• 1、图书馆计划创建“小说天地”阅读展区,下面是展区三个板块的导语,请你阅读后完成下面小题。

    【人物长廊】

    翻开语文课本,走进小说天地,一个个鲜活的人物形象跃然纸上。我们哀叹聪明伶lì的小闰土长大后变得麻木不仁,我们同情衣衫褴褛、拮据不堪的于勒,我们见证杜小康在暴风雨中蜕变成长……这些经典人物给我们留下难以磨灭的印象,引领我们体验多样人生。

    【艺术魅力】

    作为通俗文学的小说,我们只要深读它,才能感受到它的魅力。优秀的小说往往能向我们提供对于世界和人生最真实、最深刻的认识,并且将这种认识隐藏、融化在它精心设计的故事情节和人物形象中,以具体的细节动人心弦。读小说能让你怡然自得,也能让你惘然若失,让你的心情随着故事情节_________,这就是小说无与伦比的艺术魅力。

    【阅读技巧】

    阅读外国小说,除关注基本元素外,还有几个深入理解作品的要诀□了解小说的创作背景,理解小说的文化内涵,关注小说的叙事角度,体会小说的语言特点。初读作品可从叙事角度入手,小说家一般采用第三或第一人称讲故事。前者视野广阔,内容丰富□后者便于拉近与读者的距离,便于抒情。总之,广博而深入地阅读,一定会熏陶得你一身书香。

    (1)、阅读“人物长廊”导语,根据拼音写汉字,给加点字注音。

    (1)伶 lì          (2)褴褛

    (2)、填入“艺术魅力”导语中横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、欢呼雀跃 B、汹涌澎湃 C、入木三分 D、跌宕起伏
    (3)、下列导语中的词语不属于贬义词的一项是(     )
    A、麻木不仁 B、衣衫褴褛 C、动人心弦 D、拮据不堪
    (4)、“艺术魅力”导语中画波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。

    病因:

    修改:

    (5)、请在“阅读技巧”语段中□处依次填入恰当的标点符号。

              

  • 2、“踏遍青山人未老,风景这边独好”(毛泽东),祖国大地到处都有独特的景致。炊烟袅袅的乡村田园,高楼林立的现代城市;水光潋滟的江河湖泊,巍峨壮观的山岳峰峦……选择你最喜欢的一处风景,自拟题目,写一篇作文,写出风景的独特之处。不少于600字。

    提示:

    1.风景的独特,也许在于山水独绝,也许在于人文荟萃,也许是富于时代特征,也许是充满地域特色。注意细心观察思考,选取独特之处着力表现。

    2.除了描写风景,还可以融入相关的历史、传说、典故等内容,增强文章的文化意蕴。

    3.要把对所写风景的喜爱、赞美之情渗透在字里行间,做到寓情于景,情景交融。

    要求:(1)把题目抄写到答题卡指定位置;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不得透露真实的校名、人名等信息;(4)不少于600字。

  • 3、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    记承天寺夜游

    苏   轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。        

    【乙】

    题白水山

    绍圣二年①三月四日,詹使君②邀予游白水山佛迹寺,浴于汤泉,风于悬瀑之下,登中岭,望瀑所从出。出山,肩舆③节行观山,且与客语。晚休于荔浦之上,曳杖竹阴之下。时荔子累累如芡实矣。父老④指以告予曰:“是可食,公能携酒复来?”意欣然许之。

    (选自苏轼《题白水山》)

    【注释】①绍圣二年:苏轼当时被贬于惠州(今广东惠州)。②詹使君:詹范,时任惠州太守,是苏轼的朋友。③肩舆:乘坐轿子。④父老:对老年人的尊称。

    (1)、下列各组句子中加点词含义不相同的一项是(     )
    A、盖竹柏影也                         盖以诱敌 B、但少闲人如吾两人者耳        但微颌之 C、风于悬瀑之下                      风烟俱静 D、意欣然许之                         意与日去
    (2)、下列对甲乙两文的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、甲文交代了时间、地点、人物,先写景后叙事,最后以议论抒怀。 B、甲文结尾“闲人”是全文点睛之笔,以“吾两人”的“闲”反衬别人“不闲”。 C、乙文中苏轼应詹使君之邀,游览白水山佛迹寺,欣赏到了壮观奇特的瀑布。 D、乙文中的老人问苏轼待荔枝成熟时能否带酒再来,是因为老人喜欢喝荔枝酒。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)怀民亦未寝,相与步于中庭。

