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1、请根据第一节诗句的特点,发挥想象,仿写一节诗。
跌倒
雾,跌倒了
才有了晶莹的露珠
河,跌倒了
才有了飞流直下的瀑布
所以
我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
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2、阅读文言文,回答问题。
【甲】谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王①诸人色并遽,使唱②使还。太傅神情方王③,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无④归!”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。
【乙】王子猷、子敬俱舍坐一室,上忽发火。子猷遽走避,不惶⑥取屐;子敬神色恬然徐唤左右扶凭而出不异平常。世以此定二王神宇。
(选自《世说新语》)
【注释】①孙、王:孙绰、王羲之。②唱:通“倡”,提议。③王:通“旺”,指兴致高。④将无:表示委婉的建议,可译为“还是⋯⋯吧”。⑤惶:通“遥”,闲暇。
(1)、阅读文言文时,可以借助不同的方法理解词义,请根据提示完成下表。文言词句
方法
解释
太傅神情方王
课内迁移法
舟人以公貌闲意说
徐唤左右
语境推断法
孙、王诸人色并遽
字典查阅法:A.急速;B.惊惧慌张;C.古代报信的快马。
(2)、用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处)子敬神色恬然徐唤左右扶凭而出不异平常。
(3)、用现代汉语翻译下面句子。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,使唱使还。
(4)、请你结合原文和链接材料,谈谈两文中哪些人物体现了“魏晋风骨”。【链接材料】
魏晋风骨:

超然洒脱
内心宁静
率真旷达
特立独行
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3、阅读文本,回答问题。
【材料一】
根据2024年的数据,中国青少年的运动参与度总体较低,只有不到50%的青少年每周运动5-6次,而更多青少年的运动量远低于这一水平。具体而言,有41.44%的青少年每周运动1——2次, 30.25%的青少年每周运动3——4次。
【材料二】
长期缺乏运动,会有怎样的后果?世界卫生组织表示,运动不足已成为全球第四大死亡风险因素。长期缺乏锻炼,会使组织器官机能下降30%。一项针对澳大利亚成人的研究报告显示,每坐1小时,预期寿命会缩短22分钟。如果有一个万能处方,能同时降低血压、血糖、血脂,预防癌症,改善睡眠质量,甚至可以防治40余种慢性疾病,那就是“运动”。而青少年时期是骨骼发育的关键时期,长期缺乏运动会导致骨骼密度减少,增加骨质疏松和骨折的风险。同时,肌肉得不到锻炼,力量减弱,影响日常生活和运动能力。青少年时期同样是心理发展的关键阶段,长期缺乏运动可能导致焦虑、抑郁等心理问题。运动可以释放压力,提高情绪状态,而长时间宅在家里,缺乏社交和互动,容易导致孤独感和心理疾病。
(选自《人民日报》,有删改)
【材料三】 中国青少年身体活动指南
儿童青少年身体活动和限制久坐行为最低推荐量
强度
频率和时间
身体
活动
中、高强度身体每天活动(大多数为有氧身体活动)
每天累计≥60分钟
包括高强度身体活动和增强肌肉力量、骨骼健康的抗阻活动
3天≤每周
久坐
行为
屏幕时间<2小时,减少因课业任务持续久坐行为,课间休息应该进行适当身体活动
【材料四】
运动好处众多,但过度运动同样不利于健康。根据哈佛大学的研究,每周进行5小时以上的高强度运动对健康并没有额外的益处,甚至可能对健康产生负面影响。科学、安全、有效锻炼才是关键,建议遵循“科学健身金字塔”进行合理锻炼。
(1)、请选出下列选项中与材料观点相符合的一项( )A、中国青少年的运动参与度总体较低,只有50%的青少年每周运动5——6次。 B、长时间宅在家里,缺乏社交和互动,会导致孤独感和心理疾病。 C、走路、爬楼梯、园艺活动、做家务、篮球、骑单车、购物都属于生活形态的体能活动。 D、青少年每日使用屏幕时间应限制在120分钟以内。(2)、请用简洁的语言概括长期缺乏运动的后果。(3)、小语同学酷爱运动,每天早上5:40°6:40跑步,下午4:00°6:30打篮球,请你结合材料三、四对他的运动安排做出评价并提出合理的建议。 -
4、阅读短文,回答问题。
(一)年轻的梦
林 听
①小鸟快乐地飞着,它在做一个关于蓝天的梦;女孩香甜地睡着,她在做一个关于春天的梦;那只用细绳系在女孩床边的红气球,正摇摇摆摆地往窗外挣——它也在做梦,那是一个关于白云的梦。
②小鸟唱着歌,停落在女孩窗外的一棵小小的白杨树上,问:“红气球,想不想和我一起去空中旅行呢?”这只正在热恋中的小鸟,心里充满了快乐,说话也像唱歌一样好听。
③丝丝缕缕的白云,悠悠地飘过去,梦似的,那么美丽。红气球凝神地注视着,声音也像梦似的,那么遥远:“好美啊!”
