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1、文言文阅读;阅读下面这首诗,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
A潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈 , 影布石上。佁然不动,俶尔远逝 , 往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】
得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。B其石之突怒①偃蹇② , 负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚③然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲④然角列⑤而上者,若熊罴⑥之登于山。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯⑦之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝⑧旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜⑨ , 则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。
(节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》,有删改)
【注】①突怒:突出隆起。②偃蹇(yǎn jiǎn):高耸的样子。③嵚(qīn):高峻,高险。④冲(chōng):直上。⑤角列:像兽角那样排列。⑥罴(pí):棕熊。⑦瀯(yíng)瀯:象声词,水流回旋的声音。⑧匝:满;⑨沣(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:均为地名。
(1)、下面各组句子中加点词含义相同的一项是( )A、从小丘西行百二十步 择其善者而从之 B、潭中鱼可百许头 日增千金而愈不可得 C、皆若空游无所依 若牛马之饮于溪 D、殆不可数 思而不学则殆(2)、下面对甲、乙两文的分析,有误的一项是( )A、甲文以四字句为主,杂用三五七字句,造成参差错落的变化美,读起来极有韵味。 B、甲文作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达被贬流放的忧伤怨愤。 C、乙文描写小丘美景,让人仿佛身临其境,作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。 D、乙文融情于景,借景抒情,语言精炼秀美,结尾用议论句表达作者对小丘的怜爱。(3)、将下面句子翻译成现代汉语。①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②虽古好事之士,或未能至焉。
(4)、有人认为,柳宗元在永州写的诗文,轻松中透着悲凉。请你结合甲文作者游览过程中情感的起伏变化谈谈自己的理解。(5)、明代文学家茅坤说:“夫古之善记山川,莫如柳子厚(柳宗元)。”请赏析【甲】【乙】两文中画波浪线的AB处,分别指出其笔下景物的特点及所使用的写作手法。 -
2、诗歌鉴赏;阅读下面这首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是( )A、这首诗采用了“比”的手法,先说“蒹葭”和“白露”,后引出所咏对象。 B、“所谓伊人,在水一方”是实写之词,伊人在河水的那一方,他因此上下追寻。 C、这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。 D、这首诗表现了主人公对伊人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。(2)、诗中反复吟咏“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”有什么作用? -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
过年的花炮和花灯
肖复兴
①我们中国传统过年,讲究放花炮和挂花灯。一是震天的声响,一是绚烂的灯光,有声有色,从除夕之夜到正月十五元宵节,热热闹闹,将春节这一幕大戏渲染殆尽。
②除夕之夜,花炮最响,响彻长夜,一直到黎明,有着驱除陈年旧疾、辞旧迎新的古老底蕴。这种辞旧迎新,是人们之所以要过年的传统之意。
③花炮多种多样。小人花,是一种很小的花,点燃之后,火花四射,不过,很快消失。二踢脚,是点燃之后,在地上响一声,蹦到半空中再响一声。窜天猴 , 是一种礼花,长长的,燃放之后,火箭炮一样飞出,色彩缤纷的礼花,在夜空中盛开一朵或几朵,此起彼伏,犹如四散倒垂的菊花。
④老北京,最讲究放花放炮的,得属放花盒子。花盒子是一种把烟花、鞭炮合在一起放的种类,两者结合,彼此呼应,相互的功能整合一起,算是花炮的升级版。它像是多层宝塔,每放一层的时候,呈现出的礼花色彩纷呈,还会从中飞迸出一幅大喜字,类如福禄寿喜之类的拜年话。
