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1、山坡羊·潼关怀古/(元)张养浩(1)、【原文默写】
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(2)、【理解默写】⑴概括封建社会人压迫人、人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和对劳动人民的同情的句子是: , , , 。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的句子(主旨句)是: , ; , 。
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2、过零丁洋/(南宋)文天祥(1)、【原文默写】
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, 。
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(2)、【理解默写】⑴运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的句子是: , 。
⑵表现诗人的英雄气概与舍生取义的生死观(崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节)的句子是:? 。
⑶在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持着“?”(用《过零丁洋》中的诗句作答)的人生信念,毅然决然地高空勇跳,谱写了感天动地的壮丽诗篇。
⑷面对失意,李白吟出“ , ”[《行路难》(其一)]来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒“ , , ”(《江城子·密州出猎》)的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼“?”(《过零丁洋》)以表达舍生取义的生死观。
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3、南乡子·登京口北固亭有怀/(南宋)辛弃疾(1)、【原文默写】
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, , 。。。。
(2)、【理解默写】同是豪放派词人,苏轼吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中写出了类似的句子:?。。
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4、白雪歌送武判官归京/(唐)岑参(1)、【原文默写】
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, 。
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, 。
,。
, 。
, 。
(2)、【理解默写】⑴以春花比喻冬雪的千古名句(作者从想象角度虚写雪景)是: , 。
⑵运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。“ , ”(《白雪歌送武判官归京》)巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“ , ”(《春望》)运用夸张,表达了杜甫对家人的强烈思念;“ , ”[《己亥杂诗》(其五)]运用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献的精神。
⑶写送别场面的句子是: , 。 , 。
⑷表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是: , 。
⑸四季皆可入诗:《钱塘湖春行》中“ , ”悄然带来了春的气息;《白雪歌送武判官归京》中“ , ”巧妙渲染了冬的奇美。
⑹《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
⑺面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中为归京的友人吟诵“ , ”表达依依不舍之情。
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5、十五从军征/《乐府诗集》(1)、【原文默写】
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, 。
, 。
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(2)、【理解默写】⑴写老兵回家见到荒凉凄楚景象的句子是: , 。 , 。
⑵作者没有直书庭园荒芜杂乱,只摄取了中庭、并边随意生长的谷物和葵菜两个镜头,写出人去屋空、人亡园荒的句子是: , 。
⑶写老兵“出门张望”与“老泪纵横”这一细节,突出老兵举目无亲、孤身一人、悲痛欲绝的茫然之情的句子是: , 。
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6、商山早行/(唐)温庭筠(1)、【原文默写】
, 。
, 。
, 。
, 。
(2)、【理解默写】⑴最能表现出“早”这一特点的句子是: , 。
⑵在写法上和“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”有异曲同工之妙的名句是: , 。
⑶以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界的句子是: , 。
⑷最能表达作者思乡之情的句子是: , 。
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7、左迁至蓝关示侄孙湘/(唐)韩愈(1)、【原文默写】
, 。
, !
, 。
, 。
(2)、【理解默写】⑴表明为朝廷革除弊政的忠心和不惜衰朽残年的勇气的句子是: , !
