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1、拟写开场白
在这春暖花开、草长yīng____飞的季节里,我们迎来一年一度的世界读书日。
书籍是人类文明的载体,是人类智慧的结晶。读《桃花源记》,观自然美景,叹世外桃源的tián____静悠然;读《核舟记》,赏精湛技艺,赞民间智慧的博大精深。书始终是我们生命的伴侣。我们携带一本好书走遍天涯海角,在参差披fú____的烟柳间感怀美丽人生!
同学们,我们在世界读书日开展“读好书,好读书,读书好”活动,重要的是培养我们广泛阅读 , 激发我们的阅读热情。愿阅读成为你我的终身信仰,让我们一起享受读书的快乐!
(1)、根据拼音,在横线里写汉字。(2)、给加点的字选择正确的读音。(填序号)载体(A.zǎi B.zài) 精湛(A.zhàn B.zhǎn)
(3)、画线句存在成分残缺的语病,请你修改。 -
2、阅读下面材料,任选一题写一篇不少于600字的作文。
材料一:梁文锋从小热爱数学,并矢志不移研究数学,最终成就了DeepSeek,带领中国人工智能崛起,震撼全球。一位“弃医从艺、匠心耕耘”的青年动漫导演饺子凭《哪吒》系列电影,让中国动漫走出国门。他们身边所聚集的,同样是一群为热爱奉献一切的人。教育专家感言:教育当尊重孩子的兴趣,支持孩子的“不务正业”,哪怕与“主流”背道而驰。当热爱足够纯粹,连命运都会为之让路。
材料二:达·芬奇在音乐手稿中写道:“正如勇气守护着生命,热爱滋养着灵魂。”
题目一:请以《唯有热爱,▲》为题,讲述你因热爱而坚持某件事的经历,写出热爱如何照亮平凡。
题目二:请你以人类朋友的身份给人工智能DeepSeek写一封信,探讨“人类为何需要‘无用’的热爱”。
写作提示:①按文体要求作文;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
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3、迈进“名人人生启示录”展厅,与名人展开跨越时空的心灵交流。以张謇的苦学与办学事迹为镜,映照当代青年应如何在困境中砥砺前行,肩负使命,书写属于自己的辉煌篇章。阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:苦 学
①讲到我父下苦功读书,真是不容易呀!我父十六岁起去考州试,名次在一百以外。同时有一范先生,是我父的朋友,取在第二名。回书塾以后,先生大为苛责,说:“假使有一千人去考,要取九百九十九人,只有一个不取,就是你!”
②我父听了,非常难过,于是在塾中窗格上,帐顶上,没一处不写“九百九十九”五个字。睡的时候,用两根短青竹头,将辫子夹住,只要头一动,身子一翻转,辫子牵动头皮,立刻就醒了;一醒来,不管是否天亮,就爬起来读书,又处处看见五个大字,不由得感伤落泪,也不觉得疲倦了。到了第二年,十七岁去考,我父名次取在前列,范先生反倒落后了。
③塾中一到夏天,蚊子多得很,我父每夜点了油灯,写字读书,桌子底下的两只脚,差不多做了蚊子的饭菜,蚊子们个个不住嘴地大吃特吃,把我父弄得苦不堪言。后来想得一法,搬了两只空罐子摆在桌子底下,将两只脚伸进罐里去,蚊子就没法来侵扰了。
④科举的时代,城里人总是看不起乡下人,临试的时候,五属的士子都云集城中,有钱绅士子弟,及已充廪生的,没有一个不华服翩翩,自顾不凡。我父夏天只有一件旧沉香蓝袍,羽毛青套,冬天只有一件棉套,也不觉得难为情。进场的时候,常常立在试院门外石狮子前,不轻易与人谈笑。我父心里想:“穿的绸儿缎儿,有什么用处?要考得好,才算得光荣得意。”每回发榜,我父总是第一名。
材料二:办教育
①我父在南通办教育,最初只办小学和男女师范,不久又在师范内附设了社会应用职业的农、工、测量、桑各科,学生毕业以后都有出路。
②等到后来,社会又进一步需要教授高等学识技术的地方,一天多一天,人才也一天缺乏一天,我父便认为专门高等的教育,也应该应着潮流而设立。又看到中国是农国,南通棉产向来又很丰富,关于种植的改良研究,病害虫的预防驱除,很有请求指导的必要,就立了一个“农学专门”。地方各工厂医院创办以后,医学发展的需要,疑难病症问题的诊治和解决,都市卫生的改良,非高等医学不可,就设立了一个“医学专门”。南通大生纱厂二三等厂成立以后,需要大量技术上的管理人才,需要纺织染各科精进的技术和科学的管理方法,那一班普通职业人员,自然不足以应付,就设立了一个“纺织专门”。
③专门学校设立以后,极有成效,学生毕业后非但可以供南通实业的需要,并且走到各县各省,都能独当一面。到民国九年,我父又将各专门学校进行优化整合,建了崭新的校舍,添置了必要的设备,将学校一齐合并起来,称为“南通大学”。
④我父对于南通教育,向来主张严格、不迁就,民国以后就有一种坚定的主张一直没有变动。我抄了一篇主张严格教育的宣言:
……凡教之道,以严为轨,凡学之道,以静为轨,有害群者去之,无姑息焉……
⑤我父对于社会教育及辅助教育的事业,也依次尽量兴办或扩充,没有一项没有宗旨,没有心血。从起意到建设成立,我父的精神是一以贯之的,处处都有具体的规划和深远的意义。
