相关试卷
- 【情境任务·分层作业】部编版八年级上册语文第3课 《首届诺贝尔奖颁发》
- 【情境任务·分层作业】部编版八年级上册语文第2课 《中国人首次进入自己的空间站》
- 【情境任务·分层作业】部编版八年级上册语文第5课 《一着惊海天》
- 【情境任务·分层作业】部编版八年级上册语文第6课《国行公祭,为佑世界和平》
- 【情境任务·分层作业】部编版八年级上册语文第1课《消息二则》
- 浙江省杭州市滨江区2025-2026学年七年级下学期语文期末试卷
- 浙江省宁波市海曙区2025-2026学年七年级下学期语文期末试卷
- 浙江省舟山市2025-2026学年七年级下学期语文期末试卷
- 浙江省杭州市拱墅区2025-2026学年七年级下学期语文期末考试卷
- 湖南省邵阳市邵阳县2025-2026学年七年级下学期语文学情监测试卷
-
1、作文题目:我的小心愿
作文要求:
(1)文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
(2)表达要有真情实感;
(3)不要套作,不得抄袭;
(4)文章不得出现真实的校名、人名;
(5)不少于600字。
-
2、七年级(2)班正在开展以“我爱你,祖国”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)、为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。(2)、在“炽热爱国情”朗诵会中,你朗诵《土地的誓言》时,应该使用的语气是( )A、平缓 雄健 快乐 B、愤怒 喜乐 悲壮 C、激昂 雄健 悲壮 D、急切 高兴 悲壮(3)、策划本次主题活动时,请你仿照示例,另外设计三项具体活动。
示例:举行爱我中华手抄报比赛
活动①:
活动②:
活动③:
(4)、请你列举一名爱国人物,并简要介绍他的爱国表现。人物:
爱国表现:(不超过30字)
-
3、走进《骆驼祥子》,补全读书卡笔记。
作品及作者
《骆驼祥子》老舍(原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”)
主要人物梦想
祥子想拥有一辆属于自己的车。
主要人物情节
一起:苦干三年攒钱,终于买上新车。
一落:贸然出城拉客,车被大兵抢走。
二起:卖驼拉包月,准备再买新车。
二落:所有攒的钱,悉数被孙侦探敲诈。
三起:(1) , 买了二强子的二手车。
(简要概括,补足情节)
三落:卖车葬妻,人才两空,陷入绝望。
主要人物性格变化
前期:自尊好强,吃苦耐劳,积极上进等。
后期:(2)、(填写两个词语)
主题思考
作者寄托了对黑暗社会的痛恨以及对劳动者的深切同情。
-
4、请阅读【好句摘抄】中的语段,分析这段话中所体现出的保尔的优秀品质,并谈谈自己从中获得的感悟。
【好句摘抄】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
-
5、对保尔·柯察金的成长经历,下面图示正确的一项是( )A、筑路 → 退学 → 参军 → 著书 B、退学 → 参军 → 著书 → 筑路 C、退学 → 参军 → 筑路 → 著书 D、参军 → 著书 → 筑路 → 退学
-
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
永在的温情
——纪念鲁迅先生
郑振铎
①十月十九日下午五点钟,我在一家编译所一位朋友的桌上,偶然拿起了一份刚送来的Evening Post,被这样的一个标题“中国的高尔基今晨五时去世”惊骇得一跳。连忙读下来,这惊骇变成了事实,果然是鲁迅先生去世了!
②这消息像闪雷似的,当头打了下来,我呆坐在那里不言不动。
③初和他见面时,总以为他是严肃的、冷酷的。他的瘦削的脸上,轻易不见笑容。他的谈吐迟缓而有力,渐渐地谈下去,在那里面,你便可以发现其可爱的真挚、热情的鼓励与亲切的友谊。他虽不笑,他的话却能引你笑。和他的兄弟启明先生一样,他是最可谈、最能谈的朋友,你可以坐在他客厅里,他那间书室兼卧室里,坐上半天,不觉得一点儿拘束、一点儿不舒服。什么话都谈。但他的话头却总是那么有力。他的见解往往总是那么正确。你有什么怀疑、不安,由于他的几句话也许便可以解决你的问题,鼓起你的勇气。
④失去了这样的一位温情的朋友,就个人讲,将是怎样的一个损失呢?
