• 1、阅读下面古诗文,理解“托物言志”的表现手法,完成任务。

    【甲】

    牡丹绝句二首(其一)

    [明]李梦阳

    自知国色无伦比,放遍群花每后开。

    独艳不教霜雪妒,先春甘让冻园梅。

    【乙】牡丹(节选)

    [清]李渔

    牡丹得王于群花,予初不服是论。谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知 鹿死谁手。及睹《事物纪原》,谓武后冬月游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰: “强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱?”

    花皆有正面,有反面,有侧面。正面宜向阳,此种花通义也。然他种犹能委曲,独牡丹不肯通 融,处以南面即生,使之他向则死,此其肮脏不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之?

    (节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)

    【注释】①武后:指武则天。②八千之辱:唐朝韩愈诗歌“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”。③肮脏(kǎng zǎng):高亢刚直的样子,意为不屈不厄。

    (1)、【任务一:品词析句】根据提示,完成下列题目。

    ⑴联系上下文推断,【乙】文中“谓其色其香,去芍药有几”一句中“去”的正确意思。
    A.距离,相差
    B.离开
    ⑵【乙】文中“正面宜向阳”的“宜”,与《爱莲说》“宜乎众矣”的“宜”意思相近,都有“” 的意思。

    (2)、文中画横线的部分有三处需要断句,请用“/”在相应位置标出。

    强 项 若 此 得贬 固 宜 然 不 加 九 五 之 尊 奚 洗 八 千 之 辱乎?

    (3)、【任务二:赏析意象】【甲】诗中的牡丹有的形象特点,诗人通过手法,借牡丹表达 了自己的精神向往。
    (4)、阅读【乙】文,请找出作者认为牡丹与其他花卉的不同之处。
    (5)、【任务三:悟物明志】借助衬托来突出所咏之物这一手法,常常出现在托物言志的作品里。请结合【甲】【乙】两篇 诗文,完成下面的表格。

    篇目

    衬托物

    人的情志

    《牡丹绝句》

    群花、梅

    《牡丹》

    赞美刚直不屈的气节

    (6)、周敦颐《爱莲说》中的牡丹,仅是衬托之物。请结合表格和诗文,探究其与李梦阳、李渔笔下 牡丹角色差异的原因。
  • 2、阅读下列材料,完成任务。

    【材料一】

    独特的地球诞生了独特的生命

    是什么让地球拥有了如此丰富多彩的生命?是什么让地球成为孕育生命的摇篮?科学家认 为,地球成为孕育生命的摇篮,离不开一些关键的条件。

    首先,生命的存在需要某种液体作为分子进行生物化学反应的介质。构成生命的基本成 分,例如DNA和蛋白质,需要溶解在水中才能互动。因此,地表水是生命诞生并进行生物化学 反应的一种极好的溶剂。此外,科学家还猜测,除了水之外的其他溶剂中,是否也有可能诞生生 命呢?例如,在土星的卫星“泰坦”上的液态甲烷和乙烷中

    其次,生命需要能量。没有能量,几乎什么都不能发生。地球上的能量主要来自太阳,阳光 驱动着植物的光合作用。光合作用产生的物质中储存着能量,是地球上大部分生命赖以生存的 基础。但是,地球生命也可能拥有其他的能量来源,例如深海热液喷口附近的化学物质。

    还有一个因素是时间。科学家认为,一颗行星想要孕育出生命,通常需要一颗至少可以“燃 烧”数十亿年的恒星来提供能量。这样,生命才能有足够的时间来发展演化。在地球上,直到大 约6亿年前,第一批多细胞动物才真正出现。而正因为太阳是一颗长寿恒星,所以包括人类在 内的更高的生命形式才有足够的时间发展起来。

    此外,分子的回收也很重要。有研究人员提出,行星拥有板块构造,可能是生命诞生的一个 重要因素。板块构造是指行星的地壳分裂成数个不断移动的板块。为什么行星的板块构造对于 生命如此重要呢?一个核心原因在于它驱动了所需分子的回收。

    那么,地球何以能成功诞生出如此完美而多样的生命?研究人员认为还有其他一些因素,例如,地球拥有保护我们免遭太阳风暴影响的磁场。如果没有磁场的保护,那些剧烈的辐射爆 发足以将萌芽中的生命彻底抹杀。

    正是由于各种因素组合的机缘巧合,使得地球仍然是迄今已知的有生命存在的唯一星球。 也许,通过在茫茫宇宙中寻找另一个地球,探索其他可能的生命形式,以及对外星世界的持续 监测,我们终将会对宇宙生命有更深入的认识。

    (摘自《科学24小时》总第433期,有删减)

    【材料二】

    “奋斗者”号在9533米深渊发现化能合成生命群落

    新华社北京2025年7月30日电(记者陈凯姿)科研人员利用“奋斗者”号深海载人潜水 器,首次在9533米的深渊及绵延2500公里的海沟底部,发现了大规模的化能合成生命群落和 甲烷储库。

