• 1、阅读下面的短文,完成下面小题。

    自信的幻觉

    ①最近读到一篇文章《无知往往比博学更给人自信》,题目来自达尔文的一句名言:“无知往往比博学更给人自信:那些肯定地断言这个或那个问题永远不可能被科学解决的人,恰恰是那些所知甚少的人,而不是学识渊博的人。”

    ②文章举了一个在美国很有名的例子。1995年,44岁的麦克阿瑟·维乐在光天化日下,一天之内毫无伪装地抢劫匹兹堡市的两家银行。电视台当天在晚间新闻里播放了银行摄像头拍报到的画面,一个小时后维乐被捕。当得知自己被摄像头拍到时他很吃惊,不相信地说:“我明明已经擦了柠檬汁的。”原来他以为,用柠檬汁涂面可以在摄像头前隐形。

    ③美国心理学家戴维·邓宁和贾斯汀·克鲁格研究了这一事件后认为,维乐用柠檬汁涂面,并不是因为他这个人特别愚蠢,而是出于一种我们大家都不能避免的认知偏误。它包括两个方面:能力欠缺的人倾向于高估自己的能力,能力强的人则倾向于低估自己的能力。这种认知偏误起源于人的内在幻觉。这是因为,能力差的人视野狭窄,能力强的人视野开阔。维乐本来就对隐身术有兴趣,又有抢银行的想法,所以,这个隐身术的谎言是他特别听得进去、特别乐意相信的。同样,人们对那些令自己高兴、舒服的谎言,如虚伪的马屁以及宣誓、效忠等,几乎是不设防的。舒服的谎言经常借用一种令人兴奋、一兴奋就忘乎所以的动情语言。

    ④在一个虚伪的社会里,最通行、回报率最高的谎言就是阿谀奉承,那些好听的话就像窃贼维乐涂脸的柠檬汁——柠橼汁是奉承者提供的,却是接受者自己涂到脸上去的。

    ⑤费尔德曼写过一本书——《你生活里的撒谎者》。他讨论的不是说谎言应不应该发生,而是说谎言如何发生,这就包括了谎言让人感觉舒服的心理机制和谎言得以茁壮成长的社会土壤。

    ⑥人们一般羞于承认自己是在奉承,认为那只是必要的“好话”。人们在生活里需要好话,因为好话有社会功能。好话可以用来“表示尊重”。被奉承者经常不觉得对自己的奉承是一种谎话,因为他觉得自己配得上那些好话,他把奉承当作别人对自己应有的肯定和敬重,是先欺骗了自己,才被奉承者欺骗的。爱听好话是人的天性。很多人对别人说好话,就是为了获得一些好处。他们对自己撒谎,也对别人撒谎。

    ⑦无论是对个人还是群体来说,看到“好话”的社会功能,并不等于可以无视它的虚假,学会识别看似好话的谎言是必要的。这不仅是为了不受欺骗,获得真诚的人际纽带,也是为了正确地认识自己,撕破虚伪的面纱,建立起真正的自信,更是为了建设一个更加诚信、更加真实的社会,传承优秀民族精神,为祖孙后代撑起精神大厦,让我们的精神家园不荒芜。

    (文/徐贲根据命题需要有删改)

