• 1、阅读以下选文,完成下面小题。

    【甲】

    全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    【乙】

    城西百余步,有小溪。两岸悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪刻铭石上彰示来者。

    【注释】①欹(qī):倾斜,歪。②洄悬激注:回旋腾涌,激荡倾注。③逸民退士:指道世隐居的人。④置州:设置州郡。⑤俾(bǐ):使。

    (1)、解释下列加点词语。

    (1)蒙络摇             

    (2)潭中鱼百许头

    (3)此溪在山野     

    (2)、下列句中加点词意义相同的一项是(     )
    A、其境过清/②置州 B、若空游无所依/②两岸悉怪石 C、坻,为屿,为嵁,为岩/②行拂乱其所 D、①乃记而去/②都邑胜境
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    (2)而置州以来,无人赏爱。

    (4)、请用两条“/”给文中画线的句子断句。

    遂   命   之   曰   右   溪   刻   铭   石   上   彰   示   来   者

    (5)、【甲】【乙】两文各写出了水怎样的特点?分别运用了什么描写方法?
  • 2、仿照例句,在横线处补写两个句子,使之与例句构成排比句。

    例句:青春是一首歌,它拨动着我们的心弦。

    青春是

    青春是

  • 3、材料一:年轻充满朝气,青春孕育希望。习近平主席在二○二三年新年贺词中寄语青年,广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。习近平主席指出,明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。大家表示,要牢记习主席对青年一代提出的殷切希望,脚踏实地、埋头苦干,在全面建设社会主义现代化国家新征程上唱响青春之歌。

    材料二:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在这个大有可为的新时代,让我们不负时代、不负韶华,笃定信心、大步向前!让每一步都更坚实,踏碎冰雪,掀起满地的春风;让每一步都更有力,踏平坎坷,创出一片新的天地。让中华民族伟大复兴梦想一步步照进现实,让明天的中国更美好!(央视评论员)

    第三组的同学们根据上面的材料提取了主要信息,请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。

    主席寄语广大青年;央视快评启示我们应当

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①民俗蕴含乡情童趣。听,宛转悠然的笛声,让人沉醉其中;看,精彩纷呈的社戏,让人目不暇接;品,奋楫棹舟的夏夜,寻一脉幽悄,乐趣无穷!

    ②民俗蕴含淳朴民风。听,黄土高原上zhèn hàn的音乐;看,田野上miǎo yuǎn的山影;尝,香香的米酒甜甜的馍。

    ③民俗蕴含力量之美。听,刚健雄浑的安塞腰鼓,让人活跃亢奋;看,粗犷豪放的安塞腰鼓,让人目空一切;品,jiá rán ér zhǐ的安塞腰鼓,让人大彻大悟

    民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。遥远的先民遗风,时下的人情世故 , 尽在民风民俗中。或在元宵,家家户户同赏一盏花灯;或在清明,九州大地共寄绵绵情思;或在端午,家乡邻里共品粽叶香气;或在中秋;团圆之日共赏一轮婵娟。

    (1)、根据拼音写词语。

    (1)zhèn hàn            

    (2)miǎo yuǎn

    (3)jiá rán ér zhǐ

    (2)、文中画波浪线的词语使用有误的一项是(     )
    A、目不暇接 B、目空一切 C、大彻大悟 D、人情世故
    (3)、文中画横线句子存在语病,修改正确的一项是(     )
    A、民俗是民间流传的民间文化,是由民众世代传承并制造的习俗、风尚。 B、民俗是民间流传的民间文化,是由民众世代传承并创造的风尚、习俗。 C、民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 D、民俗是民间流传的风尚、习俗,是由民众世代制造并传承的民间文化。
  • 5、默写古诗文。

    (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,。(《蒹葭》)

    (2)关关雎鸠, , 君子好逑。(《关雎》)

    (3)孟浩然希望自己入朝为官,为国效力,但苦于无人引荐,只能含蓄地表达从政心愿,所以他说:“。”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (4)数字在古诗中的连续运用,往往给读者带来奇妙的美感,如在《送杜少府之任蜀州》中的“”就连续使用了数字。还有《诗经·子衿》中的“ ”前后数字对比,写出了自己的感慨。