    这些生命群落主要由深海管状蠕虫和双壳类软体动物组成,它们不依赖阳光获取能量,而 是依靠其体内的化能自养共生细菌,利用海底流体中的甲烷和硫化氢进行化学反应释放能量,并将二氧化碳等无机物转化为有机物。

    在阳光无法到达的深渊底部,水温接近冰点,压强高达1000个大气压。此次发现证明,生 命可以在极端环境中通过化学能而非光合作用繁衍生息。这不仅改写了人类对深渊生命能量 来源的传统认知,也对研究生命起源和极端环境生存机制具有重要意义。

    (摘自《新华社》文章,2025年7月30日,有删减)

    【材料三】

    太阳系中最可能存在生命的热门星球

    星球

    主要液态物质

    特殊环境

    潜在问题

    木卫二

    冰层下存在大量液态水

    冰层厚重,宇宙辐射强

    冰层阻隔环境,强辐射会伤害生命

    土卫六(泰坦)

    地表遍布液态甲烷、乙烷

    拥有浓厚大气层

    温度低至-180℃,分子反应难以进行

    (摘自《天文探索》科普期刊,有删改)

    (1)、【任务一:信息梳理】根据材料一,简要概括地球能孕育多样生命的三个关键条件。
    (2)、【任务二:比较发现】材料二中“奋斗者”号的科考发现,印证了材料一的哪一句话?请结合两则材料简要介绍你 的发现。
    (3)、【任务三:科学推测】“宇宙中还会有外星生命吗”,请你结合三则材料大胆猜想并阐述你的推测理由。
  • 3、阅读下面这篇散文,完成任务。

    我的“铁匠”母亲

    陈海疆

    ①我们那儿的人,都管母亲叫“铁匠”,可是我母亲压根不会打铁。

    ②记得上小学三年级,语文老师让写“我的母亲”。我贪耍,胡乱划拉几行交上去。讲评课 上,老师把我的作文当众念了一遍,念完问我:“你母亲是你最亲的人,你就写成这个样子?我都 知道旁人都喊她‘铁匠’,你回去好生看看,重新写一篇交来。”

    ③我带着羞愧回家后,仔细观察母亲,看她天天忙碌,看她那么忙,那么累,拼命撑着这个家。

    ④那时候家里开有客店。母亲天不亮就爬起来,打发我们三兄妹上学后,就开始收拾客房,楼上楼下的铺盖、被褥要叠得有棱有角。地里的活路等着她,全家的饭菜等着她,还要扯猪草、 煮猪食、喂猪。这么多事压在她一个人身上,她从没喊过一声累。她那副单薄的身子骨,扛着我 们一家人的日子与希望。

    ⑤母亲爱干净,客店的床单被套,隔一段时间就要搓洗一遍。十几个房间的布草,全用手搓,碰到脏的地方,先用肥皂渥一阵,再用棒槌捶打。后来家里买了洗衣机,才松泛了些。可那棒 槌挥舞的身影,至今还不时在我脑海中闪现。一下、两下、三下,小小的棒槌,捶出来的是干净,更捶出我儿时对母亲最踏实的记忆。

    ⑥母亲的针线活也好。夜深人静,我们睡了,她便坐在床上,把我们三兄妹需要缝补的衣裳 一件件找出来,缝补得巴巴适适。

    ⑦上初中时,我一条心爱的裤子磨得快要透了,满以为说了会给我买条新的,过了几天,却 见裤子叠好放在床头,补丁端端正正。我老大不高兴:“这年头哪个还穿补疤裤子?”母亲说:“有 啥不能穿的?给你缝好了”我拗不过,只好穿去学校。走在路上,总觉得身后有无数双眼睛盯 着,耳边净是议论。好不容易盼到放学,头一件事就是拿剪刀把补丁拆了。

    ⑧下晚自习回到家,母亲拿着拆下的补丁问我怎么回事。我狡辩了几句,她叹了一声:“娃,你不当家,不晓得当家的难啊!”我愣住了,久久不语。我只顾自己的脸面,却忘了母亲为一家人 操持的不容易。若不是家庭困难,哪个母亲不想让孩子穿得体面?是我太自私了。

    ⑨母亲的针线活,不仅缝补着我们破旧的衣衫,更在无声中缝补着一家人的温饱与希望。 哪怕命运的风雨一再叩响家门,她也从未弯下过挺直的脊梁。

    ⑩后来我考试失利,意气用事不顾父母的反对坚持外出闯荡,却在我打工期间出了车祸。 医院治疗二十多天后,我带着一身伤痛、一身愧疚和一身外债回到老家。母亲每天变着花样给 我补身子,听说骨头汤能促进骨头生长,每隔几天就买来骨头,炖上萝卜、海带。没有询问,没有 责备。炎炎夏日,长时间卧床,母亲还要给我擦洗身体,二十多岁的小伙子被母亲伺候,我满心 不好意思,却又无可奈何。

