相关试卷

根据语境填写古诗文名句

平凡是多数人生活的底色，但平凡者也能勇于担当，绽放光华：木兰沙场归来，整理鬓发，对镜梳妆“① ， ②”(《木兰诗》)，这是平凡女孩的自我回归；杨花不甘落后，虽无艳色，亦争春光“③ ， ④”(《晚春》)，这是平凡之物的自我绽放；岑参策马边塞，偶遇故人，托寄平安“⑤ ， ⑥”(《逢入京使》)，这是平凡征人的柔情瞬间；李白远在他乡，深夜闻曲，暗生乡愁“⑦ ， ⑧”(《春夜洛城闻笛》)，这是平凡游子的故园之情；王维与明月相伴，内心宁静“⑨ ， ⑩”(《竹里馆》)，这是平凡隐士的精神丰盈。平凡的生        命因担当而挺拔，因绽放而璀璨。

    在书页的褶皱里，我们拾起零落的微光：记得长妈妈虽遭受声声 jié(   )问，仍用粗拙的手掌递来《山海经》；记得妞儿用麻线编织晨昏，针脚细密得让岁月找不出破绽；记得父亲 qiè(  )而不舍地垒砌台阶，却在水泥未干时凝成孤独的剪影……他们原是散落人间的微尘，却将平凡淬炼成照亮世间的光。

胜人者有力，自胜者强——《老子》

士不可以不弘毅，任重而道远——《论语·泰伯》

不怨天，不尤人。——《论语·宪问》

君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

请以“自强不息”为话题，从下面三个任务中任选一个，选择合适的写作内容，自拟标题，明确文体，写一篇600字的作文，达到表达交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等真实的信息。

大将军卫青，七击匈奴，功冠天下。元朔五年，青率铁骑出朔方，夜袭右贤王庭，俘获万五千，富产百万。捷书至，武帝大说，使使者持大将军印绶至军中拜之，益封八千七百户，并封其三子皆为列侯。青闻诏，伏地固辞曰：“臣幸得待罪戎伍，赖陛下威灵，军获大捷，此皆诸校尉力战之功。臣子尚于襁褓，无尺寸劳于国，陛下幸而裂土封之，非惟臣心难安，亦恐塞将士效命之途。”使者三反，青叩首流涕曰：“陛下加恩愈厚，则臣惧愈深。古之贤将辞第，今臣请效之，愿陛下录诸将微劳 ， 则三军感奋矣。”帝乃悟，大封从征诸校尉者十余。

青既贵，愈恭谨，每朝议，恂恂^①如不能言。苏建尝劝其养士，青叹曰：“人臣奉法守职而已，招贤任能，人主之权也。魏其、武安之祸^② ， 可不戒哉！”故终身无过失，天下称其长者。

（节选自《汉书·卫青传》，有删改）

注释：①恂恂（xún）：恭谨的样子。②“魏其、武安之祸”是西汉初年汉武帝在位初期，外戚势力之间的一场残酷内斗，最终以两位权臣魏其侯窦婴、武安侯田蚡和一位将军三败俱伤的悲剧收场。

材料一：

学如植树

向贤彪

①“学如植树，枝叶扶疏根必固，十载辛勤，左右逢源万理通。”“延安五老”之一的谢觉哉曾用这句古语告诫我们：读书如同植树，要舍得付出，要讲究方法，要持之以恒。

②植树需要空间，读书需要时间。善植树者能用好每一寸空间，善读书者能抓住每一寸光阴。只要懂得珍惜时间，善于利用时间，就能集零为整，积少成多，为读书求知赢得时间。

③植树选好树种很重要。善种树者，根据土壤和环境的特点，选择适宜的树种栽种，让它们各得其所，长大成材。同样，读书也要有“博观约取”的智慧。读书多多益善，但人的精力是有限的，因此要有选择、有重点地阅读。只有结合工作学习的需要来读书，才能取得更好成效。

④凡种过树的人都懂得，只有深挖坑，厚植土，浇上定根水，才能提高树的成活率。读书也是这个道理，要循序渐进，打好基础，把“根”扎深扎实，才能构筑起稳固的知识结构。一方面，要把书“读厚”，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延伸；另一方面，要把书“读薄”，就是要不断过滤，不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精。