⑤他最勤于写作,也最鼓励人写作。他会不惮烦地几天几夜地在替一位不认识的青年,或一位不深交的朋友,改削创作,校正译稿,其仔细和小心远过于一位私塾的教师。
⑥他曾和我谈起一件事:有一位不相识的青年寄一篇稿子来请求他帮忙改,他仔仔细细地改了寄回去。那青年却写信来骂他一顿,说被改涂得太多了。第二次又寄一篇稿子来,他又替他改了寄回去,这一次的回信,却责备他改得太少。
⑦“现在做事真难极了!”他慨叹地说道。对于人的不易对付和做事之难,他这几年来时时地、深切地感到。
⑧但他并不灰心,仍然在做着吃力不讨好的改削创作、校正译稿的事,挣扎着病躯,深夜里仔仔细细地为不相识的青年或不深交的朋友在工作。
⑨这样的温情的指导者和朋友,一旦失去了,将怎样地令人感到不可补赎之痛呢?
⑩他常感到“工作”的来不及做,特别是在最近一两年,凡做一件事,都总要快快地做。
⑪“迟了恐怕要来不及了。”这句话他常在说。
⑫那样的清楚的心境,我们都是同样深切感到的。想不到他自己真的那么快地便逝去,还留下要做的许多事没有来得及做——但,后死者却要继续他的事业下去的!
⑬最早使我笼罩在他温热的友情之下的,是一次讨论到“三言”问题的信。
⑭我在上海研究中国小说,完全像盲人骑瞎马,乱闯乱摸,一点凭借都没有,只是节省着日用,以浅浅的薪水购书,而即以所购入之零零落落的破书,作为研究的资源。那时候实在贫乏、肤浅得可笑,偶尔得到一部原版的《隋唐演义》却以为是了不得的奇遇,至于“三言”之类的书,却是连梦魂里也不曾谈到。
⑮他的《中国小说史略》的出版,减少了许多我在暗中摸索之苦。我有一次写信问他“三言”的事,他的回信很快地便来了,附来的是他抄录的一张《醒世恒言》的全目——这张目录我至今还保全在我的一部《中国小说史略》里。他说,《喻世》《警世》,他也没有见到。《醒世恒言》他只有半部,但有一位朋友那里藏有全书。所以他便借了来,抄下目录寄给我。
⑯当时,我对于这个有力的帮助,说不出应该怎样地感激才好。这目录供给了我好几次的应用。
⑰后来,我很想看看《西湖二集》(那部书在上海是永远不会见到的),又写信问他有没有此书。不料随了回信同时递到的却是一包厚厚的包裹。打开了看时,却是半部明末版的《西湖二集》,附有全图。我那时实在眼光小得可怜,几曾见过几部明版附插图的平话集?见了这《西湖二集》为之狂喜!而他的信道:他现在不弄中国小说,这书留在手边无用,送了给我吧。这贵重的礼物,从一个只见一面的不深交的朋友那里来,这感动是至今跃跃在心头的。
⑱我生平从没有意外的获得。我的所藏的书,一部部都是很辛苦地设法购得的;购书的钱,都是夜灯下疾书的所得或减衣缩食的所余。一部部书都可看出我自己的夏日的汗、冬夜的凄栗,有红丝的睡眼、右手执笔处的指端的硬茧和酸痛的右臂。但只有这一集可宝贵的书,乃是我书库里唯一的友情的赠与——只有这一部书!
⑲现在这部《西湖二集》也还堆在我最珍爱的几十部明版书的中间,看了它便要泫然泪下。这可爱的直率的真挚的友情,这不意中的难得的帮助,如今是不能再有了!
⑳但我心头的温情是永在的——这温情也永在他的一切友人的心上,我相信!