    ⑪2003年夏天,母亲因病住院,转去汉中申心医院。我看到她身上插满管子、连着仪器,难受 的模样,我心里更痛。一张张报告单 一沓沓费用清单,病因却始终查不出来,终究瀺能留住她

    ⑫母亲才五十三岁就走了。出殡那天,前两日还晴朗的天忽然下起暴雨,或许老天爷也在 怜惜她一生辛劳。她安葬在向阳、开阔、平坦的土地上,那是她无数次耕种过、承载过全家希望 的地方,如今成了她最后的安息之地。

    ⑬她这一辈子,没享过啥福,没出过远门,没穿过几件像样衣裳,含辛茹苦把我们兄妹三个 拉扯大,稳稳撑起这个家,就匆匆走了。

    ⑭____。

    ⑮____。

    (选自《读书村》,2026年4月4 日,有删改)

    (1)、【梳理·典型事件】根据文章内容,完成下面表格。

    典型事件

    母亲形象

    情感变化

    母亲用棒槌捶打布草

    踏实安心

    勤俭持家、心灵手巧

    感激心疼

    母亲因为我的狡辩发出叹息

    宽厚隐忍、体恤家人

    ……

    ……

    ……

    ④根据文章内容,还可以在表格中补充哪一个典型事件,请说明理由。

    ⑤典型事件在写人叙事的文章里十分重要。梳理表格时,你还发现了什么,请记录下来。

    (2)、【赏析·特写镜头】根据要求,任选其中一句进行赏析。

    ①她那副单薄的身子骨,扛着我们一家人的日子与希望。(从加点词的角度赏析)

    ②母亲每天变着花样给我补身子,听说骨头汤能促进骨头生长,每隔几天就买来骨头,炖 上萝卜、海带。(从人物描写的角度赏析)

    (3)、【想象·留白画面】根据第⑨段文字“哪怕命运的风雨一再叩响家门,她也从未弯下过挺直的脊梁”,请你发挥 联想,想象并描绘母亲从未弯下挺直脊梁的画面。(80字左右)
    (4)、【思辨·文章结尾】好的结尾往往能起到画龙点睛的作用。请你选择一个最恰切的点睛式概括作为文章结尾,并简述理由。
    A.⑭一个平凡的母亲。⑮一个铁打的母亲。
    B.⑭我爱我的母亲。⑮您是我一生最敬佩的人。

    知识卡片:点睛式概括

        是指在写人叙事的文章中,作者在充分叙述描写的基础上,用高度凝练、精辟传神的语句,直接提炼人物精神品质、性格特征或者事件本质意义的写作手法。

    (5)、【拓展·群文阅读】母亲并不会打铁,而作者却称之为“铁匠母亲”。,这种为人物画像的方法,在名著中也经常 出现。请你从以下作品中,任选一个A物,为其画像。
    A.《骆驼祥子》
    B.《钢铁是怎样炼成的》
  • 4、活动以“孝的当代价值”主题讨论作结,请根据链接材料,完成任务。

    链接资料:

    ____

    ——从“机器人趣话”到“机器人亲人”

    从《机器人趣话》走向《奶奶的最爱》,2026年春晚舞台见证了机器人三十年的华丽转身。昔日小品借荒诞巧思,展现人与科技的新奇碰撞;如今AI机器人走入剧情,陪伴老人、传递温情。科技不断进步,人工智能也渐渐学会了主动共情。

    (摘自《封面新闻》2026.02,有删减)

    (1)、补全链接材料标题。
    (2)、展望未来,结合本次活动主题,你认为最值得我们关注的问题是什么?
  • 5、请从下列人物中任选一位作为活动的代言人,结合课文内容简析其“孝行”内涵。
    A.志愿军战士《谁是最可爱的人》
    B.黄文秀《青春之光》
  • 6、布置“孝行感人心”板块,请根据要求,补全相关内容。

    “孝行”

    “孝行”内涵思考

    ①愿为市鞍马,

    (《木兰诗》)

    “孝”是替父从军,挺身而出的果敢担当。

    , 凭君传语报平安。

    (岑参《逢入京使》)

    “孝”是传语报安,心系家人的细腻温情。

    ③落红不是无情物,

    (龚自珍《己亥杂诗》)

    “孝”是化泥护花,回报亲恩的无私奉献。

    ④此夜曲中闻折柳,

    (李白《春夜洛城闻笛》)

    .

