相关试卷
- 浙江省义乌市苏溪镇初级中学2025-2026学年八年级上学期语文期中考试试卷
- 广东省广州市番禺区香江实验学校等校联考2025-2026学年八年级上学期语文期中考试试卷
- 广东省广州市越秀区名德实验学校2025-2026学年九年级上学期语文期中考试试卷
- 浙江省温州市乐清市集团校2025-2026学年九年级上学期语文期中试卷
- 贵州省毕节市七星关区毕节七中2025-2026学年八年级上学期语文11月期中考试试卷
- 广东省东莞市部分学校2025-2026学年九年级上学期语文第三次月考试卷
- 浙江省杭州市大关中学教育集团2025-2026学年八年级上学期语文期中考试卷
- 广东省广州市增城区2025-2026学年八年级上学期语文期中试卷
- 贵州省铜仁市2025-2026学年九年级上学期语文期中试卷
- 浙江省台州市台州初级中学2025-2026学年八年级上学期语文期中测试卷
-
1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
“中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶”,中华优秀传统文化实质上_________着中华民族的历史文化智慧,_________着中华文明发展壮大的文化密码、文化_________。
A、积淀 装载 基础 B、积攒 装载 基因 C、积淀 记载 基因 D、积攒 记载 基础 -
2、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A、恪守(kè) 栈桥(zhàn) 彬彬有礼(shān) B、箴言(jiǎn) 萧索(xiāo) 金戈铁马(gē) C、恣睢(suī) 嗤笑(chī) 抽丝剥茧(bō) D、别墅(shù) 阔绰(zhuò) 相得益彰(zhāng)
-
3、天府第七中学执诚学部初2023级开展九年级第一单元诗歌专题学习活动,现邀请你参与。(1)、【诗歌朗诵】请帮科代表补全下面诗歌朗诵比赛的评分细则表,便于班级比赛时运用。
诗歌朗诵比赛评分细则
序号
评分项目
①
分数范围
评分说明
1
②
字正腔圆,吐字清晰,无含糊不清
0-1
A.评委根据具体表现,按照评分标准给出相应分数。
B.分数范围表示该项目可能的最高分数,评委打分精确到0.1分。
C.总分为各项分数之和,最高为10分。
D.评委应客观、公正评分,综合考虑朗诵者的整体表现。
2
声音洪亮
音量适中,覆盖全场,清晰可闻
0-1
3
节奏准确
③
0-2
4
举止得体
自然大方,精神饱满,态度亲切
0-1
5
情感到位
感情饱满真挚,能与观众产生共鸣
0-2
6
④
深入理解诗意,准确传达主题
0-2
7
形式丰富
背景精美,配乐恰当,队形有变化
0-1
8
总分:
0-10
(2)、【诗歌知识学习】阅读下面语段,将空缺处补充完整,注意语意连贯。诗歌是①。生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有诗的模样了。写诗可以直抒胸臆,也可以② , 更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》,诗人对土地和祖国的爱,就是借助“鸟”这一形象,通过对土地、河流等的具体描写来抒发的。写诗,还要③。凝练的语言能营造出丰富的意蕴空间,也能带给我们审美的愉悦和多元的思考。此外,诗歌还讲究韵律和节奏,现代诗歌虽然形式自由,可以押韵,也可以不押韵,但④ , 让人读起来朗朗上口。
(3)、【诗歌创作】请根据语境,仿照示例,在下列语段空缺处补写两组句子。千百年来,唐诗宋词并没有和时间一同老去,而像以前一样年轻且新鲜。它如湖中初生的玉荷,天生丽质,迷醉我们欣赏的双眼;① , , ;② , , 。
-
4、阅读下面的文章,完成下面小题。
花脸
郑俊甫
①鬼子铁蹄踏进窑镇时,四爷正在庆乙楼唱戏,唱的是《捉放曹》。四爷唱花脸,扮年轻气盛的曹操,水白脸,哇呀呀一嗓子,声似洪钟。
②四爷打小喜欢看戏,男孩都喜欢武生,四爷不。四爷喜欢花脸:曹操呀,李逵呀,还有关云长,等等。有一回,庆乙楼的花脸卸罢妆,见四爷还跷着脚趴在戏台边,痴愣愣地看,一时兴起,便给四爷画了张脸谱。一片红忠,一片水白,四爷一连几天舍不得洗。后来,四爷凭着一股子痴劲儿进了戏班,成了庆乙楼当家花脸,方圆百里无人不知。
③鬼子进窑镇,消停没几天,一位少佐就带着翻译进了庆乙楼。少佐也喜欢京戏,尤喜花脸,还能哼上几句。听说四爷花脸唱得好,他就寻上了门,不光想听,还想学几句,最好能登台表演。
④四爷自然是拒绝的。
⑤少佐却很有耐心:聊了几次花脸,碰了几次壁,少佐便换了话题,开始聊四爷的家庭,先是四爷父母的寿辰,继而是家居摆设,甚至于孩子念的学堂,熟悉得像在聊自己。
⑥四爷的心开始打鼓,身上冷汗直冒。四爷说:“想学什么?”
