• 1、下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是(   )
    A、社区普惠托育合作签约仪式上,双方代表郑重其事敲定了细节。 B、他在川超赛场上一脚定乾坤,如今其大名已在球迷中如雷贯耳 C、从“神舟”飞天再到“嫦娥”探月,中国航天的硬核实力不言而喻 D、在方案研讨会上,他脑海中觥筹交错 , 各种创意不断碰撞融合。
  • 2、下列各组词语中,书写全部正确的一项是(   )
    A、漫游  冒然  断章取意  衣衫褴褛 B、端祥  诓骗  随机应便  埋头苦干 C、促狭   聒燥  歇嘶底里  舍身求法 D、灰烬  萧索  山穷水尽  与日俱增
  • 3、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是(   )
    A、逗(liāo)      愧(nǎn)         不人事(xǐng)         孜不倦(zhī) B、席(yán)       摇(yè)         食壶浆(dān)         脂抹粉(chá) C、杂(cān)       能(chěng)       前后继(fù)           心怀幸(jiǎo) D、烟(cuī)       当(gōu)       辛苦恣(suī)         大风景(shā)
  • 4、 材料作文。

    习近平总书记指出:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步,增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋,不人云亦云;果敢的中国航天人不畏首畏尾,不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏大地,以中国智慧不断书写新的太空传奇。

    上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:科技胜利增强民族自信;人生应讲求实际,不求浮华;果决做事才能做成事;有独到之处才能有所建树……

    请根据以上材料,写一篇文章。

    要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选。(诗歌、戏剧除外)③不少于 600 字。④文中不得出现真实的人名、校名。

  • 5、外出研学时,小语在与随行医生交谈中,对中医药文化产生了兴趣,于是从网上搜集了下列材料。请认真阅读,完成下面小题。

    材料一:

    ①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待,因此古人在为中药起名时,智计百出。

    ②中药的原植物和生药形状,往往有独特之处,因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物,同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶,也有如荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物,而中药里的连翘,却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬,又长得直立立,翘出枝头,仿佛鹤立鸡群,故而沿用了“连翘”这个名字。

    ③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑,这些文人案头的天然颜料,构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水;墨旱莲的“墨”,是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现……

    ④此外,味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药,都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧,在中医师的妙手中,化成一剂剂救命的良药;它们的名字也蕴藏着美感与诗意,在文人骚客的笔下,变成一行行不朽的诗篇。

    (摘编自《北京青年报》2025 年 3 月 26 日)

    材料二:

    ①记者:中医药膳有什么重要作用?

    ②专家:中医药膳是在中医药理论指导下,将药材与食材合理搭配,结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻:在健康管理层面,通过饮食调理发挥养生防病的作用,可以夯实全民健康基础;在文化传承方面,深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓,是中医药文化代代相传的重要方式,也是坚定文化自信的鲜活载体。

    ③记者:针对不同的节气,中医药膳选择有什么不同?

    ④专家:中医强调“药补不如食补”,通过日常饮食预防疾病、调理身体,是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜,需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。

    ⑤立夏后,气温高、雨水多、湿气重,且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重,由于天气很热,所以人会出很多汗,体内的阳气就会随之外泄;外界的湿气也容易侵入人体,引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主,推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳,比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤,或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。

    ⑥北方地区气温渐升,雨水增多,湿热渐盛,但是早晚温差大,常兼风夹寒,所以除了胃肠道问题以外,很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿,还要兼顾补气健脾,可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。

    ⑦其他季节,比如冬季寒冷,适合吃当归来温阳祛寒。

    (摘编自《中国中医药报》2025 年 5 月 19 日)

    材料三:

    ①回望革命战争年代,中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月,古老的草药、精妙的方剂,如同战场上的隐形武器,与战士们并肩作战,为其带来生的希望。

    ②在井冈山革命根据地,由于外部封锁严密,西药难以运进,使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮(一些中草药)混在一起,砸成糊糊,敷在伤口上,把脓血都清出来,再贴上一张膏药,一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。

    ③抗战时期,由于战斗环境艰苦,许多八路军将士患上流感、疟疾,高烧不退。医务人员上山采集柴胡,熬成汤药给病患服用,疗效良好。后来经过多次试验,将柴胡蒸馏制成了针剂。1941 年,该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此,中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生,打破了中药无注射剂的历史,在战火纷飞的年代,为抗日军民的战地救治作出了贡献。

    (摘编自《大众日报》2024 年 10 月 17 日)