  • 7、布置“家风养人性”板块,请根据展示的名人家训,创作一条适合你所在班级的“班训”或者 你家庭的“家训”。(20字以内)

    ①静以修身,俭以养德。——诸葛亮家训

    ②坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。——曾国藩家训

    ③利在一身勿谋也,利在天下者必谋之。——钱氏家训

  • 8、阅读活动板报前言,按要求完成任务。

    前言

    家风有根,孝为源头。常怀淳朴感恩之心,笃于践行,勇于担当 每一次闲xiá 相伴,皆是儿女脉脉温情的暖心之举;____,____。愿本次活动,能引你感 知“孝行”之本真,体悟“家风”之绵长。

    (1)、根据拼音写汉字。

    闲xiá

    (2)、参考下面提示,结合语境,为加点字“脉”选择正确的读音。

    像血管一样连贯而成系统的东西。读音:mài

    默默地用眼神或行动表达情意的样子。读音:mò

    A、mài B、
    (3)、结合内容,仿照文中画线句续写句子,使内容连贯合理。
  • 9、文学作品阅读

    扁担那头的父亲

    卞毓方

    ①人说“有其父,必有其子”。可小时候,没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也不像,父亲的脸明显偏长,我的脸则近似于圆;五官也不像,父亲的线条是儒家的,外柔而内刚,我的线条却是刚的,更准确地说,是粗糙的;脾性也不像,父亲诙谐、幽默,我则木讷、无趣。

    ②父亲有顶礼帽,深灰色的,冠高而圆,帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次,其余日子,礼帽一直放在纸盒里,纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴,可我的脑瓜太小,往头上一套,禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧、伟岸的父亲。

    ③夏日晚间,一帮小孩捉迷藏,玩得兴起,夜深了也不归宿。这时,各家大人就会出来找。找着了,还赖着,不肯回,大人出手就打:“让你疯!让你疯!”父亲也会出来找我,他号准我的脉,料定我会往哪儿躲,一下子就找个正着。见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状。我晓得,那是唱戏的胡子——假生气,父亲的巴掌不会落下,吓唬而已。父亲从来没有打过我,也没有打过弟弟。四弟生性顽皮,走路总是乱跑乱撞,一不小心,不是把墙角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥,只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话:“牛大自耕田。”因此,对一时过错无须责打,重在以身作则,言传身教。果然,四弟上学后,各方面表现皆优。

    ④父亲在家里,从来不发脾气;对外人,更是笑颜相对,真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的,“行要好伴,住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此,远近邻居都非常敬重父亲。

    ⑤为人处世,父亲常讲,宰相肚里能撑船,小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事,特别强调,是祖上传下来的。

    ⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马,派负责养马的官员去找。官员回报:“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃,我把这帮不知好歹的家伙统统抓了来,国君您看如何处治!”秦穆公说:“别,别,哪儿能因为几匹马,就把这么多百姓都抓起来呢?我听说马肉不是寻常食物,吃它时必须喝点儿酒,否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧,然后放他们回家。”三年后,秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围,身负重伤。节骨眼上,那三百个农夫赶了来,舍命将秦穆公救出。

    ⑦这个故事,令我想到祖父的待人接物,原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上,在礼帽盒的旁边,还搁着一根扁担。这也是文物级的古董,串联着父亲前半生的许多故事。父亲说,这扁担是曾祖父留下的。祖父用过,父亲接过。

    ⑧父亲还说,自己去上海打工,在码头上装货卸货,用的也是它。船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的,腿会发抖,一不小心,就会栽下河。经验从哪里来?练呀。巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板。徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。

    ⑨后来,我去北京念大学,因事陷入困境,我写信给父亲,说不想念书了,干脆回家种田。父亲回信:“人都有七灾八难,捆起来经住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁担能睡三个人,天无绝人之路。”

    ⑩“一根扁担能睡三个人”,这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境,也都是凭了这种信念,咬牙度过。

    ⑪晚岁揽镜,发现我和父亲竟然有几分相像,而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢?这是因为,那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照岁月的沧桑,当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋,五官逐渐向父亲趋同,总归是基因相承,血浓于水,繁华落尽,露了本色。

    ⑫岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。

    (节选自《光明日报》,有删改)

    [注]①沐猴而冠:沐猴(猕猴)戴帽子,装成人的样子。比喻表面上装扮得像个人物,而实际并不像。

    (1)、本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事?请简要概括。
    (2)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(    )
    A、文章第①段写父亲五官的线条是“外柔而内刚”,联系全文可以体会到,这也是父亲为人处世的特点。 B、文章第②段画线的句子“那顶礼帽或许在竹棚上窃笑”,运用拟人,写出了礼帽像父亲一样对我嘲笑。 C、文章开头写“我不像父亲”,第⑪段又写“我逐渐像父亲”,不仅首尾呼应,构思巧妙,而且意味深长。 D、本文善用俗语,例如,“牛大自耕田”“行要好伴,住要好邻”等,使文章读起来通俗易懂,耐人寻味。
    (3)、文章第⑥段用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事,你认为作者的用意是什么?
    (4)、请任选一个角度,赏析文章第⑧段中画波浪线的句子。

    徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。

    (5)、文章结尾的句子含义丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。

    岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。

  • 10、非连续性文本阅读

    材料一:

    ①2009年,我国自主研发的第一代载人潜水器“蛟龙”号开始海试的时候,杨申申还是一名正在熟悉深海装备的年轻人。到2017年“深海勇士”号投用时,他已先后攻克了深海锂电池技术、液压技术等多项关键技术难关,助力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。2020年,“奋斗者”号前往试验海区的航行途中,杨申申带领团队解决了遇到的困难,为其下潜顺利开展做出了贡献。

    ②如今已成为我国载人潜水器机电一体化领域学科带头人的杨申申,正在与团队成员研制“全通透载人潜水器”,预计今年年底前就会制造出模拟球,2025年投入使用。杨申申说,自己的梦想在深海,科研方向能够跟国之重器连接在一起,感到非常幸运,自己也将为之奋斗一生。

    ③从载人潜水器实现零的突破的“蛟龙”号,到由集成创新迈向自主创新的“深海勇士”号,再到关键部件国产化率超过96.5%的“奋斗者”号,以及应用场景更为广阔的下一代“全通透载人潜水器”,我国一代代的载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程,也见证着一代代科技工作者的不断成长。

    (摘编自《人民日报》2023年5月2日,姚雪青报道)

    材料二:

    ①近日,中国科学院海洋研究所“科学”号科考船完成西太平洋科考任务返回青岛母港。本航次是第13个“西太平洋科学考察实验研究”航次。在系列航次支撑下,我国科研人员在西太平洋画出了五条“观测线”,为开展西太平洋科学研究提供了数据支撑。

    ②从科考地图上来看,这五条“观测线”长短不一。科研人员介绍,这五条“观测线”并不是一次画出来的。2010年,国家自然科学基金委设立共享航次计划“西太平洋科学考察实验研究”航次正式实施。最开始,主要使用“科学一号”考察船,对一条线开展观测。2012年,“科学”号在青岛正式交付中国科学院海洋研究所运行管理,我国海洋科考真正具备了走向深海大洋的能力。2015年以来,“科学”号代替“科学一号”开展系列航次科考,“观测线”逐渐增加到五条。

    ③“科学”号作为我国新一代海洋科学综合考察船,被誉为最先进的“海上移动实验室”。“科学”号使我国海洋科学研究从近海迈向远海,从浅海迈向深海.

    (摘编自《青岛日报》2023年5月24日,李勋祥报道)

    材料三:

    ①4月16日清晨,在青岛国家深远海绿色养殖试验区,养殖工船的尾部起重臂旋转,将一根吸鱼泵递出,伸进全潜式深海渔业养殖装备“深蓝1号”网箱内部,刹那间,一条条活蹦乱跳的大西洋鲑被“吸”上了工船。

    ②大西洋鲑是三文鱼的一种,主要分布在高纬度的北大西洋和北太平洋海域。受气候等因素影响,我国大西洋鲑长期依赖进口。2018年7月,作为山东“海上粮仓”重点建设项目,“深蓝1号”正式启用,目前已实现大西洋鲑低纬度深海规模化养殖。

    ③“深蓝1号”直径60米,重约1400吨,养殖水体达5万立方米,该装备突破了沉浮控制、鲨鱼防护等多项关键技术,同时配备摄像头、传感器等设备,打造了智慧化的养殖集控管理系统。

    ④此次“深蓝1号”获得丰收,标志着青岛国家深远海绿色养殖试验区由试验阶段迈入生产阶段。

    (摘编自《人民日报》2023年4月25日,李蕊报道)

    (1)、根据材料一,下列理解不正确的一项是(    )
    A、“蛟龙”号是我国自主研发的第一代载人潜水器,实现了我国载人潜水器零的突破。 B、“深海勇士”号投用时,杨申申的研究助力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。 C、应用场景更为广阔的“全通透载人潜水器”是我国目前已投入使用的载人潜水器。 D、在一代代科技工作者努力下,我国载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程。
    (2)、根据材料二和材料三,下列理解不正确的一项是(    )
    A、“科学”号是新一代海洋科学综合考察船,“深蓝1号”是全潜式深海渔业养殖装备。 B、“科学”号被誉为“海上移动实验室”,"深蓝1号”是山东“海上粮仓”重点建设项目。 C、我国科研人员在西太平洋画出的五条“观测线”,长短不一,并不是一次画出来的。 D、“深蓝1号”获得丰收,标志着大西洋鲑低纬度深海规模化养殖已经进入试验阶段。
    (3)、学校计划举办“海洋科普节”,要用以上三则材料制作展板。请你补写展板主题和材料三的标题。