④小鸟仿佛看穿了它的心思,轻轻飞进窗来,落在床边。它用尖尖的小嘴一啄一啄地,很快解开了细绳。红气球飘飘悠悠,飞到了窗外。
⑤一朵朵白云浮在悠远的天空,不停地变幻着身姿,轻柔而美丽。
⑥一种从未有过的感觉,也装满了红气球那鼓胀的身体——那是一种无法言说的幸福感觉——它不由自主地朝着白云的方向,一股劲儿向上飞去。
⑦“我可以站在白云面前,清清楚楚观望它了。”红气球觉得自己好像依然在做梦, “我正在接近白云,难道这是真的?”
⑧地上的汽车、树木以及那些高楼大厦,已经变得小如儿童积木一般。小鸟连忙唤它:“喂,红气球,再飞就要钻进云彩里去了!”可是红气球一点也没听见,它的目光始终在追随着飘飞的白云。
⑨“嗨,红气球,快停下来吧!”小鸟的翅膀用力张开着,两只小小的爪子紧紧抓住了线绳的一端。蓝天白云下,鲜红的气球带动着那只一心想留住它的小鸟,执意向上飞升。由于用力过猛,线绳“砰”一声断了。红气球越飞越快、越来越高,最后,如一朵跳动着的火焰镶入一朵洁白的云里。
⑩一直在不断上升的红气球,倏然间感受到一股强大的冷气流袭来,它的皮肤霎时冻得僵硬。紧接着,来自四面八方的压力一齐涌向它,似要将它压碎挤瘪。它憋得浑身紫胀,透不过气来,于是更加奋力向上冲去,想要挣脱这突如其来的压力。
⑪就在这时,隐隐约约地,红气球听到一个细小的声音在召唤它。那轻轻柔柔的声音,就像飘游在空中的梦。
⑫“你是谁呀?”红气球艰难地喘息着,嗓子里发出了一种难听的“嘶嘶”声。
⑬“我是白云。”那声音依然轻柔如梦,却在红气球的耳朵里产生了不可抗拒的回响,“我是白云……云……”循着声音望去,它看见一群大大小小、聚集在一起的水滴出现在眼前。
⑭“我是白云!”“我是白云!”“我是白云!”……小水滴们挤挤挨挨地,一起不住地翻滚着、碰撞着,热热闹闹地抢着说话。“人们都说,在下面遥远的地方看我们,和现在不一样呢!”梦般的声音越来越远,渐渐消逝,红气球眼前一片模糊。
⑮丝丝缕缕、轻柔如梦的白云,还在红气球心里飘飞,但总好像有什么东西在轻轻撕咬着它的心。无形的巨大的压力,更加迅猛地扑过来,将它紧紧包裹、勒住。而它的内部,也有一种说不出的力量在拼命地向外扩张。两种相反的力,就这样扭搅着相互较量,最后, “啪”地一声————红气球爆炸了。鲜红的碎片,纷纷扬扬洒落下去……
⑯ 女孩醒了,奇怪地望着屋里:“咦,我的红气球呢?”她的窗外,一块红气球的碎片挂在那棵刚刚长出新叶的小白杨树上,有如春风中一面飘扬的旗帜。女孩怔怔地望出去,眼睛里嵌着明显的茫然。
⑰那只帮助红气球飞上天空的小鸟,正在和它热恋的爱侣一起,把巢筑在那棵小白杨树上。它们决定用那块红气球的碎片,给新婚居室做一个结实的房顶。
⑱日复一日,年复一年……这对鸟夫妇有了许多孩子。一天,一只刚刚出巢的小鸟,看着已经褪变成淡粉色的气球碎片问:“这是什么?它是从哪里来的?”
