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1、已知抛物线与轴交于两点 , (在的左边,),与轴交于点 , 设的外接圆圆心为 , 与轴相切,圆心在反比例函数图象上.(1)、求点的纵坐标;(2)、求的值;(3)、当时,设直线与函数图象的另一交点为 , 若该抛物线对称轴上一点满足 , 证明点在上,并直接写出点的纵坐标的取值范围.
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2、问题背景:小天在整理储物柜时,发现纸杯的不同叠放方式会导致高度与数量的关系发生变化,他运用学过的函数知识分析其中的变化规律.
叠法1:小天以图1的方式叠纸杯时发现:叠在一起的纸杯的高度()与纸杯的个数(个)之间是一次函数关系,相关数据如表.
纸杯个数(个)
1
2
3
4
…
纸杯高度()
9
9.5
10
10.5
…
叠法2:“速叠杯”是深受学生喜爱的一项运动,杯子的叠放方式如图3所示:每层都是杯口朝下排成一行,自下向上逐层递减一个杯子,直至顶层只有一个杯子.小天发现叠放所需杯子的总数随着第一层(最底层)杯子的个数变化而变化,并在平面直角坐标系中描点 , , , 等,由此猜想这些点在某一条过原点的抛物线上(图4):
(1)、求与之间的函数表达式;(2)、小天把杯子按叠法1叠成如图1的一摞,竖着一次性放入内高为的柜子里(图2).求一摞最多能叠的杯子总数;(3)、小天将储物柜里竖着的一摞杯子(总数为)全部拿出来,刚好能按叠法2进行叠放,用含的代数式表示杯子叠放后的层数. -
3、已知中, , 平分交于点 , 其中 .
(1)、求的度数;(2)、将绕点逆时针旋转至 , 其中点的对应点落在边上,先用尺规作出(要求保留作图痕迹),后标记与的交点 , 求证: . -
4、某班准备购买“国风书签”和“校徽钥匙扣”作为校园文化节奖品.已知购买1枚国风书签和2个校徽钥匙扣需要8元,购买2枚国风书签和3个校徽钥匙扣需要13元.(1)、求每枚国风书签和每个校徽钥匙扣的价格;(2)、班委准备用33元全部购买这两种奖品,每种奖品至少买一件.
①写出枚国风书签和个校徽钥匙扣的数量满足的等量关系,并直接写出可能购买方案的个数;
②若从所有可能的购买方案中随机选取一种,直接写出买到的校徽钥匙扣数量多于国风书签数量的概率.
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5、某班级拟开展主题班会活动,现通过投票从“与科技”“与生活”“与学习”“安全”“故事”中挑选一个最受欢迎的主题,投票结果的条形统计图与扇形统计图如图所示.

根据以上信息,完成下列问题:
(1)、补全条形统计图并填空:参与本次投票的人数是 ▲ 人;(2)、由于“与科技”“故事”两个主题得票并列最高,为确定活动主题,从该班随机选择8名学生代表对这两个主题评分,评分结果及汇总信息如表:主题
评分
平均数
中位数
众数
与科技
10
9
8
3
6
4
10
10
8.5
10
故事
9
10
7
8
5
5
8
8
7.5
8
结合表中的数据,求出 , 的值,并判断选择哪个活动主题最合理?说明理由.
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6、已知 , .(1)、化简;(2)、若 , 求的值.
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7、如图,在矩形中,两条对角线与相交于点 , , , 求的长.

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8、解不等式: .
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9、如图,在菱形中, , , 点是边上的动点,连接 , , 过点作于点 .
(1)、若时,则 .(2)、设 , , 则与之间的函数解析式为 . -
10、如图,在平面直角坐标系中,点是坐标原点,已知点 , , 平分交轴于点 , 则 .

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11、已知一次函数的图象经过第一、三、四象限,则反比例函数的图象经过的象限是 .
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12、已知抛物线与轴交于 , 两点,且 . 若点在该抛物线上,则下列判断正确的是( )A、当时, B、当时, C、当时,该抛物线的顶点到达最高处 D、该抛物线与没有交点
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13、如图,是边长为的等边三角形的外接圆,点是的中点,连接 , . 以点为圆心,的长为半径在内画弧,则阴影部分的面积为( )
A、 B、 C、 D、 -
14、如图,从航拍无人机看一栋楼顶部的仰角为 , 看这栋楼底部的俯角为 , 无人机与楼的水平距离为 , 则这栋楼的高度为( )
A、 B、 C、 D、 -
15、如图,有3张背面相同的卡片,正面分别印有下列几种几何图形.现将这3张卡片正面朝下摆放,从中任意抽取一张后放回,再从中任意抽取一张,则两次抽到的卡片的正面图形都是中心对称图形的概率是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、下列运算中,结果正确的是( )A、 B、 C、 D、
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17、如图是蜡烛在平面镜中成像的光路图,人眼所看到的是蜡烛在平面镜里的虚像 , 点与点到平面镜的距离相等,且它们的连线与平面镜垂直,故人眼感觉看到了真实的蜡烛.若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
18、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体可能是( )
A、
B、
C、
D、
-
19、【课本原题】已知:如图1,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是内角平分线,交BC边于点D , DE⊥AC , 垂足为E . 求证:AC=AB+BD .

证明:∵AD是角平分线,DE⊥AC , ∠B=90°,
∴DB=DE ,
在Rt△ADB和Rt△ADE中,
,
∴Rt△ADB≌Rt△ADE(HL),
∴AB=AE ,
又∵∠C=45°,
∴△DEC是等腰直角三角形,
∴DE=EC ,
∴AC=AE+EC=AB+BD .
(1)、【问题解决】现在【课本原题】中增加一条件“AB=2”,如图1,其他条件不变,求三角形DEC的周长.(2)、【尝试猜想】现将【课本原题】中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D”,如图2,其他条件不变,请你猜想线段AC , AB , BD之间的数量关系,并证明你的猜想.(3)、【拓展延伸】任意三角形ABC , ∠ABC=2∠C , AD是∠BAC的外角平分线,交CB边的延长线于点D , 如图3,请你写出线段AC , AB , BD之间的数量关系,并说明理由. -
20、有一副三角板ABC和DEF , ∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=∠DFE=45°,∠BAC=60°,∠ABC=30°,点A始终在DE边上,点D在三角板ABC内,DF与AB边交于点G .
(1)、如图1,若EF∥AB , 则∠CAD的度数为 ;(2)、如图2,若∠BGF=75°,试判断EF与BC的位置关系,并说明理由;(3)、如图3,AD平分∠BAC , 过点E作EH∥BC , 交DF的延长线于点H , 求∠HEF的度数.