相关试卷
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1、阅读科幻小说《圆圆的肥皂泡》(节选),完成下列题目。
圆圆的肥皂泡
刘慈欣
一
圆圆出生后一直是一副无精打采的样子,连哭啼都像是在应付差事,似乎这个世界让她很失望。直到她第一次看到肥皂泡。这是一个西北的正午,已经数月无雨,窗外,烈日下的丝路市弥漫着沙尘,在这异常干燥的世界中,那飘浮在空中的绚丽的水的精灵确实是绝美的东西。
二
时光继续飞逝,圆圆上了小学,她仍然热爱肥皂泡。
清明节,当她和爸爸来到妈妈墓前时,仍拿着吹泡泡的小瓶。
“孩子啊,你要做一个妈妈那样的人,像她那样有责任感和使命感,像她那样有一个远大的人生目标!”爸爸搂着圆圆说。
“我有远大的目标呀!”圆圆喊道。
“吹——大——大——的——泡——泡!”
A.爸爸无奈地笑笑,摇摇头,没有吭声。
三
时光继续飞逝,圆圆上了中学,仍然喜欢肥皂泡。
这天,圆圆年轻的女班主任老师来家访,递给爸爸一把新奇漂亮的玩具手枪,是泡泡枪,说是圆圆在课上玩,让物理老师没收的。班主任告诉爸爸,圆圆的学习成绩一直在同年级中领先,但她最大的长处是有很强的创造性思维,班主任说自己还是第一次看到思想这么活跃的学生,告诉爸爸要珍惜这个苗头。
“你不觉得这孩子……怎么说呢,有些轻飘飘的吗?”爸爸手拿着泡泡枪问。
“现在的孩子嘛,都这样儿……轻松洒脱一些的思想和性格也不一定就是缺点。”爸爸叹口气,挥挥泡泡枪结束了谈话。送走了班主任,爸爸想和圆圆谈谈泡泡枪的问题,但立刻发生了另一件让他不快的事:
“又换了一个?今年你已经换了一个了!”他指着圆圆挂在胸前的手机问。
“没有呀爸爸,人家只是换了个壳儿嘛!看,这能给我新鲜的感觉。”圆圆说着,拿出了一个扁盒子,里面是十二个手机外壳,十二种色彩。
爸爸摇摇头,把盒子放在一边,“我正想和你谈谈你的这种……嗯,思想倾向。”圆圆不解地看着父亲。
“你倾向于追求美丽、新奇而虚幻的东西……你的双脚将离开大地……”
爸爸一使劲,泡泡枪喷出一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了,他隐约感到了一小股弱得不能再弱的湿润水气,这一场转瞬即逝的微型毛毛雨令他感到片刻的陶醉,不可思议。
“我年轻的时候也追逐过缥纱的梦想,和你妈妈来到大西北……不过是我们这一代人用青春甚至生命吹出的一个肥皂泡。”
圆圆很吃惊:“丝路市怎么是肥皂泡呢?她可是实实在在的,总不会啪一下消失吧?”
B“爸”圆圆轻轻叫了一声,父亲没有回答。
四
高中毕业那年,圆圆吹了几个直径四五米的大肥皂泡顺风飘行在城市上空,破了世界吉尼斯纪录。但随着时光继续飞逝,圆圆不再吹肥皂泡了。
圆圆读完了学士、硕士和博士,然后以令她父亲头晕目眩的速度开始创业。她以做博士课题时创造的一项技术为基础,开发了一种新的太阳能电池。仅三四年时间,她的公司就发展到几亿元资产的规模。
这天,年轻的亿万富翁搂住父亲的肩膀大声说:“我要投资一亿元吹——大——大—的——泡——泡!”