    (5)读陶渊明《桃花源记》中的“”,我们可以欣赏到桃花林绚丽的景色。

  • 6、同学们,成长的道路上,我们面临无数选择。有些或许不被他人理解,有些充满未知与挑战,而我坚定地迈出脚步,做出决定,我可以毫不犹豫地说:这样做,我不后悔。

    请以“这样做,我不后悔”为标题,写一篇不少于500字的作文。

    写作提示及要求:

    (1)明确“这样做”的具体情境,交代“我不后悔”的原因。

    (2)详略得当,充分展现“这样做”的过程和结果。

    (3)有自己的发现、感悟、思考等。

    (4)符合生活常理,内容健康,文体明确。

    (5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。

  • 7、亲爱的同学们,为进一步培养同学们的语言文字运用能力,提升语文综合素养,提升自身的精神成长,我校将举办以“家国情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    何为家国?《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”

    (1)、学校举办“爱国人物”故事会。以下历史故事中,没有体现家国情怀的一项是(     )
    A、岳飞精忠报国 B、匡衡凿壁偷光 C、蔺相如完璧归赵 D、戚继光抗倭
    (2)、你所在的班级计划开展爱国教育活动,请你参与完成活动设计。

    活动一:举行爱国文艺会演

    活动二:

    活动三:

    (3)、小兰在作文中写下了这次活动的感受。下面是作文的片段,其中有两处表达不妥,请你找出并修改。

    ①同学们,爱国的方式有很多种。②对我们而言,用尽可能多的时间去努力学习是爱国;③在校尊师重道,在家孝敬长辈是爱国;④不做违法的事情,保持乐观的心态也是爱国,锻炼身体,洁身自爱都是爱国。⑤爱家、爱同学、爱自我、爱社会都是爱国的方式。⑥通过努力学习,使我们的生活更加美好,这也是一种爱国的表现。⑦爱国往往就是这么简单。

  • 8、荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫

    日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。

    【注释】①荆吴:这里泛指江南。②淼茫:即渺茫,水广阔辽远的样子。

    (1)、若给这首诗配一幅图,下列与诗中意境最贴切的一项是(     )
    A、肃杀荒寒 B、优美明丽 C、渺茫苍凉 D、绚丽飘逸
    (2)、请简要分析诗中“天涯一望断人肠”中“断人肠”所蕴含的思想感情。
  • 9、李生论善学

    王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益 , 不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

    (出自《论语》,有删减)

    【注释】①好(hào):爱好,喜爱。②或:有的人。③信:真实,确实。④说(shuì):劝说,开导。⑤益:更加。⑥愠:恼怒,生气。⑦还(xuán):同“旋”,转身。⑧居:经过,表示相隔一段时间。⑨盍(hé):何不,为什么不。

    (1)、下列对选文内容的理解和分析正确的一项是(     )
    A、李生认为自己把老师所讲的都记住了,就是善于学习了。 B、李生引用孔子“学而不思则罔”,指出学习只需要善于思考。 C、五天后李生再次找到王生并进行劝导,王生才认识到错误。 D、李生觉得善学的人不应该向地位比自己低的人请教问题。
    (2)、这篇文章告诉我们:在学习中,我们不仅要勤奋努力,还要善于思考,否则将一无所成,正如文中所说“________”。(请用原文回答)
    (3)、下列加点词意义和用法完全相同的一项是(       )
    A、其友李生问曰                         大兄何见事晚乎(《孙权劝学》) B、王生不                                   学而时习之,不亦乎(《〈论语〉十二章》) C、不亦善学乎                            安能辨我雄雌(《木兰诗》) D、今日始知君言之                      陈康肃公射(《卖油翁》)
  • 10、非遗里的春节

    ①春节,作为中华民族最隆重的传统佳节,宛如一条坚韧的纽带,将华夏儿女紧密相连,其蕴含的深厚文化内涵与时代价值,在岁月长河中熠熠生辉。2024年12月4日晚,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这无疑是对春节文化价值的高度赞誉,也让春节这一文化符号在全球舞台绽放出更为夺目的光彩。

    ②春节的起源可追溯至遥远的古代。中国先民通过对天象物候细致入微地观察,顺应四时更迭,逐步形成了年节的概念。他们巧妙融合太阳历与月亮周期运动规律,制定出独特的阴阳合历——农历,农历正月初一自此成为新年的起点。春节的名称历经时代变迁,从古籍《尔雅·释天》中的记载,到民国时期正式确定“春节”之名,再到中华人民共和国成立后被列为法定假日,它在传承中不断发展演变,始终承载着中华民族的集体记忆。

