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1、阅读下面的材料,根据要求写作。
一滴露珠,可以折射太阳光芒;一粒种子,可以孕育参天梦想;一个微笑,可以温暖整个季节……
请以“小与大”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③主题健康,积极向上;④文中不得透露个人信息,如涉及真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用xx代替;⑤不得抄袭,不得套作。
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2、阅读下面的文字,完成小题。
价值会影响记忆吗
吴嘉欣
①曾有一档消费竞技节目《超市大赢家》,规则非常简单:参与者在固定时间内抢下的物品,无论价值多少,都可以免费拿走。听起来这是件简单又快乐的事情,而实际上想“大赚一笔”并不容易。货物摆放的依据并非价值而是品类,只有记住价值高的物品摆在何处,才能在有限的时间内“抢”到总价值更高的物品。参与者所表现出的以价值高低作为标准的记忆策略,其实是人类的一种本能记忆方式。研究者发现,包含重要价值的信息,在人类大脑的“记忆硬盘”中会占据更多“内存”。
②会议中,与会者难以记录所有内容,往往抓住重点,记住关键信息……在这些日常行为中,人们表现出了一种与价值相关的记忆模式:选择性地将自身的注意力分配到高价值的信息上,并优先对这部分重要信息进行记忆,再将其储存到大脑中,这就是价值导向记忆。
③科学研究从实证的角度验证了价值导向记忆的存在。沃特金斯教授等人进行了这样的实验:他们招募了一群成年人记忆英语单词,在单词表上,不同的词被赋予1-12分的不同分值,参与者需要尽可能地获得高分。显而易见,除了尽量多记单词,还要重点记忆分值高的单词,才能拿到更高的分数。实验结果正如所料,虽然每个人记忆的单词数量有差异,但参与者都表现出去记忆高分值单词的倾向。
④为什么大脑更“偏爱”有价值的记忆呢?其实,这与人类大脑中的“奖赏机制”——多巴胺能系统有关。什么是“奖赏机制”?其中的原理是什么?当人们做出的决策被证实正确并产生了有价值的结果时,大脑就会向负责决策的区域发出“奖赏信号”,从而促进认知能力的进一步提升,形成良性循环。“奖赏信号”是一些能够让人感到快乐、安全和成就感的物质,其中就包括多巴胺。多巴胺是脑部分泌的一种神经传导物质,当完成了预设的目标时,大脑分泌的多巴胺就会使人感受到快乐与满足,这种积极的“情绪价值”,会极大地刺激人们的工作热情。
⑤有趣的是,“多巴胺能系统”并非仅针对有价值的结果做出反应,还能从可以“预测”到未来结果的事物上获得刺激。例如,在沃特金斯的实验中,记忆单词并不是参与者的根本目标,但不同的单词指向了不同的分值,因此高分值的单词预示着高分数,属于高价值信息。当参与者对高分值的单词进行记忆时,大脑就预测到了会获得更高的价值结果,从而促进掌管记忆的海马区分泌多巴胺,让参与者产生兴奋感,从而形成了更好地记忆高价值单词的良性循环。
⑥随着年龄的增长,大脑提取和加工记忆信息的能力会逐渐下降,相较而言,老年人记住事物更难。因此,优先记忆高价值信息对老年人尤其重要。研究发现,尽管年轻人相较于老年人能记住更多的信息,但在面对高价值信息时,两个年龄群体展现出的回忆成绩差距不大,甚至老年人更多地记住了这部分内容。也就是说,这种记忆策略能弥补老年人记忆力衰退的问题,维持其正常生活。
⑦近年来,又有了新的发现:在价值导向的记忆过程中,低价值的信息并没有被遗忘,而是以不同的方式保存在大脑中。也就是说,低价值信息并未被清出我们的“记忆硬盘”,而是为了减少对记忆容量的“内存占比”,以类似压缩的形式储存起来,在需要时再发挥作用。
⑧价值导向记忆给我们带来了启发:在借助手机、电脑进行信息储存时,可以按价值高低进行排序;在处理事项时,优先处理重要事项,将边缘事项稍加放置……这样,我们将完成更多高价值的任务,实现更多高价值的目标,生活也将因此改变。
(选自《百科知识》,有删改)
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、货物按照品类摆放,这会给那些想在《超市大赢家》中“大赚一笔”的参与者造成影响。 B、沃特金斯的实验告诉人们,学好英语的最佳方法就是记住那些应用频率特别高的单词。 C、当人们完成预设目标时,大脑会发出“奖赏信号”,而神经传导物质多巴胺就是其中之一。 D、研究发现,那些低价值信息并未被遗忘,只是被暂时封存起来,待需要时也能发挥作用。(2)、请根据第⑤段的内容,在下面文段的横线处补写出恰当的信息。典型案例:考试前,老师让学生着重记忆重要考点。