    (1)、下列对三则材料的理解,不正确的一项是( )
    A、中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B、中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体”的重要理念。 C、在条件艰苦的革命战争年代,中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D、中医药文化凝聚着中华民族的智慧,以独特的价值代代流传,闪耀着动人光芒。
    (2)、下列对三则材料的分析,不正确的一项是( )
    A、中药里的连翘指的是连翘果实,因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B、立夏之后,北方气温高,雨水多,湿热渐盛,人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C、中医药膳有其重要意义,不仅可以夯实全民健康基础,还是坚定文化自信的鲜活载体。 D、“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂,它在中医药史上有划时代的意义。
    (3)、小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料,将下面表格补充完整。

    要求:语言简洁;发言题目不超过 10 个字。

    发言题目

    发言 材料一

    要点 材料二 中医药膳的作用及选择依据

    材料三

    结语 未来,我们将向更多人介绍中医药文化,将中华优秀传统文化传承下去!

  • 6、阅读下面文章,完成下面小题。

    在高原种红柳

    胡铮

    ①行走在高原边关,一路见到的风景,让人心生豪迈。

    ②我从车窗向外望去,天空湛蓝,雪山连绵,共同交织出高原的壮美。随着海拔升高,原来在高处的浮云,转眼间已近在咫尺。我们乘车继续前行,道路两侧一簇簇、一片片的高原红柳映入眼帘。眼前,天与山相融、云和柳相拥,我不禁发出阵阵赞叹。

    ③西北高原的戈壁滩上,红柳是较为常见的植物。它们用坚韧的根系抓住脚下的土地,用火红的花穗点缀着苍茫戈壁。去年 8 月,我到红其拉甫边防连参观见学,正巧赶上红柳花开的季节。在帕米尔高原,盛开的红柳花是一道引人入胜的风景线。它们为高原增添了一抹绚烂色彩。

    ④与我同行的某部班长告诉我,红柳多生长于戈壁大漠深处,枝条婀娜多姿,花色雅致。它们不惧风沙和贫瘠,顽强扎根,向上生长。红柳花像是在大漠燃起的火把,虽然没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的娇艳,却能在狂风飞沙之中,傲然绽放。

    ⑤帕米尔高原平均海拔 4500 米以上。盐碱地上渗出一层白霜,红柳的根却在更深的地下。风起时,枝条颤动,整片红柳林都在簌簌作响,在苍茫高原唱起昂扬的歌。半个多世纪以来,一代代守防官兵驻守在这里,战天斗地,也扎下了根。红柳顽强的生命力,让边防官兵坚信能够在这里种出一片绿意。

    ⑥从鲜艳的五星红旗插上帕米尔高原那天起,守防官兵从未停止过植树的努力。班长为我讲述了他们在高原种红柳树的艰辛历程。

    ⑦那时,红柳树究竟能不能种活,谁心里都没有底。营区的后方有一座山,乱石林立,寸草不生。树能种活吗?地方绿化单位的人看过后直摇头:“条件太差了,不可能种活……”

    ⑧“这里根本就不长树。如果大家付出艰辛劳动,树却没有活,恐怕会伤了官兵的心。”在征求植树意见的会议上,官兵讨论激烈。还有人说:“种树搞绿化,意义长远,只是干起来不容易啊!”

    ⑨“不容易?我们还真要和这个‘不容易’较量一下!”当时团里的干部坚定地说:“大家不要忘了我们团的前身。我们是三五九旅的传人。战争年代,先辈们奉命开进南泥湾,披荆斩棘、风餐露宿,将满目荒凉的南泥湾变成了‘到处是庄稼,遍地是牛羊’的陕北好江南。战争年代,在南泥湾开荒,容不容易?老边防住地窝子、喝雪水守边防,容不容易?先辈们能做到的,我们也一定能做到!”

    ⑩当时,植树最难的是在石头山上挖坑,工兵连主动接过这个艰难任务。在训练之余,官兵们艰苦奋战,在后山开挖出总长 100 多公里、深半米的坑道。

    ⑪为了改换土壤,官兵需要在坑道上每隔 3 米挖一个深半米、直径半米的树坑,然后端起脸盆,用拉来的新土回填。半年下来,守防官兵磨破了约 2 万副手套,用坏了上千把锹镐。一名入伍 16 年的老兵摸着手上的老茧说:“困难再大,我们也要勇往直前,办法总比困难多!”