(有删改)
(1)、作者主要回忆了与鲁迅先生有关的四件往事。请你阅读文章,补全事件。“我”与鲁迅先生初次见面→(1)→(2)→鲁迅先生给“我”寄来《西湖二集》
(2)、批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,体现着阅读者别样的眼光和情怀。批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、做评价、提疑问等。请按照题目要求给下面句子做批注。摘录
批注
这消息像闪雷似的,当头打了下来,我呆坐在那里不言不动。(请从修辞运用及其表达效果角度,对该句进行批注。)
(3)、从句式角度赏析选文第④段和第⑨段画线句子的表达效果。(4)、本文以“永在的温情——纪念鲁迅先生”为题有什么好处?请结合文本简要分析。(5)、说起鲁迅先生,我们会联想到很多词语来形容他的品质,请从“认真”和“情谊深重”中任选一个,结合文章内容,围绕这个词语,谈谈你的感受。 -
7、阅读下面文字,完成下面小题。
①自人类文明诞生以来,盐便在食物加工、保存与调味中扮演着重要角色。有了盐,人们得以调控微生物的生长,防止食物腐败,并由此制作出香肠、奶酪、泡菜等各式各样的发酵食物。
②今天,随着食品加工越发复杂,盐在食品中的含量也越来越多。许多研究结果发现,摄入过量的盐会给人体健康带来影响。高盐摄入不仅容易导致高血压、心脏病甚至中风的发生,还会增加癌症、骨质疏松症的风险。
③过度摄入盐分为何会增加这些疾病的风险呢?肠道微生物的变化,或许是答案之一。
④作为食盐中的主要元素,钠能够调节人体血管中的水分。血液中的钠越多,血管吸收的水分也就越多,这会导致血压升高,进而增加心脏病和中风发作的风险。
⑤不过,最近有研究发现,盐还有另一种方式来影响血压——改变人体的肠道微生物菌群。摄入过量的盐后,人体肠道中的健康微生物会减少,使其原本产生的代谢物也减少。这些重要的代谢物,不仅能减缓血管的炎症,还能促进血管舒张,有助于降低血压。
⑥除了影响血压,饮食中较高的盐含量还与血糖升高、脂肪肝以及体重增加等现象显著相关。研究估计,饮食中每天每增加1克钠,人体肥胖的风险便会升高15%。
⑦盐明明没有热量,为何摄入量增加还可能导致体重增加呢?很多科学家认为,这是因为钠能够增加人的食欲。钠、单糖和不健康的脂肪混在一起,制作出的所谓“美味食品”,极易刺激我们大脑中的奖赏中心,引发类似成瘾的饮食行为,从而导致脂肪增加。
⑧此外,盐还能通过影响肠道微生物菌群内的通路来激发食欲。一般情况下 , 微生物菌群产生的代谢物会刺激人体肠道分泌GLP—1激素——目前风靡全球的减肥药成分司美格鲁肽便是通过模拟GLP——1激素发挥作用的。
⑨在GLP—1的作用下,微生物菌群不仅能够调控人的胃口和血糖水平,还能诱导人体决策,让身体消耗更多能量。然而,当摄入过多盐时,GLP—1激素的分泌便会受到干扰,进而干扰上述过程。
⑩因此,面对高盐饮食的风险,许多国家开始在全国倡议,让人们减少食盐的摄入。也有国家通过改良包装标签上盐含量的说明,制定新规限制食物中的盐含量,甚至出台盐税等限制盐的摄入。
(1)、以下选项中最适合作为本文标题的是( )A、你吃的盐正在刺激肠道激素 B、你吃的盐可能引发健康风险 C、你吃的盐可能发挥重要作用 D、你吃的盐正在遭遇新规阻击(2)、阅读第⑦段到第⑨段,完成下面导图。
(3)、第⑧段画线句子中加点的“一般情况下”能否去掉,为什么? -
8、阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
王冕僧寺夜读(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
【注释】①蹊xī:踩踏,践踏。②挞tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:为什么。④恬:安静、平静。
(1)、用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;
(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。冕小儿,恬若不见。
(3)、文中记叙了王冕勤奋读书的哪两件事?你从中受到怎样的启发?(1)第一件事:
(2)第二件事:
(3)启发:
-
9、阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
(1)、解释加点词在文中的意思。(1)但当涉猎,见往事耳 (2)及鲁肃过寻阳