⑥将范围很小的植物园,扩充办了博物苑,让地方人士和学生有一个增长见识、游乐休息的地方。我父在军山顶上设立了一个气象台,一方面为气象的观测研究,一方面为农学生的实习。不久我父又将旧公园推广经营,费了许多钱,费了许多精神,方才完成。
(节选自张孝若《张謇传》,有删改)
为弘扬张謇精神,班级准备借助以上材料,开展“传承张謇精神,勇担青年使命”主题活动。请你协助。
(1)、【制作展板:求学之路】筹备组准备在展板上张贴几幅图片。已确定其中两幅,请结合材料一,就另外两幅图片内容提出你的建议。图片一:州试排名落后受苛责
图片二:①
图片三:②
图片四:临试时着旧衣
(2)、在讨论配图文字时,小语认为,材料中写了人物当时的心理,应该添加进去。小文认为不应该添加,因为材料中的心理描写都是写传记的人自己添加的,真假无从考证。你认为小文的说法是否有道理?请说说你的理由。(3)、【陈列旧物:勤奋苦读】本次活动得到张謇纪念馆的支持,他们可以提供张謇用过的旧物供陈列。以下物品你建议选择哪一个?结合材料阐述你的理由。A. 两根短青竹头 B. 油灯
C. 用来防蚊的两只空罐子 D. 旧沉香蓝袍
(4)、【感悟主张:教育兴国】筹备组选用张謇纪念馆大厅里的一幅油画作为展板的主要插图。这幅油画描绘的是张謇在通州师范开学典礼上演讲的场面。在画面的一角,设置了二维码,扫码即可听到关于油画的介绍。录音组的同学在讨论下面这句话的朗读要求。请你从语气、重音两个角度提出建议并说明理由。凡教之道,以严为轨,凡学之道,以静为轨,有害群者去之,无姑息焉……
(5)、【思想交流:即兴演讲】活动中,班级举办主题论坛,请你作为学生代表,以“传承张謇精神,勇担青年使命”为主题展开即兴演讲。要求:①紧扣主题,结合阅读两则材料后对张謇精神的体悟进行演讲;②能恰当引用上述材料中的事例;③不少于100字。 -
4、进入“未来实验室”,破解无人机、AI人工智能诊疗、VR虚拟现实技术等科技谜题,成功者可获得“科技先锋勋章”,解锁下一关卡。(1)、科技展区共有四个区域,请结合表格信息,在横线上填入恰当的内容。
科技展区
展区小标题
展览内容
第一展区
①
展示远程医疗、智能急救设备等。
第二展区
智能家居,点亮生活
展示智能机器人、②、③。
(请再补充两种智能家居产品)
第三展区
数字技术,焕新文化
通过VR技术,展示历史文物或名著、古诗词中的场景,与古人、书中人对话。
第四展区
绿色科技,赋能未来
展示新能源汽车、智能垃圾分类系统等。
(2)、深圳“空地一体 生命至上”城市救护项目已在凤凰山森林公园等地投入使用。请你根据下图撰写不少于80字的解说词,让同学们了解紧急情况下如何使用“无人机AED系统”。
(3)、为深入探讨科技对学习方式的影响,科技馆邀请深圳市人工智能与机器人研究院的刘教授举办讲座,主题为“从课堂到未来:人工智能如何改变学习方式”。请根据语境,补充互动环节中小语向刘教授提出的两个问题。小 语:①
刘教授:AI技术确实能提供多样化的学习材料,但大家要保持自主学习的习惯,避免完全依赖科技。在使用 AI工具时,我们要有批判性思维,主动思考“为什么”和“怎么做”,还可以设定固定的利用AI工具学习时间,既提高效率,又保留独立思考的空间。
小 语:②
刘教授:未来的课堂会更加智能化,AI会成为学习助手。大家在学习使用AI工具时,不仅要有批判性思维,还要提升创造力和团队协作能力,注重全面发展,这样才能更好地适应未来的变化。
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5、 阅读名著往往会引发我们对社会人生的思考,给我们以成长的启迪。辩论小组围绕“梦想与坚持”这一话题展开讨论,结合《昆虫记》的具体内容,谈谈你的发现和启示。
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6、 演讲讲究说理技巧,为了提升演讲水平,辩论小组打算向古人学习论事说理的技巧,请你与他们一起对资料夹内容进行梳理。
资料夹内容:《北冥有鱼》《虽有嘉肴》《大道之行也》《马说》《礼记·学记》
《礼记·学记》(节选)
古之教者,家①有塾,党②有庠③ , 术④有序⑤ , 国有学。比年⑥入学,中年⑦考校。一年视离经⑧辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说⑨服而远者怀之此大学⑩之道也。《记》曰:“蛾⑪子时术⑫之。”其此之谓乎。
【注释】①家:户口编制单位,二十五家为闾。②党:户口编制单位。五百家为党。③庠(xiáng):古代的学校。特指乡学。④术:同“遂”。古代行政区划。⑤序:古代学校。⑥比年:每年。⑦中年:隔一年。⑧离经:读经断句。⑨说:同“悦”。⑩大学:指圣贤之学或成人之学。⑪蛾(yǐ):蚂蚁。⑫术:同“衔”。
篇目(出处)
摘录
说理/论证方法
阐述事理
《北冥有鱼》
鹏之背,不知其几千里也;怒
①____而飞,其翼若垂天之云……
借助想象说理
万物皆有所凭借
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
类比说理
⑧____
《大道之行也》
⑤力,恶其不出于身也,不必为己。
/
大同社会的基本特征
《马说》
策之不以其道,食②____之不能尽其材,鸣之而不能通其意……
托物寓理