    ③春节的习俗丰富多样,从腊月拉开序幕,一直延续到正月十五。阖家团圆吃年饭,温馨的氛围传递着亲情的珍贵;大红春联门上贴,喜庆的文字饱含着对未来的美好期许;高高灯笼挂起来,明亮的灯火象征着生活的红红火火;庄重肃穆祭先祖,表达对先辈的缅怀与感恩;恭敬虔诚拜长辈,传承着尊老敬老的传统美德;热闹非凡逛庙会,琳琅满目的商品、精彩绝伦的表演,展现出民间文化的蓬勃活力。这些习俗不仅体现了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性,还与联合国教科文组织提出的非物质文化遗产的五大领域全面契合,深刻展示了春节与民众生活的水乳交融。

    ④春节申遗成功,是中国文化保护领域的一座丰碑。我国积极履行缔约国义务,精心筹备申报材料,全方位展示春节对可持续发展的重要贡献,以及人与自然和谐共生的紧密联系,最终赢得了联合国教科文组织的高度认可。这一成就不仅极大地提升了中国文化的国际影响力,更为全球非物质文化遗产保护提供了宝贵的经验和范例。

    ⑤春节与联合国2030年可持续发展议程多个优先行动领域密切相关,彰显出强大的正向作用。在粮食安全方面,春节期间的饮食习俗蕴含着丰富的粮食种植、加工和储存知识,时刻提醒人们珍惜粮食,保障粮食供应稳定;优质教育上,春节的各种传统习俗为教育提供了生动素材,帮助青少年更好地了解和热爱传统文化,培养文化自信;性别平等领域,春节期间家庭成员分工协作,男女角色灵活转变,促进了两性之间的平等交流与相互理解;包容性经济发展上,春节期间旺盛的消费需求和独特的礼品馈赠传统,有效拉动内需,促进经济增长,推动社会资源合理分配;环境可持续发展方面,春节习俗倡导与自然和谐相处,引导人们反思环境保护问题;在和平与社会凝聚力方面,春节所传递的“和合”理念,跨越地域与阶层,促进了社会和谐稳定,也为不同文化之间的交流搭建起友谊的桥梁。

    ⑥如今,春节的国际影响力与日俱增。联合国大会将农历新年定为假日,海外华人社区的春节庆祝活动更是成为当地文化景观中不可或缺的一部分,许多国家和地区纷纷以各具特色的方式庆祝春节,春节文化的魅力与日俱增。

    ⑦春节,是中华民族的文化瑰宝,凝聚着中华儿女的情感与智慧,承载着中华文化的核心价值。在新时代的浪潮中,我们更应肩负起保护和弘扬春节文化的重任,让这一古老节日在传承中不断创新,在创新中持续发展,为讲好中国故事、弘扬社会主义核心价值观、促进文明交流互鉴贡献磅礴力量,让世界透过春节,深入了解中国,感受中华文化的独特魅力。

    (1)、关于春节,下列说法正确的一项是( )
    A、中国先民观察天象物候,顺应四时更迭形成了年节概念,农历正月初一是新年的起点。 B、春节名称历经时代变迁,从古籍《尔雅·释天》的记载中就已经确定“春节”之名。 C、春节习俗包括吃年饭、贴春联、赛龙舟、挂灯笼、祭先祖、拜长辈、逛庙会等。 D、春节是中国传统节日,但海外华人只能通过各种媒体来感受节日的文化魅力。
    (2)、春节与多个优先行动领域密切相关,下列对应关系错误的一项是( )
    A、粮食安全——春节期间的饮食习俗蕴含着丰富的粮食种植、加工和储存知识。 B、优质教育——春节习俗为教育提供了丰富素材,有助于培养青少年的文化自信。 C、性别平等——春节期间的消费需求和礼品馈赠传统,推动社会资源合理分配。 D、环境可持续发展——春节习俗倡导与自然和谐相处,引导人们反思环保问题。
    (3)、春节申遗成功有哪些重要意义?请简要概括。
  • 11、我的父亲焦裕禄