⑵即景抒情,道尽英雄失路的无限悲慨的句子是:?。
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8、长沙过贾谊宅/(唐)刘长卿(1)、【原文默写】
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(2)、【理解默写】诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,渲染出一片萧条冷清、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是: , 。
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9、月夜忆舍弟/(唐)杜甫(1)、【原文默写】
, 。
, 。
, 。
, 。
(2)、【理解默写】⑴在“有”“无”的对比中,抒发了对亲人深沉的思念之情的句子是: , 。
⑵以景衬情,既实写白露时节的清寒,又借故乡明月表现作者对故乡的无尽思念的句子是: , 。
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10、水调歌头(明月几时有)/(宋)苏轼(1)、【原文默写】
, , , ? , , , , , 。? , , 。 , , , , 。
(2)、【理解默写】⑴作者用月不能总圆、人不能总欢的哲理来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子是: , , 。
⑵作者希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色(祝愿人们生活幸福)的句子是: , 。
⑶“ , , ”写出对人世悲欢离合的理解,富含哲理,也体现了作者旷达的胸襟。
⑷苏轼在《水调歌头》中唱出了“ , ”的放达宽慰之语。
⑸请写出与传统节日(如清明节、中秋节等)有关的古诗词名句:。
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11、酬乐天扬州初逢席上见赠/(唐)刘禹锡(1)、【原文默写】
, 。
, 。
, 。
, 。
(2)、【理解默写】⑴比喻腐朽势力必然衰亡,新生事物不可战胜的句子是: , 。
⑵表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(蕴含新事物不断涌现的理趣)的句子是: , 。
⑶一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概(让我们坚信光明就在前方)的句子是: , 。
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12、行路难(其一)/(唐)李白(1)、【原文默写】
, 。
, 。
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, 。
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, 。
(2)、【理解默写】⑴用比喻的手法暗示世路坎坷难行的句子是: , 。
⑵用形象的比喻,表达自己的仕进道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现的句子是: , 。
⑶用历史典故表现仍心存被启用的希望(表现人生遭遇变幻莫测)的句子是: , 。
⑷反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是: , 。
⑸“诗仙”李白在《行路难》(其一)中“ , ”的诗句正是中国人民不屈不挠,为追求理想而不懈努力的精神写照。
⑹初中毕业前夕,同学们互相激励,用李白《行路难》(其一)中的“ , ”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。
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13、阅读名著,回答下面小题。(1)、下列关于名著的表述不正确的一项是( )A、《红星照耀中国》的作者对共产党的基本政策、军事策略、红军战士的生活,以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。 B、《红岩》中郑克昌的特务身份在沙坪书店被识破后,他又先后以姓朱的共产党员的身份潜入刘公馆、以记者高邦晋的身份打入渣滓洞,这两次计划也都以失败告终。 C、《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。许云峰面对敌人的威逼利诱,高声喊道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!” D、《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指长征。(2)、从下列提供的“中国共产党人的英雄群像”中任选一位,结合书中他的成长经历或具体事件,说说你从中收获的精神力量。
毛泽东 周恩来 贺龙 朱德
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14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
己卯上元① , 予在儋州② , 有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷民夷③杂揉屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:汉族人。夷:当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤过:苏轼的幼子苏过。
(1)、解释文中加点词的意思。①念无与为乐者 ②予欣然从之
(2)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)历小巷民夷杂揉屠沽纷然。
(3)、把下面的句子翻译成现代汉语。(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)放杖而笑,孰为得失?
(4)、乙文中作者两次“笑”的原因各是什么?结合甲文中的“闲”分析,这两篇文章共同表现了苏轼怎样的性格特点。 -
15、阅读下面两首诗歌,完成小题。
【甲】
渡荆门送别①
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】
行舟忆永和兄弟
周必大②
一挂吴帆③不计程,几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生
数点家山常在眼,一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤④ , 恐有音书作急烹。
【注】①这首诗是李白出蜀时所作。②周必大:宋代诗人。此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。③吴帆:指舟行的目的地。④长年:古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的诗句。
(1)、下列对两首诗的分析,不正确的一项是( )A、两首诗都是律诗,偶句都通押一韵,为平声韵。 B、【甲】颔联以移动的视角描写景物变化,化静为动,营造出了雄浑开阔的意境。 C、【乙】颔联运用动静结合的手法描写途中景象,表现诗人将劈波斩浪、一展身手的心志。 D、两首诗用词考究,【甲】诗中动词“随”“入”“飞”“送”生动形象,【乙】诗中副词“犹”“自”“常”耐人寻味。(2)、同样是行舟离开故乡,简要分析两首诗的尾联是如何表达作者对故乡的情感的。 -
16、阅读下面的材料,完成下面小题。
薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅”
考研3次,读博7年
①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。
②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。
③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了人生最艰难的时光。导师樱井利夫教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。
④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动地坚持了30多年。
专注于做“从0到1”的研究
⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不跟风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。
⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。
⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。”
大方豪爽又“斤斤计较”
⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。
⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费” , 他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。
⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
(选自《青年文摘》有删改)
(1)、【传记·成长轨迹】请借助下面的思维导图,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。
①②
(2)、【传记·语言品析】小语和小文在阅读本篇传记时,对于里面的少数词语理解有困难,两人发生了分歧,请你帮助小文发表意见。小语:“也许是靠着骨子里的‘皮实’……他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体结实。
小文:身体结实是该词的本义,但在文中它指(1)。那我也请教一下,对于“可他同时也严谨、严厉,甚至特别‘小气’”中的“小气”你怎么理解?