    (2)晚休于荔浦之上,曳杖竹阴之下。

    (4)、甲乙两文都表述了苏轼的“欣然”之情,请你根据原文内容,用自己的话回答下面的问题。

    (1)甲文中苏轼“欣然起行”的原因是:

    (2)乙文中苏轼“欣然许之”的原因是:

    (5)、被贬黄州时,苏轼写下《记承天寺夜游》;被贬惠州时,苏轼写下《题白水山》。请你结合甲乙两文的内容,说说苏轼是怎样排解人生低谷时的郁闷之情的,从中能看出他怎样的人生态度。
  • 4、渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    (1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、首联平直叙起,既点题目的“渡荆门”,也交代了诗人的行程。 B、颔联承接首联的“渡荆门”与“楚国”,写舟行途中所见的开阔景象。 C、颈联分别从仰视和俯视的角度描摹了水中映月和天边云霞。 D、在尾联中,诗人以自己为送别对象,将“故乡水”作为送别的主体,含蓄地抒发了思乡之情。
    (2)、古人作诗往往一字传神,请结合颔联简要分析。
  • 5、阅读下面的文本,完成下面小题。

    木槿花开

    王军

    ①暖暖的阳光照在门前的树梢上,我突然想起了屋后小道旁那几棵木槿。于是,便从家里欣喜地跑了过去。木槿在风中微微摇摆着枝叶,开着粉紫色的花。

    ②木槿在我老家叫木佳叶,祖祖辈辈都这么叫,字典中难查到。儿时,因受父辈的影响,每每见到它,我也学长辈们这样叫着。久而久之,木佳叶便深深地烙进心里,我没再纠正。在往后的生活中,我总以为北方的木槿与儿时所见的木佳叶不一样,不属于同一个物种,还曾臆断木槿不是家乡的木佳叶。

    ③我的老家在大别山地区,那里阳光充足,雨水充沛,温暖湿润,四季分明,特别适宜木槿生长。不时见它在沟坎儿边安静地生长着,冒出旺盛的叶子,开着粉紫色的花朵。但我大多数时候只是瞟上几眼,就匆匆离开了。

    ④那时,木槿花是不能摘下来拿在手里玩的。母亲说:“那花有毒,闻了鼻子长疮。”是不是真的长疮,我没有试过,在母亲提示后我就不敢再碰木槿花了。有时见到满树粉紫色的花在树上无忧无虑地开着,我很想凑近看一看,却怕花粉钻进鼻子里,长出母亲说的那种疮。

    ⑤事实上,木槿花并没有毒。也许是父辈们将它误认作有毒的夹竹桃,才告诫我莫要接触它的花瓣。

    ⑥然而,就是这被人们视为杂树的木槿,在我贫乏的童年却成了香饽饽。

    ⑦它会在开春冒出细小的嫩叶。湾里人见到,总要提着菜篓子到田边地头、河坎沟坡旁,把嫩叶采摘下来,拿回家与事先磨好的米粉一起蒸着吃。

    ⑧米粉是用村头的石磨磨出来的,不像白面那么细腻,抓在手里感觉有些粗糙。母亲把它和洗净的木槿叶掺在一起,放进灶锅里蒸着。蒸熟的木槿叶沾上一层厚厚的米粉,每次揭起锅盖,一股清香味儿便瞬间钻进了心里。

    ⑨那时,每到春天,我们就常去山边采回木槿叶,蒸着当饭吃。母亲说:“忆苦思甜,以前家里没饭时就吃它。”我望着母亲,想着她的话,端着香喷喷的木槿饭,心里觉得母亲说的不一定是真的。那么香的木槿饭,不像是苦日子里的饭菜。

    ⑩没吃完的木槿饭,会被母亲小心翼翼地装进竹篓子里,高高挂在厨屋门边。我与弟弟总趁着她下地干活儿,偷偷地搬着板凳站上去,伸手去够。母亲发现时,竹篓子里的木槿饭已所剩无几。

