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1、先观察等式,再回答问题:(1)、请你根据上面三个等式提供的信息,猜想 的结果,并验证.(2)、请你按照上面各等式反映的规律,试写出用含 n的式子表示的等式(n为正整数).(3)、设 若S= 求S(用含n的式子表示,其中n为正整数).
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2、观察下列等式:(1)、你能发现上述式子有什么规律吗?请你将猜想到的规律用含n(n为正整数)的式子表示出来,并运用你所发现的规律写出第10个式子.(2)、若式子 (a,b为正整数)符合以上规律,求 的值.
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3、观察下列算式:
① ;② ;③ ;④ ;···.
(1)、写出第⑥个等式:;(2)、猜想第⑧个等式:(用含n的式子表示);(3)、计算: -
4、已知点C在线段AB上,AC=2BC,线段DE在线段AB上移动,AB=15,DE=6.(1)、如图,当E为BC 的中点时,求AD 的长;(2)、若点 F(异于点 A,B,C)在线段 AB 上,AF=3AD,CF=3,求AD的长.
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5、如图,已知A,B是直线l上的两点,AB=12 cm,点C在线段AB上,且 AC=8cm.P,Q是直线l上的两个动点,点P 的速度为1 cm/s,点 Q 的速度为 2cm /s.点 P,Q分别从点C、点B 同时出发,在直线l上运动,则经过s时,线段 PQ的长为6 cm.
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6、已知线段AB=5,C为直线AB 上一点,且AC: BC=3:2,D是线段AC 的中点,则线段 BD 的长为( )A、3.5 B、3.5或7.5 C、3.5或2.5 D、2.5或7.5
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7、如图,已知C是线段AB上一点,AC=5cm ,点 P 从点A 出发沿AB 以3cm/s的速度向点B运动,点Q从点C 出发沿CB 以1 cm/s的速度向点B运动,两点同时出发,结果点 P 比点Q 提前3s 到达点 B.(1)、求AB的长.(2)、设点 P,Q运动的时间为t s.
①当点 P 与点Q 重合时(未到达点 B),求t的值;
②当点 P 与点Q 相距2cm 时,求t的值.
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8、如图,直线 直线 EF 与AB,CD分别交于点G,H, 小安将一个含 角的直角三角尺PMN按如图1所示的方式放置,使点 N,M分别在直线AB,CD上,且在点G,H的右侧,(1)、∠PNB+∠PMD ∠P(填“>”“<”或“=”).(2)、如图2,∠MNG的平分线 NO 交直线CD于点O.
①当NO∥EF,PM∥EF时,求α的值;
②小安将三角尺 PMN沿直线AB 左右移动,保持 PM∥EF,求∠MON 的度数(用含α的式子表示).
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9、如图,直线 EF上有A,C两点,分别引两条射线 AB,CD, CD与AB 在直线EF 的两侧.若 射线AB,CD分别同时绕点A、点 C以1°/s和6°/s的速度顺时针转动,设转动时间为t s,在射线CD转动一圈的过程中,当t的值为多少时,CD与AB 平行?
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10、将一副三角尺按如图1所示的方式摆放,∠BAC=30°, 直线GH∥MN.现将三 视频讲难题角尺 ABC 绕点A 以每秒1°的速度顺时针旋转,同时三角尺 DEF 绕点 D 以每秒3°的速度顺时针旋转,如图2.设旋转时间为 ts ,当0≤t≤120时,若边 BC与三角尺 DEF 的一条直角边平行,则所有满足条件的t的值为.
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11、如图,∠ABC=100°,MN∥BC,动点P 在射线BA 上从点 B 开始沿BA 方向运动,连接MP,当∠PMN=120°时,∠BPM 的度数为.
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12、如图,已知AD∥BE,C是直线FG上的动点,若在点 C移动的过程中,存在某个时刻使得∠ACB=45°,∠DAC=23°,则∠EBC的度数为.
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13、如图,l1∥l2 , BC平分∠ABD. E是射线BC 上的一个动点,设∠BAE=β,当∠BAE:∠CAE=5:1时,∠ACB 的度数为 ( )A、 B、 C、或 D、或
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14、若∠1与∠2 的两边分别平行,且∠1 比∠2的4倍小30°,则∠1 的度数为 ( )A、10° B、42° C、138°或42° D、10°或138°
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15、(1)、问题情境:如图1,AB∥CD,∠PMB=140°,∠PND=120°,求∠MPN的度数;(2)、问题迁移:在(1)的条件下,如图2,∠AMP 的平分线与∠CNP 的平分线交于点F,求∠MFN的度数;(3)、问题拓展:如图3,AB∥CD,点P在射线OM上移动(点 P 与点O,B,D不重合),记∠PAB=α,∠PCD=β,请求出∠APC与α,β之间的数量关系.
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16、感知:如图①,平分 , , , 易知:.
探究:如图②,平分 , , , 求证: .
应用:如图③,四边形中, , , , 则_______.
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17、根据等式和不等式的性质,我们可以得到比较两数大小的方法:(1)、①如果 , 那么 ;
②如果 , 那么 ;
③如果 , 那么 .
(2)、如(1)中这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”,请运用这种方法尝试解决下面的问题:①若 , 比较 , 的大小;
②比较与的大小.
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18、如图,长方形纸片的长 , 宽 , 将它折叠,使点与点重合.(注:该长方形的性质:两组对边平行且相等,每个内角都是(1)、求证:是等腰三角形;(2)、求折痕的长.
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19、如图,为线段上一动点(不与点 , 重合),在同侧分别作等边和等边 , 与交于点 , 与交于点 , 与交于点 , 连结 . 求证:(1)、;(2)、为等边三角形.
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20、如图,点在上,且 , , .(1)、求证: .(2)、连结 , 若 , , , 求的长度