⑦少佐顿时眉开眼笑,说:“花脸吧。”四爷说:“想唱哪出?”少佐转了转眼珠,两只手比画着说:“过五关斩六将的关羽。”四爷想了想,摇了摇头:“关羽费嗓子,你初入门,唱不了。”少佐愣了一下:“你看我能唱哪出?”四爷说:“《捉放曹》吧。你可以试试曹操,那时候曹操春秋正盛,与你年龄相合。”
⑧少佐侧过脸,盯着翻译。翻译立马解释:“曹操,三国时的英雄,很厉害的。”少佐微笑着点点头,就唱这个吧。
⑨四爷教得认真,少佐学得也认真。一个月后,少佐能完整唱上一段了,就提出想上舞台。四爷想了想,点了头。
⑩那天观众很多,坐满整个戏楼。观众是四爷花钱雇来的。四爷知道大家在想什么。好多人嘴上不说,心里肯定早都骂上娘了。可戏园子不能空呀,别看少佐在四爷面前一副谦恭样儿,四爷明白,每个谦恭的细胞下都藏着利刃。
⑪那天的戏唱得很热闹,该有掌声的地方、不该有掌声的地方,都有掌声。观众的脸上洋溢着兴奋,散场时都冲四爷伸大拇指。
⑫少佐很开心,他学着窑镇人的样子,冲四爷一拱手,鞠了一躬。打那天起,少佐不再光顾庆乙楼,他又拿起了枪。
⑬不再到庆乙楼的,还有四爷。据说,少佐的那场戏唱罢,就再也没人在窑镇见过四爷。
⑭窑镇的上空起了一阵风,席卷了窑镇的角角落落。少佐问了懂戏的人,才知道那不是空穴来风,是嘲弄是羞辱,是诅咒。少佐派了很多人去寻四爷的下落,可是,四爷连同他的家人,再也寻不着了。
⑮日本人投降后,四爷成了窑镇的传说。就连街头说书的,也拿他的故事作保留节目:您瞧瞧,担着汉奸的名声,教鬼子唱戏,最后却成了英雄。为啥?《捉放曹》里,那是青年曹操,脸谱该高位勾画,眉毛和眼部线条直且淡,以显其年轻气盛。可四爷呢,给少佐画的是《阳平关》里的曹操,眉毛和眼部线条粗、着色重,面部皱纹也多。怎么个意思?《阳平关》里的曹操可是暮年,不光仗打得一败涂地,阳寿也只余不到三年。
⑯这个四爷呀。啧啧。
(选自《百花园》,有删改)
(1)、阅读全文,围绕四爷与少佐交锋的经过,将下面的示意图补充完整。少佐想跟四爷学唱“花脸”,四爷拒绝→①少佐想唱关羽,四爷劝其唱曹操→②少佐明白了真相,搜寻四爷下落,四爷不知所终
(2)、文中第⑩段画线句有怎样的表达效果?请赏析。可戏园子不能空呀,别看少佐在四爷面前一副谦恭样儿,四爷明白,每个谦恭的细胞下都藏着利刃。(从修辞角度)
(3)、小说以说书人讲四爷的故事为结尾,有什么作用?请结合文章简要作答。(4)、有人说:“好的小说,于无声处听惊雷。”本文是如何体现的?请从情节、人物形象、主题三方面简要分析。 -
5、阅读下面的文言文,完成下面小题。
庐山草堂记①
[唐]白居易
匡庐奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉,峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰傍寺,作为草堂。明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称心力。洞北户,来阴风,防徂暑也;敞南甍,纳阳日,虞祁寒也。堂中设木榻四,素屏二,漆琴一张,儒、道、佛书各三两卷。
既来为主,仰观山,俯听泉,旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和,不知其然而然。自问其故,答曰:是居也,前有平地,轮广十丈;中有平台,半平地;台南有方池,倍平台。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢竖,如盖张,如龙蛇走。松下多灌丛,萝茑叶蔓,骈织承翳 , 日月光不到地,盛夏风气,如八九月时。下铺白石,为出入道。堂北五步,聚石为山,杂木异草,盖覆其上。绿阴蒙蒙,朱实离离,不识其名,四时一色。又有飞泉,植茗,就以烹茶,好事者见,可以永日。春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴晴显晦,千变万状,不可殚记,故云甲庐山者。
噫!凡人丰一屋,华一箦,而起居其间,尚不免有骄矜之态;今我为是物主,物至致知,又安得不体宁心恬哉?昔永、远、宗、雷辈十八人② , 同入此山,老死不返,去我千载,我知其心以是哉!
(有删改)
【注】①本文为白居易被贬为江州司马时所作。②永、远、宗、雷辈十八人:指东晋高僧慧永、慧远兄弟和著名隐士宗炳、雷次宗等人。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )A、又甲庐山 甲:第一 B、一称心力 一:一致 C、外适内和 适:舒适 D、骈织承翳 翳:遮盖(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)既来为主,仰观山,俯听泉,旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。
译文:
(2)今我为是物主,物至致知,又安得不体宁心恬哉?
译文:
(3)、本文与欧阳修的《醉翁亭记》都寄情山水,但情感侧重点又有不同,请结合文章简要分析。 -
6、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
南堂五首(其三)①
苏轼
他时雨夜困移床,坐厌愁声点客肠。
一听南堂新瓦响,□闻东坞小荷香。
【注】①元丰三年,苏轼到达黄州,先寓居定慧院,后迁居临皋亭,在旁筑屋,命之曰南堂,作此组诗。