    ⑪每次我们望着放工回来的母亲伸手提下竹篓子时,心里总是怦怦乱跳,害怕被母亲责备。

    ⑫母亲脸上却露出若无其事的表情。一天清晨,太阳刚出来,我瞧见她一瘸一拐地挎着竹篓子跨过门槛,心里一惊,便跑了过去。

    ⑬母亲放下竹篓子,满不在意地说:“不碍事,脚踩空崴了一下。”

    ⑭说完,她径直去了厨屋,从水缸里舀水洗木槿叶,然后蒸成木槿饭。饭后,她依然把没吃完的木槿饭盛在竹篓子里,挂在厨屋门边。那天,我们兄弟没再搬起板凳倚着门伸手去够。直到母亲从地里忙完回家,盛着木槿饭的竹篓子仍挂在那里。

    ⑮母亲平静地将饭盛进碗里。打那之后,我们兄弟再没闹着抢竹篓子,也再没偷吃厨屋里剩下的饭菜。

    ⑯随着年岁渐长,采木槿叶蒸木槿饭的日子也渐渐远去。偶尔在外地见到木槿,望着那树上粉紫色的花朵,便想起那喷香喷香的木槿饭。这么多年,再没能吃上一次。每次回到家乡,那田埂沟边的木槿叶柔嫩依旧,却没人采来吃了。那股忆苦思甜的味儿,如乡愁,似母爱,时时从记忆深处飘起,萦绕在心间……

    (1)、下列对文章的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、第③段划线句运用拟人的修辞手法,以“安静”赋予木槿人的情态。 B、北方的木槿与木佳叶不一样,不属于同一个物种,木槿不是家乡的木佳叶。 C、粉紫色的木槿花有毒,闻了鼻子会长疮,所以作者从来不敢碰。 D、儿时觉得木槿饭特别好吃,是因为母亲用来蒸木槿饭的叶子很柔嫩。
    (2)、在第④~⑮段,作者回忆了一些与母亲、木槿有关的内容,请你概括出其中的三点。
    (3)、文中的母亲是一个什么样的人?请结合文章内容作简要分析。
    (4)、请你结合全文,分析文章标题“木槿花开”的作用。
  • 6、八年级(1)班举行《红星照耀中国》读书交流活动,请你积极参加并完成下面的任务。
    (1)、【任务一】叙说长征艰苦,珍惜幸福生活。请你列举《红星照耀中国》所写的红军在长征途中遇到的三个困难。
    (2)、【任务二】在班主任给同学们讲述长征精神时,有同学认为,如今生活条件好了,长征精神已经不符合时代需要了,没有必要弘扬长征精神。请你对这位同学的看法提出反驳意见。要求:观点明确,有理有据,80字以内。
  • 7、学校某班开展“阅读与体会”主题读书活动,请你阅读以下材料并完成小题。

    (一)八年级的学习生活悄然而至。我们阅读新闻,为解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概叹服;被“飞天”凌空、潇洒轻盈的跳水姑娘吕伟震撼;为一丝不苟、一着惊海天的科研人员骄傲。我们“穿越”历史,与朱德一起追忆勤劳善良、任劳任怨的母亲,寄托无限哀思;____________;与茨威格一起为器宇xuān昂、鹤立鸡群的列夫·托尔斯泰作传,表达崇敬之情。我们漫步祖国山河,跟随郦道元游三峡,赏奇绝山水景色;追随苏轼夜游承天寺,赏澄澈夜月风景;随同吴均游富春江,赏奇山异水美景。

    (二)①新闻是历史的回望之镜,通过以往的新闻阅读,我们可以了解历史:1949年的长江前线,国民党反动派遇到英勇善战的中国人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退;1982年,印度新德里亚运会赛场上八千名观众一齐__________、屏息敛声,只为一睹中国姑娘吕伟的凌空一跳;为了那惊天一着,中国科研人员殚精竭虑,青丝变白发,他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。②同时,我们也要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀,勿忘国耻,珍爱和平,开创未来。③阅读新闻,可以使我们了解历史、开阔知识、增加视野。