“用一亿元吹泡泡?有什么用吗?”父亲的语气好像觉得自己在做梦。
“没什么用,好玩呗。不过,比起你们当年用几百个亿建起一座很快就拆掉的城市,我的奢侈微不足道。”
C.父亲没有说话。当这沉默的路程快结束时 , 父亲说:“孩子,我会在丝路的废墟上度过余生,我和你妈妈的青春和理想都埋在那儿,离不开了。”
五
向中国西部空中调水的宏大工程进行了十年了。这十年,在中国南海和孟加拉湾,建成了许多巨大的天网。这些天网是由表面布满小孔的细管构成,每张天网有几千个网眼,每个网眼有几百来甚至上千米的直径。天网在海岸线和海洋上空连绵两千多公里,被称作“泡泡长城”。潮湿而强劲的海风在天网上吹出了无数巨型气泡,这些气泡相继脱离天网,一群群升上更高的天空,升向平流层,随风而去。大群大群的巨型气泡浩浩荡荡地飘向大陆深处,包裹着海洋的湿气,飘过了喜马拉雅山,飘过了大西南,飘到大西北上空,在南海、孟加拉湾和大西北之间的天空中,形成了两条长达数千公里的气泡长河!圆圆在夜空中看到的却是一条“月亮河”!那无数个月亮是由无数个巨型气泡映出的。从此,大西北的天空成了梦的天空。但这些美景并不会存在很久,空中的气泡相继破裂。
接着,在这个往年最干旱的时节,天空飘下了绵绵细雨。
小雨掩盖了尘埃,空气清新怡人,雨洒在脸上凉丝丝的很舒服。圆圆慢慢地行走在她熟悉的街道上,那些街道,爸爸曾拉着她的小手儿无数次走过,曾洒落过她吹出的无数个肥皂泡圆圆的心里响起了一支童年的歌。
(有删改)
(1)、小说以“圆圆的泡泡情结”贯穿全文。请阅读小说,完成情节梳理。
(2)、有读者认为,《圆圆的肥皂泡》一文“天马行空的想象力根植于客观严峻的现实”。对此,你怎么看?请结合内容谈谈你的看法。(3)、每每谈起梦想,父亲总是沉默(如下面ABC三句话),请联系文章内容,揣摩父亲沉默时的复杂心理。
A.爸爸无奈地笑笑,摇摇头,没有吭声。
B.“爸——”圆圆轻轻叫了一声,父亲没有回答。
C.父亲没有说话。当这沉默的路程快结束时……(4)、科幻是在科技和人文的交汇处书写未来。你认为父亲最终是否接受了圆圆的梦想?请结合全文内容分析。(5)、祥子和圆圆在时代洪流中,交出了两份不同的答卷。请结合你的阅读体会,谈谈造成这种结果的原因。(提示:可从“时代原因”“个人奋斗”等角度进行分析) -
2、阅读《君子亭记》,完成后面问题。
君子亭记
【明】王守仁
阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营② , 架楹为亭,环植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉:中虚而静通而有间有君子之德。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰③而出,遇伏④而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰⑤ , 若洙、泗⑥群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若端冕正笏⑦而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以“君子’名,不愧于其名;吾亭有竹焉,而因以竹名,名不愧于吾亭。”
(节选自《王阳明散文选译》,有删改)
【注释】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②营:屋檐两段上翘的部分。③蛰:二十四节气之“惊蛰”。④伏:暑天。⑤揖逊俯仰:作揖拜让,彬彬有礼。⑥洙(zhū)、泗(sì):二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑦正笏(hù):恭敬地拿着上朝的板。
(1)、请用“/”给文中画线语句断句。(限断2处)中虚而静通而有间有君子之德。
(2)、用现代汉语翻译下面句子。外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。
(3)、参考相关提示,解释句中加点词。文言词句
方法提示
字词释义
而名之曰“君子”
词类活用:愿为市鞍马
名:
无所不宜
联系成语:因地制宜
宜:
若端冕正而列于堂陛之侧
查找字典:①事物的一头或一方。②端正、庄重。③仔细、详审。④究竟、真正。⑤量词。(《古汉语常用字字典》)
端:
而因以竹名
内外迁移:徐以杓酌油沥之
以:
(4)、作者认为,竹有哪些“君子”特质,让他将“环植以竹”的亭子称为“君子亭”?请你用原文句子分条概括。(5)、《爱莲说》以“莲”喻君子,《君子亭记》以“竹”喻君子。此两“君子”的品质有哪些异同?请结合两文内容比较分析。 -
3、阅读《咏竹》诗,回答下列问题。
咏竹
【南朝·梁】刘孝先①
竹生荒野外,梢云耸百寻②。
无人赏高节,徒自抱贞心。
耻染湘妃③泪,羞入上宫琴④。
谁能制长笛,当为吐龙吟⑤。
【注释】①刘孝先,南朝梁时期的著名诗人。陈宣帝太建年间,因得罪权贵而被免职,后任秘书监。②寻:古代长度单位,八尺为一寻。③湘妃:传说中舜帝的妃子,舜亡后,湘妃泪洒竹上,形成斑竹(又叫湘妃竹)。④上宫琴:宫廷一流琴师弹奏的琴。⑤吐龙吟:竹笛声音嘹亮有如龙吟。葛洪《神仙传》记载了仙人壶公的竹杖变化为龙的故事。
(1)、选出下列理解不正确的一项。( )A、开篇以简洁的语言刻画出野竹的昂然挺立、上拂云霄的姿态,真可谓雄健刚劲。 B、诗歌中的野竹虽无人能欣赏它那高洁的节操,但它依然抱有坚贞不变之心。 C、诗句中“耻”与“羞”意味无穷,读来沉重且有分量,表现出野竹无人同情的抑郁伤感。 D、作者借用典故,称赞野竹质的精良,言以优质之竹制为长笛,必发出龙吟虎啸之声。(2)、本诗托物言志,看似咏竹,实则言“志”。请结合全诗理解,简析诗人所言之“志”。小贴士:托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法,即通过对物品的描写和叙述来表达自己的志向和意愿,其“志”通常指的是作者的思想情感、志趣情怀或理想。
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4、“青”与“春”的组合,代表着最好的人生阶段与状态。观察下面图片中“青”“春”的甲骨文字形,参考“古籍查阅”阐述“青春”的涵义。


古籍查阅
青,生也。象物之生时色也。——《释名》
春,推也。从帅(草)从日,帅春时生也;屯声。
——《说文解字》
“青”(甲骨文) “春”(甲骨文) -
5、阅读
“红”是一种古老、神秘的颜色,意蕴丰富。暮春时节,百花盛开,“①____,②____”,这里有花木尽展生命本色的姹紫嫣红;征战十年,木兰荣归,阿姊“③____ 这里有家人盛妆相迎的温柔暖红;辞官赋闲,却仍心系国家前途,“④____,⑤____这里有龚自珍 jié____尽余力、忠心报国的赤诚火红。红色代表希望,显示生机,表达美好情意!