⑲那对鸟夫妇互相望了望,缓缓地说:“谁年轻的时候,会没有梦呢?”它们举头遥望天,几片白云,正悠悠地飘过头顶。
(选自《品读》2024年第6期,有删改)
(1)、根据童话内容,将下面的思维导图补充完整。
(2)、童话的语言富有特色,请品读文章中的画线句,完成括号里的任务。
(1)红气球越飞越快、越来越高,最后,如一朵跳动着的火焰镶入一朵洁白的云里。 (请从修辞角度赏析句子)
(2)“我是白云!”“我是白云!”“我是白云!”……小水滴们挤挤挨挨地,一起不住地翻滚着、碰撞着 , 热热闹闹地抢着说话。 (请赏析加点词的表达效果)(3)、请你对下面句子进行朗读设计(可以从重音、停连、语速、语调等角度入手),并说明设计理由。它憋得浑身胀紫,透不过气来,于是更加奋力向上冲去,想要挣脱这突如其来的压力。
(4)、文章结尾,借一对小鸟的口吻,道出了令人沉思的慨叹:“谁年轻的时候,会没有梦呢?”请结合文章内容及链接材料,谈谈你对这句话的理解。(5分)【链接材料】世界冠军的路,全红婵是用艰苦铺就的。她每天重复上百次高强度的动作训练,掌心和脚底常常被水泡得发白,甚至开裂。疼痛是常态,但她却从不抱怨。她勇敢地表达了自己的人生观:“有梦就去追,别怕失败。如果你不坚持下去,又怎能知道最终的结果?”这句话如同一股清流,激励着每一个追梦人。
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5、名著阅读。
班级开展《西游记》读书分享会,小语和小文积极参与分享。
小语:中国传统文化中,数字不仅仅是计数的工具,更承载着丰富的文化内涵和象征意义。
小文:对,阅读《西游记》我就有这样的发现,其中有不少带数字的故事很有意思,比如“三打白骨精”“四圣试禅心”“孙悟空杀六贼”等。
小语:带“三”的故事让情节跌宕起伏,扣人心弦。除了三打白骨精,还有(故事名称),在这个故事里我看见了一个的孙悟空。
小文:是呀!不仅如此,孙悟空在太上老君的炼丹炉里,经历了七七四十九日的煎熬才炼就了火眼金睛;唐僧师徒四人经历了九九八十一难才取得真经。小说中为什么要用“七七四十九”“九九八十一”这些数字呢?
小语:
小文:原来数字背后的奥秘这么大,真值得我们好好探究。
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6、下列诗歌中都有“月”的意象,请结合意象分析两首诗的情感。

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7、古诗文意象探秘,请根据提示填写相关内容。
意象
诗句
情感
花
正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
慨叹
, 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
风
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游·《十一月四日风雨大作》)
悲壮
, 。 (王湾《次北固山下》)
向往
日
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
慷慨
夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
愁苦
水
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
渴望
, 。(《论语·子罕》)
惜时
请你探究意象与情感之间的关系。(2分)
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8、请阅读下面的文字,完成下列各题。
生命的最大意义在于绽放自己。
生命是精美的小诗,清新流畅;生命是优美的乐曲,音律和xié____;生命是流tǎng____的江河,奔流不息;生命是mián____ 延的山峰,雄伟耸立;生命是翱翔的雄鹰,搏击蓝天;生命是娇媚的花朵,绚丽多彩!……
世界因生生不息的美丽生命而精彩,生命因五彩缤纷的世界而美丽。
(1)、请你为加点字选择正确的读音。(A. zhàn B. zàn)
(2)、 请根据拼音写出汉字。 -
9、 根据要求写作。
灯,是照明的工具。赵师秀“闲敲棋子落灯花”,灯是梅雨夜的等待;辛弃疾“醉里挑灯看剑”,灯是 他未酬的理想;萧红回忆鲁迅先生,灯是常伴先生写作的伙伴……
请以“点亮那盏灯”为题目,结合你的亲身经历与感悟,写一篇记叙文。
要求:①把题目抄写在答题卡指定位置上;②不要套作,不得抄袭;③不少于600字;④不得透露真 实的校名、人名等信息。
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10、整本书阅读;
1.名著联读能加深读者对作品的理解。
(1)、请根据提示将下列表格补充完整。联读主题
篇目
人物
情节
风雨同舟见真情
《红星照耀中国》
朱德
①
《西游记》
②
因白骨精三变戏法被逐,仍忠心救师。
《③》
保尔·柯察金
在寒冬里与同志们共同抢修铁路。
(2)、“出走”是常见的文学主题,主人公的出走不仅是空间意义上的离开,更是精神上的成长与反抗。请从 下面备选人物中任选一个,结合具体内容谈谈你对其“出走”的理解。备选人物:鲁迅(《朝花夕拾》) 简·爱(《简·爱》)
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11、阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐。
予自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽①采椽之居②;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比③不登④ , 盗贼满野,狱讼充斥。人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰。于是治其园圃。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷⑥园蔬,取池鱼曰:“乐哉游乎!”