小语:“小气”就是指吝啬,气量小。
小文反驳:(2)。
(3)、【传记·写作特点】借助表格,结合第⑨段画线句,分析传记作品真实性和生动性的特点。真实性
时间、地点、事件、资料引用……
第二单元写作:传记要求真实。
生动性
发挥想象、细节描写、修辞手法……
第二单元导语:学习本单元……还要注意学习用细节描写刻画人物的方法,品味风格多样的语言。
(4)、【传记·人物精神】2024年6月24日,薛其坤荣获国家最高科学技术奖。请你阅读文章,结合薛其坤从“0”到“1”实现突破的原因,为他写一段颁奖辞,60字左右。 -
17、阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
①中国军网酒泉4月24日电北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
②此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第35次发射任务,截至目前,我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。此次任务也是长征系列运载火箭的第571次飞行、神舟飞船的第20次飞行。
(摘自《神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功》,“中国军网”2025年4月24日)
材料二:
①2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,这一壮举再次向世界展示了中国航天的强大实力与自信。此次发射不仅圆满完成了任务,更通过全球直播的方式,将发射的全过程毫无保留地呈现给了全世界观众,彰显了中国航天的高度透明与技术自信。
②神舟二十号发射的全球直播,从倒计时到火箭点火升空,再到与空间站的成功对接,每一个环节都清晰可见。高清的画面、详实的数据,让全球观众仿佛置身于发射现场,亲眼见证了这一伟大时刻。这种全方位、直观的直播方式,是中国航天实力的生动体现。
③中国航天的自信,源于其成熟的技术与卓越的成就。自神舟一号发射以来,中国载人航天工程已成功实施了20次神舟飞船发射任务,成功率达到了100%。这一骄人的成绩背后,是中国航天人多年来的艰苦奋斗与不懈努力,是航天技术的不断创新与突破。神舟二十号的成功发射,再次证明了中国航天技术的可靠性和先进性,也展现了中国航天在国际航天领域的领先地位。
(摘自《从神舟二十号发射直播看大国航天自信》,“华龙网”2025年4月16日)
材料三:
①4月24日,世界的目光再次聚焦酒泉卫星发射中心。发射塔架上,长征二号F遥二十运载火箭昂首矗立。
②55年前的这一天,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空,激昂的《东方红》奏响中国探索宇宙的序曲。55年后的今天,神舟二十号载人飞船发射升空,续写中国航天事业的壮丽篇章。这不仅是时间上的巧合,更是中国载人航天事业生生不息的见证。
③前来欢送航天员出征的人们,早早地站满了圆梦园广场。在人们期待的目光中,问天阁南侧门缓缓开启,即将执行神舟二十号载人飞行任务的3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰身着乳白色航天服缓缓走来。航天服上,神舟二十号载人飞行任务的三角形标识格外显眼。
④三角形,是多边形中最稳定的结构。在指令长陈冬看来,他们乘组就像三角形的三条边,共同构成了一个稳定和谐的团体。“我对我们的团队充满信心:合,三头六臂,群策群力;分,各司其职,独当一面。”陈冬说。
⑤随着陈冬一声令下,3名航天员一字排开,立正、敬礼、报告。挥别人潮花海,他们登上汽车,向发射场区进发。
⑥戈壁阳光,为乳白色的箭船组合体镀上一层神秘而庄严的金色。神舟二十号载人飞船上,3名航天员静静等待着飞天时刻。
⑦茫茫戈壁滩,阳光正灿烂。此刻,无数人屏息凝神,期待着发射时刻的到来。
⑧“5、4、3、2、1——点火!”零号指挥员的口令声传遍整个发射场。17时17分,长征二号F遥二十运载火箭点火升空,托举神舟二十号载人飞船飞向太空。
⑨不远处的测发大厅内,航天科技人员在各席位紧张忙碌,秩序井然。航天,是“千人一枚箭,万人一杆枪”的事业。这种神圣而光荣的时刻,属于各个岗位上成千上万的航天人,也属于中华大地上每一名追梦人。
⑩乘舟逐梦向苍穹,再上九天揽星河。约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功!
