• 1、阅读下面文字,完成下面小题。

    卷首语:中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。本学期学校开展“传承中华传统文化”系列主题活动,请你参加。国潮来袭,龙华非遗造物节邀请你参与“龙华麦金画”展区的相关工作。

    【宣传设计】

    麦金画的历史可以上sù( )至千年之前的隋唐。天地风雨、花鸟虫鱼都在麦秆的造型下变得①

    ____、活灵活现。( )juān刻时,匠人们全神贯注,心平气和、②____。麦金画是一项凝结了古人聪明才智、承载着人们美好愿望的民间传统技艺。

    (1)、根据拼音,写出相应的汉字。

    上sù    juän

    (2)、结合语境,选择恰当的词语,将选项填到横线上。
    A.惟妙惟肖   B.入木三分   C.无动于衷   D.一丝不苟
        ②
    (3)、划线句子比较长,请你提取句子主干。
  • 2、阅读下面的材料,按要求完成作文。

    其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)

    是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。(陶行知《创造宣言》)

    一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条。(弗罗斯特《未选择的路》)

    以上文字引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:

    ①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

    ②文体自选(诗歌、戏剧除外);

    ③卷面整洁,不少于 600字;

    ④文中不能泄露个人信息(真实的人名、校名、地名),不得抄袭套作。

  • 3、阅读下面文言文,完成下面各题。

    居易字乐天,太原下邦人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,诗才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫然奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之转中书舍人知制诰河朔乱兵出无功又言事不见听乞外除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。

    居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。公诗以六义为主,不尚艰难,每成篇必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老深农桑,言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。

    【注】①勋庸:这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头:不戴帽子,裸露发髻。③鸡林国:朝鲜半岛古国名。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    ) 
    A、久之/转中书舍人/知制诰/河朔乱兵/出无功/又言事/不见听/乞外/除为杭州刺史 B、久之/转中书舍人/知制诰/河朔乱/兵出无功/又言事/不见听/乞外/除为杭州刺史 C、久之/转中书舍人/知制诰河朔/乱兵出无功/又言事不见听/乞外/除为杭州刺史 D、久之转中书/舍人知制诰/河朔乱兵出/无功又言事/不见听/乞外/除为杭州刺史
    (2)、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、弱冠:古人十八岁称“弱冠”,也叫“加冠”,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。 B、乐府:是秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署,汉武帝时大规模扩建,从民间搜集了大量的诗歌,后人统称为汉乐府。后来乐府成为一种诗歌体裁。 C、致仕:古代官员正常退休叫做“致仕”,也称“致事”“致政”“休致”等,源于周代,汉以后形成制度,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。 D、居士:原指出家人对在家信道的人的泛称;唐宋时期,佛教在中国盛行,对中上层知识分子影响很深,所以许多文人雅士便以“居士”为自号。
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①初以勋庸暴露不宜,实无他肠,惴怒奸党,遂失志。

    ②公诗以六义为主,不尚艰难,每成篇必令其家老妪读之,问解则录。

    (4)、结合文章,简要概括顾况对白居易的态度先后有何不同,以及发生变化的原因。
  • 4、阅读下面诗歌,完成下面各题。

    始闻秋风

    [唐]刘禹锡

    昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

    五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。

    马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

    天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

    [注]  ①本诗写于诗人晚年。②拳毛:即蜷毛,马毛拳曲貌。③眄:斜视。

    (1)、下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
    A、首联中的“我”可理解为有情的秋风,当它重返人间,就去寻找一年未见的“君”,也就是诗人,此处的形象塑造可谓别出心裁。 B、“看黄菊”“听玄蝉”,诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令,也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情操。 C、颔联诗人从自己的角度来写,五更听到风声醒来,对镜感叹自己容貌之变化,和首联相接,仿佛是在畅叙别情。 D、尾联中的“君”指秋风,而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因,脉络清晰,结构严谨。
    (2)、有人评价此诗情感跌宕起伏,请结合全诗简要分析。
  • 5、阅读下面的文学作品,回答各题。

