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相关试卷

1、课内阅读

(1)、下表列出了作者和鲁迅先生之间发生的故事，请用简洁的语言概括这些故事表现了鲁迅先生哪些方面的品质。

故事内容	表现鲁迅先生的品质
深夜从鲁迅先生家里离开时，他嘱咐许先生一定让“我”坐小汽车回去，给“我”付钱	①
到鲁迅先生家里做饭，“我”做得并不好。鲁迅先生却要“再吃几个”	②
鲁迅先生和“我”开玩笑	③
梅雨季，天刚放晴，“我”和鲁迅先生轻松对话	④

(2)、做批注是自主阅读课文的好方法。请你找出文中最能打动你的细节，将你的阅读感受以批注的形式简要地记录下来。

示例：他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

批注：加点的词语生动形象地修饰出“抓”“扣”“伸”“走”四个动作的连贯性，表现出鲁迅勇往直前、义无反顾的果敢精神。平实朴素的词语画龙点睛般勾勒出一个独一无二、鲜明生动的“活的鲁迅”。

句子1：写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

批注：

句子2：

批注：

2、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但《回忆鲁迅先生》(节选)却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，对于作者这样写，一些网友表达了自己的看法。请你也拟一个网名昵称，在网络上发表自己的观点。
示例：杨柳拂风：更真实。伟人也像凡人一样会生病，会害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。
网名昵称：
观点：

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3、阅读下面的文段，回答问题。
许广平是女士为何称“先生”
先生是称呼，字面的意思表示：出生比自己早，年龄比自己大的人；达者为先，师者之意，所以古代称别人“先生”有向别人学习的意思。在现代语境下，“先生”是对男士的称呼。用“先生”称呼女士一般是源于近代。由于“新文化”和“女权”思想的流行，使人们开始追求西化和男女平等，于是不论男女都可称先生。凡德高望重者，都可以被尊称为“先生”，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。如宋庆龄、杨绛、冰心、丁玲、叶曼、许广平等……均可成为先生。

(1)、画横线的句子有语病，请修改更正。
修改：

(2)、画波浪线的句子标点符号使用有误，请找出来并修改更正。
修改：

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4、下面句中四个加点的字或词语，有一个不是介词，它是。
自此以后，鲁迅对他们来说无异于思想上、创作上、生活上的良师益友。

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5、下列句子中加点成语使用有误的一项是____

A、公众对“飙车炸街”现象深恶痛绝，现在公安部部署专项整治行动，显然是对公众关切的及时回应。 B、晚上，我在花园里悠闲地散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 C、他对我的观点不以为然，还是坚持己见。 D、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

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6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是____。
①攀登不同于____散步，无论多么艰险，都要朝着登顶的目标行进，不为美景所惑，不为情绪所扰，不为孤独所烦，全身心沉浸于征途。
②浩浩仅用三天____就学会了制作几道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。
③“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界____。殊不知，无论移动终端的虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的真实美好。

A、悠然功夫不以为然 B、坦然功夫不以为意 C、悠然工夫不以为意 D、坦然工夫不以为然

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7、文学常识填空。

(1)、鲁迅，原名，浙江绍兴人，我国伟大的、、革命家。

(2)、萧红(1911—1942)，中国现代女作家，原名，黑龙江呼兰(今哈尔滨呼兰区)人。代表作有小说《》《》等。

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8、根据拼音写汉字。

(1)、鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得 ké sou起来。

(2)、鸡汤端到旁边用 tiáo gēng舀了一二下就算了事。

(3)、等了二三十分钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴， yōu rán地吸着烟。

(4)、经过鲁迅先生的门前，保姆总是fēn fù他说：“轻一点走，轻一点走。”

(5)、他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就 mǒ shā是不对的。

(6)、若小细绳上有一个 gē da ，也要随手把它解开的。

(7)、当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán ，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

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9、给下列加点字注音。
舀水水揩桌子薪金校对
草率抹杀深恶痛绝

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10、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑了。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》两则）

【乙】谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽^① ，便唱^②使还，太傅神情方王^③ ，吟啸不言。舟人以公貌闲意说^④犹去不止。少顷，风急浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云如此将无归。众人即承响^⑤而回。于是审之，其量足以镇⑥安朝野。

（选自《世说新语•雅量》）

【注释】①遽：惊慌。②唱：提议。③王：同“旺”。④说：同“悦”，愉快。⑤承响：应声。⑥镇：镇抚。

(1)、请参考方法提示，解释文中加点的词语。

文言词句	方法提示	解释
俄而雪骤	参考成语法：暴风骤雨	A
时与孙兴公诸人泛海戏	查阅词典法： ①时间；②时机；③现在；④时常、常常。	B（填序号）
犹去不止	语境推测法：联系上下文推断	C
诸人皆喧动不坐	借助文言积累	D

(2)、请用“/”为文中画线句子断句，限断两处。

公徐云如此将无归

(3)、请用现代汉语写出下面句子的意思。

①未若柳絮因风起。

②太傅神情方王，吟啸不言。

(4)、甲乙两文都写到谢太傅，但侧重点不同，请结合选段内容用自己的话简要分析他是个怎样的人。

11、“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你觉得哪个比喻好？为什么？

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12、句子解释

(1)、撒盐空中差可拟。

(2)、白雪纷纷何所似？

(3)、未若柳絮因风起。

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13、字词解释

(1)、俄而

(2)、雪骤

(3)、何所似

(4)、差可拟差：拟：

(5)、未若柳絮因风起未若：因：

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14、字词解释

(1)、内集

(2)、与儿女讲论文义

(3)、文义

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15、文言文对比阅读。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（《世说新语•方正》）

【乙】

南阳宗世林，魏武^①同时而甚薄其为人不与之交。及魏武作司空，总朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏，位不配德。文帝兄弟^②每造其门，皆独拜床^③下，其见礼如此。

（《世说新语•方正》）

【注释】①魏武：曹操。②文帝兄弟：曹丕、曹植等曹氏兄弟。③床：古代的一种坐具。

(1)、根据表格提示的方法，解释文言词义。

文言词汇	方法	解释
A 太丘舍去	理解识记法
B 元方入门不顾	语境推测法
C 松柏之志犹存	成语联系法：记忆犹新
D 每造其门	查找字典法：①达到；②制作；③拜访。

(2)、请结合知识卡片，为乙文中画线句选出断句正确的一项（）
知识卡片薄：通常被认为是形声字。上部为“艹（草，即草）”，为形旁，表示“薄”的本义与草木有关；下部为“溥”，作声旁表音。本义一般认为是草木丛生，引申指接近、迫近，又引申为轻微、少，本句中用作看不上、看不起之义。

A、南阳宗世林，魏武，同时而甚薄其为，人不与之交。 B、南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。

(3)、翻译文中划横线的句子。

①友人惭，下车引之。

②世林既以忤旨见疏，位不配德。

(4)、《世说新语》从内容上分为“言语”“方正”“德行”“政事”等三十六类，每类收有若干则故事。这两则都选自“方正”篇，请你结合两则内容解释“方正”的含义。

16、元方的“方正”体现在哪些地方？

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17、句子解释

(1)、与人期行，相委而去。

(2)、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼

(3)、友人惭，下车引之，元方入门不顾。

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18、字词解释

(1)、家君

(2)、下车引之

(3)、入门不顾

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19、字词解释

(1)、去后乃至

(2)、尊君在不尊君：不：

(3)、相委而去相：委：

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20、字词解释

(1)、与友期行

(2)、期日中

(3)、太丘舍去舍：去：

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