相关试卷

轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：①解决散步时的分qí ， 彰显中华民族尊老爱幼的美德；贪痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声，传递着春的气息；沁凉的水流通过海伦·凯勒的一只手，②一个有生命的词唤醒了她的灵魂；③有的童年往事即便是搜索枯肠也想不起来，④虽然于漪老师的心中却有几件事记忆犹新；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外……

⑴阅读下面的材料，按要求作文。

做你喜欢的事情，有热爱，练习的时候才不会觉得累。我不是为了奥运会而滑雪，也不是为了上斯坦福而学习。做这些事情，是因为我有对它的热爱。——谷爱凌

苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这里坐下来，顺便看看悬崖上的流岚雾霭，唱支歌给你听。一一史铁生

上面这两段话，给了你怎样的思考？请选取角度，自拟题目，联系生活，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

⑵按要求作文。

前段时间，网络上非常流行“躺平”这个词。有些年轻人每天各种“躺”，如家里躺、学校躺、工作躺……

学校现向初三学生征集演讲稿，号召学子们果断拒绝“躺平”，做奋斗青年。请你写一篇文章投稿。

要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

【材料一】

①我常想，读书人是世间幸福人，因为他除拥有现实的世界外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古、下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得人生的智慧，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得刚烈的人格；从马克思那儿学得激情的人世，从鲁迅那儿学得批判精神，从列夫•托尔斯泰那儿学得执着的道德；歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

④一个人一旦与书结缘，极大可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈之人。况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚至起反作用的。但我们所指的读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从真爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半会向往崇高一类，如对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富有正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。歌德说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

⑤所以，我说读书人是幸福人。

【材料二】

①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。

②阅读不同的文本，可以采取不同的方法。例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果。再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。

【材料三】

①“我叫董宇辉，之前是老师，现在是售货员。”这位8年带过50万学生的新东方英语教师，因为双语直播带货走红。

②一天，董宇辉在直播间介绍完产品后，随口说道：介绍完当你背单词时，阿拉斯加的虎鲸正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不见的人和遇不到的风景，终将在你生命中出现！随后，这段话风靡网络，激励了无数想通过读书改变命运的学子。短短一周时间，他所在的“东方甄选”直播间便涨粉千万，现已有1770万粉丝。

③董宇辉为何能走红？作为带货主播，卖货是“副业”、讲课为“主业”的他的确与众不同。在直播间，他孜孜不倦地输出知识，传统文化与生活哲学交替，妙语连珠，让听者心旷神怡。没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张，网友从奔商品而来变为奔知识而来。有网友留言：“我是来学知识的，顺便买东西。”也有网友说：“我一个大男人，在董老师直播间，感动得热泪盈眶。”

④很多人说，董宇辉上到天文地理，下到百姓生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：“文案不需要提前准备，在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书。”说的多好！正应了那句“腹有诗书气自华”。你所读的每一本书，你所做的每一份努力，都会有收获和回报！

（节选自《人民网》，有删改）

【材料四】

读者的四种类型：

海绵型：读什么吸收什么，随即又原封不动地吐出来，什么都没有获得。

磨砂玻璃型：只满足于把书读完，为的是消磨时间，没有留下有价值的东西。

过滤袋型：把阅读的内容进行过滤，留下的是残渣剩料。

钻石型：阅读时主动与作者对话，用自己的思考来折射书籍的内涵。不仅自己读书受益，还使别人也受益。

（素材来源：王荣生《国民语文能力构成研究》有改编））

山路

高树申

山叔家的粮院里来了粮贩子王小亮，山叔决定把粮卖给他，一斤粮一块钱，但要求小亮不糊弄秤。

打完粮，到了地泵前，山叔看了地泵房的电子显示屏，五万四千三百斤，还有点闪，车却下秤了。山叔急忙喊小亮，对他说，“秤还没稳呢，咋就开走了？重称吧。”

“咋还没稳？重称谁花钱？再排队，我耽误一车粮，你负责吗？”

“重称我花钱，这也没几个车，就重称一次，咱都放心。”

两人争执了半天，小亮没办法，只好再称一次，显示屏上显示五万四千四百斤，山叔乐了，付了秤钱一百五十元，找回一百斤分量，倒赔了五十元。

小亮的脸色不好看，山婶也埋怨他得不偿失。

“没啥，不就五十块钱吗，但是称重必须准才成。”