(2)、下列加点词语解释有误的一项是( )A、蒙辞以军中多务。(以:用) B、卿言多务,孰若孤?(孰若:谁比得上) C、孤常读书,自以为大有所益。(以为:认为) D、大兄何见事之晚乎!(之:的)(3)、鲁肃与吕蒙“结友而别”时,如果鲁肃要选一个礼物送给吕蒙,他最可能赠送以下哪件礼物?请结合文本细节说明理由。请详细分析解题思路①吴地特产丝绸 ②刻有“非复吴下阿蒙”的玉佩 ③装有笔墨的文具箱
选(只填序号)
理由:
-
10、古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)
(3) , 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,这两句是: , 。
(5)在《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是: , 。
-
11、阅读下面文字,完成下面小题。
①人生,是一场不断寻找的旅程。翻开课本阅读经典,也是跟随文字感受生命的旅程!这里我们可以看到,革命先驱闻一多拍案而起,逐明亮之光□“两弹”元xūn( )邓稼先鞠躬尽瘁 , 探强国之路□平凡人物梨花姑娘执着( )坚守,寻人生意义。我们还可以看到,井岗翠竹,滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车 , 走上迢迢征途,红军战士在老一辈无产阶级革命家的带领下,也离开井冈山的深坳,开始了创造胜利的漫漫长路。
②在这里,寻找,是一种信念的坚持, A (①是一种展现的勇气;②是一种勇气的展现;③是展现勇气)。寻找的过程中,有先辈开山填海、斗志昂扬的英勇气魄,有开拓者“敢为天下先”的改革精神 , 他们都是当之无愧的英雄!作为青年一代,我们或许会遭遇困难与迷茫,但正是这些挑战,让我们学会坚持,学会寻找希望,更学会了在每一次的寻找中,领悟人生的价值与意义。也只有战胜了困难,走出了迷茫,迎接了挑战,出现在我们面前的才会是 B (①无限光辉灿烂的无比光明的美好;②无限光辉灿烂的无比光明;③无限光辉灿烂的)前景。
(1)、根据拼音写出相应的汉字,并给加点字注音。(1)元xūn (2)执着
(2)、填入第①段方框内的标点符号,正确的一项是( )A、,, B、;; C、,; D、:,(3)、从括号内选择恰当语句(短语)填在A处和B处,使文从字顺,语意简明。(填序号)A处 B处
(4)、关于上面文段的表述,有误的一项是( )A、“红军战士在老一辈无产阶级革命家的带领下”中加点的“在”是介词,“的”是助词。 B、“鞠躬尽瘁”“当之无愧”两个成语在文段中的使用都是准确的。 C、“开山填海”“斗志昂扬”“改革精神”都是并列短语。 D、“滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车”使用了“排比”和“拟人”的修辞手法。 -
12、2025年5月31日,全国科技活动周启动。“科学大讲堂·我们的答案”全民科普互动宣传活动在成都举行。活动包括科幻文学阅读推广、优秀科技工作者表彰等内容。(1)、请阅读下面的演讲稿,概括出科幻小说阅读的方法,每点不超过6个字。
同学们,科幻小说带我们飞向未来世界!想读得更明白?试试这些方法:第一,记住科幻的想象常基于现实科学知识,读时多想想“这设定科学吗?”。第二,注意找出故事里的关键:新奇科技、因此改变的世界、以及其中的人。第三,读完后联系现实生活,想想故事反映了现在的哪些问题或希望。第四,遇到难懂的科学概念别怕,标记下来,读后查资料或讨论。
(2)、活动组委会邀请大家共同为中学生拟写科幻小说推荐书单。你想推荐哪部小说,说说你的理由。(3)、请仿照下面示例,选择两位你熟悉的中国科技工作者(如:袁隆平、屠呦呦、南仁东、王选等)进行仿写,构成一个排比句,赞美其科学精神。钱学森以智慧和忠诚奠基航天伟业,这就是赤子报国的情怀;
, ; , 。
-
13、阅读下面的文章,完成下面小题。
雨事
①成都又下雨了。
②三月的天,灰沉沉的,淅淅沥沥的雨落在窗上,汇成一串串的溪流,滑向窗边。
③要是光看这景,也并不觉得难挨,毕竟雨气蒙蒙的天,也会有些浪漫。可是这冷还是让人跺脚,冬天的雨总是带着苦楚,即使是捧着热茶,饮上一口,也只能驱散一会儿的寒。即使喜欢雨,我也不敢大胆承认我喜欢这冬日的雨。
④我喜欢湿润暖和的春天的细雨,在夜里悄然落下,晨间伴着鸟鸣莺啼,将你唤醒,就像唤醒沉睡了一个冬天的你。
⑤细细的雨丝淋在还未舒展的嫩叶上,葱绿油亮,冒着新生的光彩。早开的杏花颜色粉嫩,沾着雨水,含羞不语。
⑥粉色,白色,绿色,沾上这雨水,都明亮起来。春天的雨,是让人雀跃的,欣喜的。
⑦说到喜欢,在我心尖儿上的一定是夏天的雨。
⑧躺在竹床上,仰面朝天,盯着窗外豆大的雨,砸在窗台上,啪嗒作响。轰隆隆的雷声由远及近,雨势渐大,溅起的水花,落在窗边地上,一大片湿漉漉的。
⑨婆婆急急地爬上楼,把那窗关上,笑骂:“这娃儿,雨这么大,也不关下窗!”