    ⑫高原植树不仅是体力活,也是个技术活,不能蛮干。在植树之初,他们就请来农林专家,反复进行研究论证,最终形成“深挖坑、广填土、施有机肥、采用滴灌技术、选栽耐旱树种、套种高原花草”的绿化方案。

    ⑬“官兵对绿树的珍惜,让人感动。”一名干部回忆起当年的高原军营生活,眼中闪烁着泪花。那年冬天,一场暴风雪摧折了连队门口的唯一一棵白杨树。在高原戍守了 10 年的老连长,抱着折断的树干,哭得像个孩子。听闻哭声,几名班长从房子里跑出来,也抱着那棵树大哭。

    ⑭“其实,有红柳陪伴,我们守防时,就像有了很多朝夕相伴的朋友。”告别班长时,他说的这句话,像是在戈壁上扎下根的红柳,在我的心头沙沙作响。听着班长的讲述,我许久没有回过神来,眼前浮现出守防官兵在戈壁荒山上植树、浇水、护树的身影。等我缓过神来,再次望向道路两侧的红柳,它们在我的心中更加鲜活起来,也有了新的含义。高原红柳,恰似一个个守护在边防线上的戍边官兵。

    ⑮默默地,我抬起手,向他们敬了一个军礼,久久没有放下……

    (选自 2025 年 3 月 12 日《解放军报》,有删改)

    (1)、阅读文章后,红柳给你留下了哪些深刻印象?
    (2)、第⑨段团里干部讲述先辈们的故事,有何作用?
    (3)、文章第⑪段出现了多个数据,请分析其表达效果。
    (4)、最后一段“我”“向他们敬了一个军礼,久久没有放下”,联系全文探究其中的原因。
  • 7、 阅读回答问题。

    【材料一】

    下面是小张同学的研学笔记节选。

    目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。

    【材料二】

    【材料三】

    废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富,品位选高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。

    (选自 2022 年 4 月 26 日《人民日报》,有删改)

    (1)、请根据材料一的内容,概括我国目前垃圾处理方式带来的弊端。
    (2)、请根据材料二,写出一条结论(不出现具体数据),并提出两条建议。
    (3)、假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学,请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。
  • 8、 阅读下面的诗歌,完成各题。

    城南

    曾巩

    雨过横塘水满堤,乱山高下路东西

    一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

    【注释】①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。

    (1)、对本诗的理解与赏析正确的一项是(   )
    A、“雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。”写出了雨量大势猛的特点。 B、这是一首七言律诗,描写了暮春时节大雨过后的山野景象。 C、本诗作者曾巩是唐代著名诗人,本诗笔调流畅优美,读起来朗朗上口。 D、本诗寓情于景,情景交融,诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽,大自然的生机勃勃。
    (2)、诗的三、四两句和曹操的“树木丛生,百草丰茂”都写小草,请从内容、写法、表达效果三方面,进行比较赏析。
  • 9、阅读下面文言文,完成下列各题。

    [甲]

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十之八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (选自欧阳修《卖油翁》)

    [乙]

    贞观初,太宗谓萧瑀曰:“朕少好弓矢,自谓能尽其妙。近得良弓十数,以示弓工。乃曰:‘皆非良材也’朕问其故,工曰:‘木心不正,则脉理皆邪 , 弓虽刚劲而遗箭不直,非良弓也’朕始悟焉。朕以弧矢定四方,用弓多矣,而犹不得其理。况朕有天下之日浅,得为理之意,固未及于弓,弓犹失之,而况于理乎?”

    (节选自《贞观政要》卷一,有删改)

    【注释】①弓工:制弓的工匠。②邪:倾斜,歪斜。③矢:箭。

    (1)、下面句子有两处需要断句,请从下面字母中选出两项

    徐以杓 A 酌油 B 沥之 C 自钱孔入 D 而钱不湿

    (2)、下面加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A、公亦以此自    自夸 B、但微之    下巴 C、康肃笑而之    打发 D、朕问其    缘故
    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①尔安敢轻吾射!