    (1)、对于维乐用柠檬汁涂面来隐形的行为,下列说法与文意不符的一项是(       )
    A、他认为这样做可以使别人看不见自己,这种认知与智商没有直接关系。 B、他由于视野开阔了解到隐身术,但是判断能力欠缺,所以选择了相信。 C、他对隐身术有兴趣,又想通过隐身来抢银行,所以对隐身术深信不疑。 D、隐身术这个谎言对他来说,是令他高兴、舒服的,因此几乎不会设防。
    (2)、对于“柠檬汁是奉承者提供的,却是接受者自己涂到脸上去的”的理解,不正确的一项是(       )
    A、“奉承者”之所以阿谀奉承“接受者”,因为常能获得很高的回报。 B、“奉承者”对“接受者”说好话能获得回报与虚伪的社会环境有关。 C、“接受者”一直知道“奉承者”在说谎话,但因为喜欢听所以接受。 D、“接受者”往往也是“奉承者”,毕竟谎言可以让人感觉更加舒服。
    (3)、关于如何破除“自信的幻觉”,下列说法与文意不符的一项是(       )
    A、要学会识别谎言。 B、要正确认识自己。 C、要真诚对待别人。 D、要传承民族精神。
  • 2、下列关于文学文化常识的表述无误的一项是(     )
    A、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。风,是正统的宫廷乐歌。 B、《桃花源记》是东晋末期伟大的诗人、辞赋家陶渊明的代表作之一,成语“世外桃源”“无人问津”均出自本文。 C、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他的《社戏》回忆了自己少年时代的生活经历,表达了对少年时代生活的怀念,是一篇经典的回忆性散文。 D、《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫,他曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。
  • 3、下列句子中加点成语使用没有错误的一项是(     )
    A、柳州三月的天气周而复始:有时阳光明媚,春风和煦;有时阴冷潮湿,雨水连绵。 B、这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝 C、俄罗斯与乌克兰的战争,让许多生命戛然而止 D、一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
  • 4、下列词语书写不正确的一项是(     )
    A、震撼        骤雨        怡然自乐        历历可数 B、辐射        羁绊        海枯石烂        大彻大悟 C、恣意        枯躁        人情事故        惊心动魄 D、激昂        怠慢        不解之谜        草长莺飞
  • 5、下列词语中加点字的读音无误的一项是(     )
    A、(xǐng)       然(mò)       默(jiān)       惟妙惟(qiào) B、(juàn)       皱(zhě)       裂(guí)        长途涉(bá) C、(kuàng)       旋(wò)        追(sù)          首以盼(qiáo) D、杂(rǒng)        奋(kàng)       零(diāo)     然而止(gá)
  • 6、写作

    生活中,总有一些人会给我们留下深刻的印象。他们或许是我们朝夕相处的亲人,或许是传道授业的老师,或许是偶然间邂逅的陌生人。

    请你回忆那些与他人相处的点滴,以“那个______的人”为题,写一篇记叙文。

    要求:

    (1)抓住人物特点,运用细节描写,抒发真情实感。

    (2)不少于500字。

    (3)文中不得出现真实的人名,校名和地名。

  • 7、这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才得出邵辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
    (1)、上段文字摘自(作家名)创作的长篇小说《骆驼祥子》。
    (2)、请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。

    ①处:

    ②处:

  • 8、阅读《解读黄河》,完成下面小题。

    解读黄河

    陈世旭

    ①走向黄河,是一种战栗的敬畏。

    ②世界上再没有一条河如此混浊。“号为一石而六斗泥”,流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀,一年毁灭耕地550万亩,却又每年给河口输送泥沙10亿吨,净造国土几十平方公里。

    ③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数文,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。

    ④黄河之于中国,是终年的哭泣流成的河。

    ⑤无数灾难无数忍耐无数期冀无数挫败,无数莫名的暴躁无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑,一直伴着这条河在流淌。掀开阴云密布的眉睫,仰望一次次卷土重来的怒吼。北斗斟满了雷声,绿草和黄金在梦里汹涌。

    ⑥走向黄河,是一种惊世的悲壮。

    ⑦豪饮北风,伫立在高岸。倾听大漠荒原,倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威。苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷,抚摩黄河子民青铜质地的肤色。

    ⑧黄河百折不回,黄河不废万古流。

    ⑨空中的寒星,是谁的眼睛?水面浮动神秘的灯影,地平线撤退到时间与意识的外围,万种声音在裸原的深处悄无声息。黄河钩沉,流星划过。河水击响!节拍,一种不可违背的预约。温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。

    ⑩谁主持了秋天的全部收获?谁把千秋的史话传诸无穷的后世?黄皮肤的古老民族,站在迸溅喧嚣。的激流上,站在粗粝蛮野的船歌里,站在烈烈烽火锻造的旋律中。能割舍一切,不能割舍黄河的品格。那是生命的赞歌,生命的光辉。

    ⑪一代代黄河人,把血脉喷涌成黄河的血脉,把骨肉凝结成黄河的骨肉。不由分说的狂飙,翻卷出无尽的悲歌。就只为多年以后,几女们能够如此美丽地在大地上行走:纺织棉花,种植水稻,收割麦子,拉网打鱼,早晨读唐诗,黄昏背宋词,在宣纸上泼墨,在瓷器上绘画,在江南的雨巷徘徊,在塞北的草原纵马,用醇酒招待客人,用香茶浸泡温情,和美好的男子或女子相爱。有一天老死,就埋在河岸随便哪一座山峦。