红色,是中国人心中的高贵信仰,“中国红”已深深融入民族文化,成为中华文化深厚底 yùn____的重要组件。赓续红色基因, 红色文化,需要新时代的青年一起不懈努力……(1)、根据拼音写出相应的汉字。jié尽 底yùn
(2)、用韩愈《晚春》、《木兰诗》、龚自珍《己亥杂诗》中的有关诗句完成①一⑤处填空。(3)、给文中 处选择合适的词语。 ( )A、传承 B、继承 -
6、“侍立平坐”是待人的处世智慧,“草方格固沙”是治沙的自然智慧。其实智慧遍布生活各处:家庭中藏着持家的智慧,学习中有思辨的智慧。那些藏在细节里的通达、融于日常的哲思,都是生活馈赠的智慧之光。请你以《 ▲ 里的智慧》为题,写一篇作文。要求:①补全题目:②除诗歌外,文体自选;③不少于600字;④文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
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7、绿锁黄龙·天地新章
最强封印术,把中国最大的沙锁起来
站在塔克拉玛干沙漠边,你会看到连绵的沙丘如同圆的巨浪,最高的沙丘甚至超过百米。每年超过三分之一的时间,狂风卷起遮天蔽日的沙尘暴,这里的沙子能随风飘到几千千米外的华北平原。
更可怕的是,这片“死亡之海”还在不断扩张、移动。作为中国最大、世界第二大流动沙漠,塔克拉玛干沙漠逐步南移,一千多年间,它推移了100多千米。流动沙丘吞噬了城镇,古丝绸之路的历史遗迹也这样一点点被风沙抹去,只留下了尼雅、丹丹乌里克、阿克斯皮力等古城遗址。
但这片面积相当于江苏、浙江、福建三省总和的流动沙漠,正被中国科学家和治沙人用智慧和般力一点点“服”。2024年11月28日上午,一条全长3046千米的绿色屏障被填补了最后缺口,沿着沙漠边缘蜿蜒成链,塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程实现全面锁边“合龙”。这条世界上最长的环沙漠绿色生态屏障,将绿洲与黄沙、生命与死亡分隔开来。
最强“封印术”
春天,一群治沙人带着成捆的芦苇走进沙漠。他们要做一件看似不可思议的事——用草编织的网格困住流动的沙丘。这种被称为“草方格”的技术,原理简单却充满智慧:将芦苇或麦草扎成1米见方的格子,像棋盘般铺满沙丘表面。风沙袭来时,网格能降低风速,让沙子沉积在格子内。不到3年,原本光秃的沙丘上竞冒出了零星的绿芽。
治沙人的工具箱里,还有一件“黑科技”——光伏电站。在极度缺水的沙漠腹地,人们先用若干个带环和扣的草方格缠住黄沙,再将2米多高的光伏板以特定角度依次排开。成片的光伏板既能发电,又能为下方植被遮阳,减少地表水分蒸发。更妙的是,安装光伏板时打入地下的基桩,无意间成了固定沙丘的“钉子”。
阿克苏地区的光伏治沙示范区,电站每年发电量足以供43万人使用一年,而板下逐渐成形的草地,正吸引着野兔、沙鼠等小动物回归。这种“板上发电、板下固沙”的模式,让治沙成本大大降低,被联合国环境署誉为“一种创新的解决方案”。
向沙漠植物学习生存智慧
在塔克拉玛干,每一种活下来的植物都是生存大师。胡杨树被称为“沙漠英雄”,它的根系能深入地下10米寻找水源,树干即便枯死百年仍屹立不倒;骆驼刺的根长达20米,相当于6层楼的高度:而“沙漠人参”肉苁蓉更是狡猾——它把自己变成寄生植物,靠梭梭树的根系偷水偷营养,却在成熟后成为名贵药材。
治沙人从这些植物身上学到了关键一课:与其对抗沙漠,不如学会与之共存。“锁边”工程充分利用了核桃、怪柳、酸枣、沙枣这些沙漠植物的特性,用它们发达的根系固定土壤,在核桃和怪柳的根部接枝处嫁接肉苁蓉。通过有规则地裁种和采摘,将这些具有经济价值的作物变现,获得多重收益。