    焦守云

    ①父亲焦裕禄离开我们已经60多年了,虽然时间久远,但父亲的形象在我们的心中历久弥新。

    ②父亲在世的时候,我们兄弟姐妹还小。他不给我们讲大道理,而是用我们能听懂的小故事,教育我们从小要热爱劳动,不能不劳而获,要艰苦朴素,不能浪费。特别是经常教育我们,领导干部的家人、孩子不能搞特殊化。记得哥哥小的时候,看了一场“白戏”,就是没买票就去看戏。当时检票员问我哥哥:“你是谁家的孩子?”我哥哥说:“县委的焦书记就是我爸爸。”检票员就让他进去了。父亲知道后,严肃地批评了哥哥,他说:“你知道县委书记是干什么的吗?是为人民服务的,就是我看戏也得买票,你这么小就打着我的旗号看‘白戏’,长大了还得了?”他又耐心地说,“演员叔叔阿姨在台上又唱又演,他们付出了劳动,不买票就是不尊重演员的劳动。”说完,父亲从上衣口袋掏出两毛钱,让哥哥把票补上,赔礼道歉,以后不能再犯这样的错误。

    ③后来,父亲在县委会上检讨了自己对孩子管教不严,并亲自起草了“干部十不准”,其中就有不能看“白戏”。

    ④我的姐姐焦守凤初中毕业没考上高中,有些好心的领导想给我姐姐安排工作,我母亲也想让姐姐在县委当个打字员。我父亲知道了,不同意。父亲说:“刚出学校门就进机关门,她缺了劳动这一课。”后来,姐姐进了酱菜厂。她每天的工作就是切萝卜、腌萝卜,推着板车卖酱菜,非常劳累,碰见同学朋友头都不敢抬。姐姐哭过闹过,父亲耐心地教导她,别人能干,你为什么不能干,县委书记的闺女也不能搞特殊化。他亲自陪我姐姐推着板车卖酱菜,为姐姐示范怎么吆喝才能把酱菜卖出去。在父亲的不断开导、教育下,姐姐安心做好了这份工作,养成了吃苦耐劳的好作风。

    ⑤父亲在世的时候,经常给我们讲他小时候的故事。一颗星,地上一个人,你要是一个好人,你在天上的那颗星就亮,你要不是个好人,你在天上的那颗星就暗淡无光。父亲一直记着奶奶的话,做一个好人,做天上最亮的那颗星。他做到了,他也教育我们,一辈子做好人,眼里要能看见百姓的疾苦。

    ⑥父亲在病重的时候,心里还惦记着兰考百姓的疾苦,一直在问:张庄的沙丘封住了没有?今年的麦子长得怎么样?排水沟挖好了没有?当他知道他的病没希望的时候,就不让打止疼针了。他说,兰考还很穷,能省一针就省一针吧。他最后的要求是,活着没有改变兰考的面貌,死了就把他埋在兰考的沙丘上,他要看着兰考人民改变面貌。他对我们的唯一的要求是,不要给组织上添麻烦,不要向组织要补助、要救济、要东西。

    ⑦父亲为官一任,两袖清风,去世后没给我们留下任何家产。临终的时候他把我们叫到跟前,拉着姐姐的手,把自己手腕上那块在旧货市场买来的旧手表戴在姐姐的手腕上。他叫着姐姐的乳名说:“小梅,爸爸没有什么东西留给你,这块手表就留给你了,你已经是个工人了,戴上它上班不要迟到。”他又说:“我还有两本书,等我不看了也留给你,你要好好读它,那里边会告诉你怎么学习,怎么工作,怎么做人。”

    ⑧父亲陪伴我们的时间并不长,他的教诲却让我终身受益。如今,我们兄弟姐妹都是年过古稀的老人了,我们还有儿孙,我们会教育我们的子子孙孙继承先辈遗志,把先辈的精神世世代代传承下去。

    (选自《人民日报》,有删改)