二人存完钱，买了些东西，打了一辆出租车，到了一步岭，车子打滑不好走，司机让他们下车步行。

俩人拎着东西，往一步岭走。北风刺脸，山叔把山婶的围巾紧了紧。

中午下了一阵雪，地面上的冰霜和雪水混合凝聚，道路比早上光多了，像镜面一样。山婶拽着山叔的胳膊，一步一滑往岭上爬。

这时候从后面驶来一辆车，装了半车粮。

“哎，那不是收咱粮那小子吗？要是能拉咱们一段路就好了。”山叔说。“你让他重称，他还能拉你？”山婶没好气揶揄道。

车缓慢地从山叔身边向岭上爬去。山叔冲小亮点了点头，小亮连看都没看他们。

忽然，前面传来刺耳的喇叭声。过去的那辆拉粮车，一个劲儿地按喇叭，车缓慢地向岭下滑来。

路两旁就是房子高的大深沟。

山叔迟疑了一下，然后急忙扔下手里的东西，对山婶喊道：“快，快找大石头。”

山叔搬起石头，冲山婶喊道：“快，快搬石头，往他两边车轮下掩。”他搬起石头，迅速向上跑过来，把石头放在下滑的车轮后，又跑到对面，接过山婶手里的大石头，掩在了车轮后。

车速缓了一下，车轮掩着石头，继续下滑，

山叔撇了棉帽子，冲山婶喊两声：“快搬，快投。”

俩人不停地投着石头。山叔像篮球场上生龙活虎的小伙子一样，往来奔跑搬运，抱着石头，一会儿朝前跑，掩在前面车轮后；一会儿又绕过车头，将石头掩在中间的车轮后；有时一个漂亮的转身投掷，石头精准地落在车轮后。

车轮压过石头，车速猛地快了一下，车体明显向一侧溜来，山叔赶紧找一块大石头，向车轮下扔去，车轮顶着石头，继续下滑。

山婶抱着石头，向车轮下投去，一扭身，脚下打滑，一下子摔倒了，车向山婶滑来。后面的山叔急忙扔了石头，冲前几步，拽起山婶的脚脖子向后猛拽，拉到了路边。

车轮顺着山婶躺倒的位置，滑过去。

山叔又抱起一块大石头，扔在继续下滑的前车轮后，车轮顶着石头又滑了几米，离路边只有一胳膊远时，山叔喊道：“快点！挑大石头，快搬！快投！”

山婶顾不上磕疼的膝盖，爬起来，搬起石头又投了过去。两边均匀地投掷，石头越来越多，车轮推着石头，堆起了石头堆，车轮顶着石头堆，缓慢地滑了几米，终于停下了。

俩人望着不动的粮车，一下子坐到冰地上，呼呼地喘着，头上冒着热汗。眼眉和胡子挂了一层白霜，山婶的棉裤刮开了一条口子，露出白花花的棉絮。

小亮抹了一把泪水，看着倒车镜里，月影星辉下山叔和山婶的身影，渐渐隐没在浓浓的群山中。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

打开九上语文课本，①我们可以欣赏秀丽风光，领悟人生哲理。读到《岳阳楼记》中的“岸芷汀兰，郁郁青青”，我们会想起那鲜妍（  ）明媚的四月天；读《湖心亭看雪》，西湖空旷（  ）的自然景色和人文景观[相得益彰]，让我们产生莫名的遐想；②读《沁园春•雪》，我们会联想到[红装素裹]的大地，孕育着丰收的希望；读《论教养》，我们认识到：③优雅的风度，不是矫揉造作，不是附庸风雅，而是一种自我修养，是以慎重的态度对待。读《敬业与乐业》，会引发我们深沉的思考：④只要我们kè（  ）守初心，rú（  ）养精神，[心无旁骛]_，努力奋斗，就一定能创造幸福的人生。语文课本，[轻而易举]就给了我们非常丰富的精神养料。 

请以“那一段时光，他/她▲了我”为题目，写一篇记叙文。

要求：不少于500字：凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替：不得抄袭。

在“热爱生活，热爱写作”的活动中，我们学会了积累素材。浏览素材整理卡，你一定感慨万千。在成长的旅程中，我们总有很多初遇的机会。初遇某朵花，感悟生命的美好；初遇某个人，发生心灵的碰撞；初遇某件事，领会情感的真谛；初遇某本书，陶冶自我的心智……无论是怎样的初遇情形，都会触动我们的心灵，温暖我们的人生。

请以“初遇”为题，写一篇记叙文。

偷 书 记

何君华

①我实在太喜欢那本书了，那本精装的带插图的《西游记》，每次去新华书店我都要“狼吞虎咽”地读上几页。

②我在苏木（内蒙古自治区特有的乡级行政区）念寄宿初中，我们每天下午5点放学，6点上晚自习，这一个小时我们用来吃晚饭和自由活动。我没时间吃晚饭，也没时间自由活动，放学的铃声一响，我就头一个冲出教室，跑到位于苏木街道中央的新华书店去读《西游记》。新华书店五点半关门，如果不跑快点的话，看不上几页我就得“打道回府”了。