不过,塔克拉玛干沙漠毕竟已经存在至少上百万年,大自然是它的“朋友”,干旱的气候是它最大的助力。“锁边”是一个巨大的阶段性成功,却并不能永久地将其封印。2021年,新疆出台最严格的水资源保护管理政策:地下水位低于阈值立即限采,农业用水实行智能监测。因为即便已建立起“绿色长城”,只要出现500米的缺口,沙丘就可能如决堤般反扑。
在塔克拉玛干南缘的于田县,新栽的玫瑰依然矗立着巨大的沙丘,两者沉默对峙,仿佛在进行一场跨越千年的对话。这场“锁边”治沙的故事,没有英雄史诗般的悲壮,却充满中国式的智慧。
(来源:共青团中央公众号2025年5月28日)
(1)、市图书馆举办“绿动沙——中国治沙成果展”,设置以下两个特色展区。请根据展区定位,从A、B两标题中选择更合适的一项,并结合语言风格、受众特点说明理由。
标题A 最强封印术,把中国最大的沙漠锁起来
标题B 我国最大沙漠实现3046公里生态屏障全区类型
科普体验区
学术成果区
展区定位
面向初中生,用趣味形式解读治沙原理
面向专家学者,展示工程技术细节
你的选择与理由
选择:理由:
选择:理由:
(2)、科普体验区设有“真假我来辨”互动游戏。结合材料,从四条信息中选择正确的一项( )A、塔克拉玛干沙漠逐步南移,一千多年间,它推移了100千米左右。 B、肉苁蓉依靠梭梭树的根系吸收水分和养分,成熟后具有经济价值。 C、充满中国智慧的最强封印术已经把中国最大的沙漠永久锁起来了。 D、“草方格”技术是将芦苇扎成1米见方的格子,成串的铺在沙丘上。(3)、在“中国治沙成果展”互动区,游客们正围着展柜争论:谁才是真正的“沙漠封印王”?请你以金牌讲解员的身份,从A、BiC任选一项,向游客介绍它的“封印绝技”。A. 草方格
B.光伏板
C. 梭梭树 -
8、至味清欢·人间温润
难忘的一杯酒
刘心武
①我写过几篇怀念叶圣陶先生的文章。叶先生字圣陶,因为尊重,大家都称他圣陶先生。又因他原名叶绍钧,笔名“圣陶”,于是从30年代起,文化界的晚辈,就都尊称他为“圣老”,我也随众这么称呼他。
②我最早见到圣老,是1979年,在一次《儿童文学》杂志编委会的会议上。当时,我在一所中学任教,业余创作儿童文学作品,有了点小成绩,便被吸收为《儿童文学》编委会的成员。圣陶先生那时是编委会的顾问。
③在那次会上,圣陶先生坐在长会议桌的一端,我坐在另一端。记得那天是由我汇报对某一期《儿童文学》稿件的审读意见,我发言时,圣陶先生听得非常专注,他显然已读过那些稿子,所以在我发言过程中,他几次以简洁的插话,表明他的意见,那插话使我觉得他对那些稿件的了解,比我还要细致,还要深刻,而且,他非常注意保护创作新手的积极性,对一篇质量不高的稿件,他提出了具体的修改意见,那意见绝不是空泛的“要深入生活”、“要提高技巧”一类,而是落实到某一处细节,建议怎样写更好。
④我汇报完后,主持会议的严文井同志请圣陶先生做总结发言,圣陶先生以他那一贯清晰、和缓的语调,阐述了他对办好《儿童文学》杂志的期望,他的发言不长,没有一句套话、空话,更没有当时仍不时出现的“官话”,他所强调的,一是《儿童文学》要给孩子们提供真正美好的精神食粮,使他们读了能从中汲取到爱人类、爱生活、爱大自然的情操,培养起高尚的趣味,而绝不能让孩子们在趣味上受到污染;二是要大力发现、扶持儿童文学创作的新苗,他希望编委们,以及编辑部的同志们,“俯下身子”去发掘孩子中的文学苗子,因为《儿童文学》不仅是要给孩子们看,也要为孩子们中出现的文学苗子提供发表作品的园地。