    (三)2024年巴黎奥运会某项赛事具体内容

    时间:北京时间8月11日

    运动员:李雯雯

    赛事:巴黎奥运会举重女子81公斤以上级决赛

    结果:获得金牌

    (1)、阅读语段(一),给加点字注音,根据拼音写汉字。

    (1)锐不可当       (2)器宇xuān昂

    (2)、结合语境,解释语段(一)中画波浪线的词语。

    (1)悄然       (2)一丝不苟

    (3)、填入语段(二)横线处的成语,你认为最恰当的一项是(     )
    A、前仆后继 B、翘首而望 C、当仁不让 D、无动于衷
    (4)、语段(二)中有一个句子有语病,请指出病因并修改正确。
    (5)、阅读(三)表格内容,写一段新闻导语。
    (6)、请结合上下文内容,仿照划线句,拟写一个句子。
  • 8、阅读下面的文字,根据要求写作。

    读书贵有新得,作文贵有新味。最重要的是触发的功夫。

    所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话,觉到与平日所读过的书中某处有关系,是触发;觉到与自己的生活有交涉,得到一种印证,是触发;觉到可以作为将来某种理论说明的例子,是触发。这是就读书说的:对于目前你所经验着的事物,发现旁的意思,这也是触发。这种触发就是作文的好材料。

    ——夏丏尊叶圣陶《文心》

    结合以上材料,写一篇文章,要求:题目自拟,文体自选,诗歌除外;情感真挚,有自己的思考,不得抄袭和套作;文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;不少于600字;认真书写。

  • 9、名著阅读
    (1)、下面是《红星照耀中国》中与毛泽东有关的事件,按时间先后排序正确的一项是(   )
    ①投身政治活动,主笔《湘江评论》。

    ②参加中共第一次代表大会、第一次国共合作,参与建立苏维埃政府。

    ③反抗父亲,读“禁书”,剪辫子。

    ④带领红军发展壮大,通过长征到达甘、陕地区。

    A、③②①④ B、③①②④ C、②③④① D、①③④②
    (2)、根据表格中动物的生活习性,请填写相对应的动物名称以完成阅读卡片。

    外形、生活习性

    获取食物的方法独特,尾巴上

    会发光

    外表纤细而优雅,淡绿体色,是个心理专家

    昆虫名称

    (3)、《昆虫记》是“科学和诗的结合”,请从这个角度对下面这段文字进行评析。

    “现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。”

  • 10、阅读下面三个文言语段,完成各题。

       【甲】①舜发于畎亩之中,傅说举于..版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙

    叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性 , 曾益其所不能。

        ②人恒.过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。   【乙】孟子曰:“人之有德慧术①知②者,恒.存乎疢疾③。独孤臣④孽子⑤ , 其操心也危,其虑患也深,故达⑥。

    (选自《孟子·尽心上》)

        【丙】(隋炀帝)恃其富强,不虞后患。驱天下以从⑦欲,罄⑧万物而自奉,采域中之子女,求远方之奇异。宫苑是饰,台榭是崇,徭役无时,干戈不戢⑨。遂以四海之尊,殒于匹夫之手,子孙殄⑩绝。为天下笑,可不痛哉!

     (节选自《贞观政要·君道第一》)

    [注释]①术:谋略。②知:见识。③疢(chèn)疾:疾病,引申为灾患。④孤臣:受疏远的臣子。⑤孽子:指妾所生的儿子。⑥达:通情达理。⑦从:同“纵”。⑧罄(qìnɡ):用尽,消耗殆尽。⑨戢(jí):停止。⑩殄(tiǎn):断绝。

    (1)、下列对加点字的解说不正确的一项是(   ) 
    A、“傅说举.于版筑之间”的“举”的意思是“选拔”,和成语“举.棋不定”中的“举”的    意思不同。 B、“恒.存乎疢疾”中的“恒”和“人恒.过,然后能改”中的“恒”意思一样,都是“常    常”的意思。 C、“征于色,发于声,而后喻.”中的“喻”是“明白”的意思,和“借古喻.今”中的“喻”    是“比喻”的意思。 D、“殒于匹夫之手,子孙殄绝.”中的“绝”和“奇山异水,天下独绝.”中的“绝”都是    “独有的”的意思。
    (2)、把【丙】段文字中划线的句子翻译成现代汉语。
    (3)、【甲】文阐述了什么观点?【乙】文和【丙】文可以说是对【甲】文观点的最好印证,请    结合【乙】文和【丙】文的内容具体分析一下。
    (4)、这三则材料所表达的观点对个人成长与发展带来了怎样的启示?谈谈你的理解。
  • 11、阅读下面古诗,完成小题。