    展板主题

    要求:根据三则材料,提炼主题。

    材料一标题

    科研人员筑梦深海,与大国重器同发展

    要求:体现相应材料的主要内容。

    材料二标题

    中国在西太平洋画出五条“观测线”

    材料三标题

  • 11、文言文阅读

    【甲】

    蔡义,河内人也。以明经事大将军幕府。家贫,常步行,资礼不逮众门下,好事者相合为义买犊车,令之,不用。

    久之,上诏求能为《诗》者,征义待诏,久不得见。义上疏曰:“臣山东草野之人,行能所比,容貌不及众,然而不弃人伦者,窃以闻道先师,自托于经术也。愿赐清闲所,得尽精思于前。”上召见义,令说《诗》。上甚说之,擢为光禄大夫、给事中,进授昭帝。数岁,拜为少府,迁御史大夫,代杨敞为丞相,封阳平侯。

    (取材于《汉书》)

    【乙】

    吴悌,字思诚,金溪人。嘉靖十一年进士。征授御史。尝出京视两淮盐政,海溢,没民舍,悌先赈之而后奏闻。按河南,伊王典楧骄横,惮悌,遗称为友。悌报曰:“殿下,天子亲藩,非悌所敢友。悌,天子宪臣,非殿下所得友。”伊王愈惮之。

    夏言当国,与悌乡里。悌尝言,众见言新服宫袍竞前誉之悌却立不进。言问故,徐曰:“俟谈毕,吾以政请。”言之改容。

    (取材于《明史》)

    [注]①明经:通晓经书的解说。②逮:及,达到。③擢:选拔,提拔。④按:巡行,巡视。⑤典楧:明朝第七代伊王。⑥夏言:明朝政治家。

    (1)、下列各句中,加点词语解释不正确的一项是(    )
    A、之                          乘:乘坐 B、行能所比                      亡:逃跑 C、称为友                      书:书信 D、悌尝言                        谒:拜见
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A、众见言新服/宫袍竞前/誉之悌却立不进 B、众见言新服/宫袍竞前誉之/悌却立不进 C、众见言新服宫袍/竞前誉之/悌却立不进 D、众见言新服宫袍/竞前誉之悌/却立不进
    (3)、下列各项中,加点词语的意思相同的一项是(    )
    A、窃以闻道先师            所欲有甚生者 B、愿赐清闲所              水陆草木 C、言问故                  安陵君许寡人 D、之改容                人谋而不忠乎
    (4)、下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、甲文中蔡义供职大将军幕府时,家境贫寒,却不使用别人为他买的牛车。 B、甲文中蔡义上疏皇帝,希望能把自己关于经书的精细思考全部奉献出来。 C、乙文中吴悌出京巡视两淮盐政,遇海水淹没民舍,他先赈济灾民后奏报朝廷。 D、乙文中典楧想与吴悌为友是因看重他的才能,吴悌不愿与他为友是因惧怕他。
    (5)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①上召见义,令说《诗》。
    ②俟谈毕,吾以政请。

  • 12、阅读诗歌,完成各题。

    渔家傲·秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    (1)、下列对范仲淹《渔家傲·秋思》的理解,不正确的一项是(    )
    A、“塞下秋来风景异”,到了秋天,边塞的风景与中原地区不同。 B、“衡阳雁去无留意”,南飞的大雁,决意离去,毫无留恋之意。 C、“四面边声连角起”,边塞特有的声音混杂着号角声,一同响起。 D、“燕然未勒归无计”,已经立下了赫赫战功,急切地盼望着归家。
    (2)、下列对诗歌的理解,不正确的一项是(    )
    A、《渔家傲·秋思》表达的是戍边将士们的复杂情感,马致远《天净沙·秋思》表达的是游子漂泊他乡的情感。 B、“长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,都写“烟”“落日”,但蕴含的情感不同。 C、“羌管悠悠霜满地”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“胡琴琵琶与羌笛”,都写出了军中宴饮奏乐的热闹场面。 D、“将军白发征夫泪”含有思乡、爱国之情,杜甫《春望》中的“白头搔更短”含有忧国念家、叹息衰老之情。
  • 13、班级举行名著阅读交流活动,小语同学认为“历经一次又一次磨难,勇敢面对,必有所成”。请从下列名著人物中任选一位,结合相关事例写一段文字,帮助小语同学证明观点。

    徐海东(《红星照耀中国》)

    孙悟空(《西游记》)

  • 14、请你根据提示,将活动结语中引用的古诗补充完整。

    研学归来,“山气日夕佳,”(陶渊明《饮酒》),我们感受到了“ , 绿杨阴里白沙堤”(白居易《钱塘湖春行》)的愉悦,相信青岛的发展必将“ , 风正一帆悬”(王湾《次北固山下》)。

