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1、语段阅读
小语：有些书不可不熟读，不可不熟知，那就是经典。
①在历史的见证中，书香四溢，毫不褪色，日久弥新。
②这就是为生命而阅读，寻一片心灵的栖▲居地，冲破羁▲绊。
③所谓经典，是随岁月流shì▲被吹打、淘洗、风化后剩下的精华。
④走近它们，与名家对话，仿佛听见了跨越时空的殷殷zhǔ▲托。
⑤《经典常谈》就是这样的一部作品，让我们一起来品读吧！
(1)、小语在讨论时，对几个字的字形和读音不确定，请你帮帮她。①栖居②羁绊③流shì④ zhǔ托
(2)、上列5句话的顺序已被打乱。请选出下列排序合理的一项，补全小语的发言（ ）A、③①④②⑤ B、①④⑤③② C、③⑤②④① D、②①③⑤④(3)、小语对《经典常谈》书中“《说文解字》第一”这一章节颇感兴趣，于是春节期间收集了 “蛇”的资料与你研讨，请你补全对话。
小语：相传汉字是①创造的，说是一个人独创，是不可能的。汉字发展到现 在，经历了时代的演变，你看“蛇”字，就变化很大。
我：是的。就造字法来看，蛇本字是“它”，是一个②字；后来在其左边增加 “虫”，在六书中属于形声兼有会意。
(4)、班级开展“阅读经典名著分享会”，小语同学制作了一张阅读分享卡，她想邀请你一起完 善这张分享卡。《经典常谈》阅读分享卡
简介作品
这是①（填作者）先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，亦可看作一本精彩的学术散文集。
摘录语段
分享批注
中国文字相传是黄帝的史官造的。据说他有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。（《<说文解字>第一》）屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来是祭他的。（《辞赋第十一》）
作者在许多篇章开头都写了这样的文字，请探究篇章开头的妙处：②
《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多，微情妙旨，时在文字蹊径之外：《汉书》却一览之余，情词俱尽。但是就史论史，班固也许比较客观些，比较合体些……总之，《史》《汉》二书，文质和繁省虽然各不相同，而所采者博，所择者精，却是一样；组织的弘大，描写的曲达，也同工异曲。二书并称良史，决不是偶然的。（《<史记><汉书>第九》）
作者在这一章的结尾处用了对比的方法，其效果是：③
交流记录
小语：读了《经典常谈》后，我发现可以用选择性阅读来读这本书，我对诗歌很感兴趣，所以我先选择《<诗经>第四》来读，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古代人们的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。
我：是这样的，④（以《经典常谈》为例谈谈你如何使用选择性阅读）
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2、.根据要求写作。
这世界有那么多人/多幸运/我有个我们；
这悠长命运中的晨昏/常让我/望远方出神……
——莫文蔚《这世界有那么多人》
歌词因共鸣而打动人心。提及“我们”，也许朱德会想起母亲，李娟会想起老外婆，斯诺会想起共处过的红军革命者们……你又会想起谁？请写一篇记叙文讲述你们的故事。
要求：①题目自拟，②不少于500字，③不要出现含有考生信息的人名、校名、地 名等。
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3、【围炉共读】主办方组织书友线下围炉共读好书，邀你共同参与！
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李 娟
①那时我还上小学，外婆开始做贩鸡蛋的生意。经常天不亮就起身，背着背篼赶早班 车，到逢场的乡坝赶集。
②我便总是没有早饭吃。于是，老外婆①便开始为我做早饭。
③那时，谁都不敢相信她还能做饭！但是的确如此。【A】每天时间一到，她就叫我起 床，热乎乎的米饭整整齐齐地停栖在锅里。
④她每次只给我焖米饭。她焖的米饭很奇特，不是外婆通常做的那样：先煮半熟，然 后用筲箕沥去米汤，再放进屉锅蒸。她直接用炒菜的耳锅焖煮，焖出来的饭却一点儿也不 粘锅，而且也不会烧糊。弧形的圆锅巴整整齐齐，很轻易就完整地剥落下来，中间部分是极诱人、极圆满的金红色。这色泽向四面放射开去，慢慢地过渡为金黄色、浅黄色、银色…… 我从来没有见过如此美丽的锅巴！