方是时,予弟子由,闻而赋之,且名其台曰“超然”。以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。
(节选自苏轼《超然台记》,有删改)
【注】①蔽:遮蔽。②采椽之居:这里指简陋的房屋。③比:连续。④登:丰收。⑤撷(xié):摘取。
【乙】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(1)、下列句子中加点的词语解释正确的一项是( )A、释舟楫之安(放弃) B、人固疑余之不乐也(顽固) C、且名其台曰“超然”(著名) D、潭中鱼可百许头(许多)(2)、下列对甲、乙两文的理解和分析,有误的一项是( )A、甲文开门见山,以议论句表明观点,再以亲身经历加以印证。 B、甲文画波浪线的句子朗读停顿为:台高而安/深而明/夏凉而冬温。 C、乙文用水中的游鱼和潭底的鱼影来衬托出潭水的清澈透明。 D、甲、乙两文都采用移步换景的写作方法,将景物逐一展开。(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①处之期年,而貌加丰。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。
(4)、甲、乙两文都提到了观物之“乐”。请结合文章内容,简要分析二者所言之“乐”有何不同。 -
12、古诗文阅读;阅读下面的古诗,完成小题。
独秀峰
袁枚
来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗①。
桂林山水奇八九,独秀峰尤冠其首。
三百六级登其巅,一城烟水来眼前。
青山尚且直如弦,人生孤立何伤②焉。
【注】①南斗:星宿名,在南天。②伤:妨碍。
(1)、如果为这首诗配乐,下面最合适的基调是( )A、低沉哀婉 B、慷慨悲壮 C、诙谐幽默 D、轻松闲适(2)、小林同学计划围绕此诗拍摄短视频,请帮助他完成拍摄脚本的撰写。诗句
运镜
画面
备注
来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。
平推
独秀峰平地崛起,孤峰直插天际。
立足“①”字,体现出独秀峰直冲云霄的不凡气势。
三百六级登其巅
仰拍
②
拍出台阶的陡峭和诗人登上山巅的悠然之态。
一城烟水来眼前
③
山下房屋林立,城中烟波浩渺。
立足“来”字,后期加入烟波效果,拍出动态之美。
青山尚且直如弦,人生孤立何伤焉。
特写
诗人凝望远方,指点江山。
通过拍摄诗人的动作、神情等,体现诗句蕴含的人生启示:④。
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13、阅读下面的文字,完成小题。
阿炘①的纸鹞②
钱国丹
①老家有一首童谣:“正月灯,二月鹞,三月麦秆作吹箫……”
②鹞,这里指纸鹞、纸鸢,就是人们通常说的风筝。
③早春二月,正是放风筝的好时节。大凡日子过得不错的人家,都忙着给孩子们扎糊纸鹞。可那时我爸在遥远的山区挣钱养家,我妈在家带几个孩子,自然无暇也无心情给我们做纸鹞。
④那年农历二月,我六岁出头,弟弟阿炘四岁半。一天,村长来通知我妈:“一队解放军要执行一个任务,村里决定让他们在你们家借住几天。”
⑤我妈觉得很光荣,要把最好的正屋腾给解放军叔叔住。她上上下下、来来回回地折腾,把正屋里一些暂时用不着的物件搬走,让房子显得宽敞点。
⑥战士们背着齐整四方的小被,鱼贯进入我家大门。最年轻的一位看起来才十五六岁,腰间别着一个擦得锃亮的铜号。他们见我妈气喘吁吁地腾房,连忙阻止,并把我妈移出去的家什归回原处。一位姓肖的排长说:“解放军不拿群众一针一线,更不能占了你们家正屋——夜下我们睡檐廊。”
⑦那晚,叔叔们搬来几捆稻草铺在檐廊上作为垫子,然后打开被子接龙般,从檐廊的东头一直铺到西头。
⑧第二天一早,外面传来村里人放纸鹞的喧笑声。阿炘跑了出去,一会儿,他一声不吭地回到屋里,从抽屉里翻出一张纸片,在纸片的一角抠了个小洞,而后找了根麻线穿起来。他提着线头在院子里奔跑,那纸片一会儿扬起,一会儿落下。他越跑越快,那纸片就越飞越高。阿炘兴奋地高喊:“我的纸鹞飞起来了!”