    未来,我们也要用开放的姿态,以“人有悲欢离合, , 此事古难全”(苏轼《水调歌头》)的旷达胸怀,凭“”(王安石《登飞来峰》)的无畏精神,直面生活中的挑战,顽强奋斗,与时代同频共振。

  • 15、【A】关于建成无界公园,让市民亲近自然的美好需求得到了满足。公园更透气,风景零距离。拆墙透绿,拆除的是物理隔断,联通的是现代生活与自然风光。【B】青岛的这一做法,体现了观念的转变、方法的创新。这也对市民素养提出了更高的要求。【C】公园的美不仅在于风光,还在于人文。【D】入园赏景时,我们也要爱护公园的各种公共设施。

    上面语段中画横线的四个句子,有语病的一项是(    )

    A、A B、B C、C D、D
  • 16、近日,青岛的许多公园有了新变化:围栏少了,入口多了。市民推窗见绿,出门入园,在家门口即可享受美景。学校开展了相关研学活动,同学们完成了研学日志,请你修改完善。

    【情景概述】

    以前,许多公园的入口位置偏(pì),道路狭窄,游人进出不便。现在,随处都可入园。市民纷至沓来 , 或欣赏美景,或休闲健身,别有一番(yùn)味。老师也带领同学们来这里研学,共享天伦之乐

    拾级而上 , 到达公园高处。(píng)栏远眺,大海波澜状阔;俯瞰脚下,高树低树俯仰生姿。鸟儿在树上(xī)息,清脆的鸣叫声此起彼伏。这一切,宛如一幅写意画,又似一曲交响乐。

    围栏拆除后,“无界公园”将自然风景融入了城市。

    (1)、文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是(    )
    A、僻(pì) B、韵(yùn) C、凭(píng) D、栖(xī)
    (2)、文段中四个画线词语,书写不正确的一项是(    )
    A、波澜状阔 B、此起彼伏 C、宛如 D、融入
    (3)、文段中加点词语,使用不恰当的一项是(    )
    A、纷至沓来  B、天伦之乐 C、拾级而上 D、俯仰生姿
  • 17、阅读下面的文字,根据要求作文。

    材料一:

    黄令仪(1936-2023),被誉为“中国龙芯之母”,少年便立志报效祖国,年逾八十仍奋战在科研一线,见证并参与了中国微电子行业从无到有的发展历程,用一颗纯粹的“中国心”打造出最硬核的“中国芯”。她说:“我这辈子最大的心愿,就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”她用一生诠释了一个中国人的家国情怀。

    材料二:

    1935年,在南开大学开学典礼上,著名教育家张伯苓当众发出了“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言谆谆,其意切切,振奋了南开师生的爱国情怀,时至今日,仍需我们一代一代问下去、答下去。

    以上材料引发你怎样的联想和思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。

    要求:自拟标题 , 文体不限,诗歌除外;表达真情实感,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。            

  • 18、阅读下面文学类文本,完成下面小题。

    青龙偃月刀

    韩少功

    ①何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,生计越来越难以维持。何爹不愿趋时,说年轻人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。师傅没教给他的,他绝对不做。结果,好些年轻人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。

    ②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候,才发现他在竹床上睡觉。

    ③“今天是初八,估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:洗脸清头。

    ④洗完脸,发现停了电。不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?(A)只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。

    ⑤我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚,让人十分享受。其二是“张飞打鼓”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际,待剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五脏六腑之浊气。

    (B)何师傅操一杆微型青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀,合刀,清刀,弹刀均由手腕与两三指头相配合,玩出了一朵令人眼花缭乱的花。

    ⑦一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。

    ⑧尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋。但他还是决不焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不着,常常去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨绵绵无绝期”,他诗兴大发时,能背出很多古人诗作。

    ⑨三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字,三明爹也是他背诗的最好听众。有一段,三明爹好久没送脑袋来了,让何爹算着算着日子,不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。

    ⑩他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活。

    ⑪何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。

    ⑫那一定是人生最后的极乐。

    (有删改)

    (1)、下列关于小说内容的理解和分析不正确的一项是(   )
    A、“青龙偃月刀”是关羽的兵器,将何爹的剃刀称作“微型青龙偃月”,是因为何爹与关羽有些许相似之处。 B、小说开篇写“好些年轻人来店里看一眼”“就打道去了镇上”,表达了作者对年轻人崇洋媚外行为的强烈批判。 C、小说结尾处“最后的极乐”既明写三明爹感受到的快乐,也暗示何爹的剃头绝活可能退出生活而成为历史。 D、小说中“关公拖刀”“张飞打鼓”等对剃刀功夫的四字命名,体现了小说的古典文化意味,具有文学气息。
    (2)、根据要求,在横线处填空。