    ⑫走向黄河,是一种庄重的礼拜。

    ⑬黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。

    ⑭当北京猿人出现在周口店时,这条从世界屋脊出发的河,已经走过千里万里,奔流到海不复回。女娲泥绳,先民石器,炎帝百草,黄帝内经,秦汉长城,唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏,先哲的薪火源远流长。

    ⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连;接起来的伟大生命,黄河是黄了天黄了地黄了子民肌!肤的伟大圣河,黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲!

    ⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑。它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛,它的凶猛无忌的冲击和漫泛,它的两岸峻拔而多姿多彩的群山,堆积成山的黄土,无边无际的高原,以及同这一切相联系着的爱情和仇怨,生育与死亡,耕耘与荒芜,荣华与枯凋,收获与灾害,和平与战伐,兴盛与衰败,福祉与苦难,创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌,同它比较起来,也只能是一片苍白。

    ⑰黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁,它的命运、性格、特征、精神品质,同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁,一个民族的命运、性格、特征精神品质连接得如此紧密,互为一体。

    (有删改)

    (1)、作者从三个方面来“解读”黄河,请按要求补充下面的表格。

    解读“结果”

    原因

    走向黄河,是一种战栗的敬畏

    (1)

    (2)

    倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威;黄河百折不回,黄河不废万古流。

    走向黄河,是一种庄重的礼拜

    (3)

    (2)、从动词运用的角度赏析下面句子。

    河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数丈,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万,黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。

    (3)、本文描写的对象是黄河,而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑建筑”,有什么作用?
    (4)、联系《黄河颂》一文中的句子,结合文意,谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神?

    【链接材料】

    啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!

  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。

    【注】①坐:因……犯罪。②陈:陈述。③秦王:指唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。④上:皇上,指唐太宗。⑤中外:宫内、宫外的故人。⑥四海:整个天下。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    (1)但当涉猎       (2)即刮目相待

    (3)使为善者惧       (4)相寿流涕而

    (2)、下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、蒙辞军中多务       我酌油知之 B、大兄何见事晚乎       予独爱莲出淤泥而不染 C、听还旧任       解衣 D、相寿流涕去       两狼之并驱如故
    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    (2)今居大位,乃四海之主,不得独私故人。

    (4)、甲文中孙权和乙文中唐太宗在对待下属方面有何不同?
  • 10、阅读下面的唐诗,完成下面小题。

    【甲】

    春夜洛城闻笛

    李   白

    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

    【乙】

    与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

    李   白

    一为迁客去长沙,西望长安不见家。

    黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花

    【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客,指西汉的贾谊,因指责时政,受到权臣的谗毁,贬官长沙。③江城:指江夏(今湖北武昌),因在长江、汉水滨,故称江城。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意写成“落梅花”。

    (1)、下列对这首诗歌的理解和赏析,错误的一项是(       )
    A、【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句,写法相同,都是前两句描写,后两句抒情。 B、【甲】诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受,感情直率真挚又有余蕴,令人回味。 C、【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”,都暗含了长路漫漫之感。 D、【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点。
    (2)、请完成下列表格,感悟诗人情感。

    诗名

    所含笛曲名

    曲名分析

    所表达的情感

    《春夜洛城闻笛》

    《折杨柳》

    “柳”谐音“留”,古人送别亲友时,折柳相赠,暗示留恋、不舍之意。

    《与史郎中钦听 黄鹤楼上吹笛》

    《梅花落》

    江城五月,正当初夏,笛曲动人,如见满天飘落的梅花,凛然生寒。

  • 11、语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。学校正在开展以“在生活中学语文”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
    (1)、【广告我来品】好的广告语既能传达一个品牌的特点,还能以其蕴含的深意令人回味无穷。请从下面广告语中选择你认为最精彩的一则,自选角度做简要赏析。