⑨对他这个“纸鹞”,我嗤之以鼻。我想要捉弄他,追着那张纸片,企图踩住它。好几次,我的脚都快够着了,但那纸片又及时地蹿起,让我踩了个空。终于,我踩到那纸片了,只听得轻轻的一声“嗤”,阿炘手里只剩下光秃秃的麻线。
⑩阿炘一屁股坐在地上,绝望地大哭起来。
⑪那个年轻的号兵抱起阿炘,哄他说:“别哭了小弟弟,哥哥帮你扎一个真正的纸鸢好不好?”
⑫阿炘用手背揩了揩满脸的泪水,睁大眼睛看着号兵哥哥。
⑬“竹篾,有现成的竹篾吗?”号兵哥哥问。
⑭我赶紧跑到储物间,找出一卷箍桶篾。号兵折了五根二尺长的篾条,交叉着扎成了一个五角星。他又让我们拿皮纸来。我向我妈要了钱,屁颠屁颠地跑到村东的小卖部,买来了皮纸。
⑮很快,一个别致的五角星纸鹞糊好了。我说,这也太素净了。阿炘跑进屋里,拿出一瓶红墨水和一支毛笔,把五角星纸鹞涂得红彤彤的。
⑯号兵哥哥带着阿炘到村头的空地上放纸鹞。他们欢快地跑着,喊着,我远远地跟着。号兵哥哥双手举起那个五角星往天上抛,嘱阿炘拉着线快跑。开始两次,那个纸鹞刚起飞就一头栽了下来。号兵哥哥凑近阿炘,不知对他说了些什么。第三次,那个纸鹞终于放飞成功了。村里人从来没见过五角星造型的纸鹞,大人小孩都出来看新鲜。阿炘拉着麻线,兴奋得双眼放光。
⑰半个月后,这支解放军队伍走了。阿炘有些失落,好几天都没再放纸鹞,只是低着脑袋进进出出,不知又在想什么。
⑱麦子成熟了,阿炘的嘴里总含着长长短短的麦哨,那声响有时像箫,有时像埙。有一次他把麦哨套在豌豆秆里,再在豆秆上剪几个小洞,那吹出来的哨音就很像号兵哥哥吹的集合号声了。
⑲这天,阿炘的纸鹞又飞上了天空,我先是听到蜂鸣般的嗡嗡声,接着又听到小鸟振翅的声音。阿炘把麻线一拽一拽的,空中便传来“嘟——嘟——”的声响,正是集合号的声音。
⑳“这才是真正的风筝!”阿炘昂着头,双眼盯着翱翔在蓝天上的红五星纸鹞,骄傲极了。
(选自《光明日报》2026年5月2日06版,有删改)
【注】①炘:读作xīn,意为光明盛大。②鹞:读作yào,本义为雀鹰的俗称。
(1)、选文讲述了“我”一家与解放军战士的故事,请结合下图梳理情节。
①②
(2)、文章开篇引用童谣有什么作用?请结合内容简要分析。(3)、第⑯段中,号兵哥哥对阿炘说了什么?请联系上下文,发挥想象,写出号兵哥哥的话。(50字以内)(4)、请根据“小贴士”中的提示,说说选用下图作为文章配图的原因。
小贴士:给文章配图的主要目标是用视觉元素强化文字表达,提升读者对内容的理解和对主题的体会。
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14、现代文阅读;阅读下面的文字,完成小题。
【材料一】今年“五一”假期,“特种兵式旅游”的狂热悄然退潮,一种被网友戏称为“慢充式旅游”的新玩法迅速走红。年轻人不再执着于一天打卡十几处景点、日行数万步,而是选择在一座小城住上几天,在古镇里闲逛、在山间冥想、在民宿里读书。多个平台数据显示,县城小城、小众目的地热度飙升。
从“赶路”到“养心”,从“打卡”到“沉浸”——这不仅是旅行节奏的放缓,更是一场深刻的消费变革。所谓“慢充式旅游”,本质上是旅游消费从“数量型”向“质量型”的跃迁。国民旅游消费的重心正从“看风景”转向“找自己”——人们不再愿意为走马观花付费,而是为情绪放松、文化共鸣和个人成长买单。