(摘自《乘舟逐梦向苍穹再上九天揽星河》,《解放军报》2025年4月25日)
(1)、下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )A、材料一中的“中国军网酒泉4月24日电”是电头,体现了消息的时效性和简明性。 B、向全球直播神舟二十号载人飞船发射,彰显了中国航天的高度透明与技术自信。 C、对神舟二十号载人飞船发射这一时事的报道,材料一较为概括,材料三较为具体。 D、材料三按照发射前、发射时、发射后的时间顺序交代了神舟二十号载人飞船发射的过程。(2)、请你简要梳理所给三则新闻材料的不同,补充完成下面的表格。材料
新闻体裁
主要表达方式
材料一
消息
①
材料二
新闻评论
②
材料三
③
④
(3)、所选三则材料从不同角度记录了神舟二十号发射这一新闻事件,请你结合材料内容总结其中所体现的中国航空航天精神。 -
18、古诗文默写。
(1)最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) , 都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(3)?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(4)夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
(5)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:?。
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19、“人无信不立,业无信不兴,国无信不盛”,诚信乃做人之本。为了培养同学们的诚信意识,湘一南湖学校八年级举行“人无信不立”专题学习活动。请你参与并完成下列任务。(1)、【诚信铸根基】
“小信成则大信立”,古有商鞅徙木立信,为变法开道;季布一诺千金,获众人拥护;曾参杀猪示诚,育子以信。这些故事如星耀史空,让人钦佩,也zhāng显了古时诚信乃安身立命之本。古人对诚信的恪守,并将其深深镌刻在时光的长河里,赋予诚信深厚的精神内涵,为后世筑牢民族精神根基,留下宝贵精神财富。
请给加点字注音,根据拼音写汉字。
①钦佩 ②zhāng显 ③镌刻
(2)、【诚信促发展】①在现代社会,“人无信不立”意义深远。②诚信是人际交往中搭建信任。③守信之人更容易得他人认可,在社会站稳脚跟。④诚信也是国家发展的核心价值。⑤秉持诚信,国家才能得民心,促社会和谐。⑥个人成长与国家繁荣,都与诚信 。
填入横线处的词语,你认为最恰当的一项是( )
A、合二为一 B、息息相关 C、截然不同 D、一气呵成(3)、文段中有一个句子有语病,请指出(写序号)并将修改后的句子填写下来。(4)、【诚信展宏图】如今科技日新月异,社会不断发展,诚信无处不在。传承弘扬诚信美德,是时代赋予我们的使命。展望前景,诚信是个人逐梦的羽翼,【甲】;诚信是社会发展的中坚力量,【乙】;诚信是时代进步的引擎,【丙】。我们以诚信凝聚力量,定能铺就个人与社会的发展之路,绘就美好蓝图,迈向光明未来。
将下列语句依次填入甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是( )
①激发创新活力 ②助力实现自我价值 ③推动其和谐稳定的发展
A、②③① B、③①② C、①③② D、③②①(5)、【诚信要践行】围绕“人无信不立”这一主题,请你为本次活动再设计两个活动形式。
活动一:
活动二:
(6)、小李每次写作业都“借鉴”同学的答案,老师提醒过几次,但小李觉得无所谓。请你以同学的身份来劝说小李。 -
20、阅读下面的文字,根据要求写作。
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
——艾青《每个人都要从自己开始》
这句话引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受,写一篇文章。
要求:自拟题目,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。