原理阐释:重要考点属于①。当学生对重要考点进行记忆时,大脑会预测在考试中获得更高的② , 以促使大脑发出“奖赏信号”,让学生产生③ , 从而形成更好地记忆重要考点的良性循环,进而提高学生的考试成绩。
(3)、“价值导向记忆”能给人们的生活带来哪些方面的积极作用?请结合文本,简要回答。 -
3、阅读下面的文字,完成小题。
在齐河,有个豆腐窝水闸
梁衡
①水闸是干什么的?拦洪蓄水、调节水流,是天生与洪水搏斗、逆水而生的“拼命三郎”。但有没有巍然如山却寂静无声、与河相伴50年而滴水未沾的水闸呢?有,山东省齐河县的豆腐窝水闸就是一个典型。
②黄河上游占全流域面积的45.7%,黄河水中92%的泥沙在此形成。这些泥沙经过湍急的晋陕峡谷,一股脑地压向了只占流域面积3%的豫、鲁下游之地,直接抬高了下游的河床。
③水过河南开封时已经与城墙齐平了,直到入海都“悬”在空中,让下游的人提心吊胆。而黄河也极其任性,哪一天不高兴就弃堤而走,历史上特大的决口改道6次,小决口无数。它曾北夺海河入渤海,南夺淮河入黄海,它成就了丰沃的土地,也曾威胁着百姓的生存。
④筑堤一决堤一改道一筑堤……,人与黄河进行着漫长的拉锯战。直到1972年的一天,在黄河下游河堤最险的地段之一——号称“黄河咽喉”的齐河县豆腐窝,人与水开始了一次心平气和的“谈判”。这里向来有“开了豆腐窝,华北剩不多”的说法。黄河携万里之势,挟16亿吨泥沙之威来上门对话。齐河人则一片诚心:“黄河,不要再闹了。你挟沙远行到此也已很累,我给你修一座大门,出得门去大片空地,足够你横躺竖卧。行不?”黄河说:“不是我要闹,实在是年年沙淤堤高,逼得我走投无路。”齐河人说:“我们现在就动工。”振臂一呼,20万众上阵,8个月为黄河筑起一个新居,6个乡镇,近5万人搬走,空出100平方公里土地,同时盖起一座8层楼高的7孔大闸。黄河为这份诚心所感动,50年间竟没有一次来“敲门”。
⑤我曾两次到豆腐窝大闸。第一次是到堤上看一个治水史迹展,偶遇大闸。展中的一个案例让我记忆犹新:1958年这里发生过特大洪水,水与堤平,万人抢险,有两位民工巡堤,见一处管涌急喷,手边没有合适用料,一人急屈身坐进管口,犹如战士以身堵枪眼,另一人爬上堤岸大呼求救,何等惊心动魄!
⑥豆腐窝水闸离这个展览馆不远,陡峭的闸墙,粗大的钢缆,冰冷的铁门。它没有故事,也没有上过什么报纸,游客更不会注意到它。工作人员说,你别看它这样安静,每年这闸门总要轰隆隆地提升几次,试试运转灵不灵。闸前的土层里预埋着炸药。遇有紧急情况,一声雷鸣,土飞门开,洪水就夺门而出。但是50年来这种情况还没有过,黄河一直遵守与人的承诺。
⑦那次离开豆腐窝水闸后我心里总有一丝的惆怅。我们平常一提治黄,就是三门峡、刘家峡、小浪底……可有谁知道这个名不见经传的“豆腐窝”呢?谁会想到它、歌颂它呢?“为隐者传名,为无名者立传”是记者的职责,我于心不忍,两年后重访豆腐窝。
⑧正是深秋季节,红的高粱、黄的玉米、白的棉花,大地一片五彩斑斓。大闸脚下是一条水泥路,阳光下村民晾晒的玉米、棉花堆积如山,豆腐窝变成了金银窝。我说这样不妨碍闸门的起吊吗?工作人员说,近年黄河上游治理有成,下游河床降低,危险已经解除,豆腐窝大闸已光荣退役,将成文物。我立即想到闸外那100平方公里的备用土地,即问怎么样了?他说因祸得福,备用了50年,现在升值无法计量。于是我又花了两天的时间去逛这个大闸的后院。这里已经入驻了不少高新企业,传统农业也在此大放光彩,大型粮库的粮塔高耸入云……50年前人送黄河100平方公里的土地,50年后黄河又分毫不少地还赠于人,上面还附加了这么多的宝贝,豆腐窝变成了科技窝、财富窝、欢乐窝。人敬自然一尺 , 自然敬人一丈 , 水闸为证。
