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1、已知正方形ABCD与正方形CEFG.M是AF的中点,连接DM、EM.
(1)、如图①,点E在CD上,点G在BC的延长线上,请判断DM、EM的位置关系与数量关系,并证明.(2)、如图②,点E在DC的延长线上,点G在BC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请证明你的结论.(3)、将图①中的正方形CEFG绕点C旋转,使D、E、F三点在一条直线上.若AB=13,CE=5,求MF的长. -
2、如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x-2与x轴,y轴分别交于点A和点B,直线y=kx+b(k≠0)与x轴,y轴分别交于点C和点D,直线AB与CD交于点P,OC=OD=4OA.
(1)、求直线CD的解析式;(2)、连接OP,BC,点Q在直线AB上,若△PQC的面积为S1 , 四边形OBCP的面积为S2 , 当2S1=3S2时,求点Q的坐标;(3)、直线CD上有一点M,平面直角坐标系内是否存在一点N,使得以点O、C、M、N为顶点的四边形是菱形?如果存在,直接写出点N的坐标;如果不存在,请说明理由. -
3、直播购物已经逐渐走进了人们的生活,某电商直播销售一款水杯,每个水杯的成本为30元,当每个水杯的售价为40元时,平均每月售出600个,通过市场调查发现,若售价每上涨1元,其月销售量就减少10个.(1)、当每个水杯的售价为45元时,平均每月售出个水杯,月销售利润是元.(2)、若每个水杯售价上涨x元(x>0),每月能售出个水杯(用含x的代数式表示).(3)、若月销售利润恰好为10000元,且尽量减少库存,求每个水杯的售价.
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4、如图1,在平行四边形ABCD中,E是BC上一点,连结AE,使AE=AD,F是AE上一点,满足∠DFE=∠BAD.
(1)、求证:AF=EB.(2)、如图2,连结DE,过点F作FG∥AD交DE于点G,连结CG.①求证:四边形FECG为菱形.
②若 , ∠B=120°,DF⊥DC,求EG的长.
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5、△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=6cm,点P从点A开始沿边AB向终点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向终点C以2cm/s的速度移动.如果点P、Q分别从点A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
(1)、填空:BQ= , PB= (用含t的代数式表示);(2)、是否存在t的值,使得△PBQ的面积等于4cm2?若存在,请求比此时t的值;若不存在,请说明理由;(3)、是否存在t的值,使得PQ=5cm?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. -
6、“岁岁春草生,踏青二三月”,又到了阳光明媚,适合春季研学的季节.某校数学实践小组就春季研学地点进行了调研:“A:非遗博览园;B:武侯祠;C:杜甫草堂;D:大熊猫繁育基地;E:金沙遗址博物馆”.实践小组随机抽取了部分同学进行“春季研学最想去的地点”(每人必选且只选一个地点)调查,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)、数学实践小组在这次活动中,调查的学生共有人,在扇形统计图中,地点D所对应的圆心角是度;(2)、补全“春季研学最想去的地点统计图”中的条形统计图;(3)、若要选出两名研学小组组长,有两名男同学和两名女同学报名,为保证公平决定采取抽签方式抽取两名组长,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到一名男同学和一名女同学担任组长的概率. -
7、用适当的方法解下列方程:(1)、x2-x-1=0;(2)、3x(2x+1)=4x+2;(3)、计算:.
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8、在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x1 , y1),点Q的坐标为(x2 , y2),且x1≠x2 , y1≠y2 , 若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“合成矩形”.如图为点P,Q的“合成矩形”的示意图.若A点坐标为(2,0),当B点坐标为(5,1)时,点A,B的“合成矩形”的面积是;点O的坐标为(0,0),点D为直线y=x+b(b≠0)上一动点,若O,D的“合成矩形”为正方形,且此正方形面积不小于2时,则b的取值范围是.

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9、如图,在正方形ABCD中,AB=4,点O是对角线AC的中点,点Q是线段OA上的动点(点Q不与点O,A重合),连接BQ,并延长交边AD于点E,过点Q作FQ⊥BQ交CD于点F,分别连接BF与EF,BF交对角线AC于点G.过点C作CH∥QF交BE于点H,连接AH.以下四个结论:①BQ=QF;②△DEF的周长为8;③GQ=AQ+CG;④线段AH的最小值为.其中正确结论的序号有.

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10、如图,在△ABC中,D是AC的中点,点F在BD上,连接AF并延长交BC于点E,若BF:FD=4:1,BC=10,则CE的长为 .

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11、若x1 , x2是方程x2-6x=2024=0的两个实数根,则代数式的值等于 .
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12、在平行四边形ABCD中,以点D为圆心,适当长为半径作弧,分别交边AD,CD于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于长为半径作弧交于点P;作射线DP交边AB于点E,若∠ADE=35°,则∠DEB= .

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13、随着科技的飞速发展,AI人工智能应运而生,多种AI软件崭露头角,某班级为更好地了解AI软件,计划举办手抄报展览,确定了“DeepSeek”“豆包”“Kimi”三个主题,若小红和小明从中随机选择其中一个主题,则她们恰好选中一个主题的概率是.
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14、如图,AB∥CD∥EF,直线l1 , l2与这三条平行线分别交于点A,C,E,和点B,D,F.已知AC=3,AE=8,DF=4,则BD的长为 .

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15、已知 , 则a+2c+3e= .
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16、如图所示,在△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
17、已知四边形ABCD是平行四边形,AC与BD相交于点O,下列结论正确的有( )
①当AB=DC时,它是菱形;②AC⊥BD时,它是菱形;③当∠ABC=90°时,它是矩形;④当AC=BD时,它是正方形.
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 -
18、下列各组线段中,能成比例的是( )A、1cm,2cm,3cm,4cm B、1cm,1.5cm,2cm,4cm C、0.1cm,0.2cm,0.3cm,0.4cm D、3cm,4cm,6cm,8cm
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19、用配方法解一元二次方程x2+4x-10=0,配方后得到的方程是( )A、(x+4)2=10 B、(x+2)2=14 C、(x-2)2=14 D、(x-4)2=10
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20、数学研究中从特殊到一般的化归思想,从猜想到验证的数学推理,常常让我们其乐无穷.请完善下列问题的探究过程.
已知直线l1:y=kx+b(k<0,b>0)分别交x轴,y轴于点A,B,交直线l2:y=x于点P.
(1)、【特例探究】若k=-2,b=4时,=;=;(2)、【猜想验证】猜想OA,OB,OP之间的数量关系,并验证你的猜想;(3)、【类比推广】若直线l2:y=x沿y轴正半轴方向平移m个单位得到直线l3 , 直线l3分别交x轴,y轴于点C,D,与直线l1交于点P,当时,直线l1是否过定点?若过定点,求出定点坐标,若不过,说明理由.