    金陵即事① 
    王安石

    水际柴门一半开,小桥分路入青苔。

    背人照影无穷柳,隔屋吹香并②是梅。

    [注释]①即事:就眼前的事物、情景(做诗文或绘画)。②并:都。

    本诗通篇写景,似乎不见人,却又处处充满人的动作、人的行踪、人的气息,请结合诗    句具体分析。

  • 12、现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字,完成各题。

    大杂院的“活物儿”(节选)

    王奕君

       ①上世纪七八十年代,我居住在北京的大杂院里。童年没有什么玩具,更没有宠物,那时连“宠物”这个词都没有,那些随意养起来的鸡啊,鱼啊,猫啊,都在人们的忙里偷闲中,在狭小的空间里“夹缝求生”。它们还有更为随意的统称,叫做“活物儿”。

       ②我家最早出现的活物儿,是几只小雏鸡。

        ③那天清早,母亲抱回一个大纸盒。打开来,伴随着“叽叽叽”清脆而急切的叫声,六只毛茸茸的小鸡簇拥在一起,欢快地扑打着小翅膀……

        ④“哎呀!”我惊叫一声,黯淡的生活仿佛一下被照亮了。我摸摸这只,捏捏那只,还抓起来看看。母亲一边泡小米,一边警告我:“快放下,回头让你折腾死了。”

        ⑤谁料想,母亲的话,竟一语成谶。那些小鸡仅幸存了三只。
       ⑥我们院儿共有五户人家。院子虽小,可家家都深藏着“开疆拓土”的野心,盖房的盖房,搭棚的搭棚,把小小的院落,堆砌得密不透风。我家门前,也有一个砖砌的小棚子,平时堆着蜂窝煤和杂物。眼见三只小鸡长得飞快,纸盒显然住不下了,父亲就动手将那棚子改成了鸡舍。

        ⑦我清楚地记得,那三只小鸡喜迁新居时,撒着欢儿奔跑跳跃,叫声此起彼伏,叽叽喳喳地歌唱着新生活。

        ⑧白天,爸妈上班,我上学。三只鸡被关了禁闭。吃饱喝足,窝在角落里,熬过漫长的一天。

        ⑨下午,我一到家,便隔着鸡舍缝隙,朝里面张望。三只鸡听见动静,不管横躺还是竖卧,都会立刻起身,溜达几步,叫几声。这只是预热,真正的放开,要等我爸妈回来。
       ⑩那被放出的瞬间,犹如一场盛大狂欢。门一开,三只鸡一齐往前冲,边冲边拼命扑打翅膀。门口太拥堵了,它们一个踩着一个,争抢着向外蹦跳。按个头儿,我给它们排成了老大、老二和老三。
      ⑪院子虽小,可对于三只鸡来说,简直就是广阔天地。天地一广阔,本性就充分暴露出来。老大闷了一天,出来脑子还是蒙的,它溜溜达达,东张西望,显得沉着而冷静。老二出了门就开始撒欢儿,一路横冲直撞,这里跑跑,那里看看,它懂得及时行乐、享受生活。老三最活跃,奔跑、跳跃、尖叫,都不足以发泄它被关在鸡舍里的憋屈,它专冲着人多的地方跑,比如,它有时突然冲向院子里扎堆玩耍的孩子,惊出一连串儿尖叫声,有时冲向水池前洗菜的大妈,引来厉声呵斥。
       ⑫那段家有“萌宠”的日子,我过得特别充实。每天傍晚,我都拿个小板凳坐在门口,看一阵子精彩的鸡飞鸡跑。直到母亲将那三只依依不舍、东躲西藏的鸡,一只一只赶回鸡舍。我才悻悻地回屋写作业。
       ⑬有一段时间,姥姥来我家住。她说乡村院子里的鸡都是儿女成群。它们在房前屋后散步、捉虫、撒欢儿。母鸡孵小鸡时,可以不吃不喝。有外敌来侵时,母鸡宁肯牺牲自己也要保护宝宝们。那样的场景,想一想都让人感动。