③我在我们家的黑白电视上看过电视剧《西游记》，可是电视剧拍得有点不过瘾，而这本插图版的《西游记》不但文字优美，而且插图精美，简直把齐天大圣孙悟空的精气神都画出来了。

④新华书店的售货员跟我已经很熟悉了。每天等我气喘吁吁地跑到店门口时，他总是要微微地冲我点点头，或是笑一笑，或是跟我打趣：“哟，再不来我可要关门啦！”

⑤我不好意思地冲他笑笑，然后便冲进最里面的那排书架前，熟练地在第三层书架上找出那本《西游记》，争分夺秒地读起来。

⑥苏木初中跟新华书店有一里多路程，留给我读书的时间只有不到20分钟。你不知道，20分钟时间对于一个热爱阅读的人来说，简直太短暂了。很快，读得入神的我便会被那句熟悉的提示语打断。彼时不知道售货员已经呼喊几次了，可我此时此刻方才听到。我依依不舍地将书放回书架上，又马不停蹄地跑回学校食堂去打晚饭。

⑦是的，我总是最后一个赶去食堂打饭，这时往往已经没什么可吃的了，可我并不觉得后悔。

⑧我实在太喜欢这本书了，我脑海里忽然闪现出一个可怕的念头——我要把那本《西游记》偷回来！

⑨是偶然发现新华书店后面连接库房门的门闩没有真正上锁的。售货员每次去库房里取书都是轻轻地将它掩上，并没有将锁锁上，而库房的后门则是从里面通过门闩闩住的。也就是说，我只要趁售货员不注意，将库房后门的门闩偷偷抽开，再将库房前门的门锁虚挂在门闩上就可以了。

⑩晚上8点，晚自习放学的铃声一响，我就迫不及待地像哈萨尔的神箭一样射向新华书店。跟以往不同的是，这回我走的是新华书店的后门，而不是正门。我用手一推，库房的后门果然开着！我的心扑通扑通直跳，我摸进库房，再摸开库房前门，在熟悉的位置上“拿”到《西游记》，然后将两道门轻轻掩好，头也不回地跑开了。

⑪我将《西游记》藏在宿舍床铺的枕头底下，不敢拿出来示人。这一天，我没有像往常一样一放学就跑去新华书店，可我又不敢当着同学的面将《西游记》拿出来读。这种感觉太熬人了，我盼望着周末快点到来，我好拿着书回家去读。

⑫好不容易盼到了周末，额吉（蒙古语，母亲的意思）赶着羊群出去了，我便迫不及待地将《西游记》从书包里掏出来，如饥似渴地读起来。

⑬“你手里拿的什么书？哪里来的？”我读得太入迷，不知什么时候额吉已经站在了我的身后。我吓了一跳，额吉见我惊吓过度的样子，心中似乎已经明白了一切，我便不打算隐瞒，将去新华书店偷书的事一五一十地告诉了额吉。说完，我等着额吉将原本用来赶羊的皮鞭抽打在我身上。

⑭可是过了许久，额吉手中的鞭子也没有扬起来。额吉忽地瘫坐在地，放声大哭起来：“我到底做了什么，竟生了个窃贼！”我跪倒在额吉身前，不停地向额吉认错，祈求额吉的原谅。

⑮额吉抹干眼泪，带着我和那本《西游记》来到了新华书店。面对那么信任我的售货员，我早已经羞愧得抬不起头，而售货员其实早已经知晓一切：“你每次来都读那本《西游记》，现在这本书不见了，我当然猜到了是谁拿走了它，但我相信，你一定会将这本书还回来……”售货员没有用“偷”字，而是用了“拿”字。

⑯我的眼泪再一次止不住地流下来。

⑰额吉将兜里拉拉杂杂的零钱全部掏出来，摆放在柜台上，买下了那本我心爱的《西游记》。我知道，那些钱的数额远远超出了书的定价……

⑱这本插图版的《西游记》如今仍摆放在我的书架上，尽管已经读过多遍，它的书页也已经泛黄，但我确信，我将一辈子珍藏它。

（选自《中国青年报》2024－05－06，有删改）

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

以万物为师，以自然为友，七（1）班开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与活动并完成下面的任务。

四季，是一幅美不胜收的画卷，轻轻打开语文课本，一起感受四季的魅力吧□

春天花团锦簇 ， 鸟儿卖弄清脆的喉咙；夏天热烈粗犷 ， 杂草争先恐后地生长□____，____；冬天温晴舒适，把终年贮蓄的绿色全部奉献给的水藻。每个季节都各得其所 ， 散发各自的魅力！