    ①漫山花溪谷景区:漫山漫水慢生活。

    ②鹿泉:一“鹿”走来,“泉”是风景。

    ③河北文旅品牌宣传语:这么近,那么美,周末到河北。

    (2)、【对联我来选】下面是一副关于赵州桥的对联,下联是:“人在苍龙背上行”,请你为其选定上联(     )
    A、碧玉环中水流去 B、断崖瀑落晴天雨 C、水从碧玉环中去 D、雨落晴天断崖瀑
  • 12、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(     )
    A、这次考试从侧面暴露了他在网课学习中的诸多问题,但他却不以为然 , 返校后学习态度依旧十分散漫。 B、爸爸笑着对李明说:“在我出差这段时间,你的学习成绩取得了很大进步,真是让我刮目相看啊!” C、黄河从巴颜喀拉山北麓起步,一路上接纳着千溪百川,像一条金色的巨龙,浩浩荡荡 , 奔向黄海之边。 D、那些为了人民利益而牺牲自己的解放军战士值得我们敬仰,他们的事迹可歌可泣 , 雷锋就是其中的代表。
  • 13、名句名篇默写,在下列横线上填写出相应的句子。

    (1)杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)

    (2) , 双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

    (3)《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当:详写了决定代父从军、返回故乡等情节,略写了寒冷的戍边场景:“”;以及九死一生的征战生活:“”。

  • 14、阅读下面的文字,回答后面的问题。

    景海鹏同志是中国(zhuó yuè)的航天员。他曾多次执行神舟系列载人飞行任务,为中国航天事业的发展鞠躬尽瘁。截止目前,景海鹏是中国“飞天”次数最多的航天员,是中国家喻户晓的人物。

    近日中共中央、中央军委宣布了对中国航天事业的杰出贡献者的(biǎo   zhāng)决定,景海鹏同志被授予了“特级航天(gōng   xūn)奖章”。

    景海鹏同志的航天生涯充满传奇色彩,他的巨大贡献不仅推动了中国航天技术的进步,而且极大提升了国家在国际航天领域的影响力。此次荣誉的获得是对他长期以来坚持和奉献的最高肯定。

    (1)、根据上面文段中的拼音写出相应的词语。

    ①(zhuó   yuè)       ②(gōng   xūn)       ③(biǎo   zhāng)

    (2)、给上面文段中加点的词语注音。

    ①鞠躬尽瘁       ②授予

  • 15、任务:

    下图选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》教材,请结合生活实例,写一篇议论文或演讲稿,阐述你对“梦想与现实”关系的思考。

    要求:①题目自拟;

    ②文体自选(诗歌除外);

    ③不少于500字;

    ④文中不得出现真实姓名和校名。

  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    ①最近,“AI复活历史人物”系列视频火爆出圈:李时珍化身“养生达人”传授养生秘籍、唐伯虎以“怼人”姿态回应“风流”标签……各行各业的“老祖宗”借助AI“复活”,以个性十足的语言向年轻人发出“灵魂拷问”。AI复活历史人物火起来,戳中了当下年轻人对“古今对话”的渴望。

    ②AI“复活”历史人物本质上是一场技术驱动的文化破圈。在这场古今对话的狂欢中,文旅部门反应迅速,亲自下场“整活儿”,进一步放大了传播声量。河南文旅请杜甫为故乡“代言”、四川文旅请诸葛亮为游客“种草”……能看出,互联网时代,文旅部门“接梗”的能力越来越强,他们善于通过线上线下联动,把“科技+文化”产生的巨大流量转化为促进文旅消费的新动能。

    ③AI赋能文化,技术只是火候,文化才是主料,如果把握不好火候,创新就失去了灵魂。比如,用AI复原古人面容很好,但为了流量编造“历史八卦”,就会误导公众认知;某视频让秦始皇推销长城瓷砖、让屈原为粽子代言,如此“魔改”历史人物,急功近利,无异于透支文化的未来。内容平台在追求效率与效益的同时,必须引导公众在娱乐狂欢中保持理性,守护创作生态的纯净与健康。

    (摘自“经济日报”2025年4月7日推文《“AI复活历史人物”提出新课题》,有删改)

    【材料二】

    据IDC发布的《中国AI数字人市场现状与机会分析,2022》报告,预计到2026年,中国AI数字人市场规模将到102.4亿元。

    【材料三】

    ①AI技术创造的数字人在新闻直播、带货直播等领域大放异彩,几乎达到了以假乱真的地步。同时,数字人之风刮进了戏曲界,一些直播平台上也出现了数字人代替真人主播的现象,只要提供唱腔或录音数字人即可完成表演。如此巨大的技术变革,令人新奇,也让人困惑:AI数字人直播,对戏曲艺术的传承、传播而言是“捷径”还是“歧途”?