⑤在老北京过年,少不了挂灯笼。挂灯笼,也还有驱邪避灾之意。
⑥那时候,那么多灯,只知道看热闹,叫不出它们的名字,认识的,只有一种叫作“气死风”,一种是走马灯,觉得这两种灯已经很高级了。
⑦“气死风”,只是一种简单的圆形或椭圆形提灯。说它“气死风”,是说你提着它怎么跑,风也吹不灭,不过是夸张而已。这种纸做的灯笼,跑不了多久,只要风稍微大一点,里面的蜡烛一歪,灯笼就着了。不过,这种“气死风”,一般物美价廉,有各种图案和造型,其中金鱼灯最受老幼欢迎,老人图它个年年有余的吉利,孩子则图它好看玩着痛快,即使最后被风吹得燃着成一个火球,也会让孩子在大呼小叫中获得一种难得的快乐。
⑧走马灯里面有一柄纸伞,用铁丝绑着,可以转动。这是因为蜡烛点燃后,造成冷热空气流动,灯笼便不由自主地转动不停,显然比我们糊的灯笼要强很多,有点儿技术含量,一般人做不来。大了以后,读到《燕京岁时记》,才知道走马灯有大有小,小的有4面,大的有9面和12面。大灯的四周可以工笔细描画上西厢红楼,如旋转舞台,成了连贯的一出戏,只可抬头观赏;小灯的才是我们大院孩子用来提着满院跑的。
⑨得佩服中国人的智慧,简单的一盏盏灯,在手艺人的手里,可以变化万千,展现着丰富无穷的想象。
⑩在这里,人们已是看灯不是灯,有着更多象征的意义和美好祈愿在灯里面了。缤纷的灯光幻影里,有中国传统的文化,包括审美、性情、志趣、驱灾避祸、纳福祈愿等民俗的诸多方面,这应该是人们过年的时候最大的心愿吧。
⑪这样多姿多彩的灯,要一直挂到正月十五元宵节。这时候,花炮自然还会响起,但这时候的灯却是比花炮更为重要的角色了。就如同除夕之夜花炮是过年的主角,这时候的主角已经当仁不让属于花灯,所以,这一天叫元宵节,叫上元节,又叫灯节。这一天,春节这一出大戏就要落幕了,满场掌声响起来了,满场观众站起来了,满场灯光一下子亮起来了,那种火树银花、灯火通明的感觉,就像天光璀璨,就像天光猎猎,就像天光浩荡。哪一个国家的任何一个节日,有我们这里从除夕到元宵节,一场连台戏,唱得如此铺排堂皇?唱出我们避灾驱邪纳福迎新最朴素最真切最渴盼的心底愿景?
(有删改)
(1)、【信息提取】选文描写了各种各样的花炮、花灯,请归纳它们的特点,并完成下表。名称
特点
花炮
小人花
体积小,点燃后火花四射,但很快消失。
二踢脚
响两声
①
长长的,燃放之后色彩缤纷,呈花状。
花盒子
②
花灯
③
圆形或椭圆形提灯,物美价廉,造型多样。
走马灯
④
(2)、【批注赏析】请从修辞角度给文中画横线的句子做批注。(3)、【表达方式】作者在选文中融合了说明、描写、议论等多种表达方式,请你结合第⑧~⑩段的内容,简析说明、议论的作用。(4)、【比较综合】请概括本文与吴伯箫的《灯笼》所表达的感情的相同之处。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。学习了生物学,小邕同学搜集了一些有关“玉米”的资料。
资料一:
【玉米】亦称“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子”。禾本科。一年生草本。根系强大。秆高,粗壮。叶宽大,带状披针形。异花授粉。果穗圆柱状或长圆锥状,外被数张苞叶。籽粒大,扁长形或方圆形。喜温暖,喜光。需肥、水多,较耐旱、耐瘠。中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地。籽粒除供食用或作饲料外,工业用途极广,可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。秆、叶可青饲或作青贮原料,苞叶可作编织工艺品的原料。
(摘录自《辞海》)
资料二:
到了玉米开花的季节,雄花开花会稍微早于雌花开花。雄穗在开花的5天到8天时间里,能产生2000万粒以上花粉粒。玉米的花粉很小很轻,有点微风,成熟的花粉散落,就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雌蕊授粉(传粉)。随后,玉米须变暗并开始变干,籽粒呈白色水泡状,里面有清澈透明的液体,这时籽粒的含水量高达85%。接着玉米须变干,玉米籽粒内的物质呈浆糊状,淀粉和营养物质迅速积累,并且顶部开始凹陷。随着淀粉含量的增加,籽粒的水分下降到55%。最后,成熟的玉米籽粒基部形成黑色层,黑色层的作用是阻止干物质和养分从植株移动到籽粒。到了收获的季节,剥去玉米的苞叶,我们就能看到金黄的玉米了。
(摘编自《玉米的一生》)
资料三:
一个基因可以关联农业未来,一粒种子能够造福万千苍生,优良品种是保障粮食安全的关键所在。生物育种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合,实现从“实验室”到“田间”的应用转化,才能真正实现创新价值。我们团队针对黄淮海、西南山区玉米品种在抗病、品质、产量等方面存在的突出问题,选育了20多个玉米新品种,创制出大量热带玉米新种质,供国内选育出的品种占西南玉米片区种植面积50%以上。
(摘编自《中国教育报》2023年7月31日)