    ②皆非良材也。

    (4)、[甲][乙]文中卖油翁和弓工或影响或启发了对方,他们是怎么做到的?你从中领悟到了怎样的道理?
  • 10、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )
    A、“一门父子三词客,千古文章八大家”中的“三词客”是指苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是指“唐宋八大家”,其中包括韩愈和欧阳修。 B、律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,每一首的颈联和尾联必须是对仗句。 C、记是古代一种文体,可叙事、写景,抒发情怀抱负,如《醉翁亭记》《小石潭记》《桃花源记》。 D、谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。“谪”与曾经学过的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意思相似。
  • 11、下面一段文字中存在语病的一句是( )

    ①为缓解雨季内涝问题,市政府于今年初启动排水系统改造工程。
    ②项目团队采用新型透水材料,并增设 12 个智能监测点位。
    ③通过三个月的紧张施工,使中心城区 90%以上区域排水效率提升50%。
    ④相关负责人表示:“该工程将为后续智慧城市建设提供重要数据支撑。”

    A、第②句 B、第③句 C、第④句
  • 12、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
    A、《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。 B、昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。 C、老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。 D、他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给了偏远山区。
  • 13、下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A、屋檐 人声顶沸 吞噬 搏学多才 B、雷霆 家喻户晓 模拟 鞠躬尽瘁 C、遁词 出言不逊 振悚 铢两悉称 D、扶值 坦荡如砥 商酌 颔首低眉
  • 14、 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
    A、懦(qiè) 立(chù) 信手来(niān) 浮光影(lüè) B、铢(zī) 刻(qǐng) 如坐针(zhān) 不置辩(xuè) C、(yīng) 熏(táo) 吹毛求(cī) 千之力(jūn) D、首(jī) 躇(chóu) 雕梁画(dòng) 开有益(juàn)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    春晚歌曲之一:“她想着,再瞒一瞒你,可瞒不过年纪。她蹒跚地,还想牵你手,往岁月里多走走。”梁静茹演唱的歌曲《住在心里的人》展现了日常生活中的牵挂与温暖,深厚细腻、无私温暖的情感在娓娓道来的旋律中流转,直抵我们内心深处的柔软。在成长的路上,总会有人住在你的心里。

    请以“住在我心里的人”为题,写一篇记叙文。

    要求:①不要套作,不得抄袭:②不得透露真实的校名、人名等信息;③字迹工整,不少于600字。

  • 16、班级组织开展以“走进《骆驼祥子》”为主题的读书活动,请你参加探究并完成以下任务。
    (1)、【展笔记】你所在的小组制作了主人公祥子的人物卡片阅读笔记,请补充完整。

    一起

    二起

    三起

    苦干三年买上新车

    卖骆驼、拉包月攒钱准备买车

    虎妞以低价买了邻居①的车给祥子

    一落

    二落

    三落

    连人带车被大兵拉走

    辛苦积攒的钱被②敲诈走

    为办葬礼卖车葬虎妞

    最初:老实、健壮、坚忍、诚实,可爱;

    最终:③

    (2)、【析原因】祥子一步步走向堕落的命运给小语巨大震撼,小语在结尾处批注:“人的一生取决于你所遇到的人。”请从下列人物中选出一个对祥子的人生产生决定性影响的人,并结合相关情节简要分析。

    虎妞       小福子       孙侦探

  • 17、阅读下面古诗文,完成下面小题。

    【甲】

    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归

    ……

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

    (节选自《木兰诗》)

    【乙】

    英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏也。梁氏多力通技击,能开强弓,射二百步无不中的。以父罪连坐没入教坊 , 梁氏曰:恨身不为男儿,乃至如此。”

    八月丁卯,梁氏率轻骑袭金人粮道,遇伏。金以精兵铁浮图十倍围之。梁氏身被数创,腰腹为敌刃割裂,以汗巾裹腹。知不免乃顾左右曰今日报国。语毕再突敌阵。敌矢如雨,猬集甲上。梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人,力尽落马而死。

    (节选自《英烈夫人祠记》,有删改)

    【注释】①韩蕲王:韩世忠,南宋名将。②梁氏:梁红玉。③连坐:一同治罪。④教坊:这里指妓院。⑤铁浮图:铁塔军,宋人对金国铁甲骑兵的称呼。

    【丙】

    王昭君(其二)

    李白

    昭君拂玉鞍,上马啼红颊。

    今日汉宫人,明朝胡地妾。

    【注】王昭君:汉元帝时,昭君被赐给单于呼韩邪,单于上书表示愿意永保边境安宁。

    (1)、参考下表提示的方法,解释加点的词。

    文言词句

    方法

    解释

    辞黄河去

    根据语境推断法

    (1)

    我旧时裳

    查阅词典法:①显著   ②撰写   ③穿   ④著作

    (2)(填序号)

    腰腹敌刃割裂

    成语解词法:鲜人知

    (3)

    左右曰

    课内迁移法:野有麦场

    (4)