(1)、本诗扣住“雨”,表现了诗人怎样的情感变化?请结合全诗概括作答。(2)、诗歌末句填入哪个字更适合?请作出选择并结合诗歌简述理由。A.仍 B.却 C.似
-
7、阅读下面的文字,根据要求作文。
那些最动人的情感,往往不是高声宣告。它可能藏在朱自清父亲蹒跚翻过月台时的那一捧橘子里,质朴而深沉;也可能藏在林徽因人间四月天的温柔光芒里,温柔而细腻;还可能藏在范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想、家国情怀中,博大而崇高……
请以“爱,藏在____里”为题写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定标题和立意(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
-
8、阅读下面文章,完成各题。
______
①时下,清流成了一个流行语,成为人们的一种向往。比如不久前,电视上《朗读者》《中国诗词大会》受到大家热捧,“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。
②文化如此,人生亦然。过清流般的生活,不失为人们的一种理想选择。然而,一些人的生活却过得浑浊而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套,特别会装;有的热衷于走“虚浮夸”的路子,处处浮在表面,时时想走捷径;有的满足于过“庸散”的日子,表现出懈怠、疲惫的样子;有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则等等。
③清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。清代学者顾炎武说:“读书通大义,立志冠清流。”革命先驱李大钊赞叹:“社会上有一二清流学者,很得大众的信仰。”古往今来,做一股“清流”是不少人的价值追求,活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐,到淡泊名利、留下“不要人夸好颜色,只留清气满轮坤”的王冕;从铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀,到毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍等等。这一股股清流,以清澈、洁净,汇入历史的大江大河,展示出绚丽夺目的画卷。
④清流生活,还是一种超然脱俗的气质。活出清流样子,就是活出一股清新之气,就是活出真实的自我,就是活出做人的骨气。说到底,清流样子就是真善美的样子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。
⑤欲成清流之人,得正本清源。古人云:“源洁流清。”一个人的身份、岗位、职务和财富可以变,但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、初衷在哪里:多看看当初的模样是什么,如今变得怎么样,偏了则纠,歪了则正。源头清,人生这潭“池水”自然也就清澈了。
⑥欲成清流之人,得胸怀大志。有大目标和大志向的人,总是不会被路边的碎石绊倒。胸有鸿鹄之志,便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力;有远大志向在鼓舞,生命就会翩翩起舞。要想活出清流样子,内心还要有强大的定力和自制力,不以物喜,不以己悲,耐得住寂寞,挡得住诱惑,守得住清贫,坐得住冷板凳,不生活在别人的阴影里,朝着既定的方向砥砺前行。______。人不一定过得富贵,但一定要活得高贵,保持一份清高,守住一份气节,便能活出清流样子。
⑦莲花,以其高洁品质让世人“独爱”。清流如莲,清流之人以其真善美的品格而被世人称羡,更让自己行稳致远。
(选自《人民日报》)
(1)、通读选文,梳理文章的论证思路,完成下列表格。文章结构
具体内容
提出问题
首先举《朗读者》《中国诗词大会》的例子,引出论题①。
分析问题
然后从“清流生活是一种人生态度”、 ②、③这三个方面论证了清流生活的益处。
接着用“正本清源”“胸怀大志”“内心有强大的定力和自制力”这三点论证了④。
解决问题
最后总结全文。
(2)、请为文章拟一个标题,能体现本文论述的中心论点。(不超过10个字)(3)、如果要在第⑥段横线上加上一个论据,下面最恰当的是哪一项?结合文章简述理由。A孙子膑脚,遭受迫害,却没有放弃,他相信自己的实力,相信自己的命运,终于等到了施展自己抱负的时候。
B陶渊明坚守自己的理想与人格的尊严,保持心灵的独立与自由,不为五斗米折腰,毅然辞官归隐。
C袁枚有诗曰:“静里工夫见性录,井无人汲夜泉生。蛛丝一缕分明在,不是闲身看不清。”
-
9、默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如果三句皆答,按前两句判)
①山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
② , 边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)
(2)请在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中任选一首,在答题卡上先写题目再默写颈联和尾联。
-