⑤会后有一顿便宴。那还是一个温饱问题还没有完全解决的年头,所以,人们还很看重这样的聚餐。我当时不过是个三十多岁的青年,在那次聚餐时,自然不敢冒昧地坐到圣老身边去。但在聚餐过程中,我心中忽然涌动起一个强烈的愿望,就是要过去向圣老敬一杯酒。我并不善饮,不过是能喝点啤酒罢了。
⑥我站起来,端着一杯啤酒,往圣老那边走去。圣老那时已八十多岁,他的几个儿子轮流陪他采开会,那次是叶至善先生在他身旁。我走到圣老面前,说明了来意,圣老立刻在叶至善先生的搀扶下,站了起来。他那时身体已经很衰弱,行动很不方便了。我端着酒杯,仰望着圣老,一时激动得不知说什么好。圣老却微笑肴,用他那带有苏州口音的普通话,清晰地说:“谢谢你!”然后,他端起了自己面前的酒杯,那是一杯葡萄酒,他把酒杯举到与我手中的酒杯相齐的高度,轻轻碰了一下,然后,他仰起脖子,把杯中的葡萄酒一饮而尽,并且把喝干了的酒杯亮给我看。我也赶紧把杯中的啤酒喝尽,圣老这才在叶至爸先生的搀扶下,慢慢地坐下。叶至善先生自始至终站在圣老身旁,他没有举杯,只是真诚地对着我微笑。
⑦这真是永难忘怀的一杯酒。刻在我记忆中的,是一个终身认认真真谦恭待人的伟大人格。圣陶先生的作品,以及他在文化工作中的种种建树,人们自会不断地去研究、去总结:而他那高尚的人格,我以为,也是非常值得我们去学习、去传扬的。
⑧后来林斤澜同志告诉我,叶家的老规矩就是那样,只要是圣老的客人,无论多么年轻,都可同圣老平起平坐,但叶至善他们子女,往往是侍立在圣老旁边,并不一定随之落座。我从这一杯酒见识了叶家的家风,凝聚着许多中国传统文化中的美德,又融入了许多从西方文明中汲取来的养分,这实在是一笔宝贵的精神财富。
(1)、阅读全文,完成下面表格,结合圣陶先生的反应分析其形象特点。事件阶段
“我”的行为
圣陶先生的反应
体现的人物形象特点(用关键词概括)
会议汇报时
汇报对稿件的审读意见
① (用原文回答)
②
会后敬酒时
③
站立碰杯,一饮而尽并亮杯
④
(2)、阅读文中关于圣陶先生的描写,完成以下题目。①圣陶先生认为要“‘俯下身子’去发掘孩子中的文学苗子”,请解释“俯下身子”在文中的含义。
②圣陶先生强调“俯下身子”扶持新苗,又在敬酒时坚持“平起平坐”。这两种态度是否矛盾?请结合文本谈谈你的理解。
(3)、作者为什么说“这真是永难忘怀的一杯酒”?结合文章内容和你的理解,谈谈这杯酒“难忘”的原因。(4)、班级讨论“向叶家学习如何尽孝”时,有同学说:“不是我不孝顺,实在是我爸妈工作忙,爷爷奶奶住在老家,我忙于学业,根本没机会向他们尽孝。”请结合生活经验,你写一段100字左右的劝说词。提示:好的劝说语有观点和事例,语言亲切有说服力。可以抓住“尽孝”的内涵,反驳“没机会”的观点:至少给出2种适合学生的具体尽孝做法,增强说服力。
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9、如果给深陷绝望的祥子(《骆驼祥子》)递上一本《钢铁是怎样炼成的》,你认为祥子的命运能否改变?可从社会背景、人物信仰、人生际遇等入手,给出判断与理由。
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10、在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔阅读过《朱泽培·加里波第》《牛虻》《资本论》《铁蹄》等书籍。请结合《钢铁》一书中的具体内容,说说读书对他的影响。
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11、雅言寻章·古韵新声
读《山海经》其一(节选)
晋·陶渊明
盂夏草木长,绕屋树扶疏,
既耕亦已种,时还读我书,
泛览《周王传》,流观《山海图》。
俯仰终宇宙,不乐复何如?