    (2)、下列关于三篇古诗文的理解,错误的一项是(     )
    A、“朔气传金柝,寒光照铁衣”分别从听觉和视觉角度描写木兰军营生活。 B、梁氏武艺高强,虽因父罪入教坊,但仍胸怀壮志,勇敢爱国,视死如归。 C、李白用“今日汉宫人,明朝胡地妾”热情赞扬了王昭君出塞的大义之举。 D、三篇选文均刻画了“女英雄”形象,打破了传统认知中“男英雄”的形象定式。
    (3)、用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

    知不免乃顾左右曰今日报国

    (4)、将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)将军百战死,壮士十年归。

    (2)恨身不为男儿,乃至如此。

    (5)、木兰是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象,小语认为【甲】诗中写木兰思亲,有损其英雄形象。对此,你怎么看?请简要说明理由。
    (6)、三篇选文分别写了木兰、梁氏、王昭君三位巾帼英雄,但在内容、主题思想方面有侧重。【甲】文侧重写木兰战后归来与家人团聚的场景,表达了作者①;【乙】文侧重写梁氏与金人作战的激烈画面,刻画了梁氏②的形象,表达了作者对梁氏的赞扬;【丙】文侧重写王昭君③的场景,抒发对王昭君的同情。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    瘦老头

    梁晓声

    ①我是北方林区的孩子,上小学四年级时,从早到晚,一心只想着怎么玩儿。

    ②某天,我们五六个最野的小伙伴的视野中,出现了一个陌生的瘦老头。没人知道他从前是干什么的,只知道他是从南方被发配到我们林场的,患了晚期癌症。瘦老头确实瘦得可怜,他面皮如同旧皮包那样暗淡,高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支棱出来,但他的背,却总是挺得很直。

    【概括式批注一】故事的开始:“我”上小学四年级的某天,瘦老头被分配到“我们”林场,“我们”感觉他瘦得可怜。

    ③那年秋天,瘦老头问我们,为什么总不见我们背着书包去上学?我们回答他:因为去上学路太远了。又问,那你们还想不想学文化知识了呢?我们就一时你看我,我看他,都有心诚实地回答:不想——学了又有什么用?可谁好意思诚实地回答啊。便都违心地说,可想上学呢。

    ④瘦老头沉吟片刻问:我教你们学,你们愿意不?就这样,我们成了身患绝症的瘦老头的学生。

    ⑤瘦老头很会教学生,他讲算术特有意思。他说这世界基本上是数字的世界,比如水是由水分子组成的,而一个水分子,是由两个氢原子一个氧原子组成的,二比一这种数字关系永远包含在不受污染的水中。眼看着一碗水,也可以想象是看着万万亿亿的数学比例式。几乎人眼所见的每一种东西,将它们用化学的方法化解到最小单位时,便都是些数学式的关系了。

    ⑥瘦老头渐渐将我们迷住了。他讲课时,腰板尤其直,一只手在后边,一只拿粉笔的手自然而然地在胸前,目光几乎一刻也不离开我们的脸。有时,我们一时回答不上来他的问题,他也从不急,只是说:想想,再想想,上次我讲过的。

    【鉴赏式批注二】画波浪线的句子运用语言描写,生动形象地写出瘦老头等“我们”回答问题的耐心细致的样子,表达了“我们”对他的尊敬与深情追忆。

    ⑦自我们成了他的学生,他住的小木板房就因我们而变了,他将一张破桌子重新摆放,使一面墙壁一览无余;又不知从哪儿搞到半瓶墨,涂黑墙壁,于是成了黑板。

    ⑧那时候,我们已不叫他瘦老头了。有一次,我们当面叫他老师。他正要提问,一下子被叫愣了。愣了几秒钟,走到窗口那儿去了。背着一只手,腰挺得笔直,一动不动地在窗口那儿站了很久,我们全都呆望他的背影,不知他是怎么了。终于我们听到他低声说:“今天的课就讲到这儿,我有点儿不舒服,孩子们你们可以走了……”我们一个个悄没声地离开,我走在最后,忍不住轻轻将门推开一道缝,往内偷窥,我看到他双手捂在了脸上。我看得出来,他是在无声地哭 , 尽管我窥到的只不过是他的背影。我们当然都无法理解那是为什么,却互相告诫,以后都不许当面叫他老师了,只在背后叫他“咱们老师”……

    【质疑式批注三】为什么一向腰板挺直的瘦老头哭了?

