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1、【聆听·歌曲情感】音乐与歌曲的发展往往反映了社会民俗的变迁。请你结合自己的积累,补全下面的文段。
早在先秦时期,《诗经》就记载了先民们的声声咏诵。《式微》中的“ , ”是劳役者在露水中劳作的悲歌;《子衿》中的“ , ”是女子独自在城头徘徊的无可奈何。“信天游”则常常用富有地方特色的词语展现出浓郁的民俗风情。贺敬之的《回延安》中,“ , ……几回回梦里回延安,”表达了作者对延安深厚的感情。
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2、社会民俗包括人际交往、礼仪文化、岁时节日民俗等,涉及生活的方方面面。为了帮助大家补充相关知识,学校开展了“走进民俗文化”的课外知识分享活动。请你充分运用积累的语文知识,积极参与本次活动。
【回味·春节温暖】小语与大家回顾了春节的温暖氛围。请你结合所学知识,帮他解决这段分享中的语言文字问题。
在暖róng róng的春节氛围中,家家户户都沉浸在团圆的喜悦里。村头的老槐树下,长辈们照例聚在一起,聊着往昔岁月,也展望着新的一年。他们的脸上洋溢着笑容,不时地对过往的孩子们zhǔ 咐几句,话语中满是对后辈的关爱与期待。这温馨恬静的一幕,让人深感幸福。
(1)、请结合语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)①长辈们照例(A. lì B. liè)聚在一起,聊着往昔岁月,也展望着新的一年。
②这温馨恬(A. tián B. qián)静的一幕,让人深感幸福。
(2)、请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。①暖 róng róng ②zhǔ 咐
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3、请你就读过的某篇文章或某部名著,写一篇读后感。
要求:①题目自拟,文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不少于 500字;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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4、阅读下面的两首诗歌,完成下题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
(1)、这首诗以“关关雎鸠”开头,运用了什么表现手法?有什么作用?(2)、请赏析“参差荇菜,左右流之”一句中“流”字的妙处。送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(3)、首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见五津的,这里却说“风烟望五津”,这样写有何好处?(4)、同学们朗读“无为在歧路”一句时,有人认为重音应放在“无为”上,有人认为重音应放在“歧路”上,你赞同哪种观点?说说理由。 -
5、阅读下面的文字,完成下题。
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
(节选自魏学洢《核舟记》)
【乙】明季①吴县洞庭山乡,有樵②子者,貌髯而伟,姓名不著,绝有力。每暮夜樵采,独行山中,不避蛇虎。所得薪,人负百斤而止,翼独负二百四十斤,然鬻③于人,止取百斤价。人或讶问之,翼曰:“薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不瞻也。吾力倍蓰④而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售,不庸有利乎?”由是人颇异之,加刮目焉。
髯目不知书,然好听人谈古今事,常激于义,出言辩是非,儒者无以难。尝荷薪至演剧所,观《精忠传》。
所谓秦桧者出,髯怒,飞跃上台,摔桧殴,流血几毙,众咸惊救。髯曰:“若⑤为丞相,奸似此,不殴杀何待?”众曰:“此戏也,非真桧。”髯曰:“吾亦知戏,故殴,若真,膏⑥吾斧矣!”其性刚疾恶类如此。
(节选自《虞初新志·髯樵传》)
【注】①明季:明朝末年。②樵:打柴,砍柴。③鬻(yù):卖。④倍蓰:潭数倍。倍,一倍;蓰,五倍。⑤若:第二人称代词,你。⑥膏(gāo):(以血肉)浸染。
(1)、根据提示,解释下列句子中加点字的含义。文言语句
方法提示
解释
罔不因势象形
联系成语法:因地制宜
尝贻余核舟一
课内迁移法:尝射于家圃
由是人颇异之
结合语境法:联系后文“加刮目焉”
其性刚疾恶类如此
查阅字典法:①种类。②像。③大致。
(2)、下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( )A、能以径寸之木 人或讶问之 B、中峨冠而多髯者 貌髯而伟 C、为宫室、器皿、人物 天子为动 D、若听茶声然 然好听人谈古今事(3)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①中轩敞者为舱,箬蓬覆之。
②流血几毙,众咸惊救。
(4)、《虞初新志》描述的大多是一些底层的“奇人”,请你结合【甲】【乙】两文谈谈,王叔远和髯樵“奇”在哪? -
6、阅读下面的文字,完成下题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(1)、解释下列句子中加点的词语。①渔人甚异之
②阡陌交通
③便要还家
④寻病终
(2)、下列句子中,加点词“之”不属于代词的一项是( )A、忘路之远近 B、具答之 C、处处志之 D、闻之 , 欣然规往(3)、将文中画线句子翻译成现代汉语。(4)、陶渊明在《归园田居》中写道“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违”,请结合《桃花源记》,谈谈你对诗句中“愿”的理解。 -