统治者应识别、重用人才
《礼记·学记》
国③____有学……一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。⑥九年知类通达 , 强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易④____俗。
⑦____
(填论证方法)
⑨____
(1)、请将表格中①—④处加点词在原文中的意思填写在括号内。(2)、请将表格中⑤⑥两句话翻译成现代汉语。(3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)近 者 说 服 而 远 者 怀 之 此 大 学 之 道 也
(4)、请将表格中⑦~⑨处补充完整。 -
7、 辩论小组开展“和文化”演讲活动,请你阅读语段,完成下面小题。
语段一:和,是和睦,是精诚团结,不(甲)____;和,是温和,是以理服人,不强词夺理;和,是和衷共济,遵循平等互利、和平共处。“和”是人民的愿望、人类的追求。
语段二:中华传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽,五音相和,悦耳动听;青、赤、黄、白、黑,五色相谐,多彩绚丽;酸、苦、甘、辛、咸,五味调和,滋味yíng▲绕舌尖……以和为贵,万物相辅相成。
语段三:“和”的思想丰富多彩。“窈窕淑女,①____”(《诗经·关雎》)是琴瑟之和;“②____,③____”(陶渊明《桃花源记》)是老少之和;“④____,⑤____”(王勃《送杜少府之任蜀州》)是知己之和;常建《题破山寺后禅院》中的“⑥____,⑦____”是人与自然之和;《茅屋为秋风所破歌》中杜甫发出的“⑧____,⑨____”的美好祈愿,是家国之和。
语段四:“和”fù▲予了中华文化独特的魅力,也养育了中华民族兼容并蓄的伟大精神。
(1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。yíng绕
fù予
强词夺理
五音相和
(2)、填入甲处的词语最恰当的一项是( )A、袖手旁观 B、阳奉阴违 C、前呼后拥 D、目空一切(3)、语段一和语段四中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(4)、根据语境,在语段三横线处,填写相应的古诗文名句。 -
8、 阅读下面文字,根据要求写作。
花开叶落是季节的脚步,生离死别是生命的脚步,书山跋涉是奋斗的脚步……时光流转,脚步匆匆,我们一路走来一路歌唱,每一个或坚定或犹豫的步伐,都是我们成长路上的思考与感悟。
请以《脚步》为题目,自选角度,写一篇文章。
要求: ①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600 字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
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9、整本书阅读;请仔细阅读《经典常谈》中的文字,回答下面的问题。
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。
(1)、请以《蒹葭》中的“溯回”和“溯游”为例,说说文段中所说的“重叠” 这种艺术形式的表达效果。(2)、请根据下列同学的阅读需求,为他们推荐合适的名著,并说明理由。人物
阅读需求
名著或篇目
推荐理由
文文
想了解汉字的演变。
《经典常谈》—— 《〈①〉第一》
被称为“字典的鼻祖”,也是我国第一部研究汉字的著作。
阳阳
想要了解科普作品的艺术美。
《昆虫记》
②
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10、阅读下面文字,回答小题。
心智上的成年
巫小诗
① 高考结束后的那个暑假,我刚成年,骨子里迫切想要做一些事情证明自己已是大人。于是,我有了人生的第一份兼职——在县城的一家小旅行社当助理导游,负责把游客护送到旅行的城市再交接给当地的旅行社。
②前两次的跟团工作都非常顺利,数数人头、收发证件、看看风景,好不清闲。可第三次跟团的时候,发生了旅行社创办以来最大的事故,我也经历了状况百出又充满能量的一天。
③那一天,我带领一行19 人的旅游团赴西安,这是我第一次带出省的长途旅游团。我需要领全团游客先坐汽车去武汉,再坐火车去西安。我们只需要准点到达火车站,从一个龚姓先生手上拿我们全团的火车票即可。
④可没想到,非节假日的高速公路,那一天堵到了地老天荒,时间原本计算得很宽裕,可眼看着就完全没有赶上火车的可能了。在得知误点时,乘客们开始牢骚满腹,原本亲切的叔叔阿姨开始围着我喋喋不休: “你们旅行社干什么吃的?”“我们不去了! 双倍退钱! ”甚至有人爆了粗口。
⑤ 我慌乱了,这种情况还是第一次遇到,没有人告诉我接下来应该怎么做,甚至没有一个人把我当小孩儿,哪怕一点儿体谅都感受不到。我问司机师傅应该怎么做,他尴尬地说,他只负责开车。我的泪水在眼眶里打转,强撑住没有流下来,我不能哭,我都十八岁了,还掉眼泪,让人笑话怎么办?我又担心,给旅行社丢脸怎么办?