    活着就是冲天一喊

    樊晓敏

    ①一部名为《我的诗篇》的影片感动了很多人,陈年喜是片中的六个主人公之一,人们叫他“矿工诗人”。在《我的诗篇》拍摄之前,陈年喜已经写了二十多年的诗。尽管他的生活一直那么粗粝,看起来离诗意有万里之远。

    ②陈年喜的家乡位于“秦尾楚首”的陕南商洛地区丹凤县,中国最贫困的地区之一。那里奇山险水,常年洪灾,至今仍是山高沟狭的不毛之地。男人们只能外出打工,多半去了矿山。他们所在的矿井,“高不过一米七八,宽不过一米四五,而深度常达千米万米,内部布满了子洞,天井,斜井,空采场,像一座巨大的迷宫。”

    ③一开始陈年喜的工作是拉车,用架子车一趟趟把爆破下来的矿石或废石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的矿洞里没有灯,昏暗的手电筒挂在他胸前,汗水落在车子上、安全帽上,衣服上、毛发里、眼里、鼻孔里……每天下班,就像一只拱出灰土的土拨鼠,洗十盆水也洗不净。后来他改做巷道爆破,在洞穴深处打眼放炮、炸裂岩石。这是世界上最危险的工作之一,与雷管、炸药整日纠缠在一起。16年间,经他手使用的炸药雷管大概要用火车皮来计算,垮塌、透水、松动的碎石、扑向人的机器,死亡也多次和他擦肩而过。

    ④不只是死亡的威胁。陈年喜说矿山的生活“非常非常寂寞”,有时“只能靠对面山尖上的雪线高低来分辨气候的变化”。工友们闲下来的时候打牌,喝廉价的酒。他和别人不一样,他看书,凡是有字的都看,有时墙上糊着报纸,看完了正面,再用水淋湿了,小心翼翼揭下来看背面。他写诗,还没有网络的时代,在纸片、烟盒上写,在睡觉垫的空炸药箱上写,走的时候卷起铺盖,下面是满满一床的诗。

    ⑤他写工友:36岁的副手牛二,“最终以两根手指一条肋骨的代价/换得母亲八年的残喘/弟弟十年的举人梦”。

    ⑥他写给儿子:“我想让你绕过书本看看人间/又怕你真的看清。”

    ⑦他写茫然的命运:“而一群背着编织袋的流徙者/与温榆河上的浮物一样/并不知道将流向哪里。”

    ⑧2020年3月23日,是陈年喜永远不会忘记的一天,丹凤县中医医院一张CT影像胶片,清清楚楚地写下他半生的倒影,清清楚楚地告诉他一个残酷的事实:尘肺病。他静静坐了一个下午,没有告诉妻儿。这是矿工们最主要的职业病,每天吸入大量粉尘,这些工人的肺部会纤维化,变成“石头肺”“金属肺”——这种病无可逆转,且会逐渐失去劳动力,而一旦进入后期,甚至连站着呼吸都是一种奢求。

    ⑨消息传出去后,人们为他捐款、抢购诗集,这一年诗集《炸裂志》售出了近四万册,成为许多年轻人书架上的读本,每一个索要签名的读者,陈年喜都告知自己的微信号,记下地址,签完后寄给对方,收取稍高于标价的费用,除掉邮费后,赚三五块差价。他在扉页为每个人写下赠言,有时不知该写什么,就写上:“以诗为证”。稿费一半来用来吃药,一半生活、给儿子交学费。

    ⑩2020年9月,在创始人王克勤的邀请下,陈年喜成为大爱清尘公益基金会的驻会作家。他开始走访尘肺病人,写下他们的故事。那是他无限熟悉的群体,他和他们曾经有过十六年的深深交集。或许见过,或许曾交肩而错,但彼此早已相熟到骨头。妻子劝他别再去了,“你经历了太多,希望你不要再看到太多”。但他还是希望借用他的文字,让更多人关注这些被忽视的人群和声音。

    ⑪陈年喜相信,那些惊心动魄的故事,从没在任何作家笔下出现过。他说代沟代代有,而深处的悲欣大多相通。它也将成为一个人继续写作下去的动力。那也是他的光啊。

    (选自《读者》,有删改)