这股潮流为县域经济和小众目的地提供了历史性机遇,只要具备独特的自然禀赋或人文底蕴,都有可能站上风口。抢占“慢充式旅游”这个新风口,需要各方主动作为。对文旅部门而言,要摒弃“拼景点数量、拼门票收入”的旧思维,转而加强在地文化挖掘、优化公共服务、规范市场秩序;对景区和商家而言,要提升服务品质,开发适应深度体验的产品,如非遗手作、文化夜游等;对全社会而言,也要营造更加从容、友好的旅游环境,让“慢下来”不成为一种奢侈。
(摘编自“央广网”2026年5月10日,有删改)
【材料二】旅游平台数据显示,广西多个县域在“五一”假期表现亮眼:阳朔上榜“热门县域旅游目的地”前三名,河池多个县级城市也跻身“五一”黑马目的地,深受游客追捧。
“小城热”并非完全是市场的自发选择。广西多个县域围绕“五一”假期,提前谋划、主动“造节”。在马山县,“鼓乡歌海·燃动马山”系列活动以千人拉歌为核心亮点,同步举办千米“龙棒”宴、千人五色糯米饭品鉴等活动。桂林市龙胜龙脊古壮寨举办一年一度的龙脊开耕节,壮族同胞与游客齐聚梯田之间,通过耦耕体验、抓凤鸡等活动,共同开启新一年的农耕序章……过去小城发展旅游,大多是被动等客上门。如今已然不同,各地主动开拓市场,文旅产品持续丰富,游客体验感与情绪价值不断提升。
为什么游客开始青睐小城?多位受访者表示,以前旅游是“证明我去过”,现在旅游是“我想好好待几天”。这种心态,被旅游行业称为“松弛感”需求。这种心态变化,直接影响了目的地选择。性价比是另一个重要因素,花同样的钱,在大城市只能住快捷酒店,在小城可以住得舒服很多。
(摘编自“中国新闻网”2026年5月5日,有删改)
【材料三】当热门景区人满为患时,一批年轻人开始反其道而行之——“反向旅游”正悄然兴起。所谓“反向旅游”,是指消费者避开大流量的一、二线城市和传统的5A级景区,转而选择少为人知、流量偏小的县域、乡村等小众目的地,进行沉浸式的文旅体验。数据印证了这一趋势的转向。据文化和旅游部技术创新中心监测,从2023年到2025年的国庆假期,全国接待量前50名的5A级景区游客量连续3年下降,累计下降约13%。与此同时,县域目的地订单量逆势大增。中国旅游研究院《中国国内旅游发展年度报告2025》显示,2025年前三季度省内旅游客流占全部国内旅游客流的73.4%,近程化、本地化特征十分显著。
(摘编自《民生周刊》2026年4月27日,有删改)
(1)、下列对材料的理解和推断,不正确的一项是( )A、“慢充式旅游”已经成为主流,“特种兵式旅游”已经完全销声匿迹。 B、抢占“慢充式旅游”新风口,需要文旅部门、景区、商家等各方主动作为。 C、今年“五一”假期,在马山县可以参加千人五色糯米饭品鉴活动。 D、2025年前三季度国内旅游客流中,省内旅游客流已远超省外旅游客流。(2)、端午假期,小林想去桂林龙胜梯田住几天,他的爸爸妈妈则想带他去北京打卡故宫、国家博物馆等多处景点。小林很苦恼,请你结合材料一,作为同学劝说他的爸爸妈妈。(3)、根据以上三则材料,你认为“小城”为何会成为旅游热土? -
15、根据语境,撰写班会结束语。
青春如一段远征。顺境时,要有“会当凌绝顶,①” 的意气;困厄时,不要自怨,告诉自己“长风破浪会有时,②。”青春的脚步不会停歇,即便前路迷雾重重,也要坚信“③ , 柳暗花明又一村”。让我们以青春为炬,秉持“报君黄金台上意,④”的担当,怀揣“⑤ , 大庇天下寒士俱欢颜”的赤诚,以少年意气赴时代之约。纵使我们老去,也当心怀“老骥伏枥,⑥” 的豪情。奋斗吧,少年!