⑥ 我拼命让自己冷静下来,想着怎样将损失降到最低,以安抚大家的情绪和弥补旅行社的损失。虽然注定赶不上火车,但火车那时还没有开。我打电话给已在车站等候的龚先生,让他看能否改签合适的车票,改签不了就只能退票,不然火车开出后损失会更大。可是,暑期车票紧俏,改签已是不可能的事情,滞留武汉?不,一群人的住宿将是一笔巨大支出;原路返回?当然更不行,旅行社将面临投诉以及经营诚信等问题,旅行社在小小的县城里更是会因为这事砸了招牌。无路可退了,当晚必须走,退了火车票,想别的法子。
⑦ 旅客们情绪依然很激动,我鼓起勇气,擅自做主,以旅行社的名义掏钱请大家吃晚饭以表歉意。大巴开到高速公路边的一家不错的餐厅,旅客们进去用餐的时候,我决定当晚坐汽车走。客运公司就成了我最后的救命稻草 , 我开始疯狂地打电话联系他们。可是要么没有合适规格的车,要么价钱太贵。终于,一连串的电话打下来,联系到一辆中型长途客运巴士,是卧铺,价钱合理,并能连夜将旅客送至西安。
⑧但是,这辆巴士只有19 个位置,而旅行团加上我一共有20 人,高速严格限制不许超载。怎么办呢?我决定自己不去了。我通过旅行社联系到了一名西安当地的导游,她会在车站接应他们。谢天谢地,一切妥当了,我绷紧的神经瞬间松弛,整个人简直要瘫软在地上。送旅客们上车时,一个阿姨问我: “姑娘,你真的刚刚高中毕业吗?”“是啊! ”“我的女儿跟你差不多大,她如果碰到今天这样的情况,绝对会吓傻的。你真的很棒! ”她竖起了大拇指。“谢谢! ”我笑了笑。
⑨车开远了,我还在原地愣着。
⑩送游客来的那辆大巴,晚饭前就走了。他没有义务陪我一起想办法。当时已经是晚上十点,没有回家的车,我身上的钱也不多,于是决定搭车。高速路口堵车,我一路走过去,找我家乡的车牌号,赣G,是的,就是这辆。我太累了,不想把很长的故事复述一遍,我大声朝驾驶座上的师傅说: “我通宵跟您说话,防止您瞌睡,您让我搭车回家好不好?我走不动了,也没有钱。”很幸运,他爽快地答应了。然后,我拖着疲惫的身子,几乎整宿都没合眼,跟一位不相识的货车师傅唠了一宿的嗑,从他小孩儿的成绩,唠到了国家大事。凌晨两点,他还请我吃了碗泡面,那面汤夹杂着泪水,有点咸。
⑪我是凌晨五点到家的,旅客几乎跟我同时抵达西安,我如释重负,瘫倒在床上,一觉睡到傍晚。回想着前一天发生的一幕幕,我感到不可思议,天哪! 那是我吗?我居然独自摆平了那么大的烂摊子,我简直要被自己感动了。
⑫凯鲁亚克说: “人在一生当中应该走进荒野体验一次健康而又不难耐的绝对孤独,从而发现只能依赖绝对孤身一人的自己,进而知晓自身潜在的真实能量。”这句话,放在那天的我身上,该是多么贴切。十八岁,是我年纪上的成年;而这一天,是我心智上的成年。(有删改)
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章第①段交代了事情发生的时间,以及“我”做兼职的原因。 B、文章写“我”前两次跟团工作的顺利,为下文第三次跟团状况百出做铺垫。 C、文章第⑪段的加点词“如释重负”生动形象地反映出“我”当时轻松的心情。 D、文章第⑫段引用凯鲁亚克的话点明中心,升华主题,富有哲理。(2)、在“状况百出又充满能量的一天”中,“我”的心理发生了什么样的变化?(3)、请从修辞的角度赏析第⑦段画横线的句子。(4)、文章第⑧段主要运用了哪两种描写方法?有什么作用?(5)、“我”的哪些做法表明了“我心智上的成年”?(6)、读了文章,参照《现代汉语词典》(第7 版)上对“心智”的解释: ①思考能力;智慧。②心理;性情。说说你是如何理解一个人在“心智上的成年”的。 -
11、阅读下面文字,回答小题。
繁光疑星落,巧灯竞琳琅——洛阳宫灯
①唐代诗人元稹在《灯影》中吟诵: “洛阳昼夜无车马,漫挂红纱满树头。” 宫灯又名灯彩,兴于东汉,盛于隋唐。传承至今的洛阳宫灯集剪纸、雕刻、书画、 竹编等工艺于一体,做工考究、工艺独特。这些灯品大体上可分为张合架纱绸宫灯、 拼装架方形彩绘宫灯、拼装架多角彩绘宫灯和观赏类宫灯。

②张合架纱绸宫灯是洛阳宫灯中最具特色的一种,其造型以圆形为主,也 有蛋圆形。灯体撑合自如,用时撑开,不用时合起,收纳方便,易于保存,这是 洛阳宫灯与其他地方宫灯最为显著的不同,也是洛阳宫灯具有的独特优点。据说清光绪年间,慈禧太后与光绪皇帝自西安返京途经洛阳 时,对这种可以灵活撑合的宫灯大为赞赏。
③除了张合架纱绸宫灯外,唐代还盛行一种方形宫灯,名为拼装架方形彩绘宫灯。
④宫灯的骨架多用椴木或胡桃木雕刻而成,显贵之家 也有用红木、紫檀木所制,灯架方正,上下两面镂空,四周以 白绢或玻璃为面,灯面上可绘制花鸟山水、戏曲故事,也可题写古诗名句。如在 小说《鼓掌绝尘》中,董府的灯面上就绘有“董卓仪亭窥吕布,昆仑月下窃红绡;时迁夜盗锁子甲,关公挑起绛红袍;女改男妆红拂女,报喜宫花入破窑;林冲 夜上梁山泊,兴宗大造洛阳桥”等28个戏文故事。