    (1)、陈年喜是矿工,也是诗人,他热爱生活、自强不息的精神让我们感动。请根据文章内容梳理陈年喜遇到的困境和自强不息的表现,将下面的表格填写完整。

    所遇困境

    矿山工作寂寞,与工友们志趣不同。

    得了矿工们的职业病——尘肺病,无可逆转。

    自强的表现

    在矿井拉车、做巷道爆破,辛勤工作16年。

    (2)、本文用纪实的手法、质朴的语言写“矿工诗人”陈年喜,让人印象深刻。请你从修辞的角度赏析文中划线句子的表达效果。

    每天下班,就像一只拱出灰土的土拨鼠,洗十盆水也洗不净。

    (3)、本文题目“活着就是冲天一喊”是陈年喜的诗歌《秦腔》中的一句诗,也是一部由陈年喜所著非虚构故事集的书名,请结合全文及链接材料分析其包含的深刻意蕴。

    【链接材料】诗评家秦晓宇、杨炼等诗人创办了一个网络诗歌奖,在井喷一样的投稿中,他们发现了“陈年喜们”的诗作。这些朴实真挚,用生命和血汗,苦难和叹息,无望和希望凝成的诗篇深深打动了他。他开始关注这些人,发现了一个更让他震惊的隐秘事实:在当今中国,起码有一万名地下工人诗人,在生产线、建筑工地、矿井和石油工地上默默劳作,同时也在默默地用诗句记录自己的喜怒哀乐。他尽可能将这些诗编辑发表,他说这是“陈年喜们”在为命运同路人立言,为历史做证词。

  • 6、【资料五】

    赓续红色血脉的湖湘文化载体让我们领悟文化的传承力量;____;历史建筑旁、老街上的创意文化场所让我们感受永州城市文化的地域特色。深入挖掘遍布湖湘大地与永州城乡的文化场所价值,既能唤醒我们对本土文化的情感认同,更能推动湖湘文化在新时代的传承创新,让千年文脉在当代焕发持久生命力,这正是传承与发扬湖湘文化的核心意义所在。

    (1)、根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
    (2)、结合资料五“挖掘文化场所价值”,为湖湘文化新时代传承创新提两条建议。
  • 7、【资料四】

    ①展示区域柔和的灯光洒在展品上,丰富的文化展品散发着历史的韵味。

    ②漫步永州柳子街,街旁有一座融合了永州古建与现代风格的建筑,它居然是一家文化展馆。

    ③它特有的文化氛围不仅吸引着市民,还吸引着大量游客和文化爱好者。

    ④柳子街上的这家展馆创新了设计风格,优化了广大群众的文化体验。

    ⑤这家展馆的空间设计融入了永州元素,主体采用青灰色砖瓦,装饰以永州石雕图案为主,古朴又时尚。

    资料四的语序被打乱了,请你选出下列排序最恰当的一项(     )

    A、②③①④⑤ B、①②③④⑤ C、②⑤①③④ D、①②⑤③④
  • 8、【资料三】

    在永州市政府的支持下,多家文化场所入驻永州历史建筑,与古建、文物相映成趣。这些场所不仅承担着“文化传承”与“遗产活化”的双重使命,还精心打造了“诗文里的潇湘”展区:既还原柳宗元“①____,皆若空游无所依”(《小石潭记》)的清幽之境、呈现其“②____,万径人踪灭”(《江雪》)的孤寂之韵;也与经典诗文联动,展陈杜甫“③____,④____”(《茅屋为秋风所破歌》)的忧国之心、李白“⑤____,⑥____”(《行路难(其一)》)的自信之资,以及刘禹锡“⑦____,⑧____”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观之情。

    (1)、你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》,“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释,下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是(      )
    A、维持原有面貌 B、开掘历史价值 C、激发生机活力 D、拓展现实意义
    (2)、请根据上面的语境,在横线上补写古诗文名句。
  • 9、【资料二】