⑤很多年后，我也试着像她那样焖米饭，但总是不得要领。只能用电饭煲或涂有防粘 层的沙锅做才不至于粘锅，但却始终无法出现那样美丽的锅巴。而且，米饭总是焖得粘粘 连连，颗粒不爽。
⑥我想，老外婆活了一百多岁，一百多年的时间多么不可想象啊！这一百多年里，她 双手触过的事物，简直都渗进了她的掌纹中似的，她闭着眼睛也能知道眼前呈现的一切情 景。她什么也不用听，不用看，不用抚摸，什么也不用主动去感觉了，一切会自己向她靠 拢的——如同铁屑向磁石靠拢……她柔软地躺靠在竹椅上，面色苍白，眼睑低垂。其实，她是多么强大啊！——她多么熟悉这个世界，她身体里充满了强大的生活经验和对生活质 量的准确把握……可是，她却死了，却消失了。这何止是可惜的事情？根本就是绝望的事 情！
⑦关于焖米饭这件事，在后来的岁月里一直萦然在怀。慢慢地，越回想，明白得越多，感激也越多。她在为我焖米饭——她的确是完全为了我才这么做的。因为她没有牙，从来 不能吃硬的米饭，只能喝稀饭。而熬稀饭的话，得不停地守在灶台边照应着，她没有能力 做到。
⑧她在黑暗中慢慢地摸索起身，扶着竹几、凳子，拐着小脚，一点一点挪到炉灶边，再慢慢地摸着米缸和水瓢，往锅里添米注水。又慢慢地捅开煤火，火光一点点蹿动，很久 很久之后，水烧开了，水汽蒸腾。她努力弯下腰，盖上炉门，转以小火继续焖。天还没亮，灶膛之火闪耀着奇妙的红光；映在她百年的面庞上，火光在黑暗中忽明忽暗地晃动，而她 一动也不动……那样的情景，是我今生今世所能感觉到的最刻骨铭心的寂寞。
⑨老外婆死了，再没人能证明那样的情景真的曾经存在过，也再没人能那般对我—— 尽自己全部的最后的努力，微弱地，微弱地对我……不仅是对我，同时，也是对生命微弱 地，微弱地，提出要求……
⑩我和外婆都惊叹着那样的米饭，啧啧称奇。邻居们听说瘫痪了十几年的老外婆还能 做饭，更是惊讶，都跑来看。都奇怪这饭是怎么焖的，火候怎么掌握的？为什么锅巴会这 么完整、这么好看？
⑪我常常想，她死后，这种焖米饭的独家做法算是失传了吧，静静地，永远地……连 同她一生的故事和情感。而后者一定是更为博大丰蕴的，如汪洋一般，如群山一般。当她 瘫坐在竹椅上，接受我们的漠视，当她努力地，就着剁碎的咸菜一口一口吞咽着稀饭—— 她心中可有回忆？这回忆是否江河奔涌般浩浩荡荡？
⑫因为老外婆始终待在家里，我们出门从来不用锁门的。我们很轻易地，一脚就跨到 了外面，如鱼得水般进入阳光中，做各种事情。【B】当我们回到家，家里的寂静是那样浓重黏室，老外婆软软地靠在竹椅上，看着对面一米远空气中某点，目光在那一带涣散开去。 她对面的木柜悄悄裂开细微的缝隙。很多年后这木柜突然松散开来，坍塌一地……我知道 那是被老外婆看坏的，它忍受不了老外婆的毫无内容的注视，忍受不了这注视始终停止在 它与老外婆之间的空气里，从未曾抵达过自己……老外婆死后，它又忍受不了从此之后再 也没有这注视。
⑬我们也忍受不了再也没有老外婆后的——此生再无机会……
【注释】①老外婆是李娟外婆的养母。李娟小学时，老外婆已经百岁高龄，因瘫痪被困在家 里，生活自理困难。
(1)、该文本节选自李娟的散文《报应》，请你为它拟写一个标题，并说明理由。(2)、李娟的文字简洁又极具画面感。请任选一句，赏析加点词语的表达效果。【A】每天时间一到，她就叫我起床，热乎乎的米饭整整齐齐地停栖在锅里。
【B】当我们回到家，家里的寂静是那样浓重黏室，老外婆软软地靠在竹椅上，看着对面 一米远空气中某点，目光在那一带涣散开去。
(3)、文中多次写到老外婆是“努力”的，又多次写她“微弱”，这两个词语是否矛盾呢？ 请结合链接材料，谈谈你的看法。链接材料
“我认为她没有意志，回想起来，其实她还是有的，微弱地有着。但又因为这微弱 已经触及到她能力的极限，而显得那么强烈。” ——李娟《报应》
(4)、文末画线句中，木柜因忍受不了老外婆的注视坍塌一地，三个“忍受不了”承载着作 者怎样的情感？(5)、李娟追忆老外婆有所想，朱德回忆母亲有所思。请结合《红星照耀中国》中相关内容，谈谈你是否认同朱德在《回忆我的母亲》结尾写的这种“认识”？“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道 路。在这条道路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最 可贵的宝贝。”