⑤拼装架方形彩绘宫灯玲珑剔透、清新雅致,有“方罗汉”“方白绢”等灯型。相较于现在我们常见的红色宫灯,“方白绢”灯更亮,照得更远,更具实用性。
⑥观赏类宫灯也被称为“花灯”,是元宵节赏灯时的主要灯品,按照大小,观赏类宫灯一般分为两类: 一类是大型的组合灯,如鳌山灯、龙灯等;另一类是单个的彩灯,如荷花灯、兔子灯等。隋唐以来,正月十五游街赏灯作为一项重要的民俗活动被固定了下来,经过历朝历代的传承与创新,花灯的种类也越来越多。
⑦从隋代诗人薛道衡的“竟夕鱼负灯,彻夜龙衔烛”诗句中可以看出,早在隋炀帝时就有龙形和鱼形的花灯。唐代的鳌山灯气势恢宏,武则天时期的鳌山灯高达30 米,叠翠堆金,浮光耀影。北宋时期,开封灯展极为盛大,“百艺群工,竞呈奇技”,工匠们把各式各样的彩灯排列组合,打造多种形态的灯展。这一时期洛阳的灯展虽不如开封,但制灯的手艺越发精进,街市售卖的灯品种类繁多,有绢灯、玻璃灯、多角灯、纸灯等。明清时期,洛阳鼓楼的杜家宫灯和洛阳东大街的李家宫灯盛极一时,杜家所制的“绢囊无骨灯”和李家所制的“六角龙头宫灯”闻名于京城。除此之外,人们还将多个红色的小灯笼穿成长长一串悬挂于树梢枝头,现在洛阳老城区十字街道路两侧就挂满了这样的灯笼。
⑧洛阳人喜灯、爱灯,因此洛阳每年都会举办灯会。时至今日,传统花灯更与现代技术相结合,打造出灯火璀璨、五彩斑斓的夜晚。
(选自《百科知识》,作者关咏阁,有删改)
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、拼装架方形彩绘宫灯既可以照明,又可以传诵诗词、戏曲故事。 B、张合架纱绸宫灯与其他地方宫灯最显著的不同,在于它可以灵活撑合,易于保存。 C、北宋时期,洛阳宫灯的制灯技术日渐衰落,直到明清时期再次繁盛。 D、本文按照逻辑顺序,先总后分,依次介绍了三种洛阳宫灯。(2)、文章第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?请简要概括。(3)、假如你是一位现代制灯师,想要在元宵灯会上一鸣惊人,可以从哪些方面改良自己的灯? -
12、阅读下面的文言文,回答小题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有 千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: “天 下无马! ”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】吕端字易直,少敏悟好学。出知蔡州,以善政,吏民列奏借留。使高丽,暴风折樯,舟人怖恐,端读书若在斋阁时。赵普在中书,尝曰: “吾观吕公奏事,得嘉赏未尝喜遇抑挫未尝惧亦不形于言 , 真台辅之器也。”太宗即以端为左谏 议大夫,每独召便殿,语必移晷 ①。太宗欲相端,或曰: “端为人糊涂。”太宗曰: “端小事糊涂,大事不糊涂。”决意相之。端至是骤被奖擢,太宗犹恨任用之晚。
端姿仪瑰秀,有器量,宽厚多恕,善谈谑,意豁如也。虽屡经摈退,未尝以 得丧介怀。善与人交 , 轻财好施。
(节选自《宋史》,有删改)
①晷: 日影,日光。
(1)、下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )A、“故虽有名马”的“故”与“故君子有不战,战必胜矣”的“故”含义相同。 B、“策之不以其道”的“策”与“策勋十二转,赏赐百千强”的“策”含义不同。 C、“使高丽”的“使”与“不宜偏私,使内外异法也”的“使”含义相同。 D、“或曰”的“或”与“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”的“或”含义不同。(2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。得 嘉 赏 未 尝 喜 遇 抑 挫 未 尝 惧 亦 不 形 于 言
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①食马者不知其能千里而食也。
②善与人交,轻财好施。
(4)、甲文段强调了伯乐的重要性,你认为在人才取得成就的过程中,自身才能和伯乐哪一个更重要?请结合乙文段内容,阐明你的观点。 -
13、阅读;阅读下面的诗歌,回答小题。
【甲】卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪 , 晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高 , 市南门外泥中歇。
【乙】官牛
白居易
官牛官牛驾官车,浐水岸边般载沙。
一石沙,几斤重?朝载暮载将何用?