(1)、下列对资料的理解分析,不正确的一项是( )A、“资料一”介绍了玉米的知识,内容简明扼要,语言精练,条理清晰。 B、“资料一”按照逻辑顺序来安排内容,“资料二”采用时间顺序进行说明。 C、“资料二”和“资料三”都使用了数字,使内容更加真实可信,确切具体。 D、“资料三”中的育种研究实现了从“田间”到“实验室”的应用转化。(2)、分层概括“资料一”中画横线部分的内容,依次填入下面的空格内。
(3)、“资料二”中画波浪线的部分,可以解释“资料一”中的哪一个句子? -
5、名句名篇默写;根据语境,填写文学常识和古诗文名句。
诵读古诗文,既能怡情悦心,又可启智增慧。“① , 在城阙兮。一日不见,如三月兮”(《子衿》),既描写动作,点明地点,又运用夸张,形成主客观时间的反差,从而形象地抒发了主人公的感慨。“② , 端居耻圣明”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》),以比喻和双关,表达作者渴望出仕而无人引荐的感慨。“城阙辅三秦,③”④《送杜少府之任蜀州》),诗人着一“望”字,即把目光从镇控三秦的煌煌京城,移向风烟迷蒙的巴山蜀水,充满深情厚谊。“⑤ , ⑥”(陶渊明《桃花源记》)运用借代,为我们描绘了一幅生活富足平和、老少安乐的社会图景。
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6、语言表达(1)、在制作短视频时,同学们就唐诗和宋词的不同特点展开了讨论,下面有一位同学的发言不恰当。请指出并说明理由。
小邕:我喜欢唐诗。唐诗形式严谨,遵行固定句式和字数,对仗工整,体现了高度的格律化。
小南:我喜欢宋词。宋词形式自由,句式长短不一,与音乐关系紧密,更具韵律感和灵活性。
小宁:我喜欢戏剧。戏剧表演形式多样,舞台上的故事,凝聚着不尽的人生,令人感动深思。
小江:唐诗和宋词,是中国古典文学中的两大瑰宝,两者各有特色,值得我们传承和发扬。
①发言不恰当,理由是②。
(2)、下图是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵感,参照B园区的命名方式,给C或D园区命名,并解说你的创意。规划方案:基地分为四个园区,分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。
命名解说:B园区种植蔬菜,取名为“蔬乐园”,创意来源于陶渊明《读〈山海经〉(其一)》中的“欢言酌春酒,摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名,既点明此处种植的是蔬菜,又能体现出同学们在劳动实践中体验到的欢乐和收获的满足。古诗文提示:《钱塘湖春行》 《桃花源记》
(3)、写推荐语。读书会上,你要向同学推荐《经典常谈》这本书,请围绕作者、作品内容、作品风格三方面写一段推荐语。 -
7、基础知识综合;班级正在制作短视频《唐诗宋词》,以下是部分解说词,请你阅读后完成下面小题。
【唐诗·兴会】
唐诗,滋养着所有中国人的心灵。在中国艺术世界里,物我之间最原始的关系不是模仿,而是起兴。①“兴”虽然是一切创造力的源头,也是在任何时代都不会被替代的东西。②古人在舟车劳顿中辗转逶迤,亦于跋山涉水中收获无数“兴会”。③这种“兴会”,形成了中国人独特的感物方式。④历朝历代,无数文人在山水间徜徉,在月光下把酒临风,唱和不息。
【宋词·破局】
宋词分为“婉约派”“豪放派”两大类,“豪放派”创作视野广阔,气势磅礴。苏轼是豪放派代表人物,他扩大了词的境界,打破词只能写哀婉怅惘之情的局限。辛弃疾继承了苏轼的豪放词风,他的词里表现的常是阔大的场景、战斗的雄姿、豪迈的气gài▲。他____地融会了诗歌、散文、辞赋等各种形式的优长,使词的表达空间更为开阔,从而确立了豪放派的风格,使豪放词异军突起。
(1)、阅读解说词,给加点字注音,根据拼音写汉字。①唱和②气gài
(2)、填入“宋词·破局”解说词横线上的成语,最恰当的一项是( )A、目空一切 B、因地制宜 C、妙手偶得 D、天衣无缝(3)、结合语境,解释解说词中画波浪线的词语。①怅惘: ②异军突起:
(4)、“唐诗·兴会”解说词①-④句中,有一个句子有语病,请指出并修改。 -
8、阅读下面的文字,按要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行。旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。
请以《一段 ▲ 的旅程》为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不少于 500字;⑤不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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9、阅读下面的材料,完成下题。