⑤一片森林的形成，需要几十年的培育呵护；一片荒漠的绿化，需要几代人的接续奋斗。同样，要“绿化”知识的荒漠、丰富自己的人生，也需要持之以恒，活到老，学到老。时下，知识迭代的速度日新月异，学习稍有懈怠，就会落伍于时代。因此，更应该牢固树立随时学习、终身学习的理念。

（选自《解放军报》，有删改）

材料二：

谢觉哉的“读书三法”

谢鹏

①攻读法。“读书如垦地，斩棘铲不平。读书如攻城，坑道要打通。剩勇追穷寇，寸土在必争。痛打落水狗，不使再逃生。排除其糟粕，缴获其精英。如斯读书者，方可谓之攻。”攻读法是从谢觉哉这首题为《攻书》的诗中总结概括出来的。他把读书视为“垦地”“击城”，把书本上难懂的地方比作敌人的堡垒，主张像打仗一样向书进攻，遇到似懂非懂的问题时，必须穷追不舍，直到完全学懂弄通为止。哪怕有一点不懂的地方，也不能放过，必须彻底消化、吸收，否则决不罢休。当然，也不要盲目地服从和迷信书本，要学会鉴别，有目的地主动汲取书中精华，丢弃糟粕。

②补读法。谢觉哉认为，个人要想不落伍，就要通过补读不断获取新知识、汲取新经验，否则就会“碰钉子”。应该怎样“补读”呢？首先，要注重积累，一个人学的东西广博而深刻，工作起来才会游刃有余。其次，读书要注重消化吸收，为我所用，把书读“活”。最后，要学会正视自己的不足，多向他人学习请教。

③思读法。谢觉哉认为，读书必须与思考紧密结合，如果把两者割裂开来，就会造成理论与实际相脱节。所以，他主张“俯而读，仰而思”，读书的关键是联系自己的工作实际进行思考，彻底掌握书中的内容和精神实质。

（选自《旗帜》，有删改）

太阳花

王同富

①航标灯亮了，被抛锚在临近航标灯塔旁的靶船和大海的浪涌一起，摇晃得厉害。哨兵松开靶船的竖木桩，返回了舱室。

②舱室在靶船一角，舱内六七平方米，一侧是由两张木板搭成的床，床底摆放着一副哑铃和一箱图书，床旁是一个淡水桶，巴掌大小的电热器躺在旮旯处。另一侧的铁皮架上有一部电台。剩下的空间，放着一个铁皮工具箱子，充当餐桌。

③【A】“你是我们部队优秀的报务兵。组织派你执行一个光荣任务，要远离陆地，隐姓埋名；要独当一面，承受孤独……”哨兵想起登临靶船前，参谋长对他的嘱托。

④“咱们部队刚组建，一些瓶颈有待突破。我们还没有专门的射击用靶，眼下的靶船只是改装而成的。”通信科李参谋的话常常回响在哨兵的耳边。

⑤此刻，站在由小型舰艇改装而成的靶船上，他心中充满强烈的使命感。那年春分，他登上靶船，成为某部首位守靶的哨兵。

⑥一个人的日子很难熬，熬着熬着便到了夏至。

⑦舱室里，哨兵坐在工具箱上，拉开给养帆布袋的拉链。【B】6盒铁皮罐头、4包压缩饼干、一袋黄豆、5包榨菜、10颗咸鸭蛋、一包高粱米与大米混合的二米、一小袋面粉、十几个洋葱和土豆、一包盐、一瓶酱油……还有一个铁皮盒子。

⑧部队人均每天只有4角9分钱的伙食费，可送上来的给养远远超标了。他知道，这是部队首长对他的厚爱。尤其让他高兴的是，他转给远在漠河北极村老家的信，家里收到了。

⑨那个铁皮盒子里，装的是父亲寄来的家乡黑土和种子。他找来一只铁皮罐头的空盒，倒入黑土，再小心翼翼地埋入种子，倒上些水。远离陆地，哨兵同外界联系的所有信函包裹都要通过李参谋转接。让家里寄土，是春天时他在信中提到的，如今几番辗转，终于收到。

