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1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A、有时候缺乏灵感，即使搜索枯肠半天，仍找不到创作的题材。 B、石怀责原以为自己可能要回农村老家读初中了，8月25日，他收到了石室联中的录取通知书，真叫他喜出望外。 C、临近半期考试，想要获得好成绩的石怀责，翻来覆去地复习语文，终于不再把文言虚词“而”和“之”的用法混为一谈。 D、清晨，石怀责来到郊外，放开喉咙大声读书。一阵人声鼎沸过后，他终于把几篇文言文背得滚瓜烂熟。
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2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A、运动会开幕式上，七·一班的同学们举着花枝招展的彩旗，精神抖擞地走过主席台。 B、展现成都魅力的视频短片《成都映像诗》全球播放量突破1800万次，让成都人的自豪感油然而生。 C、这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。 D、他办事情总是井井有条，回答问题总是咄咄逼人 ， 他的身上充满了自信力和正能量。
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3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A、中国政府凡事提前预案，对新冠病毒的防治有方，使得疫情得到良好的控制，真是让人喜出望外啊。 B、全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。 C、这一句话如果不以具体事实证明，学生怎会明白！至多只是让学生像鹦鹉学舌一样，做不求甚解的强记。 D、泰戈尔的名字在中国家喻户晓 ， 但他的诗歌大家却并不太熟悉。
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4、下列语句中加点的成语运用不正确的一项是( )A、星期天，我翻来覆去地朗读这几篇课文，终于能流畅地背诵了。 B、新冠疫情期间，人人都谈虎色变，听到疫情即将消除的消息，个个都喜出望外。 C、夏日的黄昏，乌云密布，雷声滚滚，紧接着大雨淅淅沥沥地倾泻了下来，真是别有一番韵味！ D、泡桐树中学课外活动内容五花八门，有音乐、舞蹈、绘画、航模等，同学们可以按照自己的爱好报名参加，各得其所。
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5、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A、一座青州城正临在北窗之下，见州里人家，历历在目。 B、桂花巷的桂花树都被砍掉，他心疼了，愤怒咄咄逼人。 C、这里以前人迹罕至 ， 如今成了游人如织的青龙湖公园。 D、明天要在升旗仪式上发言，我紧张得翻来覆去睡不着。
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6、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A、老师怀疑地看了看我，将我的作业翻来覆去地看了几遍。 B、各位同学都得到了自己心仪的工作，真是各得其所 ， 皆大欢喜。 C、国庆假期的晚上，天府广场上灯光璀璨，人声鼎沸 ， 热闹非凡。 D、他在演讲台上引经据典，咄咄逼人的气势获得了大家的一致好评。
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7、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A、花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草咄咄逼人地成长。 B、下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室。 C、哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 D、锻炼身体必须持之以恒 ， 不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
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8、下列语句中加点的成语使用恰当的一项是( )A、今天天气好，张颖和同学们一起在操场上享受天伦之乐。 B、男子拉丁舞比赛中，小张跳着舞过来了，他花枝招展的样子真好看！ C、看到自己的满分成绩，小雨喜出望外地说：“真没想到！我要感谢我的老师。” D、动物园里有很多动物，有洁白优美的鸽子，威风凛凛的老虎，调皮可爱的猴子，栩栩如生的孔雀。
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9、下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A、“六一国际儿童节”到了，邻居家小男孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 B、夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。 C、“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。 D、我有一位邻居，总喜欢把无理说成有理，语气咄咄逼人 ， 令人头疼。
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10、对两文共同之处的理解和分析有误的一项是( )A、叙事有波折 B、事中含道理 C、心理有变化 D、描写重动作
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11、对文中句子翻译正确的一项是( )
久之，目似瞑，意暇甚。
A、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。 B、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像睁开了，神情悠闲得很。 C、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像睁开了，神情紧张得很。 D、过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情紧张得很。 -
12、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、禽兽之变诈几何哉 因往晓之 B、意将隧入以攻其后也 静以修身 C、其一犬坐于前 奈何忧其坏 D、而两狼之并驱如故 温故而知新
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13、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、弛担持刀 弛：解除，卸下 B、一狼洞其中 洞：打洞 C、若躇步趾蹈 若：如果 D、舍然大喜 舍：同“释”，解除、消除
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14、下列选项在两则选文中没有同时体现的一项是( )A、学思结合 B、淡泊名利 C、珍惜时间 D、重视学习
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15、对文中句子翻译正确的一项是( )A、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文：三支军队可以改变其将领，一个人的志向却是不能改变的。
B、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：广泛学习并且坚定自己的志向，切中要害提问并且思考当前的事，仁就在其中了。
C、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译文：放纵懈怠就不能振奋精神，冒险急躁就不能修养性情。
D、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。译文：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终年老志衰，大多对社会没有任何贡献。
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16、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、人不知而不愠 学而不思则罔 B、夫君子之行 晓之者亦舍然大喜 C、静以修身 可以为师矣 D、将复何及 白雪纷纷何所似
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17、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、思而不学则殆 殆：疑惑 B、饭疏食 饭：吃 C、静以修身 静：宁静专一 D、非学无以广才 广：广大
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18、下列对文章理解和分析有误的一项是( )A、《诫子书》是一篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。 B、《诫子书》中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备三个条件：立志、学习、惜时。 C、《穿井得一人》中宋君轻信了不实传闻，还喜欢打听离奇故事，这说明他是一个昏庸无能的君主。 D、《穿井得一人》告诉我们对于传闻，不要轻易相信，也不要轻易传播，应以审慎的态度去分析、甄别。
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19、对文中句子翻译正确的一项是( )
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
A、夫子学习必须静心专一，人才也一定要学习，不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。 B、学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。 C、学习必须静心专一，人才也一定要学习，不学习就没有广泛的知识，不立志就无法学有所成。 D、夫子学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就没有广泛的知识，不立志就无法学有所成。 -
20、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、静以修身 投以骨 B、宋之丁氏 因往晓之 C、有闻而传之者曰 思而不学则殆 D、非得一人于井中也 其一犬坐于前