诵判①
沈子荣②诵判二百道,试日不下笔。人问之,荣曰:“无非命也。今日话判,无一相当有一道颇同人名又别。”至来年选、判水硙③ , 又不下笔。人问之,曰:“我水、乃处蓝田④ , 今问窗平,如何下笔。”闻者莫不抚掌焉。
《朝野全载》卷四
【注释】①判:唐代科举考试中“书判拔萃科”的司法判决范文、②沈子荣:人名。唐朝时,步加吏科考试的考生。③水硙(wèi):水磨坊。④蓝田、富平:唐代地名。
(1)、解释加点字孟夏草木长
闻者莫不抚掌焉
(2)、推断词意思,理解句子。你觉得“诵”是什么意思?请写出你的理解过程。
(3)、用“/”给下面的句子断句(限断2处)。无一相当有一道颇同人名又别。
(4)、陶渊明诗歌中说“不乐复何如”,请你结合诗歌内容,说说乐在何处?(5)、沈子荣的故事像一面哈哈镜,照出了读书人的千姿百态。如果把它变成“醒脑警示贴”,你会贴在谁的课桌/手机/朋友圈?请说明理由。A.“卷王”同桌(症状:笔记抄满三大本,考试依然懵圈)
B.“emo”老弟(症状:狂刷题海到秃头,分数纹丝不动)
C.“躺平”表哥(症状:嚷嚷“读书不如玩游戏”,游戏段位王者,成绩段位青铜)
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12、东阳木雕被誉为“国之瑰宝”,其展览大厅镌刻一副对联,生动诠释了东阳的千年匠心。请你选择最合适的字填入口,将对联补充完整,并说明理由。
上联:口底乾坤雕镂万般皆化境
下联:口中岁月传承千载有奇工A.木刀 B.刀木 C. 笔画 D.面笔
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13、自我画像,串写解说词。
这是我,“万里赴戎机,____”(《木兰诗》),金戈铁马赴战场;这也是我,“____,自缘身在最高层”(《登飞来峰》),无惧浮云遮双眼;这是我,“____,____”(《游山西村》),绝境逢生见希望;这也是我,“____,化作春泥更护花”(《己亥杂诗》),甘为春泥育新苗;这是我,“会当凌绝顶, ____”(《望岳》),俯瞰山河志凌云;这也是我,____,____ ”(《爱莲说》),洁身自好守本心。
我是14亿分之一,每一种身份我都在意。____。
(1)、引用要准确,请完成诗句填空。(2)、请将句子补充完整,结合自己的身份抒情。我 (选一个词:坚信/深知/懂得/期待) , 我要。(不要抄原句) -
14、国家形象,补全解说词
这是我,古老,深邃。这也是我,年轻,开放。
这是我,富ráo(A ),进取。这也是我,友善,和平。
这是我,曾经____,筚路蓝缕。这也是我,心怀梦想,从没停止过努力。
我的疆域广阔,但一点都不能少。
我有14亿多的人民,每个人的生活我都在意。
我坚信,奋斗创造奇迹,力量源于团结。我深知,人民永远是我最jiān(B )实的依托,最强大的底气。我懂得,人类是一个整体,地球是一个家园。我期待同世界各国携手,应对挑战,共享机遇。一代又一代人,接续奋斗,创造了今天的中国。我们要一往无前,顽强拼搏,让明天的中国更美好。
——国家形象宣传片《这就是我,中华人民共和国》解说词
(1)、根据拼音写出汉字A. 富ráo B. jiān实
(2)、根据语境,选词填空。这是我,曾经____,筚路蓝缕。( )A、一事无成 B、一穷二白 C、一飞冲天 -
15、阅读下面的材料,按要求写作。
在成长的路上,我们遇到了许多人——或是给予你温暖的师长,或是志同道合的朋友,或是偶然相遇却触动心灵的陌生人……他们在你的生命里留下了深深的印记:可能是一句话语,可能是一个微笑,也可能是一个眼神……
请以“致 ▲ 的你”为题,写一篇文章,表达你的情感。
要求:①先将题目补充完整;
②善于捕捉细节,写出人物精神,抒发真情实感;
③不少于500字;
④文中不能出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
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16、阅读下面的文言文,完成学习任务。
许穆夫人(节选)
许穆夫人者,卫懿公之女,许穆公之夫人也。初许①求之,齐亦求之,懿公将与,许女因其傅母②而言回:“言今者许小而远,齐大而近。若今之世,强者为雄。如使边境有寇戎之事,赴告大国,在,不犹愈③乎!今舍近而就远,离大而附小,一旦有车驰之难④ , 可与虑社稷?”卫侯不听,而嫁之于许。其后瞿人攻卫,大破之,而许不能救,卫侯逆奔走涉河,而南至楚丘。齐桓⑤往而存之,遂城楚丘以居。卫侯于是悔不用其言。当败之时许夫人驰驱而吊唁作诗《载驰》⑥。