⑩开春以来，部队多个营先后进行了两次考核打靶。兄弟部队派来拖船把靶船拖至预定海域，待岸舰导弹营完成射击任务后，再将靶船送回信号灯塔旁。哨兵按要求定时用密码，通过报务向部队机关报告情况或领受任务。大多数日子里，靶船停靠在海湾一角，孤苦伶仃地抛锚在信号灯塔旁。

⑪作为一名守靶兵，没人知道他的姓名，部队会定时派水兵捎来给养，从交通艇上丢给他。靶船在大海上摇晃着，哨兵渐渐习惯了这只有他一个人的哨卡。他研究出一套充实自我、战胜寂寞的办法。

⑫他每天围着靶船快走200圈，练哑铃半小时，练字一小时，学报务专业知识两小时，文化课补习一小时。他还常常朗诵高尔基的《海燕》，翻阅汪国真的诗集，他把《钢铁是怎样炼成的》书页都翻皱了。当海浪汹涌，看着远处渔火，他在甲板上朗诵书中的名言：“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”

⑬多少个寂静的夜晚，他数着星星度过。在甲板或舷窗边，他仰望深邃的星空，看阴晴圆缺的月亮，听时急时缓的海浪。

⑭一座灯塔，一条船，一个人。要问哨兵坚守的海湾在哪里，他也说不清楚，他只知道自己在祖国海域防线上。靶船舱里，罐头盒里的种子发芽、长叶、开花。他瞧着那火红的花朵，满怀期待地迎来又一个崭新的黎明。

⑮立秋时节，部队的训练进入黄金时期，哨兵更忙了。

⑯他一次次跟随拖船拖动靶子进入阵地，心中默念着电影《英雄儿女》中王成的台词：向我开炮！看到靶子“挂彩”一次比一次严重，他感到一切付出都值得。

⑰那年深秋，他光荣加入中国共产党。

⑱罐头盒里的花开了谢，谢了又开。

⑲后来，部队有了专用靶船，一个人的哨所完成了它的使命。

⑳如今，他的儿子也是一名海军。他对儿子说：“人民海军走向深蓝，一切靠你们后来者啦！”“爸，当年您在靶船舱里养的是什么花？”【C】“太阳花。你爷爷说，这花生命力极强，有了土壤，洒点水，见到阳光就能灿烂地开放。”

（有删改）

杨柳枝

孙鲂

暖傍离亭^①静拂桥，入流穿槛^②绿阴摇。

不知落日谁相送，魂断千条与万条。

雨后池上

刘攽

一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹^③。

东风忽起垂杨^④舞，更作荷心万点声。

【注】①离亭：路旁驿亭，地远者称离亭，近者称都亭。②入流穿槛：指柳丝拂入流水，穿过亭槛。③檐楹：屋檐和厅堂前部的柱子，这里代指池边的建筑物。④垂杨：杨柳。

历经百年的运河奔流不息，周而复始的生活仍旧熙熙攘攘。

请你在杭州河（pàn）①____走一走，去看看运河的千面——看它如何在元宵点灯，在端午弄潮，灯影摇波，月盈元宵千载；____。这里把每一个民俗都过成人间的风景。

运河曾多次淤塞②____，庆幸有一代代人接续守护，它才得以流淌至今，延绵不绝，以雄伟的身姿，释放着济世利民的无穷魅力。

总书记殷切叮嘱：“大运河文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，要在保护、传承、利用上下功夫，让古老大运河焕发时代新风貌。”A围绕“历史文化名城，创新活力之域，生态文明之都”三大城市定位为中心。B杭州市政府对河道及周边古建筑进行了清理改造。C如今，大运河沿线已形成一条以自然景观为核心。D以历史街区、文化园区、博物馆等人文景观为重点的文化长廊。

       要求：①在横线上填写一个动词，如“寻访”“发现”“话说”“小议”等，使题目完整。

②不少于600字。

③不出现真实的校名、人名等相关信息。

       要求：①条理清楚，表达准确；②120字左右；③不出现真实的校名、人名等相关信息。

[明轩的分享]我读《红岩》，初读吸引自己的是：箱子里明明带着的是山里游击队急需的药品，江姐却主动打开箱子，用欲擒故纵的办法躲过警察搜查这类的情节；再读让自己沉迷的是：江姐在狱中机智顽强、英勇无畏地与敌人作斗争的故事；特别想探究的是：是什么样的信念，使江姐和她的战友们义无反顾，勇于牺牲？