载向五门官道西,绿槐阴下铺沙堤。
昨来新拜右丞相,恐怕泥涂污马蹄。
右丞相,马蹄踏沙虽净洁,牛领①牵车欲流血。
右丞相,但能济人治国调阴阳② , 官牛领穿亦无妨。
① 领: 颈,脖子。② 济人治国调阴阳: 指救济百姓、治理国家、调和阴阳。
(1)、请发挥联想与想象,描述甲诗画线句表现的情景。(2)、乙诗作者注为“讽执政也”,你认为作者在劝告当权者什么呢?(3)、小北绘制了下图来表达对《卖炭翁》主题的理解。请你帮她写一段设计说明。80字左右。插图
设计说明

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14、默写;阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
诗文吐心声。苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,用“谁见幽人独往来,① ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)写出自己幽居无人相 伴的伤感;陆游仕途屡遭挫折,用“已是黄昏独自愁,②”(《卜算子·咏梅》)怅叹自己报国无门的愁苦。
诗文展志向。杜甫途经石壕村,目睹老妇一家的苦难,他用“③! 妇啼一何苦”(《石壕吏》)表达自己的忧世之痛;庄子《北冥有鱼》 中用大鹏善借外力而飞,“水击三千里,④ , 去以六月息者也”表达高远理想。
诗文绘意境。《题破山寺后禅院》中,常建以声衬静,“⑤ , 但余钟磬音”,古寺钟声让所有思绪归于悠远静谧;杜甫身居陋屋,却心系天下,“何时眼前突兀见此屋,⑥”(《茅屋为 秋风所破歌》)传递出舍己为人、至死不渝的济世情怀。
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15、 亭子是人们休息、游乐、观景的重要场所。阅读下面文字,回答后面的问题。(1)、研学小组拍摄了三个亭子的照片,请你选择其中一个向其他同学进行介绍。(可以从结构、造型、功能等角度入手)要求: 按照一定的说明顺序,至少运用一种说明方法,80 字左右。
A. 方亭
B.六角亭
C. 圆亭
(2)、请你参考示例,用古诗文名句给你介绍的亭子拟一个雅称。示例: 爱晚亭——源自杜牧诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
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16、 八年级的小伟同学游玩了泰山,下面是他写的游玩笔记。请你阅读笔记,回答问题。
泰山,被称为“五岳之首”。我们买好进山的门票后,首先来到关帝庙,看到了(cānɡ)劲的“汉柏第一□然后从红门宫拾级而上,一路来到了中天门。这里的人很多,大家都在此歇脚,避暑纳凉。我抬头仰望 , 隐约能看到山顶的 轮廓在云遮雾障中。山上的风很大,或许这山风从泰山形成之时就在这里吧。来到十八盘,眼前是蜿蜒而上、看不到顶的台阶,我虽然很累,但也不想大煞风景,便硬着头皮和伙伴继续向上爬。终于来到了南天门,登上了玉皇顶。眺望远方,四周白云(liáo)绕,如皑皑白雪,仿佛置身仙境。下山是坐的索道,俯瞰脚下,恐高的我顿时有些甲(晕厥/眩晕)。终于来到山脚下的黑龙 潭水库,乙(前呼后拥/前仰后合)倾泻而下的流水,震耳欲聋
(1)、文段中括号里填写的汉字及加点词语的读音,不正确的一项是( )A、“(cānɡ)劲”有“(书法、绘画)老练而雄健有力”的意思,“cānɡ” 应写作“沧”。 B、“眺望”在文段中的意思是“从高处往远处看”,应读作“tiàowànɡ”。 C、“(liáo)绕”中的“liáo”有“缠绕”的意思,应写作“缭”。 D、“皑皑”在文段中形容雪洁白,应读作“ái’ái”。(2)、在文段的□处依次填入标点符号,最恰当的一项是?( )A、”,—— B、! …… C、—— ! D、”,。(3)、从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。甲 乙
(4)、文段中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写下来。 -
17、 阅读下面文字,根据要求写作。
湖水对青山说: “我给你照了一张相,不知你是否满意?”