【材料一】自古以来,我国水资源时空分布不均衡,夏汛冬枯,北缺南丰。新中国成立后,黄河三门峡、黄河小浪底、长江三峡等大型水利枢纽工程相继建成,提升了我国水资源调控能力。党的十八大以来,我国在水利建设领域持续发力,南水北调东中线一期工程、引江济淮、引汉济渭等重大引调水工程实施建设。全国水库、堤防的数量不断增加,规模持续扩大,水利工程供水能力从新中国成立初期仅1031 亿立方米,大幅提升至如今的9000亿立方米以上。2024年以来,以黄河古贤水利枢纽工程为代表的41项水网重大工程开工,南水北调中线引江补汉、环北部湾水资源配置等一批重大工程加快建设……大力推进水利基础设施建设,为推动我国水利高质量发展贡献了力量。
【材料二】秉持生态优先、绿色发展的理念,我国持续改善河湖的生态环境。水利部印发了《母亲河复苏行动实施方案(2022-2025年)》,针对不同流域区域河湖存在的突出问题,实施“一河(湖)一策”。2024年以来,水利部针对88条(个)母亲河(湖)采取优化水资源配置、强化节约用水、加强生态补水、疏通河道通道等系列措施,河流湖泊得到有效修复、保护和治理。黄河实现连续25年不断流,永定河连续4年全线水流贯通。太湖曾经蓝藻频发、水质严重恶化,当地各级河长、湖长协调各方力量,解决了工业污染、生活污水直排等问题,使太湖水质逐步改善,水生态系统逐渐恢复平衡。
【材料三】2024年12月 17日02时50分,“水利一号”遥感卫星在太原卫星发射中心成功发射,这是我国首颗以水利正式命名的遥感监测卫星。该卫星将实时获取、处理和应用遥感数据,为我国洪涝灾害、河湖库水体、水利工程安全监测等水利重要业务提供有力支撑,进一步提升了水利智能化监测的水平。在水资源精细化管理方面,水利部组织北京市水务局在永定河官厅山峡区间率先进行现代化雨水情监测预报体系建设。北京已基本构建起由气象卫星和测雨雷达、雨量站、水文站等组成的“三道防线”。“三道防线”拱卫首都防汛安全,通过对【甲】____进行监测,实现了【乙】 。这一体系提升了水资源管理精细化水平,让永定河焕发出新活力。科技赋能水利,正引领我国水利事业朝着智能化、精细化方向大步迈进。
防线
主要组成
监测内容
效果
第一道防线
气象卫星测雨雷达
实现“云中雨”监测预报并延伸产汇流及洪水演进预报
降雨前对可能发生的洪水作出预报,有效延长洪水预见期
第二道防线
雨量站网
监测“落地雨”的降雨时间、强度和降雨量等数据
对接第一道防线预报成果,在保证预见期的同时,提高预报精准度
第三道防线
水文站网
监测“河中水”的水位、流速、流量等重要水文要素变化
进行演进预报,有效提升洪水临近预报精度,形成托底保障雨水情监测预报“三道防线”
(1)、下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、大型水利枢纽工程的建成,从根本上改变了我国水资源分布不均衡的状况。 B、针对河湖存在的突出问题,我国采取多种措施进行治理,取得了良好成效。 C、太湖水质的逐步改善,有赖于河长、湖长协调各方力量解决多种污染问题。 D、“水利一号”遥感卫星为水利业务提供数据支持,促进了水利智能化发展。(2)、根据【材料三】中表格的信息,在【材料三】的【甲】【乙】两处横线上补写相关内容。(3)、从上述三则材料可以看出,推动我国水利高质量发展的主要举措有:①、②、③。 -
10、阅读下面的文字,完成下题。
两进虎跳峡
①虎跳峡在滇西北,它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石,传说曾有老虎从岸边跳上巨石,再纵身跳到对岸,“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长17公里,分为上峡、中峡、下峡三段。
②我第一次进虎跳峡,是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔,便看见对面的玉龙雪山高耸云天,皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨,云雾游移在群峰间,愈显出玉龙雪山的高深莫测。
③接着,我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道,横系在临江的悬崖上,走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路:陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上战栗着探行。
④再往前,两岸高山越挤越拢,排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水,一下子挤进这难以容身的狭谷,它勃然大怒,发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响,仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海,但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力:岩在崩,地在动,山在摇。我只觉头晕目眩,脚下站立不稳。据说,漂来的粗圆木和滚落的大石块,在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处,遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……
⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮,我闪身到路旁让道,听着马儿们艰难的足音,看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险,马帮却奋力前行,走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布,如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石,堆积江中,犬牙交错。江水在其间往复跳跃,浪花推着浪花,旋涡套着旋涡,一路5公里18个险滩相连至下峡。
⑥我对下峡的感受,第二次比第一次强烈。三年后的正月初,我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场,我不禁惊叹:“好个哈巴雪山!”仔细俯仰一番:没有零散的峰头断崖,整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台,在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙,峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写:“一线中分天作堑,两山夹斗石为门。”前往渡口的路上,日头已经偏西,山巅阳光耀眼,峡谷里却笼罩着浓浓的阴影,几分雄浑,几分肃穆,几分苍凉。
⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路,我只得寻着人踩过的痕迹,攀藤抓草往上爬,还得时时小心,脚下不能打滑,否则就会坠下深渊。我大汗淋漓地攀登了近1个小时,才算踏上新开辟的公路。
⑧山高峡深,天黑得早,我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村,这里的夜特别深沉,空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方,星星在一块不大的天幕上眨着眼,默默感受夜的静谧。人在此际,内心一片宁静,仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡……
⑨第二天拂晓我就出发了,穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点,修筑了栈道,可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路,可以通车,游览更方便了,越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的,还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖,仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来……
⑩两次进入虎跳峡,我如同经受了洪炉的冶炼,无论体魄还是心魄,都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里,我定毫不迟疑地回答:在虎跳峡!
(选自张鸿源《滇域探秘》,有删改)
(1)、请梳理作者在虎跳峡所见所感,根据提示完成下面表格。所见
所感
崎岖的山路,简陋的人马驿道
①
②
震撼、头晕目眩、惊心动魄、热血沸腾
雪山磅礴的身姿,峡谷的森产
③
④
内心宁静
(2)、请结合语境,按照要求赏析下面的句子。①本来在宽阔江面上舒展流淌的江水,一下子挤进这难以容身的狭谷,它勃然大怒,发出震耳欲聋的轰鸣声。(请从修辞角度赏析)
②江水在其间往复跳跃,浪花推着浪花,旋涡套着旋涡,一路5公里18个险滩相连至下峡。(任选角度赏析)
(3)、游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”,选文第⑥段使用了哪种写法?请简要分析。(4)、作者的“所感”是游记的灵魂,也是游记的生命力所在。文中两次写到马帮,请结合文章内容分析两次所表达的情感有什么不同。 -
11、阅读下面的文字,完成下题。
一滴水经过丽江(节选)
阿来
①我穿过了一道又一道小桥。
②我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来,没有看见。我确实想停下来,想被掺入砚池中,被蘸到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照璧的院子。院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
③黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
④好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
⑤黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
