax2+bx+c=0a0的一个解x的范围是(       )

    A、x<2.5 B、x>2.75 C、2.70<x<2.75 D、2.75<x<2.80
  • 9、如图,四边形ABCD中,AC=BD,顺次连结四边形各边中点得到的图形是(       )

       

    A、菱形 B、矩形 C、正方形 D、以上都不对
  • 10、综合与实践

    在学校项目化学习中,某研究小组开展主题为“生长素浓度对植物种子发芽率的影响”的研究.请你阅读以下材料,解决“数学建模”中的问题.

    研究背景】已知一定浓度的生长素既能促进种子发芽,也会因浓度过高抑制种子发芽.探索生长素使用的适宜浓度等最优化问题,可以借助数学模型进行解决.

    数据收集】研究小组选择某类植物种子和生长素,以生长素浓度x(标准单位)为自变量,种子的发芽率y(%)为因变量,进行“生长素浓度对植物种子发芽率的影响”的实验,获得相关数据:

    生长素浓度:x(标准单位)

    0

    0.6

    1

    1.7

    2

    2.5

    2.7

    3

    3.3

    4

    4.2

    发芽率y(%)

    35.00

    49.28

    56.00

    62.37

    63.00

    61.25

    59.57

    56.00

    51.17

    35.00

    29.12

    数据分析】如图,小组成员以表中各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点.

    说明:①当生长素浓度x=0时,种子的发芽率为自然发芽率;

    ②当发芽率大于等于零且小于自然发芽率时,该生长素抑制种子发芽;

    ③当生长素抑制种子发芽,使得发芽率减小到0时,停止实验.

    数学建模】请你结合所学知识解决下列问题:

    (1)、观察上述各点的分布规律,判断y关于x的函数类型,并求出该函数的表达式;
    (2)、请计算抑制种子发芽时的生长素浓度范围.
  • 11、请仔细阅读并完成相应的任务.

    用图象法解一元二次不等式:x2+2x+3<0

    方法如下:

    步骤一:设y=x2+2x+3

    步骤二:先将二次函数:y=x2+2x+3化为顶点式,确定抛物线的顶点位置;

    步骤三:列表

    x

    1

    0

    1

    2

    3

    y

    ___

    3

    ____

    3

    0

    步骤四:描点,连线(因为a=1<0 , 所以抛物线开口向下).

       

    步骤五:观察函数图象可知,当x<1x>3时,y<0.所以x2+2x+3<0的解集是x<1x>3

    任务:

    (1)、“步骤二”中二次函数一般式化为顶点式是______;
    (2)、将材料中的表格补充完整,并画出图像;
    (3)、请直接写出一元二次不等式x2+2x+3>0的解集是______.
    (4)、参照上面材料的分析过程,请你写出一条与函数观点有关的体会或感悟.
  • 12、综合与实践

    某农场打算将长32m的篱笆全部用来围成一个长方形的生物园饲养小兔,现有一面长8m的墙可利用.

    【解决问题】按图1的围法,若长方形的面积为78m2 , 求长方形的两边长;

    【设计方案】若围成长方形的面积恰好为99m2 , 请在图2中画出满足要求的一种方案,并标出每段篱笆的长度.

  • 13、数学课上,老师让甲、乙、丙三位同学分别计算当x=1 , 2,4时,二次函数y=x2+mx+n的值,甲、乙两同学正确算得当x=1时,y=6;当x=2时,y=3 . 丙同学由于看错了n而算得当x=4时,y=5
    (1)、求m,n的值;
    (2)、丙同学把n看成了什么数?请你通过计算把它求出来.
  • 14、已知x1x2是方程x2x1=0的两个实数根:
    (1)、填空:x1+x2=______; x1x2=______.
    (2)、求代数式x12+x22的值.
  • 15、解方程:x+221=0
  • 16、如图,小明同学将正方形硬纸板沿实线剪开,得到一个立方体的表面展开图.若正方形硬纸板的边长为12cm , 则折成立方体的棱长为cm

  • 17、如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A1,0,B3,0 , 那么方程ax2+bx+c=0的根是
  • 18、小明在与Deepseek对话中输入如下的文字:“有没有这样一个数,先计算它的平方,再减去它的3倍后再加上4,结果等于这个数?”经过40秒的深度思考和验证,Deepseek给出的这个数应该是
  • 19、写出抛物线经过原点的一个二次函数的解析式为
  • 20、对一元二次方程x2+6x=9 , 某学习小组给出了下列结论:

    甲:这个方程有两个不相等的实数根;

    乙:设这个方程的两个根分别为x1x2 , 则有x1+x2=6x1x2=9

    丙:这个方程利用因式分解法最简单,其根为x=3

    丁:这个方程的解为x1=3+32x2=332

    老师看后说只有两个同学的结论是错误的,则这两位同学是(     )

    A、甲和乙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、丙和丁
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