“满意,很满意——”青山说,“谢谢你! 还得谢谢白云,我从不知道,和白云在一起,我是如此的美丽。我很喜欢这张合影!”
记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽?是否还藏着难忘的故事?
请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。
要求: ①内容健康积极;②表达真情实感;③不要套写、抄袭;④不少于600 字;⑤不要出现真实的地名、校名和人名。
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18、整本书阅读;结合整本书阅读,回答小题。(1)、《经典常谈》是编撰的国学研究专著,这部著作从《》开始,依次介绍了《周易》《尚书》等经部要籍、《战国策》《史记》等史部典范和辞赋、诗、文等,一共有篇。(2)、名著是我们成长路上的“引路人”。请结合《经典常谈》谈谈它对你的影响。
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19、阅读下面文字,回答小题。
微笑的茴香
周缶工
①午后小憩,梦见进入一片森林,那林中植物好生奇怪,郁郁葱葱,枝不像枝,叶不似叶,却遮天蔽日。找不到出口,最后爬上其中一株,费尽力气攀到梢头,发现顶端长满淡黄的小花,生出嫩绿的果粒。摘取一颗放入口中,浓郁的香甜瞬间盈满口腔,沁入脾肺。原来是茴香! 梦中察觉自己在枝头随风摇曳,大骇,无来由从高处掉落,就此惊醒。回想刚才那奇异的梦,看到床头柜上正放着未喝完的茴香茶,不禁哑然失笑。
②在我的故乡,客人进门,总会泡上一杯茴香茶,这是本地人的待客之道。因而不论乡野独居的人家,还是鸡犬相闻的屋场,门前窗后的空闲地方,家家户户都会种上几株茴香。茴香样貌多变,刚出土时嫩得像草,绿油油毛茸茸;长高点后一株株亭亭净植,似是文竹;成熟后主干拔节,又有丛竹的形态。入冬,其地表部分被冰冻后枯死,土里的根系安然保存下来。待第二年开春,老根再次长新苗,加上此前枝头掉落的籽也自然发芽,茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了。
③小时候,每到特定的节气,祖母总要在菜园种一大片茴香。它们长势蓬勃,很快高过我的头,高过菜园的篱笆,高过祖母的肩膀。我问这一蓬绿色的火是何物,祖母答: 是茴香苗,将来会生出你从姨她(方言: 祖母)茶碗里拈起的茴香。我问怎么只见枝叶,何时开花结果,祖母笑言: 很快,心急吃不了热茴香茶。过些时日,我见那挺直碧绿的茎叶顶端,开出黄如新鹅的伞形花,而后,结出的果实也像朝天伸开的小伞,每一束都颗粒饱满,馨香诱人。阳光明媚的日子,祖母搬来木凳,让我爬上去,帮她用剪刀采茴香。
④采茴香有讲究,要连同细枝剪下整个小伞部分,老家人习惯叫“一爪”。我在空中摘个不停 , 祖母站立一旁用竹篮接住 , 最后将满篮的茴香倒在篾盘里 , 不消一日就晒干了。原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛,稍稍发白,整个小伞也收拢起来了。这时,就可以将干茴香装入茶叶筒中贮存,待客来时再取出泡茶。
⑤ 泡茴香茶,先要在碗中放入几片老家的烟茶叶,再加一爪茴香,用滚烫的水沏开。茶叶未几沉入碗底,晒干的茴香则重又鲜活起来,恢复成长在枝头上的颜色,一把碧玉妆成的小伞再度撑起。客人端起茶水品尝,先用大拇指和食指将茴香拈出,放入口中细细品咂。此时近旁若有小孩,则对其招呼: 来,吃茴香! 小孩一把接过就送在嘴里,含着跑开。这是儿时的记忆,多年后,读到“拈花微笑”的典故,我总会想起故乡的女人家串门拉家常喝茶时拈着茴香的场景。想来,在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口,或也体悟到了某些真谛——粗茶淡饭最养人,但凡俗日常之中间或有茴香般稍显辛辣的小小冲击,才会更有滋味。
⑥ 或许,当年场屋里的小朋友愿意跟着大人去人家做客,其实就贪图茶碗里那爪茴香。说来奇怪,老家那边的小孩是一个心性,似乎莫不喜欢这特别的味道。大人聚在一起喝茶,小家伙们在旁边嬉戏,往往一个细伢子口含茴香过来,其他人也就争抢着去找自家长辈索要。如今,过去围坐喝茶的女人家都老了,当年的很多小伙伴离乡在外,偶尔打电话回来,总要提醒家人,别忘了给自己寄过去茴香。茴香,回乡,喝一口茴香茶,父母亲人仿佛就在身旁。
⑦ 茴香一直在顽强地生长,不占空间,不费养分。风俗随时代变迁,但故乡喝茴香茶的习惯改不了。就像茴香那多年生的根系,早已植入本土老百姓的生命中。外乡人过来做客,或许吃不惯茴香那浓烈的味道,而当地人总会拈起茴香,像把小伞一样擎起,嘴角笑出花来。城里来客将茴香栽入盆中,当作盆景带回,老家人对此颇不以为然。他们认为,只有扎根田间地头,放肆开花,随意结果,才是茴香最好的归宿。
(选自《散文》,有删改)