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4、阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
阿勒泰文旅近五年统计数据
年份
2020
2021
2022
2023
2024年上半年
接待游客数量（万人次）
3361.12
3443.73
2451.23
3150.51
2382.99
旅游收入（亿元）
384.82
263.23
212.13
273.50
211.81
注：表格中2024年数据截至7月31日。
仅2024年11月份，阿勒泰市共接待游客907.11万人次，实现旅游收入81.76亿元。
材料二：
1979年生于新疆的李娟，曾跟随母亲、外婆在阿尔泰深山牧区生活多年，家里开着一 个半流动的杂货铺和裁缝店，跟着羊群南下北上。她们还曾生活在哈萨克牧民的冬季定居 点里，位于额尔齐斯河南面戈壁滩上的乌伦古河一带。虽然学历不高，但凭着对阅读的热 爱、敏锐的感受力、丰富的生活经历以及不可缺少的天赋，她成为了一名作家。
李娟的作品基于她在新疆阿勒泰牧区的真实生活体验，描绘了人与自然和谐共处的场 景，展现了边疆牧区的独特生活方式。她对生活的观察细致入微，能够捕捉到那些平凡而 动人的瞬间，让读者在平凡中看到不凡。李娟的文笔并不走繁复华丽的路线，也不以博古 通今的学养取胜，仿佛就是一位和我们一样的普通人在记录自己的过往和日常。她总是能 够用轻松的语言表达深刻的思想，将生活中的苦难和挫折转化为一种乐观和积极的态度，给人以力量。
（选自《“阿勒泰”系列热销十余年仍被高赞：李娟的散文有何神奇魅力？》，有删改）
材料三：
“抬头看，天空仍是蓝汪汪的，似乎手指一触动便会有涟漪荡开。四野悄寂，风和河流的声音如此清晰。”
“前方雪白的蝴蝶成片聚积着，竖起千万双颤抖的翅膀，道路被装点得雪白灿烂，并且像海洋一般动荡。”
“世界就在手边，躺倒就是睡眠，嘴里吃的是食物，身上裹的是衣服，在这里，我不知道还能有什么遗憾。”
“再颠簸的生活，也要闪亮地过！”
“无数种生活的可能性，像一朵朵的花，渐次开放，满胀在心里。”
……（网友摘自李娟《我的阿勒泰》）
网友A：这个遥远的地方成了我的梦想之境。
网友B：我被深深治愈，阿勒泰治好了我的精神内耗，好像潮湿的腐木晒到了阳光。
网友C：李娟的文字有种神奇的力量，可以让我瞬间安静下来，哪怕心情再差，哪怕是在嘈杂拥挤的地铁上，只要打开这本书，我就像一只被温柔抚摸的猫，瞬间收起了现实生活带给我的所有戾气和不安。
……
2024年5月，迷你剧《我的阿勒泰》热播，一场前所未有的旅游热潮迅速席卷了新疆 阿勒泰地区。剧集热播，也让更多的人开始关注并阅读李娟的作品。电商平台上，散文集 《我的阿勒泰》销量节节攀升，供不应求。
阿勒泰文旅联合“当当网”开展“看一部好剧，读一本好书，去一个好地方”线上线 下阅读交流活动，请你加入主办团队完成下面任务。
(1)、【云端悦读】阿勒泰文旅在公众号发布活动消息时，有当地网友评论：“阿勒泰地区本来就很火，不 依靠电视剧带动。”请你帮助小编写一则回复。(2)、当当网将为《我的阿勒泰》定制“书籍腰封”作为此次活动的纪念品，拟在腰封上添加 名家推荐，请选择其中一句并说明理由。
A.第十一届茅盾文学奖得主刘亮程：“土地会像长出麦子和苞谷一样长出自己的言说者。”
B.当代著名作家余华：“语言机智，人也淳朴。”小贴士
腰封是包裹在图书封面腰部的一条纸带，它可以让读者更直观地了解书籍内容和特 点，对于书籍的推广和营销起到积极作用。
(3)、活动反响热烈，书友们纷纷晒出触动心灵的美句并附上阅读感受（材料三），“治愈” 成了高频词汇。请结合你对上述材料的理解，探究其原因。(4)、有一书友有感于李娟笔下对蝴蝶的描写（见材料三），又联想到法布尔在《昆虫记》 中对蝴蝶的介绍，发现它们在语言表达上很不同，请你帮忙作一个对比阅读批注。“小条纹蝶的茧为圆盾形，很坚硬，呈淡黄褐色。雄蝶外表为棕色，前面的翅膀横 有一条泛白的、长有眼珠似的小白点；雌蝶衣着与雄蝶一样，但是其长袍是米黄色，更 加淡雅。”
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5、文言文阅读
（一）张 濬