[你的分享]我读《》，初读吸引自己的是：①；再读让自己沉迷的是：②；特别想探究的是：③。

落叶赋

梁晓声

       一九七七年，我刚从大学刚毕业时，体质很弱，肝脏病、胃溃疡、心动过速和严重的神经衰弱使我终日无精打采，仿佛患了忧郁症似的，每每顾影自怜。

       友人建议我学太极拳。

       于是我开始光顾一片小树林。正值夏末秋初，柿树的叶子依然是绿色的，但分明的，它们的边缘却已变黄，宛若镀金。

       林中练太极拳的人，有的徐旋缓转，有的轻舒猿臂，有的稳移鹤步，我觉得自卑和手足无措。

       我躲在林子的最边儿，顾左右而暗效之。我觉得一个瘦小的老头儿最该是我的楷模。他的套数很娴熟，一举手一投足，好比是在舞蹈，我却很难跟上他，多日后，连“抱球”“摸鱼”这样的基本动作，还模仿得不成样子。

       一天，那老头儿走向我。他一副形销骨立的样子，仿佛一阵旋风足以将他裹卷上天空。但他两眼却炯炯有神，目光矍铄，而且透露着近乎冷峻的镇定。

       他本已做完了一套。走到离我四五步远处，站定，转身，重做。

       前推后抱，左五右六，很慢很慢，慢得似电影的慢镜头。我不失时机跟着学做了一遍。之后他回身笑问：“刚开始学？”我不好意思地说：“是的。看别人做得挺容易，自己真学起来却怪难的，都不想学了。”他说：“别不想学了啊，今后就跟我学吧！”我喜出望外。他上下打量我片刻，又问：“你有病？”我已将他视为师傅，如实告诉他我有些什么病。

       他说：“人往往有病之后，才开始珍惜身体，锻炼身体，大多数人都这样，我自己也是。不过你那几种病，不难治。生活要有规律，要遵医嘱服药，加上坚持锻炼，我保你半年之后就会健康起来的。”

       他说的这些话，别人也对我说过。但经“师傅”口中说出，似别有一番说服力。我诺诺连声，从内心里对他产生了恭敬。

       我犹豫一阵，还是忍不住问：“老人家，那您有什么病呢？”“我么，”他又微笑了，以一种又淡泊又诙谐的口吻说，“我的病和你的病比起来，就大不一样了！甚至可以被医生，被别人，也被我自己认为根本就没有病了。我天天来这里，是因为除了你，还有不少人希望跟我学啊。”初识，我未再冒昧问什么。

       第二天，我醒晚了。去到小树林，已经只有那位老人。不待我开口，他便说：“跟我学吧！”

       于是他在前，我在后，做了一套太极拳。之后，我做，他从旁观看，指点，口述套数，不厌其烦一遍一遍示范，甚至摆布我的腿臂，以达到他所要求的准确性。做得好时还不时鼓励几句，好像我将代表中国去参加奥运会，而他是我的教练。

       分手时，他说：“练太极拳，讲究呼吸吐纳之功，清晨空气清新，有益于净化脏腑。到了现在这时候，空气污浊了，练也无益，反而对身体有害，对不对？”

       他一点儿也没有批评我的意思。我羞愧难当，连说：“对，对。”他又说：“我这个人哪，有三种事最容易使我伤感：一是养的花儿死了；二是养的鱼死了；三是看到年轻人病病弱弱的，却还不注意锻炼，增强体质。你们年轻人将来是咱们中国的主人啊！”

       以后，我特意买了个小闹钟，再没让他等过我。一个多月后，我已动作很自信，姿势很准确了。有些初学者也开始跟着我学，而那老人，到树林深处，去带去教另一批“学生”了。

       柿树叶子的那一抹金边儿，黄得更深、更烂漫了，仿佛每一片都是用金箔百砸千锤而成。

       不久，我感到小树林中缺少了什么，缺少了那老人。一天，两天，三天，接连许多天，他一直没再来到小树林里。我向别人询问，都说认识他，甚至说太熟悉他了，只是没一个人说得出他的名字，家住哪里。