(1)、下列对文本的分析,不正确的一项是( )A、选文以梦境开头来勾起读者的阅读兴趣,描写在奇异梦境中看到的遮天蔽日的茴香,惊醒后又看到未喝完的茴香茶,由此打开回忆的闸门。 B、第③段中“我问这一蓬绿色的火是何物”采用儿童视角,“绿色”是直接看到的茴香苗的颜色,喻体“火”写出茴香苗的长势蓬勃,画面感强烈。 C、第⑥段中“茴香,回乡,喝一口茴香茶,父母亲人仿佛就在身旁”一句巧用谐音,点明茴香于作者意味着对故乡的情思,一口茴香茶慰藉思念。 D、文末写老家人对来客将茴香做成盆景带回的行为不认同,他们认为在外的人应该回归田园,像茴香,扎根田间地头,就能活出生命的本色。(2)、回忆性散文中往往有两个“我”。选文第⑥段写到大人聚在一起喝茶,小家伙们争抢着找自家长辈索要茴香吃。请你揣摩儿时的“我”作为小家伙们中的一员那时是怎样的心理?“我”在写作这一场景时又是怎样的心理?(3)、小阳同学制作了一系列“家乡风物”读书卡片,请你帮助他完成这张关于本文的卡片。写作角度
要点概括
原文出处
功能用途
①
在我的故乡,客人进门,总会泡上一杯茴香茶,这是本地人的待客之道。
生长环境
乡间空地
②
③
长势蓬勃
很快高过我的头,高过菜园的篱笆,高过祖母的肩膀。
样貌多变
刚出土时嫩得像草,绿油油毛茸茸;长高点后一株株亭亭净植,似是文竹;成熟后主干拔节,又有丛竹的形态。
④
入冬,其地表部分被冰冻后枯死,土里的根系安然保存下来。……茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了。
(4)、从描写角度品析文中画线句。(5)、文章的标题是《微笑的茴香》,在文中多次出现“笑”,请分析第③段和第⑦段中加点的两处笑的不同意味。 -
20、现代文阅读;阅读下面文字,回答小题。
四季星空为何不同
胡方浩
① 神秘的星空,静谧深邃又复杂多变——这其中,有“星垂平野阔,月涌 大江流”的雄浑开阔;亦有“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的柔美沉醉;还有“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”的情思期盼……
②看似“静止”的星空,为何如此“多变”?事实上,虽说看上去“繁星满天”,但我们能看到的在夜空中闪耀的,大多数是恒星,少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现,这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”,直至黎明时分,它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄,还可以描绘出星星运行的轨迹。
③ 群星之所以看起来东升西落,是由于地球自西向东的自转。除了自转,地球还在围绕着太阳进行公转,一年要走过约9. 4亿千米的路程。这么长路程的跋涉,这样的时间流动,就好比从赤道前往两极,一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。
④其实,夜空中的星星是否能被看到,取决于两个因素: 一是星星本身的 亮度,亮度较暗的星星,即便离得近,也看不到;二是星星离地球有多远,离地球越远,越难被看到。因此,地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素,最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。
⑤ 我们所处的银河系 , 就像是一个巨大的“星盘” , 太阳系和周围的星星 都在这个“星盘”上 , 一起围绕着银河系的中心运动 , 太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳,当太阳在天空中时,阳光会“遮盖”住其他的星光,因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转,每天晚上出现在天空中的星星略有差别,公转会导致地球上四季的变化,与星空变化相对应,便产生了四季星空的不同。
⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋 季四边形”,还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮,即使远在距地球254万光年之外,在地球上的我们依然 能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多,有显著的“地标”——“冬季大三角”,以及辨识度很高的猎户座,因此冬季也是观赏星空的好时机。
⑦天空中除了众多亮星,还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点,便 是璀璨的银河高挂天空,银河系的“银心”正位于人马座方向,人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空,正是“群星闪耀时”。
⑧四季星空,各美其美——你更喜欢哪一种?
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、文章题目有什么作用?(2)、第⑤段画横线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3)、“四季星空,各美其美”,你更喜欢哪个季节的星空?请结合文章内容说明理由。