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【甲】对个人而言，家风是我们从哪儿来的根、到哪儿去的魂，对社会而言，家风是一种情怀、一种积淀、一种信仰。【乙】家风不仅蕴含着社会的道德乘性、民族的文化根源，更承载着家庭的精神根脉。中国历史上众多的优良家风，从不同层面诠释着诗书传家、崇仁尚德、艰苦朴素、清廉守法等中华传统美德，具有超越时空的永恒价值。【丙】历代优良家风的涓涓细流，汇成了中华传统家风文化的汪洋大海，培养了一代又一代的中华儿女。

①中国是世界四大文明古国，也是世界上唯一一个文明从未中断的国家。②中国古代的四大发明影响了世界文明发展进程。③古代中国一直走在世界前列，独领风骚数千年。④实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的梦想和追求。⑤一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题□实现中华民族伟大复兴。

艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，（反映/反应）着自己民族和人民的苦难与命运，现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声，真切自然，毫无（附庸风雅/矫揉造作）。艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在走头无路的战乱岁月，还是在政通人和的太平年代，恪守自我本真，写作已然成为了他的生活方式。伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代，形消骨立的他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，不为世俗折腰，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。从诗歌风格上看：解放前，艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明，让反动派自惭形秽；建国后，他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明，他的“归来”之歌，思想更为浑厚，内容更为广泛，情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家、实践着他的“朴素、单纯、集中、明快” ， 正如他自己所言，____。

红色资源是红色文化的____（zǎi）体，红色基因是红色文化世代传承的密码。在我国广袤无垠的大地上，红色资源____，见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗____（lì）程。每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都让红色基因库不断丰富扩____（róng）。一个个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园，都在讲述着党的故事、革命的故事、英雄的故事；一条条红色旅游线路，一个个红色遗迹遗址，都在生动____着红色文化。红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性____。要让青年学生认同、理解红色文化，我们就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色。

在局势紧张之际，【甲】选择昂首疾呼，践行“说了就做”；在战火纷飞之时，【乙】选择远赴中国，舍身救死扶伤；在母亲去世之后，【丙】选择直面现实，坚定“好好儿活”。____。他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国；有的身处艰难境地，却始终心怀大义；有的面临人生坎坷，却选择积极前行。

耀华中学正在做“好客山东”项目式学习，一班的小亮同学，撰写了一份演讲稿，请你帮他修改润色。

好客山东好在景美。_①远赴人间惊鸿宴，一睹齐鲁盛世颜。

山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂。泰山之巅，诗仙李白诗兴大发，抒发“天门一长啸，万里清风来”的浩荡胸怀 ， _②诗圣杜甫雄心勃勃，喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的人生目标；龟蒙山上，孔子“登东山而小鲁。_③”苏轼盛赞“不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春”；_④崂山顶端，李白忆“我昔东海上，崂山餐紫霞”。

____。黄海与渤海交相辉映，黄河与大运河一脉贯通，微山湖上芦苇丛生，大明湖畔荷香柳依，东平湖里yú舟唱晚，东昌湖内水中有城，“天下第一泉”趵突泉澄澈明净、“天下第一庄”台儿庄水韵悠扬，山东处处旖旎风光，令人心chí神往。

山东好景，好在时过境迁、历久弥新。尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，超然楼见证着济南七百年的风雨变幻，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致 ， 景阳冈谱写着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗如画，旅行山东，让人于画里行，让人做画中人。

初中三年的生活即将结束，你或许会欢呼雀跃，或许会依依不舍，但更多的可能心有遗憾……然而，____沉溺在伤感中，____满怀期待，继续前行。怀抱希望，走过未来可能的艰难与挑战，终会遇见闪闪发光的自己。心怀期待的人，也就拥有了解决和面对困难的勇气。正如陆游在《游山西村》中所说：“____，____。”同学们，愿你们眼里有光芒、心中有期待，大步走向新的人生篇章！

老字号以“独特品质、精湛技艺”为形，以“诚信理念、历史积淀”为神，形神兼具，源远流长。“同修仁德、济世养生”的企业精神，“同心同德、仁术仁风”的经营理念，成就了350多年“世界的同仁堂”。张小泉秉承“良钢精作”祖训，其剪刀锻制技艺被列为国家非物质文化遗产。____，让情怀一脉相承，经典生生不息。但随着市场经济的冲击，利益取代了美德，诚信让位于欺诈。诚信教育至关重要，因为诚信不仅关系到国家形象，而且体现公民的基本道德素质。

小语同学即将为校园纪录片《留住乡韵》撰写解说词，请帮助她解决写作中遇到的问题。

美食，总能在中华优秀传统文化的浩瀚长河里漾起温情的涟漪。著名作家贾平凹曾说过：“人的胃是有▲功能的。童年时品尝过的味道，总会让人____（míng）记许久。”多年以后，也许诸多事情早已随风而 ____（shì），但舌尖上的味道，总让人难以忘怀。一方水土养一方人，不同地域造就▲的饮食习惯，在人气、喜气和烟火气的相互浸染中，菜香扑鼻的乡愁得以在我们的舌尖延续。那些散发泥土气息的食材，被人们以____ （xián）熟的技法，佐以质朴的情感烹出可口的美食，令人味蕾萌动、垂涎三尺。无论严寒还是酷暑，街头巷尾总会▲着朴素的烟火味，纵然离家千万里的游子，每每想起舌尖上熟悉的味道，亦能消解思乡的愁绪。我想，那些于街头巷尾隐藏的味道，像故人，更似乡音，充满着温情的滋味，是心底自然情愫的流露。

苏轼多次被贬，一路diān pèi liú lí____，然而他并没有因此而tui táng____。“人生如逆旅，我亦是行人”，苏轼已然抵达了坦坦荡荡、恍然大悟的生命境界。唯其如此，掸去俗世的烟尘，qiāng rán____掉落的才是珠玉般的文字，谪居岭南，苏轼获得了诗意人生。在此期间，苏轼创造的诗文大多有莳花种菜、饮酒赏花、谈经研佛等日常生活组成。这些诗文也为岭南增添了无比丰富的文化意蕴。苏轼练达的人生态度，也为后世之人如何面对人生低谷，树立了典范。

①跨文化阅读是提高跨文化能力的重要途径。②这种能力包括____能力、文化整合能力以及____的精神。③作为全球化时代的重要素质之一，跨文化能力是进行文明对话的基础，有助于培养具有全球意识和人类命运共同体意识的人。④来自不同文化有助于阅读者形成对该文化的正确认知，更好地理解其价值观念和生活方式，促进不同文化之间的和谐共处。

苏轼乐观____（huò）达，才华横溢，▲了文学的一块新天地。这位____ （kuàng）世奇才的人生之路并非一帆风顺，他屡遭政治迫害，几经宦海▲ ， 终身颠沛流离。面对▲的人生苦难，他以一种超然的心态化解苦难、对待不幸，成就精彩人生。可如今有些人在历经挫折之后怨天尤人，消极沉____（lún）。再看苏轼，▲繁华，依旧保持初心。我想，人生不如意事十之八九，我们何不像苏轼一样，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，笑看风云，笑对人生！