(1)、纳西族人有哪些特点?请根据“一滴水”在纳西族人院子中的所见所闻,简要概括。(2)、请简要分析第③段描写城内夜色的作用。(3)、第⑤段加点词“走过”是否可以换成“流过”?请说明理由。(4)、作者以“一滴水”的身份游丽江,这样写有什么好处? -
12、黄河,是我们的母亲河,是中国的象征。“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动,下图为“保护母亲河”的标识,请概括标识主体的构图要素及寓意。(注意:整个标识由深浅不同的绿色构成)

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13、将下列语句按顺序排列,最合理的一项是( )
①从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。
②这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。
③整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。
④慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。
⑤图案形态随意性很强,难说像什么。
A、①③②⑤④ B、④②⑤①③ C、④①③②⑤ D、①④②⑤③ -
14、下列句子中,加点词使用不恰当的一项是( )A、冬天来临,冷空气接踵而至 , 全国大部分地区气温下降。 B、元宵节,海滨繁华的街道张灯结彩,游人川流不息 , 人们兴致勃勃地欣赏着各式各样的花灯。 C、黄海森林游园联欢会正在热热闹闹地进行中,这时忽然来了一场暴风雨,真是大煞风景。 D、母亲的宽容和教诲直到今天都历历在目 , 是母亲的言传身教让我懂得了做人的道理,让我知道了什么是“诚实”。
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15、下列句子中,标点符号使用无误的一项是( )A、我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。 B、黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。 C、我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁……人的各种感情。 D、据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
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16、阅读语段,完成下题。
天渐渐暗了,雾在对面的山谷聚了起来,山里的天 shùn息万变,一会一个样。在老乡家里寄下了熄火的摩托,村医就朝山里走去。不一会风和雪接踵而至,村医连打了几个寒噤,但他不敢慢下来。走过那段yū回的小路后,他终于到了,止不住的哭声透过那扇不严实的老木门传了出来,村医觉得自己的脸上湿漉漉的,不知道是化掉的雪还是流下的泪。
(1)、请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。① shùn 息万变 ② yū 回
(2)、请结合语境,选出加点字的正确读音。①村医连打了几个寒噤 (A. jìn B. jīn)。
②不一会风和雪接踵 (A. chóng B. zhǒng)而至。
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17、阅读下面的文字,按要求写作。
生活中经历的一切,都会带给我们丰富的情感体验:一次难忘的乡戏观看,一次难忘的旅行,一次难忘的校园活动……这些都让你难以忘怀吗?还有什么场景带给你难忘的印象?
请以“令我难忘的那一次”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体不限。②不要套作;不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。
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18、阅读下面的诗歌,完成下题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)、下列对诗句的理解与分析,不正确的一项是( )A、“风怒号”写出秋风声势之盛;“怒”字把秋风拟人化,富有强烈的感情色彩;“卷”字写出狂风威力之大和茅草随风卷起的状态。 B、“归来倚杖自叹息”中的“叹息”有三重含义:诗人一叹天公毁屋无情;二叹儿童幼稚,不懂自己苦衷;三叹战乱给人民带来的痛苦。 C、“自经丧乱少睡眠”表达了自安史之乱以来诗人对国家和人民命运的忧思;“长夜沾湿何由彻”则是对黑夜、阴雨赶快过去的热切期盼。 D、全诗先议论后抒情,情绪由含蓄压抑到激越轩昂,完美体现了杜诗“沉郁顿挫”的艺术风格。(2)、本诗是如何表现诗人的博大胸襟和济世情怀的?请结合画线部分简要分析。 -
19、阅读下面的文言文,完成下题。