张相濬富于权略，素不知兵。昭宗朝，亲统扈驾六师，往讨太原，遂至失律，陷其副帅侍郎孙揆。寻谋班师，路由平阳。平阳即蒲之属郡也，牧守姓张，即蒲帅王珂之大校。珂变诈难测，复虑军旅经过，落其诡计。濬乃先数程而行，泊于平阳之传舍。六军相次，由阴地关而进。濬深忌晋牧① ， 复不敢除之。张于一舍②郊迎，既驻邮亭睿令张使君升厅，茶酒设食毕，复命茶酒，不令暂起，仍留晚食。食讫，已晡时③ ， 又不令起，即更茶数瓯。至张灯，乃许辞去。自旦及暮不交一言口中咀少物遥观一如交谈之状。珂性多疑，动有警察。时侦事者寻已密报之云：“敕史与相国密话竟夕。”珂果疑，召张问之曰：“相国与尔，自旦至暮，所话何？”对云：“并不交言。”王殊不信，谓其不诚，戮之。六师乃假④途归京，了无纤虑。
（选自《太平广记》）
【注释】①晋牧：这里指前文的平阳张牧守。②一舍：古以三十里为一舍。③晡时：即申时，下午3时至下午5时。④假：借。
(1)、根据语境，解释下面的加点词。①素不知兵
②食讫 ， 已晡时
③乃许辞去
④王殊不信
(2)、用“/”给文中画线处断句。（限断3处）自旦及暮不交一言口中咀少物遥观一如交谈之状
(3)、小语发现三个“乃”字贯穿张濬“假途归京”的全过程，但是他对第三处的“乃”字释 意存疑，请谈谈你的理解并陈述理由。濬乃先数程而行，泊于平阳之传舍……至张灯，乃许辞去……六师乃假途归京，了无纤虑。
(4)、你认为张濬成功假途归京，除了自身原因，还有哪些因素。 -
6、【高山景行】小语整理了一份古诗词阅读路径复习笔记，请你帮他补充完善。
阅读路径
例句
赏析
反复吟诵品味音韵之美
晴川历历汉阳树，①____。（崔颢《黄鹤楼》）
运用叠词，声调铿锵，音韵清朗，富有韵律美。
品读意象走入诗人心境
无可奈何花落去，②____。（晏殊《浣溪沙》）
选用“花落”等典型意象，传达惋惜伤感与通达欣慰之情。
含英咀华推敲语言特色
芳草长堤，③____。（欧阳修《采桑子》）
目之所及、耳之所闻、身之所感融为一体。
感时花溅泪，④____。（杜甫《春望》）
⑦____
⑤____，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
“见”是无意之举，境与意会，一字见神气。
……
知人论世追溯深层情思
中原乱，⑥____，几时收？（朱敦儒《相见欢》）
国家动荡、内忧外患的残酷现实警醒了诗人，加深了他忧国忧民的情怀。
……
(1)、请将表格中的诗句补充完整。(2)、模仿示例，补写（7）处的赏析。(3)、选择表格中两种合适的阅读路径，赏析《如梦令》。如梦令
元末明初·刘基
一抹斜阳沙嘴① ， 几点闲鸥草际，乌榜②小渔舟，摇过半江秋水。风起，风起，棹入白苹花里。
【注释】①沙，（zī）： 沙洲口 ②乌榜（bàng）： 游船
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7、八（1）班组织积累与运用复习活动，请你参与。【火眼金睛】小语整理了一份生字词语复习笔记，请你帮他纠错订正。
易错字形：蹿改 溃退 娴熟 因地至宜
易淆字音：A.倔 juè 强 B. 薄bó暮 C. 炽zhì 热 D. 落 luò第
成语运用：A.络绎不绝：节日的灯火下，游客络绎不绝，欢声笑语充盈整条古街。
B.振聋发聩：零点钟声响起，烟花爆竹齐鸣，振聋发聩。
(1)、找出并订正“易错字形”中的两个错别字。(2)、选出“易淆字音”中读音错误的两项。(3)、选出小语成语运用不恰当的一项，并说明理由。 -
8、阅读下面的文字，根据要求写作。
无论是在巍巍井冈的烽火岁月里，还是在神州大地的经济热潮中，担当与奉献始终是中华儿女的精神底色。它或是航天发射场指挥长笃定的眼神，或是风雨十字路口交警刚劲的手势，或是大街小巷志愿者忙碌的身影……
它未必惊天动地，却常藏在“让我上”“我来”“应该的”这些朴素的话语里。
读了以上文字，你有什么联想或感悟?请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
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9、“读书月”期间，学校举行了“悦读·分享”系列活动。(1)、下面是几位同学在“阅读经典·感悟成长”主题分享会上的发言，其中不正确的一项是（ ）A、阅读经典可以增长知识，读《经典常谈》让我学到了《说文解字》的相关知识。 B、阅读经典可以开阔眼界，读《海底两万里》让我领略了瑰丽多姿的海底世界。 C、阅读经典可以涵养气质，读《艾青诗选》让我领会了各种民俗文化的内涵。 D、阅读经典可以启迪人生，读《红星照耀中国》让我懂得了人生抉择的重要性。(2)、读一本好书，根据读书目的或兴趣的不同，可以综合运用多种阅读方法。活动期间，某同学分享了阅读《西游记》的方法，其中正确的一项是（ ）A、用选择性阅读的方法阅读整本书，以全面了解整本书各章回的内容。 B、用精读的方法阅读孙悟空借芭蕉扇的章回，以思考孙悟空借扇成功的原因。 C、用快速阅读的方法阅读作品中的诗歌，以鉴赏小说中诗歌的艺术手法。 D、用跳读的方法阅读大战红孩儿的故事，以探究孙悟空性格中人性的一面。(3)、活动期间，指导老师布置了一个任务，要求学生从以下三部作品中任选一部阅读，读完后，仿照示例，对作品中丰满的人物形象做简要分析，并在班级分享。