    ②毋庸置疑,数字技术的发展为戏曲传承提供了崭新的路径。戏曲界在利用AI科技修复经典剧目、复活已故名角、数字化存档经典程式等方面已初见成效,如“梅兰芳孪生数字人”项目通过AI技术和数字建模,还原了梅兰芳的外貌、神态和戏曲表演动作。AI无疑已经成为戏曲传承过程中不可缺少的一部分。

    ③戏曲直播出现数字人代替真人的现象,得益于AI技术的突飞猛进。AI通过体态识别和情感分析技术,不仅能够模仿相应的表情、身段,还能使得虚拟角色也拥有戏曲脸谱。直播平台上,戏曲主播可以生成自己的数字人,数字人可以同步主播的表情、动作,主播只需要同步伴唱或播放音频即可。

    ④那么,AI数字人直播,是否能够取代真人直播?答案当然是否定的。首先,戏曲是一种特殊的表演艺术,演员的每一次表演都是独特的、不可复制的,演员的一颦一笑、一招一式都非常考究,AI还无法精准呈现戏曲的功法,无法完全模拟真人的情感。其次,戏曲是一种剧场性很强的艺术,演员与观众的微妙互动,是一种“活”的交流,甚至现场演出或真人直播的小失误或“灵机一动”,都可能成为有趣的话题,增强观众的参与度与新鲜感,同时演员也可以通过观察观众反馈,发现自己表演过程中的不足,不断打磨、提高自己的技艺。再者,戏曲本身是一个门槛较高的艺术门类,台上三分钟,台下十年功,数字人可能会降低这个行业的准入门槛,让大量“素人”过一把戏瘾,但对于专业演员来说,却可能导致他们忽视自身技艺的磨炼,毕竟剧场演出与直播表演,考验的是唱功与身段,但数字人依赖更多的是技术手段。

    (摘自《中国艺术报》2025年4月10日,有删改)

    (1)、下列对材料的理解与分析不正确的一项是(     )
    A、AI“复活”历史人物系列视频的走红,反映出年轻人渴望与历史进行更富个性的对话。 B、文旅部门主动“接梗”并开展线上线下联动,将流量转化为文旅消费的新动能。 C、材料二图标显示,中国AI数字人市场规模年增速逐年上升,2025年将突破60亿元。 D、AI技术已通过修复剧目、数字化建模等手段,成为戏曲传承中不可或缺的助力。
    (2)、材料一中三个文段之间的逻辑关系是什么?请从下列图示中选出最恰当的一项(     )
    A、 B、 C、
    (3)、请将材料一第③段的论证思路图补充完整。

    (4)、学校武术社教练计划用AI“复活”叶问,为社团制作一段宣传视频,这一方案引发了社团内部的激烈讨论。请你结合材料二和材料三,参与讨论,表达你的看法。

    小语:“叶问数字人”终究是技术合成的“假人”,我担心随着技术迭代,这类AI产物很快就会被淘汰,反而会影响武术文化的长久传播。

    小文:“叶问数字人”能替我们呈现更精彩的表演,我们也能轻松些,可以减少排练,不用那么辛苦了。

    你的看法:

  • 17、王老师请班长主持“好书推荐”环节,班长希望激发大家读书和推荐书籍的热情制作了一张PPT,为保证此环节顺利进行,他请同桌王明为PPT(见下图)上的内容提意见。

    一卷书,一世界,一段缱绻时光。此刻,我们诚挚发起好书征集,盼大家共荐20本灵魂佳作。它或许是一本诗词集,带你邂逅唐风宋雨的浪漫;或许是一部经典名著,引你窥见人性的斑斓与深邃;亦或是一本散文随笔,陪你细数生活的细碎温暖。让这些书籍跨越山海,在彼此手中(流转/流传),让墨香侵润课余的每分每秒,让我们在文字里相遇,在阅读中同行,共赴一场温柔的精神盛宴。