⑩每到夏天,父母总会把我往婆婆处送。
⑪我尤其喜欢这样的夏天,在老旧的两层小楼里,有年头的木楼梯踩上去会咯吱响,我光着脚丫子,蹿上蹿下,婆婆从不骂。
⑫婆婆欢喜地逮住猴一样的我,搂在怀里。婆婆身上的气味好闻,有一种栀子花的香气,可能是一个人独居,养了很多花花草草的缘故。
⑬夏天的雨总是来得很急,天稍稍变,婆婆就会招呼我快把那摆在屋外头的月季、秋海棠、毛百合,一盆盆往屋里搬。
⑭大雨下下来了,黑沉沉的天才会亮起来,天上翻滚的云雾,被大风吹得瞬息万变,我躺在婆婆的腿上,一老一少,看着天,看着雨。
⑮婆婆会酿一些酸梅酒,在大雨过后的傍晚,支起小桌子,喝上两口,我也贪嘴,偷偷尝上一口,只觉得酸涩,并不喜欢。
⑯啊,我想我的婆婆。特别是夏天,一场酣畅淋漓的暴雨过后,空气中闷热不再,却多了那么些惆怅,像是那口酸涩的酸梅酒,涩得眼角忍不住溢出泪。
⑰秋天的雨,多是柔情动人的。
⑱细细密密的雨水,不像夏天的雨一般粗暴热烈、掷地有声,只是绵密的,融进凉凉秋意里,雨丝卷着落叶,缠绵落下。
⑲我淋过几场秋雨,雨丝很凉,怀里的女儿躲在胸前,怀着我脖子的手却是热热的。
⑳女儿发丝沾上莹莹的雨水,洗发水的香气透出来,是她喜欢的奶糖的味道。我拥着她,尽量不让雨丝沾湿她,她偶尔抬眼,我对上她那一汪清澈明亮的眼睛,心中自是温柔安宁。
㉑雨,有万千种,大的,小的,细的,密的,有伴着大风的,有夹着雷电的。
㉒儿时的小楼听雨,青年时的在雨中拥着女儿,到年岁长了,捧着一杯热茶赏着冬雨,皆是人生。
(选自王永忠的《暖暖的春阳》,有改动。)
(1)、作者对四季的雨的感受分别是什么?请简洁概括。(2)、文中描写夏雨时,使用拟声词“啪嗒作响”和动态描写“溅起的水花”。请分析这些手法的作用。(3)、请赏析画线句的表达效果。(1)粉色,白色,绿色,沾上这雨水,都明亮起来。(从色彩描写和词语角度)
(2)空气中闷热不再,却多了那么些惆怅,像是那口酸涩的酸梅酒,涩得眼角忍不住溢出泪。(从通感角度)
(4)、文章题为“雨事”,文中用大量篇幅写“人”。请结合全文,阐释“雨”与“人”的关系。 -
14、依据《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的内容,完成下面两题。(1)、对女性角色的描述,选出错误的一项并修改
A. 虎妞用欺骗婚姻控制祥子 B. 冬妮娅因保尔残疾抛弃他
C. 小福子是祥子心中最后的净土 D. 丽达是保尔革命道路的战友
答:错误的是:修改为
(2)、祥子和保尔·柯察金两人的命运走向截然不同,请选择其中一个影响因素并简单分析。A.社会变革:“我们都被历史裹挟着前行”
B.性格使然:“性格决定命运”
答:我选 ,理由是
-
15、阅读下面的文言文,完成下面小题。
狄青①为枢密使。有狄梁公②之后,持梁公画像及告身③十余通,诣青献之,以谓青之远祖。青谢之曰:“上时遭际,安敢自比梁公?”厚有所赠而还。比之郭崇韬④哭子仪之墓,青所得多矣。
赵阅道为成都转运使,出行部内⑤ , 唯携一琴一鹤,坐则看鹤鼓琴。尝过青城山,遇雪,舍于逆旅。逆旅之人不知其使者也,或慢狎之。公颓然⑥鼓琴不问。
(选自《梦溪笔谈》)
