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1、文言文阅读(1)、《答谢中书书》中所提到的“康乐”指的是谁？作者写他有什么深意？(2)、《记承天寺夜游》写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？(3)、下列对《答谢中书书》的理解和分析，不正确的一项是( )A、本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B、全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，描写江南 秀美的山川景色。 C、本文语言以短句为主，意境优美，结构缜密，语言凝练。 D、“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句中，康乐是皇帝年号，指自康乐年间以来，没有人能欣赏山水 之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情。
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2、翻译(1)、两岸石壁，五色交晖。(2)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。(3)、夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃。(4)、实是欲界之仙都。(5)、自康乐以来，未复有能与其奇者。(6)、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(7)、相与步于中庭。(8)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(9)、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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3、翻译(1)、欲
夕日欲颓
孤岂欲卿治经为博士
(2)、乱猿鸟乱鸣
无丝竹之乱耳(
(3)、与未复有能与其奇者
念无与为乐者
时不我与
(4)、盖盖竹柏影也
功盖天下
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4、翻译(1)、沉鳞竞跃 沉鳞：(2)、未复有能与其奇者(3)、念无与为乐者(4)、遂至承天寺寻张怀民 遂：至：(5)、相与步于中庭 相与：中庭：(6)、庭下如积水空明(7)、盖竹柏影也(8)、但少闲人如吾两人者耳
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5、翻译(1)、古来共谈(2)、高峰入云(3)、清流见底(4)、五色交晖 交：(5)、四时俱备 四时：俱：(6)、晓雾将歇 将：(7)、猿鸟乱鸣(8)、夕 日欲颓 欲： 颓：
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6、注音
未复有能与其奇者 荇
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7、填空题(1)、《答谢中书书》的作者是 (人名)。题目中第二个“书”字的意思是 o(2)、《记承天寺夜游》作者 (人名)，字子瞻，是( 朝代)的文学家。他与父亲苏洵、弟弟苏 辙合称为“三苏”，都被列入“唐宋八大家”之中。(3)、《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之感，体现了作者 的志趣。(4)、《答谢中书书》中描绘朝与夕两个特定时间段的生物活动，传达出蓬勃生命气息的句子是：(5)、《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是：
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8、文言文阅读
【二】
(甲)《三峡》(文略)
( 乙 )此石经始禹①凿，河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石 凿而能入石。”信哉!其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚奔浪万 寻⑨，悬流千丈，浑洪赑⑦怒，鼓若山腾⑧，浚波⑨颓垒，迄于下口。方知慎子⑧下龙门流浮竹非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑( bì)： 传说中的一种动物，像龟。⑧鼓： 鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚(jùn) 波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”
(1)、下列句子中，加点的词意思相同的一项是( )A、略无阙处/攻城略地 B、素湍绿潭/可以调素琴 C、河中漱广/飞漱其间 D、若坠复倚/若屈伸呼吸(2)、将下列句子译成现代汉语。①空谷传响，哀转久绝。
②水流交冲，素气云浮。
(3)、下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( )A、郦道元是北宋时期的地理学家。所撰《水经注》，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、 人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。 B、甲文从水流湍急清澈、山势高峻、草木繁盛、悬泉瀑布等方面表现了“良多趣味”。 C、乙文中“方知慎子下龙门/流浮竹/非驷马之追也”这个句子的断句是正确的。 D、侧面描写是两文共有的写作手法。甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”突出了山的高峻、连绵。乙文 中记叙慎子乘竹筏下龙门的故事从侧面衬托出水的湍急。(4)、甲、乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。 -
9、翻译(1)、 两岸连山，略无阙处。(2)、自非亭午夜分，不见曦月。(3)、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(4)、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(5)、素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏。(6)、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂 ， 良多趣味。(7)、每至晴初霜旦，林寒涧肃。(8)、常有高猿长啸，属引凄异。
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10、翻译(1)、自三峡七百里中
自 自非亭午夜分
自以为大有所益
(2)、沿溯阻绝绝绝峨多生怪柏
哀转久绝
(3)、素湍绿潭可以调素琴
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11、【微写作：颁奖词】2025年8月16日晚，2024年度“感动中国”十大人物颁奖盛典在央视播出，巴黎奥 运会网球单打冠军郑钦文入选。
2020年8月，17岁的郑钦文正式踏上职业选手的征程，她的起点是世界排名第630位，她以“冠军 收割机”的姿态，横扫低级别赛事，仅用两年的时间便跻身世界前50位。2024年，21岁的郑钦文连续 三天三场鏖战，夺得中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌。
评委会给她的颁奖词是：
山海可平，桂冠已揽，你是进攻的火，升腾的箭，红土上的后浪，奥运场的强者。在路的尽头出发， 自信冲破壁垒，汗水浇灌梦想，你用球拍向世界展示中国的力量。
请你参考评委会给郑钦文的颁奖词，为居里夫人写一段颁奖词，至少用上一种修辞手法。(句式可以 不同)
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12、班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)、班级发布活动通知，正文如下：
为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学 习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？
(2)、在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一 则宣传语(见下表)，请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。宣传语
智慧赋能 遇见未来
长空逐日 九天揽月
青山绿水 风光无限
展厅名
①
②
③
(3)、在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充 完整。讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活
动，它已广泛应用于日常生活。①
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别!让身份验证更便捷。
讲解员：说得好!同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊!