7、默写
诗歌是凝练的语言艺术,是思想的集结号。读诗,我们读懂了“景语”:读《望洞庭湖上张丞相》“气蒸云梦泽,”,驰目于孟浩然笔下洞庭湖的汹涌澎湃;读《式微》“ , 胡为乎泥中”,体会苦于劳役的人对统治者的愤懑之情。读诗,我们读懂了“情语”:读《子衿》“青青子衿,悠悠我心。 , 子宁不嗣音”,读出了恋人未赴约的惆怅与幽怨;读《小石潭记》“寂寥无人, , 悄怆幽邃”,感受柳宗元被贬之后的孤寂与悲凉。
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8、名著阅读(1)、《经典常谈》全书共13篇,按我国古代分类法的顺序介绍了《诗经》《周易》《说文解字》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。(2)、选择性阅读是一种理性的、有目的性的阅读方式。《经典常谈》十三篇短文,既有一定顺序,又各自独立成篇的特点,也适合选择性阅读。由此,小冀同学建议阅读《经典常谈》时,可以选择《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读,他认为这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议?请结合名著内容,说说你的看法。
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9、小雯准备朗诵送别诗《送杜少府之任蜀州》,她请你推荐朗诵的背景音乐。你向她推荐了八下音乐教材中的《阳关三叠》,请你说明推荐理由。
【小贴士】
《阳关三叠》是一首感人至深的古曲,中国十大古琴曲之一。旋律舒缓优美,千百年来被人们传唱。这首乐曲产生于唐代,是根据著名诗人王维的《送元二使安西》谱写而成的。因为诗中有“渭城”“阳关”等地名,所以,又名《渭城曲》《阳关曲》。
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10、下列对《核舟记》一文的理解和分析,不正确的一项是( )A、作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。 B、作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲、粗犷,一人神情专注,写出了舟中轻松的氛围,跟船头的情景相呼应。 C、作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细地描写,显得非常生动逼真。 D、作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻作品的各个细节,并按一定的顺序写下来,清楚地表现出它的形象。
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11、下面对《小石潭记》的理解,不正确的一项是( )A、首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。 B、本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻、屿、嵁、岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。 C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。 D、本文所写景物,都透出作者与同游人愉悦的心情。
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12、下列表述不正确的一项是( )A、《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是有几个字不同,造成回环往复的表达效果。 B、《核舟记》是一篇说明文,生动地再现了“大苏泛赤壁”的场景,令人赞叹雕刻者高超的技艺。 C、《桃花源记》选自《陶渊明集》,东汉诗人陶渊明在《桃花源记》里虚构的“世外桃源”是人类一直试图描述的理想社会。 D、《小石潭记》是唐朝的柳宗元被贬谪到湖南永州所作。柳宗元,唐宋八大家之一,世称“柳河东”,古文运动的倡导者,主张“文以明道”。
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13、八年级一班准备在经典诵读比赛中朗诵《蒹葭》,小语负责朗读设计。下面是他以“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”为例进行的设计,其中不科学的一项是( )A、重音设计:重读“苍苍”“霜”,渲染深秋凄凉的氛围;重读“一方”,凸显主人公对“伊人”的憧憬、追寻。 B、停顿设计:蒹葭/苍苍,白露/为霜。所谓/伊人,在水/一方。节奏设计:朗读“所谓”时可放慢节奏,朗读“在水一方”时,可加快速度,以此强调“伊人”的可望而不可即。 C、语气设计:低沉婉转,表现主人公的深情。 D、神态、动作设计:可以用深情的眼神眺望远方,展现出主人公苦苦追寻“伊人”时饱满的情感。
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14、下列对加点词的解释,有误的一项是( )A、潭中鱼可百许头(大约) B、斗折蛇行(蛇在爬行) C、往来翕忽(轻快迅疾的样子) D、悄怆幽邃(凄凉)
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15、下列句子中,有通假字的一项是( )A、珠可历历数也 B、虞山王毅叔远甫刻 C、左手倚一衡木 D、技亦灵怪矣哉
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16、阅读语段,根据语境,写出加点字正确的读音。