《儒林外史》 《骆驼祥子》 《水浒传》
示例《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金
保尔·柯察金在战场上、筑路工地上和病床上的表现，体现其英勇无畏、意志刚强的一面；保尔·柯察金在面对亲情、恋情、友情方面的表现，体现其温情的一面。
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10、阅读下面的文字，完成下题。
让每一缕光芒都灿烂（节选）
黄传会
着陆巡视器热控分系统主任设计师向艳超平日里话就不多，这下脸总是紧绷着，寡言少语。天问一号探测器系统副总设计师贾阳告诉我：目前，深空探测任务最突出的矛盾还是重量。
火星表面温度的变化很大，着陆区最高温度只有零下3摄氏度，最低是零下103摄氏度。因此，保证火星车设备的温度水平是火星车热控分系统的主要任务。
团队想了许多办法，一条条路都被堵死了，他们陷入了困境。
向艳超是分系统的负责人，压力重重，他意识到，解决火星车的热能问题必须创新。忙了一天，向艳超回到家时已经是夜里10点多了。
一进家门，妻子便说：“家里的热水器坏了。让你问问，问了吗?”
向艳超一拍脑袋，连连说“忘了，忘了”。早晨出门时，妻子就叮嘱热水器坏了，让他打电话问问厂家。唉，这一忙，忘了个一干二净。
妻子说：“要不你看看，自己捣鼓捣鼓。”“我哪会?”妻子急了：“自家的热水器都不会修，你算哪门子热控专家?”这一说把向艳超也说笑了，忙说：“好，好，我试试看。”忽然，阳台上传来他兴奋的喊叫声：“有了，有了……”妻子走了过来：“修好啦?”向艳超喜滋滋地对妻子说：“感谢，感谢夫人……还有这台热水器……”妻子莫名其妙，不知道他说的是什么。向艳超进了小书房，又回过头对妻子说：“我要画两张重要的图纸。”“什么图纸?”妻子一脸疑惑。
原来，他看到《热水器使用说明书》介绍了热水器将光能转化为热能的原理，忽然，一个灵感在他脑海里闪现：仿照热水器原理，在火星车上安装一个集热装置，将太阳能存储起来，需要时再供火星车用。向艳超怕那个稍纵即逝的灵感跑了，赶忙将自己的思考画成了图。
按照向艳超的思路，在火星车顶部，前后安装两个集热窗，这就有点像双筒望远镜。用它们直接吸收太阳能，转化成热能，让每一缕光芒都灿烂。
团队开始寻找材料，首选石英玻璃。按照火星探测器发射时的力学环境条件需求，玻璃的厚度需要达到6毫米，一块玻璃的重量达到3千克；加上铝合金安装框3.5千克左右，减震图0.9千克，总重量将达到7.4千克。设计师又将石英玻璃改成钢化玻璃，重量仍无法接受。
有人建议用有机玻璃，重量又可以减少1千克。
受有机玻璃的启发，向艳超说：“既然有机玻璃可以，那么如果能够找到一种透明膜替代，重量不是更轻吗?”
向艳超了解到聚酰亚胺材料可以做成韧性强、厚度只有几十微米的薄膜。然而，国内还没有这种产品，也没有生产厂家。
他们在网上搜到江苏一家民营企业专门生产各种薄膜。
找不到合适的材料，贾阳也很着急，决定与向艳超一起去江苏。
接待他们的是公司总经理。向艳超表明来意，总经理面有难色：“现在市场没有这种产品的需求，如果单为你们生产，我们必须先停工，对生产线进行清洁，然后单独再为你们生产。整条生产线清洁需要好几天，而你们要的数量又特别少……”
贾阳也觉得是在为难人家，毕竟是家民营企业，生产总归要考虑成本。
正在此时，一位60多岁的老人来到经理室。总经理介绍说：“这是我父亲，公司的董事长。”得知我们的身份，董事长热情地说：“这几年，咱们国家的航天事业发展得太快了，又是‘北斗’，又是‘嫦娥’，还有载人飞船。你们航天人为国争了光，长全国人民的志气啊!”
“是啊是啊，”贾阳紧接他的话头，“航天取得的成绩，离不开中央的领导、国家制度的保障、全国人民的支持，当然，这里面也有民营企业的一份功劳。”
董事长说：“我们这种小企业想做贡献，也轮不到机会啊!”