同学丁：② ？
讲解员：同学们应该学好科学文化知识.培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的 生活。
(4)、活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我 们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。
甲处画线句有语病，请修改：
乙处画线句有一处标点使用不当，请修改： -
13、校刊准备出一期“星光人物”专版，让同学们在文字深处与伟大的灵魂相遇。(1)、编辑部拟将课文《美丽的颜色》刊登在“人物传记”栏目中。请你研读课文，选出下列说法不正确的一 项( )A、传记的主要特点是真实性和文学性。叙事和引用是传记写作中值得关注的重要技巧。 B、这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过，)两次都挑选了最简陋的布景。 (此句中逗号应该在括号外面) C、“玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒。”句中加点词语分别是连词、副词、动词、助词。 D、“ 完全失望”“骤雨猝至”“和颜悦色”“极其简陋”这四个短语类型分别是补充、主谓、并列、偏正短语。(2)、编辑部计划在“人物风采”栏目中刊登一组作品，展现人物精神品质。请你从备选人物中选择一个，仿 照下面的例句进行创作。
例句：藤野先生之美，美在没有民族偏见的谆谆教诲。
备选人物：鲁迅 南仁东 居里夫人
人物：
仿写：
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14、 根据拼音写出相应的词语。(1)、她永远记得看yíng guāng的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。(2)、有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是jīn pí lì jìn。(3)、这个物理学家hé yán yuè sè地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美 丽的颜色。”(4)、我们在一种独特的专心jǐng kuàng中过日子，像是在梦里一样。
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15、 根据拼音写出相应的词语。(1)、这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且wei miào的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个 女人体验过)，两次都挑选了最简陋的布景。(2)、在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè得像温室。(3)、他们炼制 lì qīng铀矿的设备极其简陋。(4)、每逢zhòu yǔ猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以 便继续工作，而不至于因烟窒息。
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16、 给加点的字注音。
猝然 窒息 吹嘘 踱步
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17、【微写作：自我介绍】巧妙的“名字”介绍，能让别人对自己产生良好而深刻的印象。下面三位同学的名 字，都跟古诗文名句有关联。请仿照示例，任选一位，帮她(他)从名字来源、寓意等角度写一段100字 左右的自我介绍。
光何足贵(《庭中有奇树》) 米秦端正[刘桢《赠从弟》(其二)] 米秦碧霄[刘禹锡《秋词》(其一)]
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18、 2026年5月30日是第十个全国科技工作者日，为弘扬科学家精神，提升学生科学素养，学校开展 以“走进科学，你我同行”为主题的科学家进校园活动。请你完成下列任务。(1)、【拟标语】学校打算在校园内悬挂一些宣传标语，营造浓厚的活动氛围，请你为本次活动拟写一条标语。(2)、【致敬意】学校举办“古今科学人物”图片展。请你从下面备选语句中，为图片展中的毕昇或南仁东挑 选一句贴切的致敬语并简述理由。
毕昇——“活板”发明家 南仁东—“中国天眼”之父
备选语句：①独辟蹊径，敢为人先。
③鞠躬尽瘁，死而后已。
②以梦为马，不负韶华。
④苟日新，日日新，又日新。
(3)、学校邀请从事“人工智能”研究的张教授为全校师生作科普讲座。请你将下面主持稿的开场 白补写完整。要求：主题明确，语言连贯、得体，不超过100字。科普讲座主持稿
尊敬的张教授，亲爱的老师、同学们：
大家好！我是本次活动的主持人××。
下面，有请张教授为我们带来题为“AI的应用场景与发展趋势”的讲座。 …… -
19、 天上有颗“南仁东星”守护着中国天眼。下面是小深和小圳的对话，请你补全。
小深：我觉得南仁东是一颗坚守星，他穷其一生，矢志不渝，倾尽22年青春，创造了一个关于苍穹和星辰的中国奇迹。
小圳：我觉得南仁东是一颗星，他 (简述理由)。
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20、小文写了一段纪念南仁东先生的文字发表在班级的公众号里，请根据要求完成题目。
南仁东先生，怀揣着对宇宙的无限热忱，毅然投身于FAST 工程建设。为了给“中国天眼”选址，他走遍西南上百个窝凼，在荒山野岭中跋涉 ____ 为了让技术设想落地，他与团队成员一起刻苦钻研，争分夺秒地扑在工作上，攻克了无数世界级难题。工程的推进速度，令很多心存疑虑者瞠目结舌。当这座 国之重器矗立群山之间，将浩瀚星空一览无余地呈现在世人面前，大家无不激动得热泪盈眶。他用严 丝合缝的科研态度，让中国在射电天文学领域闪耀世界。他的科研精神是我们学习的榜样。
(1)、请选出加点成语使用有误的一项( )A、瞠目结舌 B、一览无余 C、热泪盈眶 D、严丝合缝(2)、请在方框内填入恰当的标点符号。(3)、画横线句子有语病，请写出修改后的句子。