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16、【筹备班会】(1)、各小组需要准备一句关于青春且富有学科特色的标语,请你补充完整。
语文学科: ①。
②学科:青春的最优解不在于等待幸运的随机数,而在于用奋斗导出向上的轨迹。
物理学科:别怕摩擦带来的③ , 你给青春多大的力,它就会回馈你多大的加速度。
(2)、制作主题海报时,同学们设计了两个不同的“青”字(如下图),现向大家征求意见,你更推荐选用哪种字体?请说明理由。
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17、【整理资料】
①当“卷不动就躺平”的论调频现网络,身处舆论场的青年难免陷入迷茫。②青年大可不必在“内卷还是躺平”的伪命题中作出非此即彼的选择。③我们应立足自身实际,以适合自己的节奏做好每件事。④人生的精彩篇章需要靠实干精神演奏。青年兴____则国家兴,青年强则国家强。妥xié▲ 也许能逃避眼前压力,却注定会错失一路的风景。“躺平”或许能换来一时的安逸,却永远无法抵达理想的彼岸。愿每一位青年守住初心,不被杂音_。让我们立足小我,成就大我,在各自的岗位上挥洒汗水,用奋斗【 】,用担当【 】。在最好的年华里向阳而生,交出无愧于时代的精彩答卷。
(1)、给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。①青年兴 (xīng xìng) ②妥xié(胁协)
(2)、语段中“躺平”一词加了双引号,其在语段中的作用是( )A、表示引用 B、表示特定称谓 C、表示强调 D、表示否定或讽刺(3)、下列填入语段横线处的词语,你认为最恰当的一项是( )A、惊扰 B、干扰 C、干涉 D、打断(4)、依次填入语段【 】处的句子,最合理的两句是(只填序号)。①创造社会价值 ②营造生态平衡 ③定义自我青春 ④铭记历史教训
(5)、语段标序号的4个句子中有一处有语病,请指出并修改。病句:修改:
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18、 青年当自强,班级将举办“自强不息,逐梦青春”的主题演讲活动,请你完成以下任务。(1)、任务一:小欢搜集了以下一组故事,准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是( )
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
A、①② B、③⑥ C、①⑤ D、④⑤(2)、 任务二:小雨撰写了演讲比赛串场词,请仿照例句补充完整。感谢这位选手的展示。自强不息的精神是明亮的灯塔,指引着奋勇前行的方向;还是 , ;也可以是温暖的朝阳,驱散了迷茫失意的阴霾。让我们以青春之声传唱这份精神。
(3)、任务三:主题演讲活动前期工作已经完成,九年级(1)班定于本周五下午3点在本班教室举行“自强不息,逐梦青春”演讲比赛,想邀请校团委王老师担任评委。作为对接人,你见到王老师后,该怎样说? -
19、文言文阅读;阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
【注释】①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。
(1)、解释下列句子中加点的词。①动心忍性:②入则无法家拂士:
③故知创业之难:④祸乱生于所忽:
(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、草昧之初与群雄并起/角力而后臣之/创业难矣 B、草昧之初/与群雄并起角力而后臣之/创业难矣 C、草昧之初/与群雄并起角力而后臣/之创业难矣 D、草昧之初与群雄并起/角力而后臣/之创业难矣(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①困于心,衡于虑,而后作。