        ⑭姥姥走后,我还没来得及为那三只鸡鸣不平,母亲却嫌它们太麻烦,不顾我的哭闹,把它们全都送了人。

       ⑮鸡去舍空。从傍晚到天黑前,我依然坐在院子里写作业,内心却很怅然。
       ⑯几年后,我家搬进楼房。我独居一室,开始筹划养个宠物时,自然又想起了那几只小鸡,它们既没享受过田园散养的自由,也没能成为真正的宠物。那时的我们,还过着简衣粗食的清淡日子,那些鸡不过是苍白岁月的一点调剂而已。
       ⑰我们的乔迁,是从旧岁月跨向了新生活,而对于鸡的记忆,正好生活在那个过渡的节点上。它们在时代的夹缝儿里委屈却又顽强 , 还带给我们很多快乐。多年后,它们在我的往昔追忆中,添加了一份苦尽甘来的佐证。

    (选自《北京日报》2022年10月28日,有删改)

    (1)、下面对文章的理解不正确的一项是(  ) 
    A、文章开篇即描绘了作者童年时居住的大杂院环境,这些描述让读者能够身临其境地感    受到那个时代的生活氛围。 B、“六只毛茸茸的小鸡簇拥在一起,欢快地扑打着小翅膀……”描写了小鸡欢快可爱的    模样,也表现了“我”当时惊喜激动的心情。 C、“那时的我们,还过着简衣粗食的清淡日子,那些鸡不过是苍白岁月的一点调剂而已。”    说明三只小鸡在作者心里并未留下多少印象。 D、本文语言风格质朴自然,没有过多的华丽辞藻和修饰,但却能够准确地传达出作者的    情感和思想。
    (2)、作者在第⑬段中写姥姥告诉“我”的话有什么用意?
    (3)、作者的语言生动形象,饱含情感。请品析第⑩段画线句中动词的表达效果。
    (4)、有读者认为文章结尾处加点的“顽强”二字既是写小鸡,也是写人。请结合全文,对此    加以分析。
  • 13、现代文阅读Ⅰ    阅读下面的文字,完成各题。

    百度交卷,文心一言来了

        材料一    
       ①2023年3月14日继ChatGPT之后,OPENAI对外发布了GPT—4,3月16日百度顶着巨大的舆论压力正式发布了中国第一款类ChatGPT大语言模型——文心一言。
       ②GPT—4代表的是目前行业内全球最先进产品的水平。虽然和业内最先进的产品还有一定的差距,但作为国内第一款对标ChatGPT的大语言模型,文心一言的出现也足够令我们欢欣鼓舞。

        ③文心一言是百度基于大语言模型推出的生成式AI产品,它具有文学创作、商业文案创作、数理逻辑推算、中文理解、多模态生成五大能力。

        知识小卡片:

        ChatGPT是基于GPT—3.5架构开发的,而GPT—4是ChatGPT的升级版本。与前代相比,GPT—4可以接受的文本输入上限更高,作为一款多模态模型,GPT—4有强大的识图能力。

    (有删改)

        材料二    
       ①百度发布的文心一言对标GPT产品,这并非突击数月就办得到的,而是厚积薄发的结果。

        ②首先,十年投入超千亿元。这十年来,百度在AI累计投入了超1000亿元,百度的研发费用为233亿元,占核心收入的比例高达24.42%。
       ③专注之下,回报也肉眼可见。据《中国人工智能专利技术分析报告(2022)》显示、百度AI专利申请量为16754件,AI专利申请量与授予量连续五年全国第一。实际上,从全球AI专利数量排名来看,这意味着百度AI在中国乃至全球范围均具有综合优势。

