• 1、 如图,已知菱形ABCD的边长为7ABC=80° , 延长BC至点E,射线CF在DCE的内部且满足DCF=50° , 过点D作DGCF交CF于点G,过点G作GHCE交CE于点H. 若GH=1 , 则线段BD的长为(    )

    A、37 B、27 C、33 D、23
  • 2、 已知反比例函数 y=n1x (n1) 的图象上有 A(n,y1) ,  B(n2,y2)两点,则下列说法正确的是(   )
    A、n<0 , 则y1<y2 B、0<n<1 , 则y1>y2 C、n>2 , 则y1>y2 D、1<n<2 , 则y1>y2
  • 3、 如图,已知点O是ABCD两条对角线AC、BD的交点,BD=20AO=8AD=15 , 则OBC的周长为(   )

    A、29 B、33 C、34 D、43
  • 4、 据统计,2022年中国人新汽车销售量约688万辆,2024年中国人新汽车销售量约1286万辆. 设从2022年至2024年的年平均增长率为x,则所列方程正确的是(   )
    A、688(1+x)2=1286 B、688(1x)2=1286 C、1286(1+x)2=688 D、1286(1x)2=688
  • 5、 用反证法证明“在ABC中,若AB=AC , 则B<90°”时,应先假设(    )
    A、B>90° B、B90° C、B90° D、B90°
  • 6、 已知样本数据 2,3,3,5,7,下列说法不正确的是(   )
    A、平均数是4 B、众数是3 C、中位数是3 D、方差是3
  • 7、 下列计算正确的是(   )
    A、2+5=25 B、25+5=35 C、255=2 D、5+2=7
  • 8、 若二次根式x+1有意义,则x的取值范围是(   )
    A、x>1 B、x1 C、x>0 D、x0
  • 9、 下列图标中,属于中心对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 10、 下列属于一元二次方程的是(   )
    A、x+y=1 B、2x+1=4 C、x2+x=2 D、x2+1x=2
  • 11、小数在复习浙教版教材八下第117页第5题后,进行了反思和探究。

    (1)、【反思】如图1,将矩形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙、无重叠的矩形EFGH,这样的矩形EFGH称为叠合矩形。若EH=3cm,EF=4cm,求AD的长。
    (2)、【探究】小数改变条件和纸片的形状,对叠合矩形进行了如下探究:

    ①如图1,若AB=6cm,AD=10cm,求AH的长。

    ②如图2,菱形纸片ABCD按图2的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EH=8cm,EF=6cm,求MN的长。

  • 12、小数同学根据学习函数的经验,类比探究了新函数y=4|x1|+1 , 请把小数下面的探究过程补充完整。
    (1)、在取值范围内取x和y的几组对应值列表如下:

    x

    -3

    -1

    0

    2

    3

    n

    y

    2

    m

    5

    5

    3

    2

    其中m=;n=

    (2)、根据上表的数据,在下面平面直角坐标系中画出了函数图象的一部分,请补全函数的图象。

    (3)、观察图象,写出该函数的两条性质:

    ;②

    (4)、进一步探究:

    ①不等式4|x1|4的解是.

    ②若直线у=-x+k与函数y=4|x1|+1的图象有三个交点,则k的取值范围是.

  • 13、用一张长为40cm,宽为25cm的长方形硬纸片,裁去一部分后折成纸盒。

    (1)、如图1裁去角上四个小正方形之后,折成如图2的无盖纸盒。若纸盒底面积为450cm2 , 则纸盒的高是多少?
    (2)、如图3,在纸片左边的两个角裁去两个正方形,纸片右边的两个角裁去两个长方形之后,将剩下的纸片(空白部分)折成一个有盖的纸盒。若折成纸盒的表面积为912cm2 , 则裁去的正方形的边长是多少?
  • 14、对于任意两个非零实数a,b,定义运算“◎”如下:

    ab={ab(ab)ab(a<b)如:43=4323=2×3=6

    根据上述定义,解决下列问题:

    (1)、计算:100010=2(8+1)=
    (2)、若(x-1)◎(x+1)=2x+2,求x的值。
  • 15、已知ABCD。

    (1)、如图1,E是AD上一点,以点C为圆心,AE的长为半径作弧,交BC于点F,连结AF,CE。求证:四边形AFCE是平行四边形。
    (2)、图1中AFCE的四个顶点在ABCD的边上,这样的四边形叫ABCD的内接四边形。在图2中用直尺和圆规作一个ABCD的内接菱形(保留作图痕迹)。
  • 16、为了解七(1)班和八(1)班同学的课外阅读情况,每个班随机抽取10名同学进行问卷调查,并对平均每周阅读时长(单位:小时)的数据进行整理和分析。

    整理数据:

    七(1)

    4

    6

    6

    7

    7

    7

    7

    8

    8

    10

    八(1)

    5

    5

    6

    7

    7

    8

    8

    8

    8

    8

    分析数据:

    班级

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七(1)

    7

    7

    7

    2.2

    八(1)

    7

    a

    b

    c

    根据以上信息解决下列问题:

    (1)、填空:a=;b=;c=.
    (2)、甲同学说“我平均每周阅读7.2小时,位于班级中上水平”,你认为甲的说法对吗?请说明理由。
  • 17、以下是小数同学解方程x(x-1)=2(x-1)的过程。

    解:方程两边同除以(x-1),得x=2。

    根据小数的解题过程,回答下列问题:

    (1)、小π同学认为小数的解题过程有错,请帮小数找出错误原因。
    (2)、请你写出正确的解答过程。
  • 18、计算:(2)28+|21|
  • 19、如图1是某种简易房屋,它由顶角为120°的等腰三角形和矩形组成,在整体运输时需用钢丝绳进行加固,示意图如图2所示。MN是一条两端点位置和长度均可调节的钢丝绳,点M在EC上,点N在AB上,在调整钢丝绳端点位置时,其长度也随之改变,但需始终保持EM=BN。若DE=EC=BC=4米,则钢丝绳MN长度的最小值为米。

    嗨,你好!我是小数,对于此题,我是这样思考的:通过构造MNBP,把MN转化为BP,从而把双动点问题转化为单动点问题,这样就很容易解决问题了。你试试看!

  • 20、将一把直尺如图所示放置在平面直角坐标系中,过原点的一边与x轴的夹角为45°,另一边交y轴于点B,与双曲线交于点A和C。若点A的横坐标为1,点B的纵坐标为2,则点C的坐标为

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