       又过了半个月，树叶由金黄而橘黄，叶间隐约可见一个个绿果了。一场秋雨后，大部分树叶落了。有一天，小树林里出现了一位姑娘，她朝我走来。

       “请问，您认识一位身材瘦小、以前每天来这里打太极拳的老人么？”我说：“认识呀！他该算我师傅呢！”“我是他女儿。他嘱咐我，一定要将这个亲自交给你。这是他在床上写的画的，希望你今后也能带别人教别人。”

       那是一套自己装订的太极拳图。图旁，细小而工整的毛笔字注了行行说明。“你父亲怎么这么多天没来？这儿还有许多认识他的人。我们常在一起谈到他，都挺想他的。”“他去世了，前天去世的。他得的是骨癌，检查出已经晚期了，扩散了。”“什么……什么时候？”“半年前。我父亲让我嘱咐你，千万不要告诉认识他的其他人，就说他病彻底好了，回老家住去了。”

       望着她的背影，我一时呆住了。

       我照老人的嘱咐和希望做了。凡说认识他熟悉他的人，皆从他“康复”的“事实”获得了极大的鼓舞。

（选自《小人物走过大时代》，东方出版中心2022年3月版，有删改）

【材料一】

大熊猫的优点

A.脸扁平；B.眼睛显得大；C.能够竖直坐立；D.能够玩弄小的物体；E.对人温驯而友好：F.活泼；G.体型圆胖；H.黑白分明；1.珍稀；J.价值连城。

（摘自《追踪大熊猫40年》，胡锦鑫著，明天出版社2012年5月版）

【材料二】

（图片来自网络）

【材料三】

       北京师范大学新闻传播学院教授万安伦在接受记者采访时表示，大熊猫形象与中国的文化内涵高度契合。具体而言，大熊猫温和可亲，蕴含着温良、和平、团结之意；另外，作为中国的国宝，大熊猫还包含着人与自然和谐相处之意。

       《看熊猫》杂志特约主编谭楷认为，从美学角度讲，大熊猫是戳中了全人类的“穴位”。人类在灵学方面是统一的，而大熊猫就是这高度统一的标志性动物。新中国成立以来，大熊猫更是受到了世界人民的广泛关注和喜爱。大熊猫架起了国际友好交往的桥梁，进一步展示了和平友善、开放包容的国家形象。

       今天，人们不仅可以走进动物因观赏大熊猫，还可以阅读书刊，观看视频直播，随时了解大熊猫的生活。

（根据媒体报道编辑）

与梅圣俞^①

〔北宋〕欧阳修

第一封

       某启^②。雨不止，情意沉郁。泥深不能至书局，体候想佳^③。某以手指为苦旦夕来书字太难恐遂废其一支。岂天苦其劳于笔砚，而欲息之邪？闷中谨白。

第二封

       某启。阴雨累旬，不审体气如何？北州人有致达头鱼者，素未尝闻其名，益海鱼也。其味差可食，谨送少许，不足助盘飧^④ ， 聊知异物耳。稍晴，便当书局再相见。

第三封

       某启。经节阴雨，犹幸且晴，不审尊候何似？闲作《归田乐》四首，只作得二篇，后遂无意思，欲告圣俞续成之，亦一时盛事。来日食后，早访及为望。

（选自《给孩子读短信：古人的尺牍》，锺叔河著，现代出版社2020年9月版）

【注】①梅圣俞：名尧臣，作者的好友。②某启：旧时书信的开头。某，自我谦称。启，陈述、禀告。③体候想佳：想必你的身体和精神都很好。④盘飧（sūn）：饭食。

辩题：（正方）校园卫生应由学生打扫      （反方）   校园卫生不应由学生打扫

根据反方一辩陈词的要点，作为正方二辩的你列出辩论要点。

       5月27日，首届南京国乐节在江苏大剧院正式启动。此后一个月内，一批国内顶尖的演奏家、指挥家将聚集南京，传播jīng典，弘扬文化，用精彩的演出呈现（  ）的视听盛宴，____。

子任务1：

成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。

请以“不止一次，我    ▲    ”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。

子任务2：

北京航空航天大学年轻的博士生导师桂海潮，光荣当选神舟十六号载人飞船航天员。他能在众多的竞争者脱颖而出，丰富的专业知识固不可少，良好的心理素质和过硬的身体条件亦至关重要。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？

请以“健康”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。

要求：选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。