        ④其次,持续夯实算力底座。技术占优之外,百度也有承接AI算力的底气。百度一直是“新基建”的主力之一,可满足各行业超大规模AI计算需求。

       ⑤再次,打造AI闭环。百度是中国唯一..一家拥有全栈AI技术架构的公司:在芯片层、

    框架层、模型层与应用层都有关键自研技术。

    (改编自《文心一言,生逢其时》)

        材料三    
       ①6月27日,百度在其官网上发布的一篇文章显示,根据《中国科学报》的报道(ErnicBot)3.5版本在若干关键领域,已经超过了现在的ChatGPT,甚至击败了OpenAI最新、更先进的模型GPT—4。

        ②百度首席技术官王海峰博士说,与文心大模型3.0版本相比,3.5版本在效果、功能、性能上全面提升、这不仅表现在文心大模型的创作、问答、推理和代码的提升上。

       ③以下是《中国科学报》发布的“文心一言”3.5和其他大模型评测结果对比。

    大模型

    AGIEval

    AGIEval

    AGIEval

    C-EVAL-val

    MMLU

    总集

    中文

    英文

    中文

    英文

    ERNIE3.5

    57.11

    64.37

    50.59

    71.93

    65.10

    ChatGPT

    44.73

    40.27

    48.75

    51.7

    68.85

    GPT-4

    61.48

    56.96

    65.55

    68.57

    82.47

    ChatGLM-68

    23.64

    25.94

    21.08

    36.18

    38.88

    LLaMa-7B

    21.48

    21.17

    21.83

    26.49

    33.86

    LLaMa-13B

        

    47.03

    LLaMa-65B

    30.18

    29.84

    30.55

    42.37

    63.94

        评测时间2023-06-13图片来源:中华科学报

        ④上图左边一列,是参与评测的各种大模型,其中包括“文心一言”3.5、ChatGPT、以及其升级迭代版本4.0等。而横坐标则是各种测试场景(测试集),“AGIEval”是指微软发布的一项标准化测试集,包含了20种中美两国的考试。
       ⑤在英文和整体情况下,“文心一言”3.5也已超过ChatGPT,仅仅落后于GPT﹣4,中文当然更不在话下了:表中的“C—Eval”评测基准就是一套中文基础模型评测集,包含13948个多项选择题、涵盖52个不同的学科,“文心一言”3.5将ChatGPT和GPT—4斩落马下。

    (改编自《文心一言,终于超越ChatGPT?》)

        材料四    
       文心一言不仅会影响搜索或者互联网公司,而且会影响到每一家公司、由于它超强的自然语言理解和表达能力,它让任何公司都有机会离自己的客户更近,从而比其他人更能抓住客户,获得更强的竞争优势。文心一言对个人的改变也会是巨大的,到2030年,人工智能可以将每一个知识工作者的生产力提高4倍以上。很多人的工作性质会发生不可逆转的改变。我认为生成式AI,会有很多创业和投资机会。我们相信,人工智能会彻底改变我们今天的每一个行业 , AI的长期价值,对各行各业的颠覆性改变,才刚刚开始。未来,将会有更多的里程碑事件发生。

    (节选自网络,有删改)

    (1)、下列关于文心一言的说法,不符合文意的一项是(    ) 
    A、从全球AI专利数量排名来看,这意味着百度AI在中国乃至全球范围均具有综合优势。 B、材料表中,后面四个大模型从评测结果上看,几乎不是“文心一言”3.5的对手。 C、文心一言能对标GPT产品,很重要的一点是百度打造AI闭环,有自主研发的技术作    为支撑。 D、文心一言作为一款大语言模型,它的五大功能能够代表目前行业内全球最先进产品的    水平。
    (2)、材料二中第⑤段加点的字能不能删去?为什么?
    (3)、请结合材料,说说你对材料四中划线句子的理解,并谈谈这句话对你的启示。
  • 14、古诗词是传统文化的重要组成部分,不同朝代的诗词有不同的特点。请你补写下面横线上    的内容。

    魏晋诗歌或质朴刚健,或冲淡平和:刘桢《赠从弟(其二)》中“①?松柏有本性”于一问一答中,借松柏之刚劲,明志向之坚贞;而陶渊明在《饮酒(其五)》中以“② , ③ ”写俯仰之间悠然自得,天人合一的境界,令人神往。