    永州柳子庙始建于北宋至和三年(1056年)。这座古建飞檐翘角、雕梁画栋 , 是江南建筑瑰宝,更承载着柳宗元创作《永州八记》【甲】、《捕蛇者说》的文学记忆。如今,柳子庙保留古建遗存,【乙】开展了有关柳学的传播、保护和研究等活动。如推出研学手册与文创产品,手册与展陈内容相得益彰 , 古建保护与文化传播相辅相成。爱永州文化的游客们附庸风雅 , 纷纷购买文创纪念。【丙】通过参观展陈与阅读手册,使更多人主动了解柳宗元与永州文化的关联。柳子庙所承载的文化内涵,正以多种形式不断传承与发扬,吸引着越来越多的人走进它、了解它【丁】……。

    (1)、下列成语使用不恰当的一项是(     )
    A、雕梁画栋 B、相得益彰 C、相辅相成 D、附庸风雅
    (2)、下面关于上述内容的说法不正确的一项是(     )
    A、【甲】处的“、”应删去,书名号并列使用时中间通常不加标点。 B、【乙】句中搭配不当,应调整为“举行了有关柳学的传播、保护和研究等活动”。 C、【丙】句成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”。 D、【丁】处的标点符号使用欠规范,应删去省略号或句号。
  • 10、【资料一】

    湖湘文化自先秦发端,历经数千年积淀,形成了独特的精神内核。这片土地上的人们,向来以彬彬(bīn)有礼的气度待人接物,始终恪(gè)守着“经世致用”的传统箴(zhēn)言;从古代的文人雅士到近代的革命先驱,无数风流人物在此留下足迹,为文化注入鲜活力量。无论是柳子庙的千年文脉,还是浯溪碑林的石刻墨宝,都让“湖湘文化”成为承载地域精神的名副其实的鲜明符号。如今,人们依然从这份厚重的文化底蕴中汲取智慧,对湖湘精神的认同感与日具增,却从不墨守成规,而是以创新方式让这份文化在新时代焕发生机,成为滋养一方百姓、凝聚文化认同的重要根基。

    (1)、下列加点字读音标注不正确的一项是(     )
    A、有礼(bīn) B、守(gè) C、言(zhēn) D、(zài)
    (2)、下列词语中字形有误的一项是(     )
    A、名副其实 B、汲取 C、与日具增 D、墨守成规
  • 11、阅读下面的文字,根据要求写作。

    “知足知不足”这是冰心的祖父谢嘉恩书桌旁的一副对联的上联。祖父对冰心解释说:  “有的东西,比如衣、食、住吧,虽然简陋素朴一些,也应当‘知足’;而对于追求知识学问和修身养性,就常常应当‘知不足’。”

    以上文字引发了你怎样的思考和感悟?请你写一篇文章,可以讲述经历,可以抒发情感,可以阐述观点。

    要求:立意自定,题目自拟,力求写出自己独特的感受或体会;文体自选,诗歌、戏剧除外;不少于600字,不要抄袭,不要套作;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

  • 12、文言文阅读
    【甲】

    辛弃疾,字幼安,号稼轩居士,谥号忠敏。生于金国统治下的北地,幼年常目睹金兵欺压汉人,一生以抗金为志。回归南宋后与当政的主和派政见不合,屡遭弹劾,最终退隐山居,抱憾病逝。

    【乙】

    耿京聚兵山东,弃疾为掌书记。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。弃疾曰:丐我三日期,不获,就死未晚。揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之,斩其首归报。

    会张安国杀京降金,弃疾还至海州,与众谋。乃约统制王世隆等径趋金营,安国方与金将酣饮弃疾即众中缚之以归金将追之不及。献俘行在 , 新安国子市。弃疾时年二十三。

    弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士,尝同朱熹游武夷山。熹殁,伪学禁方严,门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰:所不朽者,垂万世名。孰谓公死,凛凛犹生!弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。