贾阳一听，觉得“有戏”，立即说：“现在有一个机会，不知道你们愿意不愿意参与?”“哦?什么机会?”
向艳超向他介绍了情况。
董事长问儿子：“我们有把握生产吗?”
总经理说：“生产应该没问题，只是生产聚酰亚胺薄膜，必须把其他产品停下来，清洁生产线……”
董事长说：“那就停下来!”
总经理面露难色：“关键是，他们需要的量非常少。”
董事长顿时严肃起来，“孩子，你要搞清楚这种产品是干什么用的。既然是我们航天急需的产品，那也就是国家急需的。能为航天事业做贡献，也就是为国家做贡献，还有什么话可说的?干!赔钱也干!”
公司果断地暂停其他产品的生产，经过几次调试，终于生产出了全尺寸高透明的聚酰亚胺薄膜。经过510所再加工，两片薄膜的重量只有100克。按照这个思路，团队不断优化其它材料，最终，两个集热窗的重量从开始的14.8千克，减少到了1千克。
火星车下地“走秀”的日子到了。大家众星捧月般地将它从帐篷里请了出来，卸掉它的底座，调整好太阳能帆板，让它加电自检，确保它六足着地。最后，为它铺上“红地毯”（把跑道打扫干净，设置上试验要求的障碍物），再给它抹点“防晒霜”（进行防风沙密封处置）。
随着队长一声令下，在干涸的河床上，火星车舒展舒展筋骨，抖擞抖擞精神，迈开了步子。刚开始还有些小心翼翼，后来越走越自信，越走越稳健。
（选自《火星，我们来了》，有删改）
(1)、选文真实地记录了火星车研制过程的几个片段，请结合内容，完成下面表格。所遇困难
解决方法
精神品质
火星车热能难题
受热水器说明书的启发，想到安装集热装置，把太阳能转化成热能
①
集热窗重量难题
经过多次尝试，想到②
精益求精严谨执着
③
实地考察，积极沟通，得到民营企业的支持
迎难而上团结协作
(2)、下列对文章的理解与分析，正确的一项是（ ）A、妻子说向艳超连自家热水器都不会修理，算不得热控专家，言语中含有讽刺和挖苦的意味。
B、文中“让每一缕光芒都灿烂”中的“光芒”是指向艳超在修热水器时的灵感带来的智慧之光，是全文的线索。
C、文中多处使用具体的数据，如“零下103摄氏度”“6毫米”“100克”，增强了内容的真实性和科学性。
D、本文在刻画向艳超等科研人员群像时，运用外貌描写、语言描写、动作描写等方法，使人物形象生动可感。(3)、有人认为文中画横线的句子是多余的，可以删除。请说说你的看法。(4)、文末“刚开始还有些小心翼翼，后来越走越自信，越走越稳健”这句话含义丰富，请谈谈你的理解。 -
11、阅读下面的文字，完成下题。
材料一：
长久以来，在春节这个中华民族共同的节日里，不分南北，无论长幼，华夏儿女都会奔赴一场跨越山海的团圆之约。随着人们精神文化生活需求的日益增长，加之交通的便利、供给的多元，越来越多的家庭选择通过文旅体验的方式拥抱“不一样”的新年，以“流动的团圆”增添新鲜感、幸福感。
红色游、民俗游、冰雪游……亿万人出行的脚步，编织成一幅活力奔涌、潜力巨大的春节文旅画卷。
时代向前，年味出新，我们的春节更加色彩斑斓，美好的旅途更加让人期待。
（摘编自陈怀平《感受“流动的团圆”》）
材料二：
春节市场是观察中国超大规模市场的重要窗口。春节期间，消费市场一组组亮眼数据、一个个鲜活场景，生动印证中国超大规模市场的蓬勃活力和巨大优势。
春节，年味里藏着消费活力，烟火气彰显市场底气。从餐桌美味到文旅出行，从线下市集到线上购物，市场多点开花、暖意盎然，进一步夯实了超大规模市场的体量优势。
江西一商场年货区人头攒动，一边逛，一边买，热热闹闹，年味十足。春节假期人们“走得更远”，人均打卡2.2个城市。“双向奔赴”成为春节出行新看点，三线及以下城市异地打车订单相比平日上涨95%。春节假期“反向过年”相关搜索量同比增长45倍。流动的中国、火热的文旅，持续拓宽超大规模市场的边界。
（摘编自王珂、齐志明《从春节消费看超大规模市场优势》）
材料三：
据媒体报道，2026年春节期间，使用非中国护照预定国内航班的旅客量较去年同期增长近两成。网络平台数据显示，今年春节假期前五天入境游机票张数同比增长31.2%，上海、北京、广州、成都、深圳等都是热门旅游目的地。
外国人对中国春节感兴趣其实由来已久。全球华人在所在国家的唐人街、华人社区组织的春节文化活动，驻外使领馆举办的相关庆祝活动，以及2024年春节成功申遗，都让大量外国人对中国春节充满好奇，吸引他们到中国亲身感受中华优秀传统文化和浓浓年味。
可以说，春节早已超越了中国的传统文化节日概念，成为连接世界的一条重要文化纽带。春节以及各种中国年俗只是吸引外国游客“天涯若比邻”的又一新开端。当中国开放的大门越开越大，相信会有越来越多的外国游客来到中国、深入中国、感受最真实的中国。
（摘编自陈城《春节是中国连接世界的重要文化纽带》）
(1)、下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，正确的一项是（ ）A、越来越多的家庭欢度春节的方式在变、地点在变，但团圆的主题不变。 B、春节市场年味浓、人气旺，将是观察中国市场优势的重要窗口。 C、大量外国人来中国亲身感受中国年味，是因为春节成功申遗。 D、上述材料展现了春节丰富多彩的面貌，也呈现了春节超越传统的必然趋势。(2)、读了以上材料，你对传统春节有了哪些新认识?请简要概括。 -