四季不仅让我们感受到自然的美好，也让我们在自然中感悟着世间的真情□闯入春天的田野，我们看到莫怀戚用爱融化了散步过程中的分qí（   ）；观察夏天的红莲，我们感恩母亲对自己的庇佑；漫步秋天的北海，我们感动于史铁生在那片烂漫的菊花中领悟生命的真谛；走进温晴的冬天，我们感受着济南人心中有了着落的幸福□凡此种种，都会让你由衷地感kǎi（   ）生命之美好。

（一）苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉；鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；傅斯年不会忘记蔡元培先生，因为从他身上感受到了一份特别的人格魅力……

请以“我不会忘记  ▲ ”为题，写一篇记叙文。

要求：①记叙和抒情相结合；②有形象具体的细节描写；③字数不少于600字；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）三峡，素湍绿潭，回清倒影，是郦道元遇见了“美”；富春山，水皆缥碧，千丈见底，是吴均遇见了“美”……法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，好景、好人、好事、好风气，是我们日常生活中随处可见的“美”……只要静下心，打开纯净的眼帘，我们和“美”永远不会擦肩而过。

请以“我，遇见了美”为题，写一篇作文。

要求：①写一篇不少于600字的文章；②文中不得出现真实姓名和校名。

【材料一】

2021年10月8日，中国政府第一部生物多样性保护白皮书——《中国的生物多样性保护》正式发布。三天之后，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）在中国云南昆明拉开帷幕。本次会议以“生态文明——共建地球生命共同体”为主题，共商全球生物多样性治理新战略，全面总结了全球在生物多样性保护方面的经验，应对生物多样性丧失的全球性挑战，为全球生物多样性保护注入新动力。多国专家学者和政府官员、媒体高度评价此次昆明大会，称将开启更加公正合理、各尽所能的2020年后全球生物多样性治理新进程，并称赞作为东道国与主席国的中国向国际社会展示了大国风范和担当，为未来全球生物多样性治理指明了方向和目标。

【材料二】

①生物多样性是指地球上所有生物——动物、植物、微生物以及它们所拥有的遗传基因和生存地共同构成的生态环境。它包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。正是由于这些形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动，才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。

②但目前令人担忧的是全球生物多样性仍以惊人的速度丧失。土地开垦、基础设施建设、城市扩张、采矿、道路扩建、水电大坝以及管线建设等，这些活动造成毁林、生境破碎化；海洋和沿海土地利用产生变化，例如沿海挤占生境、近海水产养殖、海水养殖、底拖网捕捞、陆上开荒、沿海城市扩张等，也造成生境被破坏。盗猎和贸易直接将很多野生动物推向灭绝的边缘。过去50年中，鱼类和海产品过度利用为海洋生物多样性丧失的最大驱动因素。目前，仅有3%的海洋被认为没有受到来自人类的压力。此外，47%的受威胁哺乳动物和23%的受威胁鸟类可能已经受到气候变化的影响。因臭氧损耗而增加的紫外线也对农、林、牧、渔相关的生物多样性造成严重的威胁。塑料、持久性有机污染物、重金属和海洋酸化带来的危害对海洋生物多样性影响尤甚。自1980年代以来，海洋塑料污染增加了10倍，至少影响到267个物种。自1980年代以来，外来入侵物种累计增加了40%，导致特有物种和生态系统功能的下降。而在一些岛屿上，外来入侵物种则对当地生物多样性造成重大影响。

【材料三】

重庆因复杂多变的地形地貌、充沛的水热条件及众多的河流，孕育了丰富的生物多样性，成为第四纪冰川时期的优良避难地，尤其是渝东北和渝东南地区中生物多样性丰富的区域，是中国35个生物多样性保护优先区域（大巴山和武陵山）以及全球34个生物多样性热点区域（中国西南山地）的重要组成部分。据重庆市生态环境局工作人员介绍，重庆自1979年成立缙云山自然保护区、金佛山自然保护区以来，共建立各类自然保护地217个。其中，自然保护区58处、风景名胜区36处、森林公园83处、湿地公园26处、地质公园10处、生态公园2处，金佛山是重庆市两处世界自然遗产地之一。

【材料四】

①中国环境与发展国际合作委员会“绿色金融”专题政策研究组中方组长张承惠认为，应更多发挥ESG体系在生物多样性保护当中的作用。

②据悉，ESG分别是“环境”“社会”“治理”的英文的首写字母。E表示一家企业在环境保护、自然资源的利用和污染管理方面的成效。S主要指一家企业在运营的过程中是否践行社会责任。G考察一家企业在风险管理、合法经营等方面的表现。

③生物多样性遭到破坏，大多数与人类的开发、建设项目有关，但对于投资者或者金融机构来说，他们往往由于缺乏专业知识，较难识别哪些企业行为或者投资行为是违背生物多样性保护要求的。

④张承惠说，中国已经有一些金融机构把生物多样性潜在风险评估纳入决策制定的过程中，但这样的金融机构数量还需增加。