(选自《列女传·仁智传》,有删改)
【注释】①许:许国,周朝时的小诸侯国。②傅母:古时负责辅导、保育贵族子女的老年妇人,③愈:胜过。④车驰之难:指战争。⑤齐桓:齐桓公,齐国国君。⑥《载驰》:《诗经·邮风》中的一篇,是许穆夫人因卫国被翟人攻破,前往吊唁井表达对祖国的哀悼所作的诗,
(1)、根据表格提示的方法,解释下列加点词的意思。方法借鉴
文言语句
字词解释
【字源探究法】“戎,兵也。从戈,从甲”。(《说文解字》)如使边境有寇戎之事
戎:
【课内迁移法】
今舍近而就远
就:
卫侯遂奔走沙河
走:
【语境推断法】“用讫再火令药熔”中的“火”,根据句中“令药熔"这一动作结果可推断,“火”是“用火烤”的意思,名词作动词。
遂城楚丘以居
城:
(2)、文中划线句有两处需要断句,从下列A-E中选出正确的两处(填字母)。当败A之时B许夫人C驰驱口而吊唁E作诗《载驰》。
(3)、文中“如使边境有寇戎之事,赴告大国,妾在,不犹愈乎”一句加点的语气词意蕴丰富,请加以分析。(4)、文中的许穆夫人和《木兰诗》中的木兰一样,都是我国古代伟大的女性形象,请结合文本比较两者的形象特点有何异同。 -
17、阅读下面这首七言绝句,完成学习任务。
少年行(其二)
(唐)王维
出身仕汉羽林郎① , 初随骠骑②战渔阳。
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
(选自《全唐诗》)
【注释】①羽林郎:汉代禁卫军官名。通常由世家大族子弟担任,地位显赫。②骠骑:指汉代名将霍去病,曾任骠骑将军,以勇猛善战著称。
(1)、这首边塞诗开篇以“羽林郎”凸显少年①: “②”和“渔阳”两词的组合将少年融入历史与现实交织的壮阔战场中。(2)、诗歌后两句“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”中,“苦”与“香”形成鲜明对比,请分析其表达效果。 -
18、学校开展“脑机接口”进校园活动,请你参与,完成下面的任务。
【材料一】
小时候看武侠小说仙侠剧的你,是否有过希望自己也能够做到像小说中主角“一念之下,万剑齐发;抬手间,物体隔空腾起直击敌人面门”的超人梦?如今,这种“超能力”竟然真的可能在未来得以实现,用意念与他人沟通,用意念关灯、拿杯子喝水……都不在话下,它就是——“脑机接口技术”!
通俗来说,脑机接口(BCI) 是一种可以将人脑和外部设备直接连接交互的系统。
我们知道,人脑通过神经元和神经突触发挥意识、思维等大脑功能,它们对应于人体不同器官和肢体功能。而脑机接口正是通过采集这些不同脑功能区位置与不同深度的电信号,并利用预处理、特征提取和模式识别,从而实现对大脑活动状态或意图的解码,并通过此来控制外界设备如机械臂、轮椅等,也可以将其结果回馈给用户,使大脑获得更好的性能。
(摘自2024年12月25日《大医小护》)
【材料二】
根据采集信号的电极摆放位置,脑机接口可分为侵入式、非侵入式和半侵入式3种。侵入式脑机接口需要神经外科医师通过微创开颅手术将电极直接植入患者大脑。侵入式脑机接口的优势在于可以直接获取高质量、高时空分辨率的神经信号,但其技术难度大,存在较高的安全风险。非侵入式脑机接口用穿戴在患者头部的设备来记录和解读大脑信息,操作简单、成本低、安全性高。但获取范围有限,信号空间分辨率较低,同时容易受到外界干扰。半侵入式脑机接口通常将电极植入头皮下或硬脑膜外,无需穿透大脑皮层采集信号,具有较高的信号质量和分辨率,同时降低了直接植入脑内带来的安全风险。
(摘自2024年6月18日《人民日报》)
【材料三】
让脊髓损伤的瘫痪患者重新行走?脑机接口技术让这一梦想近了一步。6月11日下午,运动障碍脑机接口临床研究病房在南方医科大学珠江医院正式揭牌成立。
在珠江医院运动障碍脑机接口病房,41岁男子阿良(化名)时隔半年后,重新体验到了“行走”的感觉。在脑机接口技术辅助下的康复训练,对阿良是个全新体验。工作人员帮他戴上无创脑电帽,运动障碍脑机接口临研病房负责人、康复医学科主任吴文打开了前方屏幕上的软件系统,告诉阿良:要集中注意力,想象自己走起来的感觉,“想得越专注、越强烈,就能越快让机器带你走起来!”