12、阅读下面的文字，完成下题。
文学写作中的“三易”原则
于永军
“文学的生命在读者之中。”在这个快节奏的时代，一部小说、一篇报告文学、一首诗歌，凭借什么能够让读者欣赏、喜爱?这其中的原因很多，比如作品思想的深刻、艺术手法的新颖等等。但我觉得，首要的是，它必须给读者留出进入艺术世界的门径。只有读者愿意去读，才能读出作品背后复杂的意蕴。
这就让我想起沈约所说的“三易”：“文章当从三易：易见事，一也；易识字，二也；易读诵，三也。”用一句现代话概括，就是“接地气”。这样才通俗易懂、适宜传播，在让读者亲近的过程中赢得读者。
“三易”要义在调动读者的阅读兴趣。文学创作就像写一棵大树，我们可以正面写它高大挺立的枝干，也可以写它茂密如云的绿叶，还可以写它地下的盘根错节。也就是说，同一个题材可以有各式各样的表现方法。但不管怎么写，采取什么样的表达方式，都要尽量让人喜欢去读。如果读者普遍觉得“如嚼木瓜，齿缺舌敞，不知其味之所在”，作者再自我感觉良好，也是自欺欺人。对于文学作品而言，读者有兴趣才会去欣赏，有欣赏才能产生共鸣，起到撞击思想、塑造灵魂的作用。
这就是说，作家、诗人倘若不能遵从“三易”的原则，就难以引领读者很好地去欣赏创作出来的作品。我们不妨想想看：如果你不能写出“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈母爱，怎能引发“谁言寸草心，报得三春晖”的游子情?如果你不能白描出“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的朴实情感，就不能觉察到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。在这个意义上，“三易”原则本质上是要求作者将个人的思想情感、经验阅历，润物细无声地融入作品的语言之中，使作品能够撞击读者、感染读者。字句的繁奥、语言的隔阂，很容易在作品与读者之间造成一种障碍，而这种障碍不破除，读者就不能有兴趣去欣赏。
文风百种，各有其趣。我们在这里强调“三易”原则，并不意味着作家只能写一种文风。“三易”的提出，有其具体的语境以及相应的时代内涵。到了今天，我们重提“三易”，本质上是倡导一种符合时代要求、读者审美的文风。
诗人臧克家在《小谈“评论”》一文中主张：“不论什么人写的评论文章，我们要求二好：见解好，文风好。言之有物，万言不觉其长；真知灼见，三言五语不嫌其短。”见解好，如“豪华落尽见真淳”，是真有学问，经历繁华后落到平实，把诗文写得富有自然之美。文风好，如“清水出芙蓉，天然去雕饰”，好的见解自然而然地走进读者的心灵。
因此，我们应以通俗而不庸俗、简约而不简单、凝练而不肤浅为基本追求，以让读者“听得懂”“悟得了”甚至“背得住”。这种为文理念和追求，反映了一种对读者的尊重。
（有删减）
(1)、下列对本文观点及观点与材料之间的联系，理解不正确的一项是（ ）A、文章开篇指出，文学作品能够让人欣赏并喜爱的原因是“给读者留出进入艺术世界的门径”。 B、文章借用沈约的主张来表达本文的观点，并把“三易”原则概括为“接地气”。 C、文章从正反两方面论证写作应遵从“三易”原则的观点，强调“三易”要义在调动读者的阅读兴趣。 D、结尾指出，文学写作的“三易”原则是一种为文理念和追求，是一种对读者的尊重。(2)、诗句“采菊东篱下，悠然见南山”符合本文阐述的“三易”原则，请简要分析。(3)、文末引用的臧克家的“二好”主张与文章阐述的文学写作“三易”原则，是否矛盾，为什么? -
13、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、杜牧《赤壁》中发议论、抒感慨的句子是“ ， ”。(2)、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物、充满哲理的句子是“ ， ”。(3)、《爱莲说》中周敦颐赋予莲花丰富的象征意味，其中象征君子洁身自好、庄重质朴的语句是“ ， ”。
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14、阅读下面文言语段，完成下题。
思学斋者李仲贵延师之所也。仲贵爱其子，数延明师以教之，闾里有志之士皆来学焉。 予始以内艰①归故乡，罕与人事②接，仲贵辄因予亲友以范文正公为说，请予至斋中教诸生，予不能辞也。
予既以思学名斋，乃进诸生而告之曰：夫君子之所以学者，盖欲真知此理而力行之也。天生斯民，莫不皆具焉。行之而弗知，则为冥行；知之而弗由③ ， 则亦岂能自安也哉?孔子曰学而不思则罔，思而不学则殆者，此也。
若徒从事④于语言文字之间，而傲然自足曰我知学，亦末矣!其尚勉之哉!