⑨还有一件心事未了,就是这闸的设计者是谁?几经查访不得其详。我想他们和这水闸一样,本来也是不想留名的。但他们与闸都有功于世,何忍其没于尘埃?遂书见闻,是为记。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )A、文章开篇连用两个设问句,引出豆腐窝水闸,并强调其“滴水未沾”,激发读者阅读兴趣。 B、画横线句中的“一股脑”“压”等词,写出了上游泥沙涌向下游时所带来的强烈的压迫感。 C、文章虚构齐河人与黄河的谈判,意在说明对黄河的治理是从修建豆腐窝水闸才真正开始。 D、作为记者,作者希望通过这篇文章让人们了解豆腐窝水闸,并向默默奉献的设计者致敬。(2)、第④段画波浪线的句子用了多组数字来介绍豆腐窝水闸的修建,极具震撼力。这种震撼力主要体现在哪些方面?请结合文本,简要回答。(3)、文章的写作对象是“豆腐窝水闸”,作者为什么写1958年抗洪抢险这一案例?请结合文本,简要分析。(4)、请结合全文,谈谈对“人敬自然一尺,自然敬人一丈,水闸为证”这句话的理解。 -
4、振兴中学开展“走进科学·创见未来”科技节活动,下面是活动的相关材料。
【材料一】
为激发同学们的参与热情,校团委公开征集本次科技节活动的设计方案。下图是优选方案的主体构思框架。

【材料二】
为让同学们进一步了解VR技术,小绵同学根据专家讲座,整理出了以下资料。
VR即虚拟现实,它是通过特定技术利用计算机创设出的虚拟世界。用户通过佩戴VR设备,可在虚拟世界中获得与现实世界几乎无异的视觉、听觉、触觉等感官体验。随着时代的进步,VR技术已广泛应用于各个领域,尤其受到文化旅游领域的青睐。
VR技术可以打破时空的限制,让游客能“穿越”时空去感受古代的文化魅力,游览世界各地的名胜;VR技术 ① , 让游客能亲身参与模拟飞行、虚拟探险等活动,这种互动式的游玩方式,让游客的参与感更强;VR技术 ② , 让游客能够根据自己的兴趣和需求选择游览的景点,这种个性化的旅游定制,摆脱了传统旅游方式的束缚。另外,VR技术对文化旅游还有着特殊的价值—— ③ , 它能让濒危的文化遗产在虚拟世界中重现原貌,让游客既能了解这些宝贵的文化遗产,又避免了与其直接接触,从而大大降低了文化遗产被破坏的风险。
【材料三】
小阳同学在VR体验中,被根据女娲补天、火烧赤壁等故事虚拟出来的世界所吸引。受此启发,他打算为VR研发制作团队提供以下《西游记》中的素材资源。
序号
故事
主要内容
①
龙宫“借”宝
孙悟空为寻求趁手的兵器,听取老猴的建议前往东海龙宫,几番尝试,只有大禹治水时定江海深浅的“神铁”让他满意。之后,悟空又希望得到“披挂”,东海龙王被迫召集其他三海龙王,为其凑齐相关物品。
②
大战红孩
在唐僧被掳至金兜洞后,孙悟空三战红孩儿,均不敌其三昧真火,化作牛魔王智取也以失败告终。无奈之下,悟空只能同时请来观音和四海龙王帮忙,在他们的合力之下,最终降服红孩儿,顺利救出唐僧。
③
车迟国斗法
因孙悟空大闹宝林寺,车迟国的三位国师极力阻止国王为唐僧师徒四人倒换通关文牒,并要求斗法。在虎力大仙求雨和高台坐禅接连输给孙悟空后,三位国师为挽回颜面,又与孙悟空比试砍头剜心、油锅洗澡,都葬送了性命。
④
三探无底洞
在唐僧被掳至无底洞后,孙悟空为救出唐僧,曾变作桃子,钻入金鼻白毛老鼠精肚中,逼迫其放回唐僧。在唐僧再次被掳后,孙悟空发现老鼠精供着李天王和哪吒的牌位,于是上天庭向玉皇大帝告状,在天兵天将的帮助下,成功救出唐僧。
(1)、请将【材料一】中的构思框架,写成一段话。要求内容完整,条理清晰,表述准确,语言通顺,不超过120个字。(2)、请结合语境,在【材料二】画横线处补写出恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(3)、【材料三】中小阳同学提供的“素材资源”,均符合《西游记》原著的一项是( )A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、名篇名句默写。
(1)三军可夺帅也,。(《<论语>十二章》)
(2) , 甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(3)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)
(4) , 佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用比喻手法描写边塞雪景的两句是“ , ”。
(6)白居易在《卖炭翁》中通过外貌描写来表现卖炭翁虽年事已高,但仍在伐薪烧炭的两句是“ , ”。
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6、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
同李司仓早春宴睢阳东亭
高适
春皋宜晚景,芳树杂流霞。莺燕知二月,池台称百花。