    (1)、王明发现倒数三行的文字中有一个错别字,应把改为
    (2)、王明读PPT上的文字时把“一卷书”的“卷”读错了,班长告诉他正确的拼音是
    (3)、班长不知道PPT括号中的两个词语哪个更好,他请王明帮助选择。
    (4)、王明觉得这段文字的语言特别好,请你帮他总结原因。
    (5)、看了班长的PPT,请你推荐中小学课本外的一篇名家文章和一部好书。
  • 18、在班会上语文王老师为大家出示了两幅图表,请同学就以下问题进行讨论。

         

    (1)、请概括你从表一和表二中的发现。
    (2)、根据你的发现,向全班同学提出恰当的阅读建议。
  • 19、阅读下面的文字,回答小题。

    材料一:

    ①马舞,又称“舞马灯”“跑马灯”,其起源可追溯至唐代宫廷乐舞。《明皇杂录》记载,唐玄宗时期,每逢千秋节,数十匹舞马会随乐曲节拍完成跪拜、旋转、衔杯祝寿等动作,马匹的矫健姿态与驯顺灵性,成为盛唐昂扬气象的缩影。

    ②此后,舞马从宫廷传入民间,成为节庆祈福的民俗活动。宋代《东京梦华录》中,便有汴京元宵“舞马奔腾,观者如堵”的记载。历经千百年发展,南北舞马形成迥异风格:北方舞马道具厚重,动作豪放刚劲,展现出粗犷豪迈的地域特色;南方舞马道具轻盈,舞步婉转灵动,呈现出细腻柔美的艺术韵味。表演形态也层出不穷,竹马、布马、纸马、灯马等,皆以马的形象寄托美好期许。

    材料二:

    ①中国马文化历史悠久,考古发现可佐证:距今5000多年的甘肃马家窑文化遗址,出土了陶塑马形器物;殷墟甲骨文中(距今3000余年),不仅有“马”的象形文字,还记载了商王驯养战马的史实。

    ②在古代,马是交通、战争、生产的核心工具,被誉为“六畜之首”。沙场之上,战马奔腾,气势如虹;驿道之间,快马驰骋,传递音信,沟通四方。无论是军事征战,还是日常运输,马都扮演着不可或缺的角色。文人墨客亦常以马入诗入画,寄情于其俊逸姿态与奔腾之势。韩愈“千里马常有,而伯乐不常有”的名句流传千古;“马到成功”“一马当先”“老骥伏枥”等成语,早已融入日常语言,成为表达祝愿与赞美的生动符号。从历史到文化,马的形象早已沉淀为中华民族记忆中不可或缺的文化印记。

    材料三:

    工艺美术作品中的马元素

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、马舞起源于唐代宫廷乐舞,从宫廷传入民间后,成为了节庆祈福的民俗活动。 B、南北舞马风格迥异,北方豪放刚劲,南方婉转灵动,但都以马的形象寄托了对美好生活的期许。 C、甘肃马家窑文化遗址的陶塑马形器物、殷墟甲骨文中的“马”字及驯马史实,可佐证中国马文化的历史悠久。 D、从“马在古代是交通、战争、生产的核心工具,被誉为‘六畜之首’”句,我们可以推断出马在古代是价格最为昂贵的牲畜。
    (2)、材料一指出,马舞是“盛唐昂扬气象的缩影”。请结合材料内容,谈谈你对这句话的理解。
    (3)、请结合材料一和材料二,简要概括马文化中所蕴含的精神内涵。
    (4)、请结合上题你所概括的马文化精神内涵,从材料三中任选一幅图片,为学校即将开展的“中国马文化”主题展写一段解说词(100字左右)。
  • 20、作文题目:

    我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。

    回忆一个自己难忘的时刻,并以《___________的那一刻》为题,写一篇作文。提示:

    ①横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如“冲过终点线”“走上领奖台”“登上山顶”“走进展厅”“凭栏望去”“蓦然回首”……

    ②回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景,要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。

    作文要求:

    (1)文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

    (2)表达要有真情实感;

    (3)不要套作,不得抄袭;

    (4)文章不得出现真实的校名、人名;

    (5)不少于600字。

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