10、阅读下面文言材料,完成各题。
甲
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
乙
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
丙
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
……及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、微斯人 微:如果没有 B、佳木秀而繁阴 秀:茂盛 C、太守谓谁 谓:为,是 D、拥毳衣炉火 拥:拥抱(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、不以物喜,不以己悲 醒能述以文者 B、处江湖之远则忧其君 而不知太守之乐其乐也 C、先天下之忧而忧 朝而往 D、其必曰 醉能同其乐(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是( )若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。
A、要说那太阳出来林间的雾气散了,烟云归来而山谷洞穴昏暗了,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山中的早晨和晚上。 B、要说那太阳出来林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,(这)明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。 C、要说那太阳出来林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山中的早晨和晚上。 D、要说那太阳出来林间的花朵开放了,烟云归来而山谷洞穴昏暗了,(这)明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。(4)、下列内容在三则选文中都有体现的一项是( )A、景色之变 B、登临之思 C、贬谪之悲 D、人生之境 -
11、下列语句中没有语病的一项是( )A、加快推进相关法律法规的制定、完善和执行,有助于政府保障海上风电海域通航安全。 B、世界园艺博览会上,各个国家不同风情的园林景观,吸引了广大市民前往参观的热情。 C、在第十届校园艺术节上,李静同学凭借精彩的歌舞表演,摘走了校艺术节最佳女主角。 D、“世界读书日”掀起了全民阅读的热潮,全国已至少建成60万个以上的“农家书屋”。
-
12、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
“天地英雄气,千秋尚凛然。”不言而喻 , 中华民族是英雄辈出的民族。李大钊、董存瑞、黄继光……一个个名字,镌刻在历史的丰碑上。艰难的时代里,他们奋勇争先;纷飞的战火中,他们前仆后继。一切外界虚妄的诋毁不攻自破 , 他们的精神,照亮中华儿女砥砺前行的道路。如今的中国,国力越发强大,许多难题自然也就山穷水尽。
A、不言而喻 B、前仆后继 C、不攻自破 D、山穷水尽 -
13、下列语句中书写正确的一项是( )A、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失涛涛。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 B、假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有理,可是在家里对妻儿大发雷霆,那他肯定无教养。 C、要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。 D、走头无路,陷入绝境,等死而已,不能创造,但绝望是懦夫的幻想,没有勇气一切都完。
-
14、下面加点字注音有误的一项是( )A、娉婷(pīng) 虚妄(wàng) 孜孜不倦(zī) B、懦夫(nuò) 呢喃(ní) 画龙点睛(jīng) C、禅师(chán) 忧戚(qì) 矫揉造作(jiǎo) D、豢养(huàn) 摇曳(yè) 持之以恒(héng)
-
15、作文
人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向,走过……
请以“剪一段少年的时光”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②内容充实,有真情实感。③用规范汉字书写,不少于600字。④不得抄袭、套作本试卷阅读材料,要写出自己的真情实感。
-
16、埃德加·斯诺的《红星照耀中国》,以一个外国记者的视角,向世界展示了中国共产党人的精神与信念。请你走进文字背后的历史现场,理解那些为了民族解放而燃烧热血的身影。
【探索伟人赤子之心】请你填写下面的读书卡片。
读书卡片
探访对象
①
毛泽东
彭德怀
文稿摘录
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
我曾几次和他一起去参加过村民和红军学员的群众大会,去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间,玩得很高兴。