“诗者,吟咏性情也。”优秀的诗歌可以飞越时间的长河、不同的国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空;她像清冽的泉水,滋润久旱的心田。徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。在垂髫之年读《静夜思》和在而立之年读《静夜思》感触是那么不同。
①清冽 ②垂髫
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17、阅读下面的文字,按要求作文。
赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,我们也会收获欣慰和快乐。也许,你曾帮助过父母,料理家庭事务;曾协助过老师,做好班级工作;曾辅导过同学,一起携手前进;曾照顾过老弱病残,为社会排忧解难;曾捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……
请结合自身体验,以“助人是快乐的”为题,写一篇演讲稿。
要求:①不要套作,不得抄袭;②不少于500字;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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18、阅读下面的材料,完成下题。
【材料一】
马拉松:起源、演变与全球魅力
①马拉松比赛起源于古希腊,传说公元前490年,当时希腊雅典与波斯王国之间爆发战争。在马拉松平原上,古希腊士兵奋勇作战,成功击退波斯军队。为了将胜利的消息传递给雅典市民,一名士兵奔跑了约40公里,从马拉松到达雅典,然后倒下身亡。现代马拉松的42.195 公里起跑线也正是源于这段古老的历史。
②随着时间的推移,马拉松从古代的战争传递演变为现代体育比赛。1896年,第一届现代奥运会在雅典举办,马拉松比赛作为纪念古希腊历史的一部分,首次成为奥运项目。从那时起,马拉松比赛逐渐传播到全球,成为体育运动中的重要组成部分。
③马拉松代表着坚韧、毅力和拼搏精神,跑者在挑战自己的同时,也在向古代传奇致敬。马拉松比赛在世界各地吸引着成千上万的跑者和观众,成为一种文化和社会现象。
④如今,马拉松不仅仅是一项竞技运动,更成为了一种社会活动和慈善行动的载体。许多马拉松比赛与慈善机构合作,用跑步的力量改变社会。马拉松不分国界,各国举办的比赛吸引着来自世界各地的跑者,构建了一个跨越文化和民族的交流平台。人们以挑战自我的精神,融入这项充满历史、传奇和竞技的运动。
⑤马拉松比赛源远流长,从古希腊的传说到现代的全球运动,马拉松的演变见证了人类坚韧不拔的精神和跨越时空的共鸣。无论在哪里,马拉松都是一场追求极限、超越自我的盛宴,将古老的传奇与现代的运动价值完美交织。
【材料二】新华社宁波12月31 日电 31 日上午,宁波马拉松迎着朝阳在宁波奥体中心鸣枪开跑。12月31日,参赛选手从起点出发。据了解,本次宁波马拉松是甬马创办以来的第六届赛事,赛事路线位于宁波市江北区,以宁波奥体中心为起终点,途经宁波滨江体育公园、慈城新城中心湖、官山河等地,是一条充满了运动氛围、自然风情与人文底蕴的赛道。赛事分为马拉松、半程马拉松与迷你跑三个比赛项目,共有1.5万名选手参加。
值得一提的是,本届赛事是宁波马拉松第一次将比赛时间设置在年末,许多跑友也是冲着这个蕴含着“跑向新年”寓意的比赛日期,从各地赶来参加本届赛事。
“这是我第一次来到宁波这座城市,感觉风景很美。”来自重庆的跑友在完赛后对记者说,“比赛恰逢元旦假期,我想用跑马拉松的方式为自己这一年画上一个圆满句号,也希望新的一年大家都能健康、科学地跑步,不断提高成绩。”
(摘编自《潇湘晨报》,有改动)
【材料三】
“中国马拉松,何以高质量”系列访谈寄语集锦
①2023年以来,以马拉松为代表的国内路跑赛事快速回暖,仅中国马拉松信息平台数据显示,2023 年前10个月已举办各类路跑赛事活动500余场,各地赛事引发广泛关注和讨论。
②那么,一场高品质路跑赛事应该什么样?围绕相关问题,人民网研究院近日推出“金台论策”系列视频访谈“中国马拉松,何以高质量”,三场访谈主题分别为“举办高品质路跑赛事,我们有信心”“弘扬体育文化和精神,我们有自信”“推动路跑赛事融合发展,我们有优势”。各位访谈嘉宾为中国马拉松高质量发展送上寄语。
(摘编自“人民网”,有改动)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、马拉松比赛在1896年的雅典奥运会上首次成为奥运项目。 B、马拉松只是一项竞技运动,将马拉松比赛与慈善机构进行合作,来改变社会,这是不可取的。 C、马拉松已成为一种文化和社会现象,还为来自世界各地的跑者构建了一个跨越文化和民族的交流平台。 D、截至2023 年10月,中国举办了上百余场路跑赛事活动,各地马拉松比赛引发了社会的广泛关注和讨论。(2)、请你根据【材料二】,谈谈当今马拉松比赛传递了怎样的价值。(3)、有人说:“户外运动就像一切的黏合剂,把人们对于山野自然的好奇和向往,以及人与人的交流需求黏合在一块,演变成为时下年轻人中最风靡的交际方式。”你所在的地区准备弘扬运动风尚,开展长跑活动,请你结合三则材料,联系实际,提出两点建议。 -
19、阅读下面的文字,完成下题。
在巴尔扎克葬礼上的演说(节选)
雨果
各位先生:
①现在被葬入坟墓的这个人,举国哀悼他。对我们来说,一切虚构都消失了。从今以后,众目仰望的将不是统治者,而是思想家。一位思想家不存在了,举国为之震惊。今天,人民哀悼一位天才之死,国家哀悼一位天才之死。
②诸位先生,巴尔扎克这个名字将长留于我们这一时代,也将流传于后世的光辉业绩之中。巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列,正如17世纪一群显赫的作家,涌现在黎塞留之后一样——就像文明发展中,出现了一种规律,促使武力统治者之后出现精神统治者一样。