竹根初带笋,槐色正开牙①。且莫催行骑,归时有月华。
【注】①牙:同“芽”。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、从诗歌的题目可以看出,诗人在早春时节,与李司仓在睢阳的东亭相聚。 B、首联选取“芳树”与“流霞”两个意象,描绘出了一幅美丽的春皋晚景图。 C、第二联写莺燕喜欢二月之景,池台也称赞春日百花之美,用语平实质朴。 D、第三联写竹子才长出幼笋,槐树刚发出新芽,紧扣题目中“早春”二字。(2)、诗歌以“归时有月华”结尾,有什么作用?请结合全诗,简要回答。 -
7、把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)温厚好学,闻王昭素善《易》,往师之。
(2)穆身自扶持起居,或通夕不寐,未尝有倦惰之色。
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8、阅读下面的文言文,完成小题。
李穆,字孟雍,阳武人。温厚好学,闻王昭素善《易》,往师之。昭素喜其开敏,谓人曰:“以李生材能,他日必为卿相。”昭素先时著《易论》三十三篇,秘不传人,至是尽以授穆,穆由是知名。举进士,翰林学士徐台符知贡举,擢之上第,除郢州军事判官,迁汝州防御判官。周世宗即位,求文学之士,或荐穆,擢拜右拾遗。
太祖登极,迁殿中侍御史,屡奉使伪国。平蜀之初,通判洋州,又通判陕州,坐有罪,复免一官。久之,召为中允,寻以左拾遗知制诰。
太宗即位,累迁至中书舍人。宰相卢多逊得罪,穆坐与之同年登进士第,降授司封员外郎。上惜其材,寻命之考校贡院。及御试进士上见其颜色憔悴怜之复以为中书舍人职任皆如故。寻命知开封府事,有能名,遂擢参知政事。穆性至孝,母病累年,恶暑而畏风。穆身自扶持起居,或通夕不寐,未尝有倦惰之色。母卒,哀毁过人。朝命起复,固辞,不得已,视事,然终不饮酒食肉,未终丧而卒,年五十七。上甚惜之,谓宰相曰:“李穆,国之良臣,奄尔沦没,非穆之不幸,乃国之不幸也。”赠工部尚书。
(选自《涑水纪闻》,有删节)
(1)、下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、至是尽以授穆 授:传授 B、屡奉使伪国 奉:供奉 C、上惜其材 惜:爱惜 D、哀毁过人 过:超过(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、及御试进士/上见其颜色憔悴/怜之/复以为中书舍人/职任皆如故/ B、及御试/进士上见/其颜色憔悴怜之/复以为中书舍人/职任皆如故/ C、及御试/进士上见/其颜色憔悴怜之/复以为中书舍人职任/皆如故/ D、及御试进士/上见其颜色憔悴/怜之/复以为中书舍人职任/皆如故/(3)、下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、王昭素非常欣赏李穆,曾对人讲,李穆凭借自己的才能,将来一定能官至卿相。 B、周世宗寻求有文学才华的人,有人向他举荐了李穆,周世宗任命李穆为右拾遗。 C、太宗时期,李穆曾受宰相卢多逊的牵连而被贬职,由中书舍人降为司封员外郎。 D、李穆还在为母亲守丧,朝廷就让他去处理公务,他以拒吃酒肉来表达心中不满。 -
9、下列选项中,对材料相关内容的解说不正确的一项是( )
王树增的《长征》是一部长篇纪实文学作品。作者带着强烈的感情来表现长征中的“人”。作品中既有对毛泽东、周恩来等革命领袖浓墨重彩的描绘,也有对很多无名红军战士细致入微的刻画。作者善于表现历史事件中的精彩细节,使历史人物真正“活”起来,令读者如见其人,如闻其声。
A、第一个句子的主干是“《长征》是作品”。 B、第二句中“强烈的感情”属于偏正短语。 C、材料中的两处引号,前者表示特殊含义,后者表示引用。 D、材料中画横线的句子是并列复句。 -
10、下列各句中,没有语病的一项是( )A、受极端天气影响,呼啸的狂风夹着密集的冰雹啪啪地砸了下来,使交通一度陷入瘫痪。 B、乘车到距离城区大约六十公里的药王谷去欣赏美丽的辛夷花,是绵阳的一个著名景点。 C、一个人思想的进步离不开与其他人碰撞、融合、交流的过程,拒绝沟通只会导致落后。 D、绵阳持续发挥科技优势,加快发展新质生产力,着力构建独具特色的现代化产业体系。