【注】①狄青:北宋大将。②狄梁公:唐宰相狄仁杰。③告身:古代授官的凭信,类似后世的任命状。④郭崇韬,后唐大将,他为了抬高门第,硬说自己是大唐名将汾阳王郭子仪的后代,并曾到郭子仪墓前哭泣祭拜。⑤部内:辖区之内。⑥颓然:此指淡然自若。
(1)、下列语句中加点的词解释有误的一项是( )A、诣青献之 诣:拜访 B、以谓青之远祖 谓:认为 C、尝过青城山 尝:曾经 D、舍于逆旅 舍:住宿(2)、翻译文中划线句。(1)青谢之曰:“上时遭际,安敢自比梁公?”
(2)逆旅之人不知其使者也,或慢狎之。
(3)、两则故事分别赞颂了古代官员怎样的精神追求?请结合文章内容回答。 -
16、阅读下面古诗,完成下面小题。
和武相公早春闻莺
〔唐〕韩愈
早晚飞来入锦城,谁人教解百般鸣。
春风红树惊眠处,似妒歌童作艳声。
(1)、仿照示例,写出你对本诗中“百般”一词的解读。示例:韩愈在《晚春》中以“百般”一词,描绘了晚春时节花草树木的争奇斗艳的特点。
韩愈在《和武相公早春闻莺》中以“百般”一词,描绘了早春时节 的的特点。
(2)、诗中“似妒歌童作艳声”的“妒”字,有两种解读:A. 贬词褒用,巧妙地赞美了莺声之美。 B.直接表达了莺对歌童的嫉妒。
你更赞同哪种理解?请结合诗句说明理由。
-
17、按要求作文
阿长以《山海经》触碰鲁迅精神自由的未来,井冈翠竹跨越时代触碰祖国建设的未来,杨利伟以勇气、严谨触碰国人、科技工作者探索的未来……
请以“触碰未来”为题目,写一篇记叙文。
要求:①命题作文;②文体:记叙文;③表达真情实感;④书写工整,不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名。
-
18、阅读下面的文章,完成下面小题。
“候鸟哨所”里滚烫的青春
①初夏,阿尔泰山深处的中哈边境线上,野生芍药与金莲花竞相绽放,红如烈焰、黄似金箔,铺展成花海草浪。松林雪山映衬的天然画卷中,新疆军区那仁哨所矗立其间——这是一个季节性哨所,官兵每年四五月如候鸟般进驻,10月前后撤出。此时官兵已驻守了近一个月。
②通往哨所的山路曲折如肠。颠簸的碎石道尽头,木屋尖顶从林间显露:原木搭成的营房、松枝覆盖的厕所,与大山浑然一体。若非忙碌的身影,哨所原本就是大山深处的一道风景。
③哨所周围的铁丝网上,挂着一串串五颜六色的空易拉罐。“你听,铁丝网晃动的时候,这些易拉罐就会发出风铃一样的声音。附近野兽比较多,晚上有野兽过来碰到铁丝网就会发出声音,起到预警作用。”李永康摇动铁丝网,给我做着示范。
④官兵还有一群好帮手。哨所的两只鹅正在院子里“巡视”。鹅天生机敏,遇到响声会高叫示警。散养在院子里的鸡群也不可小觑,它们啄食蜱虫,为官兵解决了大麻烦。
⑤“进驻哨所搬运物资的时候,你可以看到我们除了正常的物资,还带着鸡、抬着鹅,牵着狗,抬着袋子——里面装着大家平时积攒下来的易拉罐。”李永康向我描述当时的场景。
⑥刚刚巡逻回来的战士姬福顺顾不上休息,在锯成圆柱的松木上挥毫泼墨——“热爱边防 报效祖国”。他笑着说,一会儿用它们来装饰墙面。
⑦哨所不大,但每个人都在用心经营。
⑧教导员张鼎正带着几名官兵就地取材,将倒下的枯树拉回来做成了哨所的围栏。他感慨道:“我们的官兵最不缺的就是艰苦创业的精神!”
