• 1、 已知[x]表示不大于x的最大整数,例如[[5. 5]=5. 现对69进行如下操作:
    (1)、对28进行一次操作后变为
    (2)、若正整数m进行3次操作后变为2,m的最大值为
  • 2、 m若为整数, 且 m<19<m+1, m= , n是 19的小数部分,则 n-19-m的值为.
  • 3、 若4a-3b=8, 则代数式-8a+6b+2|的值是
  • 4、 已知 2xm+5y8与 -x7y11-n是同类项, 则m+n=
  • 5、 东钱湖是浙江省最大的天然淡水湖,相当于杭州西湖的3倍,总蓄水量33900000立方米,是浙江省淡水生态系统的核心. 用科学记数法表示33900000立方米是立方米. 
  • 6、 如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图,如果相对两个面的数或式的值互为相反数,则 a+c-x2025的值为(    )
    A、1 B、-1 C、0 D、2025
  • 7、 如图,点A、B表示的数分别为a,b,下列式子中,不正确的是(    )
    A、ab<0 B、- a>b C、a-1<0 D、a-b<0
  • 8、 下列说法错误的是(    ). 
    A、代数式. x2+y2的意义是x,y的平方和 B、代数式9(x+y)的意义是9与(x+y)的积 C、比x的9倍多8的数,用代数式表示为9x+8 D、x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为 5x+y2
  • 9、 按照一定规律排列的单项式: 2x, 4x3 ,  6x5 ,  8x7…则第n个单项式是(    )
    A、2nx                            B、 2nx2n-1 C、2nx2n+1 D、 2n+1xn
  • 10、 如图所示的数轴上,点A 表示的数为 5 , 点B到点A 的距离为2个单位长度,则点B 所表示的数为(    )
    A、5-2 B、5+2 C、5-2或 5+2 D、 2-5或 2+5
  • 11、 某地常住人口为940. 43 万人, 940. 43万精确到(    ) 位. 
    A、 B、 C、 D、
  • 12、 下列各式中,正确的是 (    )
    A、8a-3b=5ab B、4a+3b=7ab C、 3x3y-2x3y=x3y D、 a5+2a2=3a
  • 13、 下列说法正确的是(    ). 
    A、5是单项式          B、-3πr2的系数是-3 C、- abc的次数是1 D、多项式 6a2-ab+3的次数是3
  • 14、 在实数 17 ,  0. 613, π,  5 ,  0中, 无理数的个数为(    ) 个. 
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 15、 地理课上,老师提到可以用正负数表示海拔高度. 通常以海平面为基准,海平面以上高度用正数表示,海平面以下深度用负数表示. 若珠穆朗玛峰海拔记作:+8848. 86米,则马里亚纳海沟最深处海拔记作(    )米(已知该处低于海平面11034米). 
    A、+8848. 86米 B、- 8848. 86米 C、+11034米 D、- 11034米
  • 16、对于实数a , 我们规定:用符号[a]表示不大于a的最大整数,称[a]a的根整数,例如:[9]=3[10]=3
    (1)、仿照以上方法计算:[4]=[26]=
    (2)、若[x]=1 , 写出满足题意的x的一个整数值

    如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止. 例如:对10连续求根整数2次 [10]=3[3]=1 , 这时候结果为1. 

    (3)、对100连续求根整数,次之后结果为1. 
    (4)、只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是
  • 17、如图,在数轴上点A表示的数是2 , 点B在点A的右侧,且到点A的距离是12;点 C在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍. 

    (1)、点B表示的数是;点C表示的数是
    (2)、若点P从点A出发,沿数轴以每秒8个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动. 设运动时间为t秒. 

    ①当P运动到C点时,点Q所表示的数是多少?

    ②当t为何值时,PQ之间的距离为6?

  • 18、 已知x的m倍与x-7的值相同,且x和m都是整数,求满足条件的所有m的值. 
  • 19、已知A=2a2+b,B=a2﹣b
    (1)、化简A2B
    (2)、若m是整数且A+mB的值与a的取值无关,求m的值
  • 20、有理数abc在数轴上的位置如图所示. 
    (1)、用“<”连接:0,-a,|b|,c.
    (2)、化简:|ca|+|bc|﹣|a+b|
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