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11、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一句是( )A、抗日战争时期,八路军以非凡的智慧创造了一系列行之有效的战术,有力地打击了敌人。 B、古装剧中出现了电线杆、贵妃娘娘穿着运动鞋……这些穿帮镜头,常常让观众忍俊不禁。 C、当羌族姑娘们唱起热情的祝酒歌时,远道而来的客人也因地制宜 , 用欢快的歌声来应和。 D、入夏以来,市场上防晒用品种类繁多,令人眼花缭乱 , 大家应根据自身需求,理性选购。
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12、下列词语的书写,全部正确的一项是( )A、犀利 遵循 家喻户晓 和颜悦色 B、蜕变 笼统 碉梁画栋 自圆其说 C、粗旷 诀别 根深缔固 老骥伏枥 D、闲暇 飘逸 味同嚼腊 语无轮次
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13、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A、黏土(zhān) 遒劲(qiú) 鲜为人知(xiān) 气势磅礴(páng) B、轻觑(qù) 眼眶(kuàng) 目不窥园(kuī) 笔耕不辍(zhuì) C、掂量(diān) 参差(cēn) 混为一谈(hùn) 怒不可遏(jié) D、灌溉(gài) 棱镜(léng) 矫揉造作(jiǎo) 当之无愧(dāng)
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14、 “战‘拖’日记”表达活动

左边这幅图,唤起了你怎样的回忆?或引发了你怎样的思考?或激发了你怎样的创意想象?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。你可以叙述经历,可以发表见解,还可以文学创作。
要求:①不少于500字;②不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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15、夏季研学,我们走进杭州钱王祠,探寻“吴越风骨”。
【庭前读训】

【碑下悟道】
表忠观碑(节选)
宋·苏轼
武肃王镠① , 始以乡兵破走黄巢,名闻江淮。复以八都兵讨刘汉宏,并越州以奉董昌,而自居于 杭。及昌以越叛,则诛昌而并越,尽有浙东西之地。
天下大乱② , 豪杰蜂起,方是时,以数州之地盗名字者不可胜数,既覆其族延及于无辜之民罔有 孑遗。而吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富甲于天下,然终不失臣节,贡献③相 望于道。是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废。其有德于斯民甚厚。
【祠中遇诗】
立冬前一日霜对菊有感
宋·钱时④
昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。
园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。
【注释】①钱镠:五代吴越国的开创者,谥号“武肃”。②天下大乱:指的是五代十国时期,中原政权频繁更 迭,各地藩镇割据,无数军阀拥兵自重、纷纷称帝,导致战火连绵不绝。③贡献:吴越国定期向中原朝廷进献的财 物、特产以及表示臣服的贡品。④钱时:南宋理学家。
(1)、小东在观赏家训与碑刻时,遇到字句不理解,请你帮他解惑。文中例句
课内例句提示
字词解释
曾子之三省勿忘
吾日三省吾身(《论语》)
⑴省:
利在一时固谋也
子固非鱼也,子之不知鱼之乐(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
⑵固:
豪杰蜂起
其岸势犬牙差互(《小石潭记》)
⑶蜂:
然终不失臣节
然侍卫之臣不懈于内(《出师表》)
⑷然:
断句(限断两处,用“/”标出)⑸既覆其族延及于无辜之民罔有孑遗
(2)、走进钱王祠五王殿,抬头便见“保境安民”的匾额。请根据《表忠观碑》选文内容,列举钱镠的哪些做法体现了这一思想,从中可以看出他是一个怎样的君主?
(3)、进入文创店,面对两款意蕴不同的文创书签,小金陷入了“选择困难”。请你向他推荐一款书签,并结合诗歌内容阐述你的推荐理由。A.
B.