⑨下午,我跟着官兵出去巡逻。全副武装的年轻军人走在蓝天白云下的花海中,怎么看都是一幅画。可是官兵却无暇欣赏美景,他们手握钢枪,目光中闪动着机警的光。
⑩巡逻途中,排长藏哈尔·木拉提告诉我:“别看这里风景如画,我们却走得提心吊胆。”那仁地区植被丰富,经常可以看到棕熊、野猪、毒蛇等野生动物出没。行进到一片密林时,藏哈尔·木拉提发现一具马鹿残骸。他现场教学,让大家更多地掌握野外巡逻可能遇到的情况及处理办法。
⑪仿佛是为了考验我们,转眼间乌云密布。大家瞬间就淋湿了衣裳。十来分钟,云淡雨歇,又出了太阳。“一天经历四季,巡逻一趟可能遭遇好几场雨。”藏哈尔·木拉提说得很轻松,官兵对这些也早已习以为常。
⑫这一刻,我对大自然生出一份敬畏,更对官兵坚守在此深感敬佩。他们行走在祖国的边防线上,眼里看到的是任务,肩上扛起的是责任,胸膛里永远不缺少的是激情。
⑬暮色漫过山脊,那仁哨所渐渐隐入苍茫。我为边防军人以苦为乐的情怀所感动。他们敞开火热的胸膛,向着大山捧出一颗滚烫的心,把最美好的青春年华,献给了祖国的万里边关。
(本文刊于2025年6月10日《解放军报》,有删改。)
(1)、文章通过具体事例展现了哨所官兵们哪些可贵的精神品质?请结合文中相关内容简要概括。(2)、赏析文中画横线的句子。“我们的官兵最不缺的就是艰苦创业的精神!”
(3)、文章第一自然段对那仁哨所周围的自然环境的描写有何作用?请结合文本分析。 -
19、默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①无丝竹之乱耳,。 (刘禹锡《陋室铭》)
② , 一山放出一山拦。 (杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
③谁家玉笛暗飞声,。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(2)请在王维的《竹里馆》和赵师秀的《约客》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
答:
-
20、阅读下面三个文段,完成下面小题。
甲
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(选自《爱莲说》)
乙
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自《活板》)
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、亭亭净植 植:竖立 B、可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重 C、殊不沾污 殊:根本 D、有奇字素无备者 奇:奇特(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、牡丹之爱 木格贮之 B、有龙则灵 则以纸帖之 C、可以调素琴 则以一铁范置铁板上 D、花之富贵者也 以备一板内有重复者(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是( )持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥
A、拿它靠近火烘烤,松脂和蜡等混合物稍稍熔化,就用一块平的木板按压其版面,于是(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。 B、拿它就着火烘烤,松脂和蜡等混合物稍稍熔化,就用一块平的木板按压其版面,最终(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。 C、拿它靠近火烘烤,松脂和蜡等混合物渐渐熔化,就用一块平的木板按压其版面,于是(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。 D、拿它就着火烘烤,松脂和蜡等混合物渐渐熔化,就用一块平的木板按压其版面,最终(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。(4)、下列对两篇文章理解和分析有误的一项是( )A、选文表达方式灵活。甲文抒情真挚,议论精辟,描写生动;乙文多用说明,辅以记叙和描写。 B、选文均于行文中暗含作者态度。甲文表达了作者洁身自爱的高洁人格以及对追名逐利的厌恶;乙文则展现了对古代劳动人民伟大智慧和创造能力的赞美。 C、选文句式灵活。甲文以散句为主,辅以对偶;乙文长短句相间,富于变化。 D、选文都采用了对比手法。甲文将“莲”和“牡丹”、“菊”对比;乙文将“雕版印刷”和“活字印刷”作对比。