    (选自《宋史·辛弃疾传》,有删改)
    【注释】①下:投奔。②隶:依附。③行在:天子所在的地方。④学:宋时朱熹理学不被当局接受,因此被污名为伪学 , 后盛行于元明清。
    (1)、下面对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是(   )
    A、“一生以抗金为志”中的“以”和“不以疾也”的“以”意思相同。 B、“揣僧必以虚实奔告金帅”中的“揣”通过组词法可知为“揣测”之意。 C、“尝同朱熹游武夷山”中的“尝”字与“尝射于家圃,有卖油翁释担而立”的“尝”意思不相同。 D、“丐”查阅字典发现有如下字义:①乞求;②流亡、行乞;③给予;施予;④免除。文中“丐我三日期”的“丐”为第④种意思。
    (2)、下列对文中画波浪线句的断句,正确的一项是( )
    A、安国方与金将酣饮/弃疾即众中缚之以归/金将追之不及 B、安国方与金将酣饮弃疾/即众中缚之以归/金将追之不及 C、安国方与金将酣饮/弃疾即众中缚之/以归金将追之不及 D、安国方与金将/酣饮弃疾即众中缚之以归/金将追之不及
    (3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子的大意。

    ①及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。

    ②弃疾为文往哭之曰:  “所不朽者,垂万世名。孰谓公死,凛凛犹生!”

    (4)、结合乙文,简述你对辛弃疾谥号“忠敏”的理解。
  • 13、古诗词阅读

    诗章焕彩,谊里唐音传万古;哲理生辉,思中警句启千秋。

    定风波

    苏轼

    三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

    料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

    【注释】①作于宋神宗元丰五年(1082)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。

    (1)、对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是(    )
    A、序文中“不觉”,表明词人知道紧张狼狈于事无补,所以淡然面对不期而至的风雨。 B、“穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急,“莫听”则写出词人不为风雨所动的洒脱。 C、“料峭”与“微冷”,突出词人现实感受到的寒意,也表现出了他内心的孤寂和凄凉。 D、“山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法,“相迎”赋予山头斜阳人的动作和情态。
    (2)、词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不畏”意思相近,但表达的情感不同。请结合两位作者的人生经历,简要分析两个词语所表达情感的不同之处。
  • 14、文学作品阅读

    张晓根

    ①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”字的红外套,提着铜锣,亮起嗓音唱:清早起,长精神,要到汴河街①来打更……他每唱两句,就用梆子敲三下锣,一顿敲打和高唱后,吆喝;天干物燥,小心火烛。

    ②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏,是景区打造的“新网红”。这次亲眼见他敲锣打更,我面带坏笑,问老程白天为何打更。他停住唱腔,瞪着眼睛, “安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动,旗角就对着我。

    ③他捋将了一把浓密的八字胡,指着岳阳楼的方向说,那是鲁肃的阅兵楼,现在湖里没了操练的水兵,楼仍在那里。我脑子一下短了路,想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲,转身继续往前去, “咣咣咣”三声锣,用花鼓戏调唱:人无千日好,花无百日红。“咣咣咣”,又三声锣,再唱:青山依旧在,几度夕阳红。

    ④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘,欢声鼎沸,汴河街变成了一条河。老程心中有数,不怕人多。锣声一响,梆子一敲,人们闪开一条道,纷纷伫立街道两旁,打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。

    ⑤我跟着老程穿行汴河街,鼻腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为佐料,色香味俱全。可像这样罕见的打更法。难道仅仅是为汴河街添点佐料?

    ⑥一座老戏台突现眼前,匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上,忽然吹来一股湖风,一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台,刹住唱腔,坐在台下的条凳上休憩。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转,说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。

           ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。

    ⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌宣传队登台义演,令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀!老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。

    ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,做过木工,开过工艺店,当过民办教师,热爱花鼓戏,还唱过花鼓戏。3年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜巡发现电线短路,火花四溅,他及时处置,避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大, “小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开:打更不仅限于独自守夜,也要能警醒更多的人。怎么做?自己不是有响亮的嗓音吗?