②守成之难,方当与诸公慎之。
(4)、结合【甲】【乙】两文分析,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件? -
20、现代文阅读
老院的槐花
①四月的风,带着几分暖意,漫过老院的矮墙,吹醒了院角那棵老槐树。细碎的槐花瓣,像撒了一把白星星,缀满枝头,风一吹,便簌簌落下,铺成一地温柔。
②老院是奶奶的根,也是我童年的乐园。那棵老槐树,据奶奶说,是爷爷年轻时亲手栽下的,如今已枝繁叶茂,枝桠伸展着,像一把巨大的绿伞,遮住了大半个院子。每年四月,槐花盛开,整个院子都浸在清甜的香气里,连风都带着蜜意。
③儿时,我总爱黏着奶奶,盼着槐花开。每天清晨,天刚蒙蒙亮,我就拉着奶奶的衣角,跑到槐树下,仰着头,看那些洁白的槐花缀在枝头,像一串串小小的风铃。奶奶会搬来一张竹椅,坐在树下,伸手摘下一串最饱满的槐花,轻轻捋下花瓣,塞进我的嘴里。清甜的滋味,瞬间在舌尖散开,带着淡淡的花香,那是童年最难忘的味道。
④槐花盛开的日子,也是奶奶最忙碌的时候。她会摘下满满一筐槐花,洗净、沥干,然后和着面粉,加少许盐和香油,搅拌均匀,放进蒸笼里蒸。蒸槐花的香气,比枝头的槐花更浓郁,飘出院子,引得邻居家的孩子都趴在院墙外张望。我守在灶台边,不停地问奶奶:“好了吗?快好了吗?”奶奶总是笑着说:“别急,蒸透了才香。”
⑤蒸笼掀开的那一刻,热气腾腾,槐花的香气扑面而来,氤氲了整个厨房。奶奶把蒸好的槐花盛在瓷碗里,撒上一层白糖,递到我手里。我迫不及待地拿起勺子,舀起一勺放进嘴里,软糯清甜,带着槐花独有的清香,越吃越香,连碗底都舔得干干净净。奶奶坐在一旁,看着我狼吞虎咽的样子,眼角的皱纹都笑成了一朵花。
⑥除了蒸槐花,奶奶还会用槐花做槐花饼。她把槐花和面粉混合,加水调成糊状,放进油锅里煎至金黄。煎好的槐花饼,外酥里嫩,咬一口,酥脆的外皮裹着清甜的槐花,香气直钻鼻腔。每当这时,我都会搬个小板凳,坐在奶奶身边,一边吃着槐花饼,一边听奶奶讲爷爷的故事,讲老槐树的故事。
⑦后来,我长大了,离开了老院,去城里读书。每年四月,槐花盛开的时候,我总会想起老院的那棵老槐树,想起奶奶蒸的槐花、煎的槐花饼,想起奶奶温柔的笑容。城里也有槐花,但总觉得少了几分味道,少了老院的烟火气,少了奶奶的暖意。
⑧去年清明,我回到老院,那棵老槐树依旧枝繁叶茂,槐花依旧盛开,只是奶奶不在了。我走到槐树下,伸手摘下一串槐花,放进嘴里,清甜的滋味还在,却再也没有了当年的欢喜。风一吹,槐花瓣簌簌落下,落在我的肩头,落在院子里的石桌上,像奶奶温柔的抚摸。
⑨朱自清在《背影》里写父亲的背影,藏着最深沉的爱;而我的老院,我的老槐树,我的奶奶,藏着我最温暖的童年。那些槐花的香气,那些奶奶的疼爱,早已刻进我的骨子里,成为我心底最柔软的牵挂。
⑩如今,老院依旧,老槐树依旧,只是再没有人为我摘槐花、蒸槐花、煎槐花饼了。但每当槐花盛开,那清甜的香气漫过来,我就知道,奶奶从未离开,她就藏在槐花的香气里,藏在老院的风里,藏在我每一个温暖的回忆里。
⑪风又吹过老院,槐花瓣轻轻飘落,月光洒在花瓣上,也洒在我心底。那清甜的槐花香,混着月光的温柔,成了我此生最难忘的滋味。
(1)、选文④⑤段对奶奶制作蒸槐花做了详细的描写,请梳理文章内容,完成下面填空。①→洗净沥干槐花,和面粉、盐、香油搅拌均匀→②→③
(2)、结合上下文,从内容和结构等角度,揣摩第⑦段的精妙之处。(3)、结合选文内容,分析选文以“老院的槐花”为题的妙处。(4)、选文第⑩段中“那清甜的香气漫过来,我就知道,奶奶从未离开”中的“清甜的香气”指哪些香气?