    诗歌发展到唐代,则呈现出了百花齐放、万紫千红的局面:李贺在《雁门太守行》中大肆渲染,从听觉和视觉两个角度表现战争的惨烈“角声满天秋色里,④”;崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树, ⑤ ”描绘了艳阳高照、草木葱茏的明丽画面;而《春望》中“ ⑥ ,恨别鸟惊心”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁。

  • 15、【健康上网】为了引导同学们健康上网,学校针对中学生上网的利与弊开展访谈活动,请你完成下面的    访谈实录。

    问:你认为上网对中学生有哪些正面影响? 

    答:中学生上网能开阔视野,加强对外交流,提高学习效率等。

    问:①

    答:挤占学习时间,可能接触不良信息等。

    问:综合中学生上网的利与弊,你认为中学生应该如何做到健康上网?

    答:②

  • 16、【专题讲座】

        时间:周五上午8:00    地点:报告厅

        主题:与网络共成长    主讲人:青少年健康发展中心李莉老师
    请你把以上专题讲座的信息转述给班级同学。

  • 17、【深度思考】

       在这个信息爆炸的时代,我们常常被无穷无尽的信息所____ (①淹没   ②吞没)。互联网、社交媒体、智能手机等技术的快速发展给我们的生活带来了便利,但同时也对我们的思维能力产生了深远的影响。我们是否意识到,我们的深度思考能力正逐渐被这些表面的繁荣所侵蚀 (        )?想进行深度思考,就仿佛要踏上一场奇幻的冒险之旅。

       首先,得学会让自己静下来,关闭外界喧xiāo(        )的干扰,给思维一片宁静的空间,就像在茂密丛林里寻得一处静谧的空地,在那里支起思考的帐篷。这是深度思考的据点,在这里没有外界杂乱声音的____ (①纷扰②骚扰),只有自己内心的声音和即将展开探索的思维领域。
       然后,如同细心的猎手____ (①追寻 ②追踪)猎物的蛛丝马迹一般,开始挖掘信息。不要只满足于表面的现象,并且要深入探索事实背后的因素。就像顺着猎物留下的蹄印、散落在地上的毛发去还原它的行踪,从一个事件去搜索它背后隐藏的成因,以及可能产生的连锁反应。

    (1)、给文中加点的字注音,并根据拼音写汉字。 
    (2)、从语段中的括号内选择符合语境的词,将对应的序号填在横线上。 
    (3)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是 (  )
    A、把“不要只满足于表面的现象”中的“只”去掉。 B、删去“背后的因素”。 C、把“并且”改为“而是”。 D、把“探索”改为“探求”。
  • 18、小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作经历,一个明亮光鲜的青春印记。倘若发挥想象,你将会修复一段怎样的旧时光?请以“修复旧时光”为题作文,文体不限,诗歌除外。

    要求:作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  • 19、名著阅读

     “关口”可指起决定作用的时机或转折点,也可指难关。一个人在面临自己“关口”时的抉择,往往决定其命运走向,显露其性情品格。请仿照示例,从《水浒传》中选择一个人物,分析其面对“关口”时所作的抉择。

    示例:林冲因大雪到山神庙暂住,听见了陆谦等人设计要烧死自己,陷害自己的实情。面对这一生死关口,他忍无可忍,提枪杀死三人,逃离草料场,后来投奔梁山。林冲一反过去的安分守己、隐忍求全而变得果敢刚烈。

  • 20、阅读《鱼我所欲也》(节选)和《世说新语》(节选)回答下面小题。

    【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视子令吾去败义以求生 , 岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。

    (1)、请你解释文中加点词语。

    故患有所不辟也 

    贼既至

    (2)、请你把下面的句子翻译成现代汉语。

    遂班军而还,一郡并获全。

    (3)、请用“/”给文中画线的句子断句。(限两处)

    远来相视子令吾去败义以求生。

    (4)、荀巨伯可称为甲文中的“贤者”,请从甲乙两文中各找出原文语句,加以证明。
    (5)、在中华民族历史上,无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则,请你举出一个事例。在今天,你是如何理解“舍生取义”的呢?