我同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”他突然向气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达山顶。
赤子内涵
纯真热情
②
精力过人
-
17、阅读下面的文字,完成下面小题。
薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅”
考研3次,读博7年
①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。
②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。
③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了人生最艰难的时光。导师樱井利夫教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己。为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。
④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动地坚持了30多年。
专注于做“从0到1”的研究
⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不跟风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。
⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。
⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。”
大方豪爽又“斤斤计较”
⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。
⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。
⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
(选自《青年文摘》有删改)
(1)、请借助下面的思维导图,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。三考二败不言弃——①——潜心研究攀高峰——②
(2)、根据全文理解品析加点词语的意思。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己
(3)、第⑥段中划线的句子多处使用精确的数字,谈谈这样写的好处?(4)、结合全文 , 谈谈薛其坤是怎样的一个人。 -
18、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自《答谢中书书》)
【乙】
故鄣县东三十五里,有青山绝壁干①天孤峰入汉②;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企③水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗④被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信⑤足荡累颐物⑥ , 悟衷散赏⑦。
(节选自吴均《与施从事书》)
【注释】①干:连接。②汉:银河。③企:祈求,盼望得到。④春罗:即绿萝。⑤信:的确,确实。⑥荡累:消除忧虑。颐物:留连物态以怡养性情。⑦悟衷散赏:让内心有所启发感悟,使观赏变得随便自由。
(1)、给乙文中画波浪线的句子断句(断两处)。有青山绝壁干天孤峰入汉
(2)、解释下面加点词语(1)晓雾将歇: (2)未复有能与其奇者:
(3)鸡鸣不已: (4)信足荡累颐物:
(3)、翻译下列句子。(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)归飞之鸟,千翼竞来。
(4)、【甲】【乙】这两封书信有很多相同之处。请从内容、写作手法和思想感情三个方面,自选两个角度,简要分析 -
19、阅读下面的古代诗歌,回答小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)、下列说法不正确的一项是( )A、首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B、颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 C、尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 D、这首诗第一、二、四、六、八句押韵。(2)、本诗颔联从动物的角度描写季节特征,用词准确而精妙,请找出一处并进行品析。 -
20、阅读古诗文部分,完成小题。
生命多元,意义非凡。生命中有美景,“晴川历历汉阳树,①”(崔颢《黄鹤楼》);深秋时节,我们也可以远望到“树树皆秋色,②”的美丽暮色;王维《使至塞上》③“ , ④”写出了大漠广阔雄壮的壮丽之景;⑤“ , ⑥ , 盖竹柏影也”(苏轼《记承天寺夜游》)是月色下竹柏交错之美;看到富春江上奇山幽谷,吴均吟诵“⑦ , 望峰息心;⑧ , 窥谷忘反。”(《与朱元思书》)