(4)、请结合三则材料,从“个人操守”和“家国担当”两个角度,在出口处的电子留言板上写下你对“吴越风骨”的理解。
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16、金义新区金漪湖正全力打造特色研学基地,现面向社会征集发展建议,请你参与。
材料一:
人间四月,金漪湖畔春意盎然。近期,金义新区多所中小学相继组织学生,前往金漪湖科技创 新策源地开展春季研学活动。
金漪湖片区生态资源得天独厚,人文底蕴浓厚,是生态与人文交融共生的天然研学课堂。研学 湾并非仅供观赏的普通公园,而是一处“会呼吸”的生态修复场景。区域内水系贯通,九个大小各 异的内湾浅滩错落排布,让课本中抽象的生态知识变得直观易懂。紧邻湖畔的漪蝶书房占地4000平 方米,藏书2.5万册,是浸润心灵的书香园地,可供学生静心阅读、涵养学识。百卉街景色秀美, 适宜户外毅行赏景。洛克公园场地开阔,是开展体育运动的好去处。
片区集聚优质科创资源,设有小远机器人体验区、无人驾驶体验线路、北航金华北斗应用研究 院科普基地等研学点位,可开展智能操控、科技实操、北斗科普等实践活动,让学生在互动体验中 感受前沿科技魅力。金漪湖融合自然观察、书香阅读、户外运动与科技探索,研学形式丰富多元,可满足各类实践研学活动的开展需求。
金漪湖研学线路
主线
研学湾→百卉街→漪蝶书房、洛克公园→小远机器人→北航金华北斗应用研究院
副线
晴翠丘→有怡科技→轻舟智航→漪蝶书房、洛克公园
(来源:金义新区新闻网2026年4月22 日,有删改)
材料二:
茶卡盐湖自然景观奇特,由祁连山、昆仑山、橡皮山三山环绕,湖面像镜子一样,清晰反射天 空与雪山景致,漫步其上如行走云端,被誉为“中国的天空之镜”,也曾被国家旅游地理杂志评为 “人一生要去的55个地方”之一。
4月27 日晚,话题“茶卡盐湖心形雕塑被吐槽画蛇添足”冲上热搜第一。有游客发布视频指出, 盐湖天空之镜体验区中央,设置了一座红绿蓝配色的心形积木雕塑,认为其造型突兀、色彩鲜艳, 与盐湖纯净、清幽的自然氛围不够协调。不少网友也表示,人工装置打破了湖面原有的空旷与静谧 感,显得“画蛇添足”。
景区客服回应,该雕塑已设置两三年,是委托专业团队设计的;此前有游客反馈湖面景观单一、 缺少打卡点,因此景区增设此装置以满足游客拍照需求。同时也表示,审美因人而异,会将相关争 议意见进一步反馈。
此事也引发公众讨论:近年来,不少自然景区为吸引流量,纷纷增设网红打卡设施,部分人工 造景与原生风貌不相契合,同质化现象愈发普遍,“想你的风吹到了 xx”“我在xx 很想你”这类 网红路牌以及带有城市名称的“竹筒奶茶”随处可见。如何在提升游览体验与保护自然本真之间找 准平衡,已然成为众多景区亟待思考的现实问题。
(来源:摘编自光明网、中国青年报2026年4月文旅热点时事新闻及评论)
材料三:
一座窑火千年不熄的城市,正以文旅为笔,书写新时代的“瓷上中国”。在文旅发展热潮背后, 是这座城市将汹涌“流量”转化为持久“留量”的深度探索与实践。
2024年,景德镇全市接待游客人次突破6000万,旅游收入超过750亿元;2025年上半年文旅 发展势头依旧稳健,文旅产业成为推动当地高质量发展的强劲动力。
当地从多方面推进文旅产业稳步发展,坚持文化赋能,打造核心吸引力,依托古窑民俗博览区 等优质文旅资源,做好陶瓷文化活态传承;坚持创新体验,激活消费新动能,在陶溪川、三宝蓬等 地,将传统制瓷技艺与现代设计、艺术创作、休闲商业相融,让游客从观光者转变为体验者、创作 者。多元创新场景,有效延长游客停留时间,推动文旅体验走向深度化、个性化。
(来源:景德镇市人民政府官网2025年10月9日,有删改)
(1)、根据材料一,你发现金漪湖作为研学基地有哪些优势?(2)、有网友提议,金漪湖研学基地需要增设一些下列网红路牌。请结合材料二,谈谈你的看法。
(3)、如何让金漪湖研学基地长久发展、深受大家喜爱?请你结合以上三则材料提出合理化建议,并 简述理由。 -
17、以笔为舟,遨游书海。欢迎参与“批注阅读·接力手记”活动。
老街吸家刘建超老街地处平川腹地,又靠近秦岭。老街亿年前是火山盆地,土地富含有机质和矿物质,种麦种谷子种红薯都有上好的收成。老街有较长的阳光照射时间和适中的降水量,温暖湿润的气候。相传明朝万历年间,烟草从菲律宾传入中国,几经周折,在老街找到了适合它的栖身之地。
老街种植烟草的人多,吸烟的人自然也多。老街人见面打招呼,头句问:喝了吗?(老街人把吃饭叫作喝汤)接着就是掏烟,来,吸一个。