    ⑨某天他讲着课,忽然一手捂胃,接着额上渗出汗来;再接着,弯下了他那一向笔直着的腰。那是他第一次在讲课时弯下腰去。很快他又直起腰来,说他去茅房,不许我们离开屋子。我们只当他是肚子疼,他半天没回来,我们都有点儿不安了,出去见他蹲在门旁,双手握成拳,一上一下抵压着胃腹。他脸上滴落的汗,湿了鞋尖前的地面儿。我们当年真傻,一点没察觉他竟病到了那步田地。

    ⑩两年半以后,他还活着。一天他对我们说,我们不可以再是他的学生了,而应该到县里去读中学。他说中国的将来,究竟会产生多少新的行业,需要多少文化高、知识广、能力棒的人才,是他难以想象的,更是我们这些孩子不可能想象的。如果我们只由着性子,在年龄这么好的时候虚度时光,高兴怎样就怎样,不高兴怎样就不怎样,那是不对的。人有时候更应该明白应该怎样,不应该怎样的道理。

    ⑪就这样,我们不舍地离开瘦老头,来了县初中。

    ⑫那是放寒假到家的当天,吃午饭时,我父亲一时想起地告诉我:“你们应该感谢的那个瘦老头,他死了,才几天前的事儿”。我搁下饭碗便往外跑,一口气跑到了小木板房那儿。几场大雪将小木板房的门埋住了半截。园子里,只有几只绒球似的麻雀在雪上蹦来蹦去的……

    【总评式批注四】“文似看山不喜平”,本文是如何体现曲折之美的?

    (选自梁晓声散文集《小人物走过大时代》,有删改)

    (1)、【关注批注一】补全文章关键信息。

    (2)、【参考批注二】赏析下面句子中加点的动词或副词的妙处。

    他讲课时,腰板尤其直,一只手在后边,一只拿粉笔的手自然而然地在胸前,目光几乎一刻也不离开我们的脸。

    (3)、【回应批注三】“我看到他双手捂在了脸上。我看得出来,他是在无声地哭”,请想象瘦老头为何无声哭泣,补写他此刻的心理独白。
    (4)、【解答批注四】请从文章详略安排的角度分析文章的“曲折”之美,完成下面表格。

    详写

    略写

    作用

    A.瘦老头成为孩子们的老师

    B.瘦老头的教学方法、内容和讲课时的样子。

    C.①

    D.瘦老头病情的恶化

    瘦老头的生活细节孩子们的学习过程瘦老头的去世

     

  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    “两弹”元勋

    ①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

    这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

    ③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

    ④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

    ⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!

    ⑥1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

    ⑦1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。

    ⑧“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

    ⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

    (节选自杨振宁《邓稼先》)

    (1)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、第①段加点的副词“立即”突出了邓稼先学成回国的热切之心和报效国家的坚决。 B、邓稼先带领科研团队仅用了2年8个月的时间就成功地设计了中国的第一颗氢弹。 C、第⑧段运用记叙的表达方式,高度评价邓稼先为祖国核事业奉献一生的精神品质。 D、选文大量运用时间数字,使人物事迹更具说服力,彰显邓稼先成就的历史真实性。
    (2)、小语认为选文中画横线的句子太长,建议改成如下几个短句,请你比较原句与改句表达效果有什么 不同?

    改句:这以后的28年间,邓稼先始终站在设计制造和研究的第一线。他领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹。这一成就将中华民族的国防自卫武器推向了世界前列。

    (3)、七(1)班的同学被邓稼先的故事深深感动,向学校推荐把他列入“最可爱的人”的人物长廊中,请你参照示例,结合选文内容,为邓稼先写一段精要的介绍文字。

    示例:他是一位为解决人类温饱问题做出巨大贡献的科学家。他一生致力于杂交水稻研究,扎根田野数十载,让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。他用一生践行“禾下乘凉梦”,为世界粮食安全作出卓越贡献。他无愧于“杂交水稻之父”的称号!

    ____________________________________________

  • 20、根据语境,填写文学常识和古诗名句。

    最可爱的人砥砺我们前行,诗词歌赋亦能振奋人心。面对深林明月时,王维以“① , ②”(《竹里馆》)表达他内心的宁静;面对报国与亲情难以两全时,③(人名)用“马上相逢无纸笔,④”(《逢入京使》)表达他的思念与振作;面对百花盛开的暮春时节,韩愈用“⑤ , ⑥”表达他对春天的留恋。

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