    他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东南西北风的吹拂下,一点点生根发芽。

    ⑪老程说得起动,摆起架势,唱道:人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出,边唱边打更。

    ⑫人生在世几多好,莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音,穿越古街的烟火,将“长红”不衰。

    (选自《人民日报》,有删改)

    【注释】①汴河街:汴河街位于洞庭湖旁,南北方向,长约一公里,南与巴陵广场相邻,北与岳阳楼相连,是岳阳楼景区的重要组成部分。

    (选自《西安日报》,有删改)

    (1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、汴河街的热闹与老程的沉静形成对比,小吃店的香气伴随着老程富有情感的唱腔,形成了一幅生动的画面。 B、第⑥段画线句写出老戏台有闪亮的匾,却无人上台的空旷,渲染一种落寞的氛围,烘托老程内心因人们忘记历史的记忆而伤感。 C、老程认为,历史中的时间把人们的生活串联起来,而打更的声音就是最原始的时间指引,唤醒历史中的记忆。 D、文章第⑨段是补叙,补充交代老程的出生和工作经历,详写他3年前打更夜巡让古街避免一场火灾的事,解释了坚守打更的原因。
    (2)、梳理“我”对老程打更的认知及相应的态度变化过程,完成表格。

    “我”的认知

    “我”的态度 (情感)

    “以为不过是景区营销的把戏”

    “难道仅仅是为汴河街添点佐料”

    ③“

    猛地一震,恍然大悟

    “若是范公得知,怕是也要拍案点赞”

    (3)、联系上下文,按要求回答问题。

    ①文章第⑦段画线句中,  “我”为什么“猛地一震”?联系上下文回答。

    ②他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东南西北风的吹拂下,一点点生根发芽。(从修辞角度赏析)

    (4)、老程的“打更”在作者眼中经历了由第二段“网红”到最后一段“长红”的转变,请结合文章和链接材料,说说作者认为其将“长红”的原因。

    【链接材料】

    近年来出现了许多“网红”景点,这些景点因为某些特点博得眼球,引发关注,成为“热点”。但是,如何由“一时的热点”成为“长久的关注”,由“网红”成为“长红”?人们在思考这些问题的同时,越来越关注其中蕴含的文化内涵、创新意识等内容。

  • 15、永州素有“潇湘之源、诗画永州”之称,永州真好中学以“寻味永州,传承家乡文化”为主题开展实践活动,请完成以下任务。
    (1)、 【句子补写】

    永州的山,不似五岳那般巍峨张扬,却有着“永州之野产异蛇”的独特底蕴;永州的水,不似江海那般汹涌澎湃,却藏着《小石潭记》的清幽灵动;永州的味,不似川味那般浓烈刺激,却有着。(补写一句,运用对比修辞,贴合永州特色美食)

    (2)、【标题拟写】 

    请用一句话概括下面这则关于永州的新闻核心内容(不超过20字)。

    永州驻京10月21 日讯 2025年10月19日晚,第四届永州旅游发展大会开幕式在宁远县九嶷山景区南风集举行。本届大会由永州市委、市人民政府主办,以“走,去永州;美景不远,就在宁远”为主题,推出“3+5”活动框架,旨在全面展现永州文旅融合新成果,开启永州文旅深度融合发展新篇章。开幕式创新采用“行进式剧场+非遗活态传承+数字文脉解码”三维模式,打造了全国首个以舜文化为主题的沉浸式文旅盛典。

    (3)、【应用文写作】学校计划邀请永州渔鼓非遗传承人唐天宝先生来校讲座,讲座将于11月11日下午3 点在体育馆举办,团委书记李老师代表永州真好中学给唐天宝先生写了一封邀请函,其中有两处错误,请找出错误并改正。

    邀请函

    尊敬的唐先生:

        您好!学校将于11月11日在体育馆举办以“传承永州渔鼓非遗”为主题的演讲活动,现诚挚邀请您莅临现场,为师生们分享渔鼓艺术的魅力与传承故事。我们热切期盼您的到来。

    2024 年 11 月 6 日

    永州真好中学

    修改一:

    修改二:

  • 16、请在下表横线处填写相应的古诗文名句。

    苏轼夜游承天寺时,在①“ , 盖竹柏影也。”(《记承天寺夜游》)的澄澈空灵、疏影摇曳的美妙境界里排遣苦闷;王绩登上东皋,极目远眺,望见一幅②“”(《野望》)的秋季山林静景;白居易俯察早春花草,看见③“”(《钱塘湖春行》)的花草向荣趋势。而刘桢在《赠从弟》中,以④“”借松柏傲霜斗寒的特质,传递出坚韧不屈的品格力量。

  • 17、下列关于名著的表述,错误的一项是(   )
    A、《西游记》中,唐僧师徒过火焰山时,孙悟空并非直接以武力战胜铁扇公主,而是历经三借芭蕉扇的波折,既体现其机智,也暗含“磨难成就取经路”的主旨。 B、《红星照耀中国》里,作者埃德加·斯诺通过与彭德怀、徐海东等红军将领的直接对话,不仅记录了红军的战斗生活,更展现了他们平凡生活中亲切、质朴的一面。 C、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在筑路期间遭遇暴雨、严寒等极端环境,且身患疾病,却仍坚持工作,这一情节集中体现了他“钢铁般”的意志。 D、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》两部名著中,唐僧指引悟空等“修正果”,朱赫来指引保尔“走革命路”,且两导师自始至终陪伴主角成长。
  • 18、下列有关文学常识的表述有误的一项是(  )
    A、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联,分别为首联、颔联、颈联、尾联。 B、《使至塞上》作者王维,唐代著名边塞诗人、画家,字摩诘,有“诗佛”之称。苏轼评价其:  “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” C、《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实,赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。 D、“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。
  • 19、中华文化上下五千年,历史悠久,底蕴深厚,如璀璨星河,闪耀着独特魅力,让世界为之赞叹,让国人为之骄傲。请阅读下面的语段,跟随小永感受中华传统文化的魅力。

    【甲】中华传统古诗词,恰似星汉灿烂,耀于文化苍穹。【乙】①“山随平野尽,江入大荒流”。勾勒出一幅山平野阔的壮阔画卷,让后世之人沉醉其中,汲取无尽的精神滋养。②唐诗之中,“会当凌绝顶,一览众山小”,以雄奇笔触,展非凡气魄,字词间仿佛有登高临远,俯瞰山河的豪迈。宋词里,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如黄钟大吕,震耳欲聋,用简洁有力的词句,鞭策着后人珍惜时光,砥砺前行。

    【丙】诸多从诗词中凝练而来的成语,如“无可耐何”“喜出望外”,皆是生活百态与情感起伏的见证。这些古诗词或婉约,或豪放,或清新,或沉郁。【丁】④通过诗词,让我们思接千载,与月长河中的智者相遇。我们亦视通万里,与辽远宇宙间的知己相拥。

    (1)、以上语段中字音字形和词语运用全都正确的一项是(  )
    A、注意生活中容易读错的读音,如汲(jí)取、气魄(pò)、俯瞰(kān)。 B、注意生活中容易混淆的多音字,如思接千载(zǎi)、承载(zài)。 C、注意重点字词和高频词的正确写法,如“无可耐何”应改为“无可奈何”,  “喜出望外”应该为“喜出忘外”。 D、注意四字词语的规范使用,在语段中“震耳欲聋”“砥砺前行”的使用都是正确的。
    (2)、文中①②③④四个画横线的句子,没有语病且标点使用正确的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
    (3)、“正如《文心雕龙》所云:‘心生而言立,言立而文明’,古诗词的魅力不仅体现在词句动人,更在于岁月的流转中,孕育出众多鲜活的文化意象和简洁有力的表达范式。”放在文中哪一处最为合适(  )
    A、【甲】 B、【乙】 C、【丙】 D、【丁】
  • 20、阅读下面的文字,按要求作文。

    在成长的道路上,我们感受到了许多温暖:这温暖可能来自家人的关怀,也可能源于朋友的鼓励,甚至可能是陌生人的帮助……这些温暖的瞬间,赋予了我们前行的勇气和奋进的力量。

    请以“温暖”为话题,写一篇文章,

    要求:文体自选(诗歌除外);不得抄袭,不要套作;不少于500字;文中不得出现真实姓名和校名。

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