老街人不计较烟的孬好,吸烟更像是一种仪式。如果有人计较烟草的参差,人家就会撇嘴,你又不是啥吸家,讲究球啥。在老街,只有吸家才有谈论烟草品相的资格。
在老街,闷子是个吸家。
闷子祖上就是种植烟草的把式,也是烤烟的好手。每年到了收烟的季节,闷子家的小院就格外热闹。收了烟的乡邻,都会带一把自家烤制的烟叶,来让闷子的爷爷掌掌眼,看看烟草的品相,卖个啥样的价钱。闷子家的小院就成天的烟熏雾缭,闷子也就是在烟雾的熏陶中长大。
闷子周岁,家里人让他抓周。地上摆满了书本、方印、笔墨、八音盒、蜡笔、糖果、秤、算盘、钱币之类。在家人的哄笑声中,闷子竟然爬到坐在竹凳子上的爷爷腿前,摇摇晃晃站起来抓住了爷爷的水烟袋。重新来,照旧。爷爷只得起身出了屋,闷子就大哭不止。
闷子上学就偷偷地吸烟,被老师发现挨了批评。闷子初中毕业就不去念书了,就在老街的地面上胡混。烟草专管专卖,没钱,吸烟就成了问题。遇急的时候,闷子连树叶葫芦叶萝卜叶都吸过。
闷子在老街混搭了几年,他找到街道办,要求做个清洁工,专门负责人流量大的十字街段。街道还表扬闷子不挑拣工作,不怕苦累的精神。闷子每天出勤很早,拿着个簸箕扫把,专门找吸烟的人身边走,有时能跟着人家走半条街。闷子收工很晚,回到他住的小屋,就忙着剥烟头,整理烟丝。他买来烟纸,自己动手卷烟。他还给自己卷的烟起了个名字:八仙过海。捡八个烟头就能卷一支完整的烟。
有件事让闷子出名了。八角楼的亨得利钟表店失盗,闷子也被民警叫去询问线索。闷子低头寻摸,捡起了个烟头,放到鼻子下闻闻说,这个人生活水平不低,吸是一九八三年才生产的玉溪烟。这烟老街市面上还没有,得到大石桥黑市上讨,两块二一盒。
民警就顺着这个线索办案,还真就逮住了作案的人。
闷子也就被老街人称为吸家。
闷子在吞云吐雾中,熏白了头发,吸走了岁月。家人一致要求闷子戒烟,是因为他从幼儿园接孙子小明的路上,叼着的烟头不慎落在了孙子的脖子上,把孙子小明的脖子上烫了个泡。
儿媳妇哭着不愿意,非要带着小明回娘家住。闷子骂着自己没材料(没出息),发誓要戒烟。
闷子要戒烟,家人就行动起来。把烟藏了起来,屋里桌子上摆上了瓜子糖果点心,老伴烧了两壶开水,泡了绿茶、红茶、菊花茶。
闷子躺在竹椅上,喝着茶水嗑着瓜子,听着收音机里马金凤的《穆桂英挂帅》,觉得这烟戒掉也不难嘛。
【绘图式批注】文章围绕闷子与烟的关系展开,可绘制闷子的“烟瘾”曲线图,来梳理文章情节。
【疑问式批注】闷子身为清洁工,本无破案本领,却凭一个烟头成为破案的关键人物。小说这样设置“身份与本领”的错位,有什么作用?
一家人坐在客厅听着里屋的动静,里屋的竹椅咯吱咯吱的声响越来越频繁,家人脸上不安的神色也就越来越重。
茶水热了凉了,瓜子咸了淡了,水果酸了甜了,闷子逮谁怼谁,焦躁得如午后动物园里的狼,转着圈烦。
胖孙子小明趔趔趄趄走到闷子跟前,肉乎乎的小手扯着闷子的裤腿,爷爷爷爷你怎么啦?
闷子说,他们不让爷爷吸烟,爷爷难受啊。
小明忽闪着大眼睛说,我不要爷爷难受。他蹒跚着走到衣柜前,把奶奶藏起的一包烟拿了出来。
啪,烟点着了,家人眼睛的光灭了。
邻居说,闷子那烟都吸了半个多世纪了,从喉咙头到大肠头都是烟油子浸泡过的,闷子能戒烟?球!
老街创建文明街道,提倡公共场所不吸烟。周日,闷子在公园里溜达,一队戴着红领巾的义务监督员走过来,请爷爷不要在公共场所吸烟。
闷子看看小朋友都是和孙子小明一个班里的学生。闷子挺好奇,问,小明为啥没有和你们一起啊?孩子说,做义务监督员的红领巾,家里人必须戒烟。小明说他不愿意看到爷爷戒烟的痛苦,因此他参加不了。
闷子回到家,看到独自在院子里埋头写作业的小明。
闷子站在小明的身后,轻轻抚摸着孩子的头发,看到孩子纯真的眼神,闷子有些眼热。
闷子把自己关在屋里,一支烟,再一支烟,接着一支烟,吸光了家里的烟。躺在竹椅上两眼盯着天花板发呆。
闷子还真把烟给戒了,消息在老街不胫而走。闷子说,我见不得孩子对长辈那失望的眼神,灼得人心焦啊。
老街就有了一句新俗语:闷子戒烟——啥都不是个事儿。
(《微型小说月报》2026年第2期)
【赏析式批注】这段加点文字的描写很细腻。可以品一品。
【联想式批注】文中闷子对吸烟有执念,名著中亦有深陷“执念”的人物。
【评价式批注】刘建超的小小说作品,非常注重结尾的智慧含量,多有神来之笔。
(1)、【绘图式批注】下图是三位同学围绕闷子与烟的关系,绘制出的闷子“烟瘾”曲线图,你认为哪一幅图最贴近文 意?请结合文章内容说明理由。(注:X轴表示人生阶段,Y轴表示烟瘾程度)A.