（节选自《四库全书》）
[注]①内艰：旧称遭母丧。②人事：人世间事，人情事理。③由：做，实行。④从事：参与做某事或致力于某事。
(1)、文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。
思 学 斋 者 李 仲 贵 延 师 之 所 也(2)、解释文中加点词的含义。
①数 ②名 ③足(3)、把文中画横线的语句翻译成现代汉语。①闾里有志之士皆来学焉。
②请予至斋中教诸生。
(4)、在日常学习中，有同学认为“学习只要多读多背就能学好”。这种说法欠妥当，请结合选文内容提出合理的学习建议。 -
15、阅读下面这首唐诗，完成下题。
晚兴
白居易
草浅马翩翩① ， 新晴薄暮天。
柳条春拂面，衫袖醉垂鞭。
立语花堤上，行吟水寺前。
等闲②消一日，不觉过三年。
[注]①翩翩：轻快的样子。②等闲：平常，轻易。
(1)、下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、首联描绘了一幅雨后春行图，浅草如茵，马蹄轻快，画面感强。 B、颔联描写柳拂面、“醉垂鞭”的画面，表现诗人身心放松的状态。 C、本诗先叙事再写景，最后抒情并点明题旨，结构清晰，层次分明。 D、全诗以清新自然的笔调描绘景致，表达心境，语言平易流畅。(2)、诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要概括。 -
16、下列句子运用的修辞手法，与其它三项不同的一项是（ ）A、阅读、运动、艺术，是开辟人生新赛道的助推器。 B、庭院里的花解锁了美的新姿态，在晨曦中自由自在地舒展着。 C、琴键在大厅尽情输出，激昂的旋律争先恐后地涌入人们的耳朵。 D、空调拿捏了整个夏天，然后在秋天悄无声息地退场。
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17、阅读下面的文字，完成下题。
日常生活中，____我们应当坚信，横平竖直、撤捺飞扬的汉字，一定会在赓续中不断创新，在创新中不断发展。
下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ）
①汉字凝聚了中华民族的文化认同，已成为我们血脉中无法剥离的精神基因。
②因此，我们或许不必过度担心汉字是否会“远离”，而更应该思考如何让更多人爱上汉字之美、品读汉语之韵、感悟文化之魂。
③提笔忘字、习惯用表情包表达等情形越来越多，让不少人感慨和担忧：数字时代，汉字会远离我们吗?
A、①③② B、③②① C、②③① D、③①② -
18、阅读下面的文字，完成下题。
红色经典作品记录着中国共产党的光辉历史，承载着光荣的革命传统。阅读红色经典，要自觉接受革命精神的____（熏陶 陶冶）感染，净化、丰富自身的精神世界。红色经典有着热烈的鼓舞作用，是我们接受革命传统教育的宝贵资源。伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神等中国共产党的伟大精神，是红色经典的精髓，需要我们在阅读中悉心领会。
(1)、在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2)、文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 -
19、阅读下面的文字，完成下题。
青年的命运，始终与国家命运同频共（zhèn）____。青春的光彩，只有与时代同行才能更加耀目（ ）在5000多年的中华文明长卷中，中华民族始终展现“自古英雄出少年”“长江后浪推前浪”的传统与情怀，满怀“青年兴则民族兴，青年强则国家强”的信念与期许。
(1)、根据拼音写汉字，给加点字注音。①（zhèn） ②卷
(2)、 在括号内填入的标点符号是（ ） -
20、阅读材料，按要求写作。
法布尔会“玩”，玩出了自然意趣；“老魏”会“玩”，玩出了身心健康；欧阳修会“玩”，玩出了人生境界；扬州人会“玩”，玩出了生活的诗意和新意……
请以“玩”为话题 ， 写一篇作文。
要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。④不得抄袭和套作。⑤文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。