    (1)、下列对本文内容理解正确的一项是(     )
    A、父亲在教育子女时,最主要的方式是直接讲道理,强调热爱劳动和艰苦朴素的重要性。 B、父亲临终前把旧手表留给姐姐,是想表达当年不同意她当打字员而让她进酱菜厂的内疚。 C、父亲在世的时候,他的教导对子女产生了深远的影响,去世后对子女的影响逐渐减弱。 D、父亲病重时,仍然关心兰考的发展和百姓的生活,同时还要求家人不要给组织添麻烦。
    (2)、文中焦裕禄有哪些优秀品质?请结合内容简要分析。
    (3)、文章最后一段说“父亲陪伴我们的时间并不长,他的教诲却让我终身受益”,请结合生活实际,谈谈你从文中得到哪些启示。
  • 12、下列表格概括了《骆驼祥子》中主人公祥子的性格特征和相关情节,请结合内容补充完成。

    性格特征

    具体表现

    相关情节

    祥子始终追求拥有一辆属于自己的车,即使屡次失败也不轻易放弃。

    三次买车,三次失去,但他依然努力攒钱。

    善良正直

    祥子待人真诚,乐于助人,对弱者充满同情。

  • 13、下面是名著《骆驼祥子》中的片段,其中的“他”是(       )

    其实呢,他并不怎么高明。他只是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为“社会主义者”,同时也是个唯美主义者,很受了威廉·莫利司一点儿影响。

    A、祥子 B、曹先生 C、老马 D、刘四爷
  • 14、下列文学、文化常识表述正确的一项是(     )
    A、《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部纪传体通史,按时间顺序记载历史。 B、《阿长与〈山海经〉》是一篇回忆性叙事散文,出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 C、传记是由别人记述某一人物生平事迹的作品,传记作品要求具有真实性、准确性。 D、列夫·托尔斯泰,奥地利作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《人类群星闪耀时》。
  • 15、根据所给信息默写相应内容。

    ①深林人不知,。(王维《竹里馆》)

    ②士别三日,即更 , 大兄何见事之晚乎!(《资治通鉴·孙权劝学》)

    , 双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

    ④杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)

    ⑤《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:

  • 16、钱学森,是中国航天事业的奠基人,被授予“两弹一星功勋奖章”,他当之无 kuì 。 他以卓越的智慧、坚韧的毅力、淳朴的品格和专注的精神,为中国的航天事业结下了累累 shuò    果,点亮了中国的航天梦想,成为无数人心中的 bǎng yàng      。他的名字妇孺皆知 , 象征着中国科技的自强与崛起。他为中国的科技进步做出了不可捉摸的贡献,他的贡献如星辰般璀璨,永远照亮着祖国前行的道路。
    (1)、根据上面文段的语境和拼音,请用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(     )
    A、淳朴 B、点亮 C、妇孺皆知 D、不可捉摸
  • 17、阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

    一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。

    作文要求:(1)有创意地表达真情实感。

    (2)文体不限,诗歌除外。

    (3)不少于500字。

    (4)文字和标点书写规范、整洁。

    (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。

  • 18、按要求作文

    自然景色四季流转,少年成长拔节而上,科技发展日新月异,社会风貌向美向善,神州大地万象更新……看,风景在变。关注变化的风景,感受变化的力量。

    请以“看,风景在变”为题目,写一篇作文。

    作文要求:(1)有创意地表达真情实感。

    (2)文体不限,诗歌除外。

    (3)不少于500字。

    (4)文字和标点书写规范、整洁。

    (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。

  • 19、班级准备开展以“中国力量,你我见证”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下面的问题。
    (1)、【活动一:书写汉字】请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。

    中国力量,你我见证

    (2)、【活动二:设计栏目】学习小组打算围绕活动主题办一期手抄报,请你仿照示例再设计两个栏目。

    栏目一:科技进步我来赞

    栏目二:

    栏目三:

    (3)、【活动三:探究材料】阅读下列材料和表格中的内容,写出你的探究结果。

    材料:

    据我国文物学会计算,自1840年鸦片战争伊始,我国文物受损、流失严重。随着改革开放,国力日益强盛,追讨海外流失文物成为全民行动,丢失的文物逐渐从其他国家返还回国,如下表所示:(仅为部分数据)

    时间

    2011年3月

    2011年10月

    2015年4月

    2019年3月

    2020年10月

    回归文物

    14 件

    322件

    200件

    796件

    68件

  • 20、学校为进一步弘扬革命精神,传承红色基因,举办了以“读红色经典,温初心使命”为主题的活动。活动上,主持人提到了“红色经典”在如今的生活中仍然具有深远的意义,请你以《钢铁是怎样炼成的》为例,为大家介绍读“红色经典”的现实意义。
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