B. 
C.
(2)、【疑问式批注】闷子身为清洁工,本无破案本领,却凭一个烟头成为破案的关键人物。小说这样设置“身份与本 领”的错位,有什么作用?请借助以下助学资料,进行分析。助学资料
小说的艺术魅力,在于把人物从常规生活轨道里“打出去”,置入非常规情境,让人物的身份、言行、处境、想法等出现不对应、不协调、不匹配等情况,制造反差、矛盾和张力,这种写作技巧就是错位手法。
如:《蒲柳人家》中的何大学问的身份为底层劳动人民,是一个赶马人,本无诗书才学,却被乡人尊称“大学问”。小说这样设置“身份与本领”的错位,作用是以反差凸显人物,突出何大学问豪侠仗义、阅历丰富又自尊可爱的特点,使形象鲜活立体;同时化平凡为传奇,将一个普通赶马人赋予“大学问”的传奇色彩,增强文章的艺术感染力;也符合民间“起外号、逗乐子”的生活逻辑,使小说散发出浓郁的乡土气息与民间韵味。
(3)、【赏析式批注】请自选角度,对下面句子进行具体赏析。茶水热了凉了,瓜子咸了淡了,水果酸了甜了,闷子逮谁怼谁,焦躁得如午后动物园里的狼, 转着圈烦。(可从修辞、炼字、句式、标点等角度进行。)
(4)、【联想式批注】闷子深陷吸烟执念,最终却能主动戒除,名著中亦有深陷“执念”的人物。请从下面选项中选 择一个人物,结合其“执念”的具体表现和最终结局,分析导致该结局的原因。A.《西游记》(唐僧) B.《骆驼祥子》(祥子)
C.《钢铁是怎样炼成的》(保尔) D.《简·爱》(简·爱)
(5)、【评价式批注】刘建超的小小说作品,非常注重结尾的智慧含量,多有神来之笔。请结合文章和以下两则材料, 谈谈本文结尾的妙处。材料一:刘建超小小说的结尾往往有出人意料的反转、形式语言的创新和生活细节的诗意 升华,以及对人性尊严与信念的执着追求。
材料二:刘建超的小小说作品始终隐含着现实主义精神和理想主义底色,他坚守人文关怀, 释放正能量,他的审美追求,代表了中国当代小小说创作的主要方向。
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18、【活动四:节气里的哲思】有同学提出疑问:“二十四节气中,成对出现的节气往往有“小”“大”之分,如小暑与大暑、 小雪与大雪、小寒与大寒。但为什么只有‘小满’,却没有‘大满’呢?”请结合下面的链接材 料,谈谈你的看法。80字左右。
【链接材料】
材料一:小满节气期间,南方的暴雨开始增多,降水频繁,此时的“满”,指雨水之盈;在北方, 降雨较少甚至无雨,这个“满”指的就是小麦的饱满程度。
材料二:花未全开月未圆,半山微醉尽余欢。何须多虑盈亏事,终归小满胜万全。
——清·曾国藩《无题》
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19、【活动三:节气里的美食】请你从下面的节气美食中任选一种,仿照示例写一句家乡美食推荐文案。
示例:冰粉(小暑)
推荐文案:入口爽滑冰凉、回味甘甜悠长,一口冰粉,赶走夏天的燥热。
A.春卷(立春)

B.清明粿(清明)

C.馄饨(夏至)

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20、【活动二:节气里的诗意】请梳理与“节气”有关的诗文,并完成探究。
古诗文名句
自然现象
意象内涵
① , 谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
惊蛰时节,黄莺争树,燕子衔泥。
万物复苏、生机盎然
②清明时节雨纷纷,。
(杜牧《清明》)
③
内心惆怅、哀伤迷茫
④ , 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
虽在白露,骤降大雪。
⑤
⑥塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
霜降前后,大雁南飞。
萧瑟、孤寂、思乡
探究结果: ⑦
(请根据上面的梳理,用“不但……而且……”的句式,概括诗人借助节气意象来实现写景抒情的创作要点。)