医生表示,需要病人集中注意力,才能让脑电信号达到驱动器械所需的强度,这一过程可以一定程度促进病人下肢功能的恢复,为脊髓损伤、中风等患者提供重新站立行走的可能。
(摘自2025年6月12日《南方都市报》)
(1)、【原理揭秘】为制作“脑机接口技术揭秘”展板,请根据材料一,补充完成下面的流程图,展现脑机接口实现用户控制设备的核心步骤。“脑机接口技术揭秘”展板
(2)、【项目体验】科技馆为同学们提供了以下脑机接口体验项目,请结合材料二中不同类型脑机接口技术的特点,选择你最想体验的一项并说明理由。

A.脑控无人机 B.手术模拟植入脑机接口 佩戴脑电帽,用专注力、放松度控制无人机飞行。 戴手套消毒硅胶头皮,用刀划开表皮,分离颅骨后,在脑膜上贴模拟电极,最后缝合。 (3)、【科普宣传】小文的爷爷因中风卧床,行动不便。小文在了解了脑机接口项目后,想向爷爷介绍这项技术。请你结合上述材料帮小文写一段话,向爷爷解释脑机接口的功能,并鼓励他保持信心。要求语言通俗易懂,120字左右。 -
19、阅读
映山红
朝颜
①是映山红。从山路上抬眼看,它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上,仿佛一面旗帜,如此醒目地标示着赣南的春天。
②没错,映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放, A.时令一到,南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影,宛若在群山 之中点燃了一簇簇火把。【批注:____】因此,赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地,还是崖谷之畔、石缝之间,都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮。
③少年时,去山里采一束映山红,是春天的必修课。进山砍柴,遇着开得最美最繁密的那几株,折下来,别在柴火担里,招招摇摇地挑回家。【批注:“招招摇摇"叠词用得妙,既显花枝醒目,又藏着孩子炫耀般的小得意,满是对童年、对映山红的美好记忆。】十几里山路,好似一路都挑着春风,健步如飞。 回到家,将花枝插到攒下的玻璃瓶里,灌好水,摆在桌子上,一屋子都弥漫起山林的气息。
④山区长大的孩子都知道,映山红是可以吃的,在山上走累了、口干了,随意摘几朵干净的花,去了花蕊,塞进嘴里一嚼,酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气,无法用语言形容。后来,我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售,既让城里人吃到了山野之味,又给山里人换来一些经济收入,真是个好主意。
⑤与品类众多的培植杜鹃花不同,映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。【批注:这句话运用拟人,形象生动地写出了映山红适应力强,不苛求生长环境的特质。】它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦,不开花的时候,枝干和叶子都毫不起眼,总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢,只是默默地积蓄力量,只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力,每一次开放都像要挤破枝头。风过处,红浪翻涌,无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。
⑥生长在红色厚土上的赣南人,多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上,他们吃苦耐劳、坚韧不拔,从中原一路南迁,扎根于斯、开拓进取,最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期,他们簇拥着星星之火,像映山红那样不惧艰险、四处扎根,托举着革命薪火,为建立新中国付出了巨大牺牲,翻阅史册,赣南仅姓名可考的烈士就有近!1万人。
二万五千里长征路上,平均每公里就有3名赣州籍烈士倒下,
⑦听瑞金的老辈人说,每一位从家乡出发的战士,都会告诉亲人:“等着我吧,我一定
会回来的。”只是前方山高水长,一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼
天明,寒冬腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红.”B.苏区人民就这样等啊,集啊,一直等到改天换地。【批注:____ 】而他们送出的好儿郎,大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红,年年像火一样映照着这片土地。
⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天,留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲,他倒下的时候,正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年,红林山上的映山红都会如期开放,拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说,这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。
⑨我像少时一样,折下几枝映山红带回家中,将它们养护在花瓶里。望着它们,就好像望见了春色满目,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。
(选自2025年4月21日《人民日报》)
(1)、【内容梳理】阅读全文,梳理“我”与映山红相关的经历及感受,补全下面的思维导图。经历 ① 在山上摘映山红吃 看到映山红蜜饯出售 ③ 映山红 感受 对映山红的喜爱 对山野滋味的怀念 ② ④ (2)、【语言品析】批注是一种良好的读书方法,请你在划线句AB两处,补写批注。(3)、【写法探究】请结合文章内容和链接材料,简要分析本文在写法上的特点。链接材料:鹰同志的《井冈翠竹》构思巧妙,手法多样。翠竹不畏刀砍火烧,永不改色的可贵特征,正是井冈山革命人民坚贞不屈的崇高品格!
——《初中语文36篇赏析》
(4)、【内涵理解】作者结尾说“望着它们,就好像望见了春色满目,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路”,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(5)、【关联拓展】本文中,映山红“越是在无人企及的险峻处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮”,这句话形象地写出了映山红的品性。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔也有类似的品质,请结合名著中的具体情节分析保尔的这种精神品质。 -
20、班级要将《骆驼祥子》中的经典片段改编为剧本并进行表演,为更好地体会故事张力与人物情感,小语研读剧本后用下图做了笔记,请完成相关任务。
(1)、请在笔记中划线的①②处补全相应的情节。(2)、你觉得小语的笔记做得好吗?请结合做读书笔记的方法,阐述理由。小贴士:做笔记有写提要和写心得两大类。一摘自《七年级下册语文》