    A处运用的修辞手法 , 突出了何爹对新式美发的不满和不屑。

    B处运用的描写手法 , 表现了何爹剃头技艺精湛,手法娴熟。

    (3)、《青龙偃月刀》是韩少功“乡土人物”系列作品之一,小说中何爹与三明爹是好友,文中哪些情节体现了他们的情谊?
    (4)、如何看待何爹对传统剃头手艺的坚守?请结合文本并联系现实谈谈你的看法。
  • 19、阅读下面非连续性文本,完成下面小题。

    材料一】

    湿地作为地球三大生态系统之一,几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体,还包括水深低于6米的海域。

    湿地一定是绿色的吗?其实不一定,湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色,甚至是彩色的。一般来说,湿地颜色主要受植物颜色影响,但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地,虽然叫红树林,但却是一片翠绿。

    湿地仿佛一个调色盘,大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷,造就了多姿多彩的湿地景观。

    (摘编自《湿地是什么颜色的?》)

    【材料二】

    湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,具有强大的生态环境功能,在供给服务、调节服务、支持服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。

    分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中不可缺少的部分。湿地提供水源,为城市发展提供基础保障;湿地调节气候、净化空气,为保持城市空气清新提供保障;湿地维持生物多样性,可以给城市提供鸟语花香的生态环境。

    (摘编自《什么是城市湿地?》)》

    【材料三】

    从大庆市区向南,漫溯青草更青处,那是鱼的世界,是鸟的天堂。高铁不时飞驰而过,繁华都市近在咫尺。这是中国最大的城市湿地——大庆龙凤湿地。几十年来,因着人们的觉醒和护佑,这里成为“油城”大庆一道亮丽的风景带。

    龙凤湿地自然保护区面积约5050公顷。大庆市打造了“生态桥”龙凤湿地跨线桥,建设了芦苇抚育、湿地补水等项目,设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理。

    湿地美了,鸟儿来了。每年3月中旬至11月中旬,迁徙鸟类达9批次45万余只。这里每年免费接待游客15万余人次,“湿地游”成为大庆旅游的必选项。

    (摘编自《波光与时光里的“百湖之城”》)

    【材料四】

    大庆市坚持可持续发展理念,合理利用湿地,在价值实现上发生转变。不断健全湿地用途监管机制,严把建设项目使用湿地关,有效保护了湿地资源。

    大庆市狠抓湿地文旅产业,成功举办了中国(大庆)湿地旅游文化节等系列文旅活动,打造出龙凤观鸟、鱼湖赏莲等知名湿地旅游品牌,各地游客、摄影爱好者常聚于此,提升了城市知名度。

    (摘编自《黑龙江大庆以“三种理念”推进湿地保护“三个转变”》)

    (1)、下列表述与材料不相符的一项是(   )
    A、湿地颜色不一定是绿色 , 还可以是其他颜色的,我们能够根据湿地名字来判断颜色。 B、作为地球三大生态系统之一的湿地,在一些方面有其他生态系统不可替代的作用。 C、分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中重要的部分。 D、大庆市狠抓湿地文旅产业,成功举办了系列文旅活动,打造出多个知名湿地旅游品牌。
    (2)、材料三画横线的句子使用的说明方法
    (3)、材料中,大庆市除了打造“生态桥”龙凤湿地跨线桥,建设芦苇抚育、湿地补水等项目,在湿地保护方面还采取了哪些具体措施?请结合材料三和材料四简要说明。
  • 20、【古文阅读】

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳 , 与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《孙权劝学》)

    【乙】

    嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉;今之众人 , 其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

    李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

    (节选自韩愈《师说》)

    【注】①师道:尊师学习的风尚。②出人:超出一般人。③众人:一般人。④句读:指断开句子的知识。

    (1)、解释下列句中加点实词的含义。

    卿今当涂掌事         当涂:

    以军中多务       辞:

    往事耳             见:

    是故圣益圣           是故:

    (2)、选出下列加点虚词含义、用法相同的一项(   )
    A、卿今才略           前呼,后者应(《醉翁亭记》)》 B、当涉猎             少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》) C、余               能谤讥市朝(《邹忌讽齐王纳谏》) D、不解             马千里者(《马说》)
    (3)、选文中画波浪线的部分有两处需要断句,请选出相应位置的答案标号填写在答题卡上。(     )(     )

    古之圣人A其出人B也远矣C犹且D从师而问焉

    (4)、下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是(   )
    A、“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。《师说》中的“说”就是这种文体。 B、甲文注重以对话表现人物,其中鲁肃、吕蒙的对话,显示了两人的融洽关系,正面表现了吕蒙的学有所成。 C、乙文将“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师进行对比,指出是否尊师重道,是圣愚分野的关键所在。 D、甲乙两文都与学习有关,甲文中孙权用自己读书的切身体会劝吕蒙学习,乙文中韩愈对李蟠“能行古道”给予赞扬。
    (5)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    ①及鲁肃过寻阳。

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