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 , 故外户而不闭,是谓大同。
(选自《大道之行也》)
【乙】噫!今天下盖尝患无材。吾闻之,六国合从,而辩说①之材出;刘、项并世,而筹画战斗之徒起;唐太宗欲治,而谟谋②谏诤之佐来。此数辈者,方此数君未出之时,盖未尝有也;人君苟③欲之,斯至矣。今亦患上之不求之、不用之耳。天下之广 , 人物之众 , 而曰果无材可用者 , 吾不信也。
(节选自王安石《临川先生文集·材论》)
【注释】①辩说:辩论游说。②谟(mó)谋:计谋,谋略。作动词用,出谋献计。③苟:如果。
(1)、解释下列句子中加点词的含义。①男有分
②盗窃乱贼而不作③吾闻之
④数辈者(2)、下列各项中,加点词“之”是代词的一项是( )A、大道之行也 B、而辩说之材出 C、方此数君未出之时 D、人君苟欲之(3)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①力恶其不出于身也,不必为己。
②天下之广,人物之众,而曰果无材可用者。
(4)、【甲】【乙】两文都涉及人才观,但侧重点有所不同。请结合相关语句作简要分析。 -
20、阅读下面的文字,完成下题。
走进延安
郑旭东
①“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山……”青少年时代,贺敬之那首《回延安》的诗歌,我倒背如流。走进延安,双手搂一下宝塔山,成为我一直的梦想。
②壶口瀑布震耳欲聋的声音刚刚退去,我们车行在佳县的盘山公路上,向革命圣地延安进发。
③佳县是著名颂歌《东方红》产生地。《东方红》唱出了一片新天地,一个新时代,唱红了祖国大江南北,并被选为我国送上太空的第一首乐曲,响彻寰宇。穿行在盘山公路上,眼前青山如黛,曲水流觞,我们心中一遍遍响起《东方红》乐曲声,不自觉地哼唱起来。我们这一代人不是自作多情,我们对毛主席的感情是最真挚最真诚的,刻在骨子里,烙在心肝上。
④天空湛蓝,白云缭绕,黄土高原上起伏着浑圆的丘陵。绵延的弧线恰似凝固的波澜,展现出令人豁达的雄浑和壮阔,一个个村庄和窑洞镶嵌在沟沟壑壑褶皱里,山脚下蜿蜒小河在阳光下闪亮,映照出如驼峰般起伏的山影。多次来过延安的李老师告诉大家:这就是延河。
⑤此时此刻,我心里太激动了,多少年梦想,从现在起开始与厚重的革命历史对话,开始与伟大的灵魂交流,并接受不忘初心的洗礼。
⑥夕阳西下,我们登上宝塔山,如血的残阳染红了宝塔。我抚摸着那些被风霜磨砺,炮火熏黑的宝塔的古砖,抚摸着呼啸的枪炮子弹留下的痕迹浮想联翩。塔上的每一块青砖,每一个弹洞,都承载着曾经经历过的那个时代和人物,记忆着曾经发生的惊天动地的故事,倾情讲述着叱咤风云的壮举。
⑦为了近距离观看宝塔山,我们选择离宝塔山最近的宾馆休息。宾馆老板很热情,特意安排我们住在22楼,躺在床上就可以看见宝塔山和延河水,真是惬意。
⑧望东方,目及之处,清凉山、宝塔山、凤凰山,三山与河谷形成Y字形,高高的宝塔山势宏伟,似一座灯塔在闪闪发光,凤凰山上一条灯带蜿蜒,如五彩飘带舞动,它和宝塔相辉映,在延河水倒映的倒影下,延安的夜晚宁静而妩媚、璀璨而不张扬。
⑨站在延河边上北望,蜿蜒曲折的延河像天际飘出的一条游龙,从层层叠叠的山峦间流来。延河滔滔,曾经激荡着全国老百姓多少眺望与期盼。有多少满怀报国之志的热血青年,眺望着祖国西北角耀眼的北斗星来到这里,追求革命理想,有多少外国友人看到了陕北高原闪闪的红星,找到了中国的命运和方向。今天,我望着延河水,真真切切感受到了延安的伟大。
⑩清晨,我们是第一批走讲杨家岭的参观者,并在主席等领导人故居窑洞前留影。窑洞里陈列着的木桌、木椅、笔砚、油灯,让我们仿佛看到伟人在陕北的严冬之夜挥毫疾书,写下《实践论》《矛盾论》《论持久战》等许多光辉著作;仿佛看到那张简易而粗糙的桌子前,伟人正同美国记者斯诺谈笑风生,发表美帝国主义和一切反动派都是纸老虎的著名论断;仿佛看到伟人与跋山涉水投奔延安的热血青年促膝谈心,鼓励他们用“小米加步枪”定能打败“飞机加坦克”的信心和斗志。
⑪枣园后沟的西山脚下,毛泽东出席了张思德烈士追悼大会,亲笔题写挽词:“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬!”并发表《为人民服务》的重要讲话。
⑫一天一夜,我们接受了红色传统教育,是继承延安精神的一次洗礼。
⑬分别了,延安,我带着你的精神,回到我的家乡,我的工作岗位。这里的土地,是我们每个人的向往,每个人前进的源泉。你正在激励华夏儿女,为实现中国梦而奋斗。
⑭亲爱的延安,我要把你的魂,塑在家乡的土地上,塑在工作岗位上,塑在我们每一个人的心里。
⑮再见了,延安!
(有删改)
(1)、请根据文章内容,梳理作者游览延安时的游踪,并补全下面的表格。游踪
状态
来到延安,看见延河
①
②
追思往昔、浮想联翩
参观枣园窑洞
③
④
满怀传承使命的坚定与责任感
(2)、品读文章,回答下面的问题。①作者在文章开篇引用贺敬之《回延安》的诗句,有什么作用?
②从修辞手法的角度赏析第⑨段的画线句。
(3)、文章第⑩段使用了什么表现手法?有什么作用?请结合具体内容简要分析。(4)、阅读全文,你认为“我们”从延安之行中感受到了哪些精神?请结合实际生活,说说这些精神对中学生的现实教育意义。