③在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间,巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓著,至善至美,但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书,他题作“喜剧”,其实就是题作“历史”也没有什么,这里有一切的形式和一切的风格,超过塔西陀,上溯到苏埃通,越过博马舍,直达拉伯雷;一部既是观察又是想象的书,这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。
④愿意也罢,不愿意也罢,同意也罢,不同意也罢,这部庞大而又奇特的作品的作者,不自觉地加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标,抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西,有虚像,有希望,有呼喊,有假面具。他发掘内心,解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊,巴尔扎克由于他自由的天赋和强壮的本性,由于他具有我们时代的聪明才智,身经革命,更看出了什么是人类的末日,也更了解什么是天意,于是面带微笑,泰然自若,进行了令人生畏的研究,但仍然游刃有余。他的这种研究不像莫里哀那样陷入忧郁,也不像卢梭那样愤世嫉俗。
⑤这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下的作品,崇高又扎实的作品,金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人们为自己建造了底座,未来负起安放雕像的责任。
⑥他的去世惊呆了巴黎!他回到法兰西有几个月了,他觉得自己不久于人世,希望再看一眼他的祖国,就像一个人出门远行之前,再来拥抱一下自己的母亲一样。
⑦他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。
⑧唉!这位惊人的,不知疲倦的作家,这位哲学家,这位思想家,这位诗人,这位天才,在同我们一起旅居在这世上的期间,经历了充满风暴和斗争的生活,这是一切伟大人物的共同命运。今天,他安息了。他走出了冲突和仇恨。在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。
⑨站在这里的诸位先生,你们心里不羡慕他吗?
⑩各位先生,面对着这样一种损失,不管我们怎样悲痛,就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心,再严重,也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里,一个伟人的逝世,不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事,这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘,并对死亡加以思考的时候,知道自己做的是什么:死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。上天知道自己做的是什么,因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候,当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀久久飞翔在群众的上空,忽而展开另外的看不见的翅膀消失在未知之乡的时候,我们的心中只能充满严肃和诚挚。
⑪不,那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过,现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!我说的难道不是真话吗,听我说话的诸位先生?这样的坟墓,就是不朽的明证。面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物,人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命。他经历人世是为了受苦和净化,大家称他为大丈夫,而且心想,生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂!
(有删改)
(1)、演讲的开头重在吸引听众的关注,请分析第①段作者是如何“抓住”听众的。(2)、请分析下面句子加点部分的含义。①他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。
②在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。
(3)、请分析下面句子的表达效果。这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!
(4)、演讲要有意识地锤炼“金句”,给听众留下深刻的印象。请推荐一句文中你认为可以是“金句”的句子,说说你推荐的理由。 -
20、阅读下面的文字,完成下题。
敬业与乐业(节选)
梁启超
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
……
②第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和财力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
③怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
(1)、选文第①段引用名言有什么作用?(2)、选文第②③段作者要阐明的主要观点是什么?作者是从哪几个方面来阐述的?(3)、从选文的语言来看,演讲词的语言有怎样的特点?(4)、“敬业”与“乐业”的精神具有普遍意义,作为一名中学生,你认为在学业中怎样才能做到“敬”和“乐”呢?请结合文章内容和自身实际谈谈自己的看法。